دسته بندی: علوم انسانی » روان شناسی
فرمت فایل دانلودی: zip
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 46
حجم فایل:29 کیلوبایت
قیمت: 6000 تومان
دانلود تحقیق با موضوع توجه خاص در مشاوره روانی کودکان،
در قالب word و در 46 صفحه، قابل ویرایش.
بخشی از متن تحقیق:
در فصل یک تعدادی از مشکلات مربوط به جامعه ی پیچیده ی امروز را توضیح دادم، مشلکاتی که کودکان در سال های اصلی رشد و نمو خود باید با آن ها دست به گریبان شوند. بدیهی است که مشاوران تمام راه حل ها را برای این مسائل نمی دانند اگرچه به نظر می رسد مطالب زیادی چاپ می شود و کمابیش توسط مشاوران اعمال می گردد. در این فصل روش های پیشنهادی نویسنده برای کار با این کودکان دارای احتیاجات و مشکلات مخصوص مطرح می شود. پیشنهادات شامل مراقبت، چگونگی محیط مشاور، و مهیا نمودن بستری آماده برای احتیاجات کودک است. خواننده ممکن است بخواهد به ضمائم A وB برای طرق مخصوص حل مشکلات رفتاری که ممکن است وابسته به این مسائل اجتماعی باشند مراجعه نماید.
این مسائل شامل: بدرفتاری با کودکان، طلاق، تشکل خانواده پس از طلاق، زندگی با یکی از والکدین، مردم و فوت اعضا خانواده، الکلی، کودکان نان آور خانوداه، افراد اوباش و خشونت است.
بدرفتاری با کودکان:
کنگره ی بدرفتاری با کودکان را چنین معرفی می نماید: صدمات فیزیکی یا فکری، تجاوز جنسی، بی مبالاتی و غفلت در رفتار، بدرفتاری با کودکان زیر سن 18 سال توسط شخصی که وظیفه ی آسایش و فراهم آوردن رفاه کودک را در مواقع تهدید و زیان آسایش و رفاه و سلامت کودک دارد، (گروه تحقیقات و سلامت و رفاه اجتماعی ایالات متحده ی آمریکا 1975). کمیته ی ملی مشاوران مدرسه در آمریکا مقاله ای در مورد بیان مطلب بدرفتاریکودکان در سال 1988 منتشر کرد که آن را این طور تعریف می کند:
زدن ضربات و تحمیل چیزی اگر تصادفی نباشد بر روی بدن کودک، خسارات روانی مداوم و انکار احتیاجات روانی و فکری او (262)
مثال های ذکر شده در این بدرفتاری با کودک شامل: کبودی وسیع، سوختگی، پارگی، تاول یا فشار و استثمار او است، صدماتیکه نمی شود توضیح داد مانند: تجاوز جنسی، آزار و اذیت، استثمار، خسارات فکری و روحی مثل دست زدن به او و دعوا در خانه والدین داری مشکلات روانی و رفتاری ظالمانه است.
انجمن ASCA غفلت و بی توجهی به کودک را چنین معرفی می کند: فراهم نکردن غذای لازم، مراقبت، لباس، پناهنگاه و خانه، سرپرستی در امور، مراقبت پزشکی برای کودک. ص 262 و این رفتار را به عنوان سرپرستی نکردن و بی توجهی در امور پزشکی، غیبت غیرقانونی یا غیرعادی از مدرسه، کار بیش از حد، استثمار کودک، سوءتغذیه یا ترک او توضیح می دهد. (ASCA 1988)
علاوه بر این بدرفتاری عبارت است از: رفتار بد روانی، فیزیکی و یا جنسی با کودک. Bachman , Moeller و Moeller در سال 1993 نوشتند که: کشف بدرفتاری روانی بسیار مشکل است اگرچه خلاصه ی مطالب آن ها 6 دسته بدرفتاری روانی را معرفی می نماید:
1- بدنام کردن و خار کردم کودک در رابطه با توانایی های او ظرفیت های او و خواسته های او اظهار نظرهای فکری او.
2- کنار گذاشتن و جدا کردن او از جامعه
3- تهدید
4- توقع زیاد بدون در نظر گفتن سن او
5- اعمال روش های سخت؛یرانه شدید و تعرض آمیز که از استفاده ی زیاد مواد مخدر و الکل حاصل می شود.
6- فراهم نکردن مراتب لازم برای کودکانی که از نظر فکری به طور جدی معلول هستند.
Jonison در سال 1990 بدرفتاری فیزیکی را استفاده از وسایل بر روی بدن کودک و ضرر و زیان بافت های آن که از سرخی یک سیلی شورع می شود و زخم ناشی از حرارت، اشیاء تیز، مواد شیمیایی، یا داروها و موادمخدر می داند. مرکز بین المللی سوءرفتار با کودکان و غفلت از آن ها در ایالات متحده تمجاوز و بدرفتاری جنسی را چنین ارزیابی می نماید: کاری که روی یک کودک صورت می گیرد توسط یک شخص بزرگ تر برای تحریک جنسی کودک و برانگیختن میل جنسی او از طرف تجاوز کننده (در سال 1993 توسط Moeller, Bachmam)
به علت تعاریف مختلف از بدرفتاری با کودکان در جوامع و کشورهای مختلف و از آن جایی خیلی از وقایع مربوط به بدرفتاری با کودکان گزارش نشده است یا بد گزارش شده است، شیوع بدرفتاری با کودکان را نمی توان راحت رد یک جا ارزیابی نمود.
تصادفی