نظریه‌ سازمان‌ های‌ یادگیرنده‌

توضیح مختصر:

برنامه های بهبود مداوم که امروزه نقل محافل مدیریتی است ، به سرعت در تمام سازمانها گسترده می شوند.

دسته بندی: مدیریت » سایر گرایش های مدیریت

فرمت فایل دانلودی: DOC

فرمت فایل اصلی: doc

تعداد صفحات: 57

حجم فایل:238 کیلوبایت

قیمت: 9000 تومان

فهرست مطالب :

مقدمه

تعاریف

انواع یادگیری

زمینه های شکل گیری نظریه سازمان یادگیرنده

نظریه سازمان یادگیرنده

کشش خلاق

نقشهای جدید

رهبر به عنوان طراح

رهبر به عنوان معلم

رهبر به عنوان خدمتگزار

مهارتهای جدید

ساختن دورنمای مشترک

نمایان ساختن و آزمون مدلهای ذهنی

تفکر سیستمی

ابزارهای جدید

الگوهای سیستمی پایه

ترسیم شقوق متعارض استراتژیک

روش ستون سمت چپ برای نمایان کردن مدلهای ذهنی

نقد نظریه پیتر سنج

معنای واقعی سازمان یادگیرنده

مدیریت در سازمانهای یادگیرنده

اندازه گیری یادگیری

یادداشتها

قسمتی از متن :

برنامه های بهبود مداوم که امروزه نقل محافل مدیریتی است ، به سرعت در تمام سازمانها گسترده می شوند. مدیران به این امید چنین برنامه هایی را، که بعضاً هزینه های گزافی را نیز به سازمان تحمیل می کنند، در دستور کار قرارمی دهند که بتوانند در سازمان توان رقابت در بازار جهانی و مقاومت در برابر پیچیدگی های روزافزون را ایجاد کنند. برنامه ها و تکنیک های بهبود مداوم بسیارمتنوع اند، چنانکه تنها تهیه فهرستی از عناوین آنها نیز کار سختی است . متأسفانه در این وادی تعداد شکست ها به مراتب بیش از پیروزیهای بدست آمده است . نظریه سازمانهای یادگیرنده ، که ابتدا توسط تعدادی از مدیران هوشمند وبا تجربه در محیط کسب و کار به صورت عملی مورد استفاده قرار گرفته و سپس در محیط های دانشگاهی توسط نظریه پردازان پرورش داده شده است ، به دنبال یافتن جواب این مسئله است .

بسیاری از مدیران از فهم این حقیقت اساسی که بهبود مداوم نیاز به تعهدسازمان به یادگیری مداوم دارد، عاجزند. اساساً چگونه می توان انتظار داشت که سازمانی بتواند به پیشرفت نائل شود و افقهای جدیدی از فعالیت و کار رافراروی خود بگشاید، بدون اینکه بخواهد چیز جدیدی یاد بگیرد. حل یک مسئله چالش برانگیز، معرفی محصولی جدید و بازمهندسی یک فرایند تولید جملگی نیاز به مشاهده جهان به طریقی نو و تلاش عملی در جهت اجرای یافته های جدیددارند. در فقدان عنصر حیاتی یادگیری، سازمانها و افراد آنها تنها شیوه های کهنه را – حداکثر با بیانهای جدید – تکرار می کنند.

عبارات و جملات کلیدی

• اصول مدیریت
• انواع یادگیری
• سازمان یادگیرنده

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی