خلاصه
بعضی، ریشه های هیئت استانداردهای حسابداری دولتی رابه بازسازی شورای ملی حسابداری دولتی در اوایل دهۀ 1970 مربوط می دانند. با این وجود نیاز به هیئت استانداردهای حسابداری دولتی به عنوان بخشی از مباحثات غیر رسمی بین جامعه دولتی وبنیاد حسابداری مالی تا سال 1979 مطرح نشد واین نیاز پس از مطرح شدن ماده یک شورای ملی حسابداری یعنی حسابداری دولتی وقواعد گزارش مالی، مطرح گشت. فرایندی که موجب تاسیس هیئت استانداردهای حسابداری دولتی شد خط مسیر مستقیمی نبود اما فرایند تنظیم استانداردهای حسابداری وگزارش مالی هم خط سیرمستقیمی ندارد. وقتی در 14ژوئن سال 1984 کانون توجه ها بطور رسمی از شورای ملی حسابداری به هیئت استانداردهای حسابداری دولتی انتقال یافت، حسابداری وگزارش مالی برای دولت ودولتهای محلی وارد مرحله جدیدی شد. این مقاله نگاهی به 25 سال اول فعالیت هیئت استانداردهای حسابداری دولتی می اندازد واشاره ای به بعضی از کارهای مهمی که در زمینه حسابداری وگزارش مالی نوشته شده است واعضای هیئتی که انها راتهیه وتدارک دیدند، میکند. همچنین بعضی ازچالشهایی راکه هیئت استانداردهای حسابداری دولتی درطولاین دوره با آنها مواجه بوده است رابیان خواهد کرد.
اولین هیئت (تیم) (ازسال 1984تا1990)
هیئت استانداردهای حسابداری دولتی باپنج عضو کارش رااغازکرد. 'انتونیو'اولین رئیس بودکه تمام وقت کارمی کرد. انتونیوپس ازانکه به-عنوان بازرس دولت درایالت'میسوری'انتخاب شد به هیئت استانداردهای حسابداری دولتی آمد. اوتجربۀ گسترده ای در زمینۀ حسابداری دولتی، دانشگاهی وعمومی داشت. 'مارتی ایوز'اولین نایب رئیس هیئت استانداردهای حسابداری دولتی بود. اوهمچنین به عنوان مدیرتحقیقاتی هیئت استانداردهای حسابداری دولتی تاسال 1990فعالیت کرد. قبل ازآن، اقای'ایوز'یکسال را در بنیاد حسابداری مالی گذراند تا در مذاکراتی که منجر به تاسیس هیئت استانداردهای حسابداری دولتی شد کمک کند وآماده آن شود تا هیئت استانداردهای حسابداری دولتی، سلطه شورای ملی حسابداری بر تنظیم استانداردها را به چنگ خود در آورد.
تصادفی
دسته بندی: مدیریت » مدیریت دانش
فرمت فایل دانلودی: pdf
فرمت فایل اصلی: pdf
تعداد صفحات: 13
حجم فایل:355 کیلوبایت
قیمت: 12000 تومان
بررسی موانع و راهکارهای دستیابی به دانش ضمنی و تبدیل آن به دانش سازمانی در مجتمع های شرکت ملی صنایع پتروشیمی
در قالب پی. دی. اف 13 صفحه شامل:
چکیده
مقدمه
یادگیری فردی- سازمان های یادگیرنده
دانش ضمنی، مدل یت
طرح تحقیق
تحلیل داده ها و آزمون فرضیه ها
نتیجه گیری
تصادفی
چکیده
این بررسی، بخش های مبهم مرتبط به استفاده از اختیارات حسابداری را در ارتباط با دسته بندی مجدد اقلام خط هزینه، مد نظر قرار می دهد. چنین شرایطی امکان بررسی فشارهایی را که تصمیمات حسابداری را تحت تاثیر قرار می دهند ایجاد کرده، و دید اجمالی را در این مورد ایجاد می کنند که چگونه مدیران می توانند به مدیریتهزینه های گزارش شده بپردازند. نویسنده با دیوید جانسون، که یک تحلیل گر می باشد دیدار می کند، و او کسی است که با توجه به فشارهای داخلی و خارجی، هزینه های مربوط به تحقیق و توسعه را در بودجه قرار داده، و از او خواسته می شود تا روشی را برای طبقه بندی مجدد هزینه های تحقیق و توسعه در حوزه های هزینه دیگر پیدا کند. در نتیجه این درخواست، در این حوزه مشغول به کار می شود تا به شناسایی فرصت هایی، در حوزه اصول عمومی پذیرفته شده حسابداری (GAAP) ، برای طبقه بندی هزینه های تحقیق و توسعه نسبت به هزینه کالاهای فروخته شده بپردازد. او در نهایت سه دسته بندی مجزایی از اطلاعات را مطرح می کند که به هر حال از نظر فنی در دستورالعمل های حوزه اصول عمومی پذیرفته شده حسابداری (GAAP) قرار داشته، و شامل استفاده از اختیارات حسابداری می باشد. تمام این اطلاعات توسط تیم حسابداری تایید می گردد. حسابداری مالی، حسابداری مدیریت، و دانشجویان مدیریت اجرایی تجاری اعلام کرده اند که این بررسی، دانش آن ها را در ارتباط با گزارش مالی بالا برده و به آن ها کمک کرده تا موضوعات اخلاقی مرتبط به آماده سازی صورت های مالی را درک کنند. متحصصان حسابداری گزارش داده اند که این مورد مشخصا نشان می دهد که حسابداران در محیط کار با چه مواردی مواجه می شوند. موارد دیگری نیز با استفاده از استانداردهای گزارش مالی مد نظر قرار می گیرد.
تصادفی
امور مالی از ناظر سازمانی تحت نظارت معاونت مالی و اداری می باشد و مسؤولیت تعیین خط مشی های مالی، تنظیم بودجه، ثبت فعالیتهای انجام شده در دفاتر روزنامه کت و معین بر اساس ضوابط قانونی و نظامهای مالی تدوین شده، تهیه ترازهای آزمایشی مربوطه و انجام کنترلهای مالی همچنین تهیه گزارشات مدیریت و محاسبه قیمت تمام شده تولیدات و تهیه صورتهای مالی سالیانه شرکت را دارا می باشد. جهت نیل به اهداف فوق معاونت مالی و اداری با دو بخش حسابداری مالی و حسابداری صنعتی فعالیتهای خود را بشرح زیر انجام می دهند.
تصادفی