دانلود پاورپوینت مقدمات مدیریت آموزشی…

فهرست مطالب

ارزشها

جامعه سازمانی

سازمان اجتماعی

سازمان رسمی

هنجارها

تعریف سازمان

انواع سازمانها

تعریف مدیریت

موقعیت ملاک ها

تجزیه فراگرد مدیریت

کارکردهای مدیریت

شیوه های مطالعه مدیریت

تصمیم گیری

تعریف تصمیم گیری

مراحل تصمیم گیری

انواع تصمیمات

شرایط تصمیم گیری

تعیین اهداف و برنامه ریزی

فراگرد برنامه ریزی

هدف ها

هدفهای لفظی و واقعی

تغییر هدفها

ملاک های تعیین هدف

پیش نگری

روشها و فنون پیش نگری

بودجه بندی

انواع برنامه

سازماندهی و ساختار سازمان

فراگرد سازماندهی

تقسیم کار و گروه بندی وظایف

هماهنگی – حیطه نظارت

عوامل تعیین کننده حیطه نظارت

وحدت فرمان

اختیار

تمرکز و عدم تمرکز

صف و ستاد

اختیار صف

اختیار ستاد

اختیار تخصصی

سازمان ماتریس

نمودار سازمان

سازمان غیر رسمی

رهبری در مدیریت

ویژگی رهبری در مدیریت

منابع قدرت رهبری مدیران

مطالعات رهبری

موقعیت های رهبری مؤثر

سرپرستی

انگیزش

نظارت و کنترل

فراگرد کنترل

انواع کنترل

اهمیت کنترل

ارتباط

فراگرد ارتباط

فرستنده پیام

کد گذاری

پیام

رسانه

گیرنده پیام

کد برداری

عوامل مزاحم

بازخورد

نمادهای ارتباط

ارتباط در سازمانها

مکتب ها و نظریه های مدیریت

مدیریت علمی

اصول مدیریت در سطح عملیاتی

مدیریت اداری (نظریه کلاسیک سازمان)

نظریه فایول

اصول چهارده گانه فایول

بوروکراسی

تحلیل وبر

نهضت روابط انسانی

نگرش رفتاری

مکتب علم مدیریت

نگرش سیستمی

مدیریت: علم یا هنر؟

تعریف مدیریت آموزشی

اهمیت آموزش و پرورش

هدف آموزش و پرورش

مفروضات مربوط به هدفها

ابعاد اساسی هدفها و وظایف آموزش و پرورش رسمی

ابعاد ذهنی

ابعاد اجتماعی

ابعاد شخصی

ابعاد تولیدی

ساختار و تشکیلات نظام آموزشی

شیوه های مدیریت در نظام آموزشی

مفروضات نظریه های سنتی و جدید

سطوح وظایف و مسئولیت ها

اهمیت اجتماعی

دشواری ارزشیابی

وظایف مدیران و موسسات آموزشی و مدارس

برنامه آموزشی و تدریس

عناصر تشکیل دهنده برنامه آموزشی

نقش مدیریت در اجرای برنامه آموزشی

مراحل فراگرد ارزشیابی

امور دانش آموزان

امور کارکنان آموزشی

روابط مدرسه و اجتماع

امور اداری و مالی

تعریف رهبری آموزشی

محیط آموزشی مؤثر

وظایف رهبر آموزشی

وظایف مدیران آموزشی در نقش رهبری

مهارت های سه گانه مدیریت

ابعاد برنامه تربیت مدیر آموزشی

نظام آموزش و پرورش در ایران

نظام آموزش و پرورش نوین

قانون اساسی حکومت مشروطه

قوانین آموزش و پرورش

اهم وظایف

هدف آموزش و پرورش ابتدائی

هدفهای آموزش متوسطه

مشخصات نظام آموزش و پرورش ایران

عوارض ساختار سازمانی

عوارض فرهنگ سازمانی

مدیریت و رهبری آموزشی

اهداف، سازمان و مدیریت آموزش و پرورش در نظام جمهوری اسلامی

مبانی قانون

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

پاورپوینت معماری تجزیه تحلیل فضای شهری میدان تجریش بهایی…

عنوان پروژه: رشته معماری:: تجزیه تحلیل فضای شهری میدان تجریش

فرمت: powerpoint

تعداد اسلاید: ۸۵

حجم فایل: ۲٫۱۳۲ کیلو بایت

مقدمه

منطقه موسوم به شمیرانات در کوهپایه های البرز واقع گشته که از حیث آب و هوای مطبوع و تفرجگاهها و مناظر کوهستانی جایگاه ویژه ای را در کل نظام شهری تهران بخود تخصیص داده است، هوای لطیف شمیران همواره عده زیادی از ساکنان تهران را بسوی خود جذب نموده و اقشار مرفه، این منطقه را از حیث سکونت برنواحی دیگر ترجیح می دهند..

منطقه شمیران که اینک یکی از مناطق بیست گانه تهران بزرگ می باشد (منطقه یک) در گذشته متشکل از تعدادی روستاهای پراکنده در دامنه های ارتفاعات شمالی بوده که علل استقرار این روستاها نیز عمدتاً در ارتباط تنگاتنگ با مسیر و عبور رودخانه هایی است که از وسط یا کنار آنها می گذرندکه با گذشت زمان (امروزه) تبدیل به محله های بزرگی شده اند.

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

خاک های سولفات دار حل شونده در…

توضیح مختصر:

خاک های سولفات دار حل شونده در بستر سازه های آبی، شناسایی رفتار، مشکلات، معیارهای انتخاب و راه کارهای بهسازی، در قالب پی. دی. اف و در 11 صفحه، شامل چکیده، مقدمه، ترکیبات سولفات دار در خاک، فرم های گچ و خاک، توزیع خاک های حاوی گچ در نقاط مختلف جهان، خصوصیات خاک های گچی، مشکلات و مسائل …

دسته بندی: مهندسی عمران » مکانیک خاک

فرمت فایل دانلودی: pdf

فرمت فایل اصلی: pdf

تعداد صفحات: 11

حجم فایل:812 کیلوبایت

قیمت: 80000 تومان

دانلود مقاله با موضوع خاک های سولفات دار حل شونده در بستر سازه های آبی، شناسایی رفتار، مشکلات، معیارهای انتخاب و راه کارهای بهسازی،

در قالب pdf و در 11 صفحه، شامل:

چکیده

مقدمه

ترکیبات سولفات دار در خاک

فرم های گچ و خاک

توزیع خاک های حاوی گچ در نقاط مختلف جهان

خصوصیات خاک های گچی

مشکلات و مسائل

مکانیسم حل شدن

معیارهای کنترل

مراجع

عبارات و جملات کلیدی

• خاک های سولفات دار حل شونده در بستر سازه های آبی
• رفتار خاک های سولفات دار حل شونده
• مشکلات خاک های سولفات دار حل شونده
• بهسازی خاک های سولفات دار حل شونده
• بهبود خاک های سولفات دار حل شونده
• خاک های سولفات دار
• تحقیق خاک های سولفات دار
• مقاله خاک ها

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

کتاب برش های عرضی ذهن

توضیح مختصر:

دانلود کتاب برش های عرضی ذهن، در قالب doc و در 103 صفحه، قابل ویرایش. مقدمه کتاب: این جمله که انسان وجود دارد، جواب به این سوال نیست که آیا انسان هست یا نیست، بلکه جواب به این سؤال است که ماهیت انسان چیست، بنابراین …

دسته بندی: علوم انسانی » روان شناسی

فرمت فایل دانلودی: zip

فرمت فایل اصلی: doc

تعداد صفحات: 103

حجم فایل:50 کیلوبایت

قیمت: 9900 تومان

دانلود کتاب برش های عرضی ذهن،

در قالب doc و در 103 صفحه، قابل ویرایش.

مقدمه کتاب:

این جمله که انسان وجود دارد، جواب به این سوال نیست که آیا انسان هست یا نیست، بلکه جواب به این سؤال است که ماهیت انسان چیست، بنابراین وجود داشتن به لفظ دیگر همان در موقعیت بودن (etre en situation) است، یعنی رابطه مشخص متقابلی با جهان و با دیگر موجودات ذیشعور برقرار کردن.

هایدگر:

آدمی بی آن که بخواهد و یا آگاه از زادن خویش باشد، پا به عرصه وجود می گذارد و از لحظه تولد من اجتماعیش شکل می گیرد، به اعتبار سارتر، هیچکس نمی تواند در جهان نباشد، از آن روکه به جهان آمده است، پناه بردن به گرمخانه درون یا دور افتاده ترین خلوت ها باز هم بودن در جهان است، یعنی آدمی ناگزیر از بودن است، اما سارتر علت نهایی چرا بودن، انسان را هماند فلاسفه ماتریالیسم که چرا بودن ماده را مسکوت می گذارند، مسکوت می گذارد، چنان چه …

عبارات و جملات کلیدی

• کتاب برش های عرضی ذهن
• دانلود کتاب برش های عرضی ذهن
• برش های عرضی ذهن
• دانلود رایگان کتاب برش های عرضی ذهن
• کتاب برش های عرضی ذهن رایگان
• کتاب برش های عرضی ذهن دانلود
• کتاب برش های عرضی ذهن ورد
• ورد کتاب برش های عرضی ذهن

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

پروژه آموزش الکترونیکی و کاربرد آن در مهندسی معدن…

طبقه بندی: علوم تربیتی، فناوری اطلاعات و مهندسی معدن

چکیده 9

فصل اول: کلیات 10

1 – 1 هدف 11

فصل دوم: تعاریف و اصطلاحات 13

1 – 2 تاریخچه 14

2 – 2 معرفی 24

3 – 2 تعاریف و اصطلاحات 25

4 – 2 عناصر اصلی 27

5 – 2 دو نوع آموزش از راه دور 28

6 – 2 فرضیات اصلی آموزش از راه دور 30 فصل سوم: مدیریتو برنامه ریزی 31

1 – 3 برنامه ریزی آموزشی 32

2 – 3 مدیریت آموزشی 34

فصل چهارم: طراحی آموزش از راه دور 37

1 – 4 زیر ساختهای آموزش مجازی 38

1 – 1 – 4 بررسی یک نمونه زیرساخت نرم افزاری 43

2 – 4 عناصر طراحی 83

3 – 4 حرکتهای ساختاری 84

4 – 4 حمایت از نوآوری ها 84

5 – 4 ایجاد مطالب برای آموزش از راه دور 85

6 – 4 اهمیت نقش فن آوری در مقوله طراحی 88

فصل پنجم: چشم اندازهای برنامه ریزی و مدیریت توسعه فن آوری اطلاعات در نظام رسمی آموزشی ایران 90

1 – 5 بیان مسأله 91

2 – 5 اهمیت برنامه ریزی بلندمدت و متمرکز 92

3 – 5 اهداف و رسالت توسعه فن آوری اطلاعات در آموزش و پرورش 93

4 – 5 چشم انداز توسعه فن آوری اطلاعات در آموزش و پرورش 94

5 – 5 دانشگاه آرمانی در هزاره سوم و توسعه اطلاعاتی جامعه دانایی محور 95

6 – 5 آموزش در هزاره سوم 101

7 – 5 بررسی نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش 105

8 – 5 نگاهی به رابطه فناوری ارتباطات و اطلاعات با آموزش 107

فصل ششم: بحث و نتیجه گیری؛ ارزشیابی 11

1 – 6 آیا آموزش از راه دور موثر است؟ 112

2 – 6 مزایای دانشگاه مجازی 113

3 – 6 روشهای ارزشیابی 118

4 – 6 ارزیابی های کیفی 120

5 – 6 بررسی اجمالی دو دانشگاه اینترنتی 122

5 – 6 پیشنهادات و نتیجه گیری 130

فصل هفتم: آموزش الکترونیکی و مهندسی معدن 131

منابع و ماخذ 151

فهرست کتاب ها 152

فهرست سایت های اینترنتی 153

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

تحقیق نحوه عملکرد ادوات ذخیره کننده اطلاعات…

توضیح مختصر:

دانلود تحقیق با موضوع نحوه عملکرد ادوات ذخیره کننده اطلاعات دیجیتالی، در قالب word و در 140 صفحه، قابل ویرایش، شامل چکیده، مقدمه، فصل اول: نانوتکنولوژی، 1-1- آغاز نانوتکنولوژی، 1-2- نانوتکنولوژی از دیدگاه جامعه شناختی

دسته بندی: مهندسی » مهندسی کامپیوتر

فرمت فایل دانلودی: zip

فرمت فایل اصلی: doc

تعداد صفحات: 136

حجم فایل:138 کیلوبایت

قیمت: 15000 تومان

دانلود تحقیق با موضوع نحوه عملکرد ادوات ذخیره کننده اطلاعات دیجیتالی،

در قالب word و در 140 صفحه، قابل ویرایش، شامل:

چکیده

مقدمه

فصل اول: نانوتکنولوژی

1-1- آغاز نانوتکنولوژی

1-2- نانوتکنولوژی از دیدگاه جامعه شناختی

1-3- نانوتکنولوژی و میکرو الکترونیک

1-4- فن آوری نانو و فیزیک الکترونیک

فصل دوم: الکترونیک مغناطیسی

2-1- پیش گفتار

2-2- انتقال وابسته به اسپین

2-3- اصول اولیه

2-4- ثبت مغناطیسی

2-5- حافظه های غیر فرار

2-6- کاربردهای آتی

فصل سوم: مقاومت مغناطیسی و الکترونیک اسپینی

3-1- پیش گفتار

3-2- مقدمه

3-3- مقاومت مغناطیسی عظیم (GMR)

3-4- معکوس مغناطیسی سازی با تزریق اسپینی

3-5- مقاومت مغناطیسی تونل زنی (TMR)

فصل چهارم: حافظه دسترسی اتفاقی (RAM)

4-1- مبانی اصول اولیه

4-2- مرور کلی

4-3- پیشرفت های اخیر

4-4- جداره حافظه

4-5- حافظه دسترسی اتفاقی Shodow

4-6- بسته بندی DRAM

فصل پنجم: حافظه با دسترسی اتفاقی مغناطیسی (MRAM)

5-1- مشخصات کلی

5-2- مقایسه با سایر سیستم ها

5-2: الف) چگالی اطلاعات

5-2: ب) مصرف برق

5-2: ج) سرعت

5-3- کلیات

5-4- تاریخ ساخت حافظه ها

5-5- کاربردها

فصل ششم: حافظه فقط خواندنی (ROM)

6-1- تاریخچه

6-2- کاربرد ROM برای ذخیره سازی برنامه

6-3- حافظه ROM برای ذخیره سازی داده ها

6-4- سایر تکنولوژی ها

6-5- مثال های تاریخی

6-6- سرعت حافظه های ROM

6-6: الف) سرعت خواندن

6-6: ب) سرعت نوشتن

6-7- استقامت و حفظ اطلاعات

6-8- تصاویر ROM

فصل هفتم: ضبط کردن مغناطیسی

7-1- تاریخچه و سابقه ضبط کردن مغناطیسی

فصل هشتم: مواد برای واسطه های ضبط مغناطیسی

8-1- اکسید فریک گاما

8-2- دی اکسید کروم

8-3 اکسید فزیک گاما تعدیل شده به واسطه سطح کبالت

فصل نهم: دیسک های مغناطیسی

9-1- سازماندهی دیسک ها

9-2- برآورد ظرفیت ها و فضای مورد نیاز

9-3- تنگنای دیسک

9-4- فری مغناطیس

فصل دهم: نوار های مغناطیسی

10-1- کاربرد نوار مغناطیسی

10-2- مقایسه دیسک و نوار مغناطیسی

فصل یازدهم: فلاپی دیسک

11-1- مبانی فلاپی درایو

11-2- اجزای یک فلاپی دیسک درایو

11-2: الف) دیسک

11-2: ب) درایو

11-3 نوشتن اطلاعات بر روی یک فلاپی دیسک

فصل دوازدهم: هارد دیسک چگونه کار می کند

12-1- اساس هارد دیسک

12-2- نوار کاست در برابر هارد دیسک

12-3- ظرفیت و توان اجرایی

12-4- ذخیره اطلاعات

فصل سیزدهم: فرآیند ضبط کردن و کاربردهای ضبط مغناطیسی

13-1 هدف های ضبط

13-2- کارآیی هد نوشتن

13-3- فرآیند هد نوشتن

13-4- فرآیند خواندن

نتیجه گیری و پیشنهادات

پیوست الف

منابع و مآخذ

چکیده تحقیق:

در سال های اخیر بعد از کشف TMR ،GMR در چند لایه های مغناطیسی علاقه شدیدی به گسترش این موضوع در بین محققین به وجود آمد.

در این اثر علاوه بر درجه آزادی از اسپین آن نیز استفاده شده است. با پیشرفت این تحقیقات ، کاربرد وسیع آن در ادوات ذخیره کننده اطلاعات دیجیتالی مشخص شد. این پدیده های اسپینی به سرعت به اجراء در آمده اند، مخصوصاً از بعد از سال 1988 پس از مشاهده نخستین GMR.

کلمات کلیدی در این پروژه، حافظه های غیرفرار، مقاومت مغناطیسی عظیم و مقاومت مغناطیسی تونل زنی، ROM ,MRAM ,PA ، دیسک های مغناطیسی و Shodow RAM و. .. می باشد.

مقدمه تحقیق:

در این پروژه به بررسی انواع حافظه ها، چگونگی عملکرد دیسک ها و نیز نحوه ضبط اطلاعات بر روی آن ها و به طور کل ضبط روی مواد مغناطیسی می پردازیم.

هنگامی که اطلاعات بر روی یک به اصطلاح واسطه ذخیره یا ضبط می گردند (در اشکال متفاوت ضبط مغناطیسی)، در می یابیم همواره چه در زمان گذشته و چه در زمان حال این فن آوری بوده است که بر صنعت تسلط داشته است. ذرات مغناطیسی با لایه های نازک دارای کورسیوتیه چند صد. … هستند و به آسانی قادر به حفظ یک الگوی مغناطیسی از اطلاعات ثبت شده (در چگالی ده ها هزار بیتی) برای صد ها سال بوده و با این حال هنگامی که مطلوب باشد، الگو با نوشتن اطلاعات جدید بر روی قدیم به سادگی قابل تغییر می باشد.

از آن جایی که فرآیند ضبط مستلزم یک تغییر در جهت استپین های الکترون است، فرآیند به طور نا محدود معکوس پذیر است و اطلاعات جدید ممکن است فوراً بدون هیچ فرآیندی توسعه لازم را داشته باشد. این مقاله با توسعه خواص مغناطیسی مواد ضبط می پردازد که از 1975 رخ داده اند.

قدیمی ترین مواد ضبط مغناطیسی عبارت بودند از سیم های فولاد زنگ نزن 12% نیکل و 12% کروم، که طوری آبکاری آنیلینگ شده بودند که ذرات تک حوزه از فاز مزیتی در یک شبکه آستنیت رسوب می کردند. پسماند زدایی تا Oe300-200 به این طریق به آسانی به دست می آید. در شکل عملی ، فایده سیم ها را می توان محدود کرد. سیم ها طوری تابیده می شوند که نواحی از سیم که در حین ضبط کردن با هد در ارتباط است. لزوماً در عمل خواندن ، نواحی نیست که به هد مماس می شود، ثانیاً سیم ها به آسانی می شکستند و فقط توسط گره زدن می شد آن ها را ترمیم کرد.

به همین دلایل سیم ها در دهه های 1940 و 1950 با نوار های وصله جایگزین شدند که با ذرات دارای ترکیب مصنوعی 7-Fe2O3 تک حوزه – (تک کاربرد) بودند. دیسک های مغناطیسی این ذرات را استفاده کردند تا اینکه دهه 1990 فرا رسید. مکانیزم معکوس سازی مغناطیسی کردن در ذرات تک حوزه سوزنی شکل (با طول نوعاً 3/0 و قطر Mm06/0) که عبارت اند از دوران غیر منسجم اسپین ها ، مورد قبول واقع نشد.

عبارات و جملات کلیدی

• نحوه عملکرد ادوات ذخیره کننده اطلاعات دیجیتالی
• اطلاعات دیجیتالی
• ذخیره کننده اطلاعات دیجیتالی
• ادوات ذخیره کننده اطلاعات دیجیتال
• تحقیق اطلاعات دیجیتالی
• تحقیق ذخیره کننده اطلاعات دیجیتالی
• تحقیق ادوات ذخیره کننده اطلاعات دیجیتال

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

مقاله دین و سیاست…

مقدمه

رساله که در دست شما خواننده گرامی قرار دارد موضوع دین و سیاست را مورد مطالعه قرار میدهد. یک عده مسلمانان به این نظر هستند که دین از سیاست باید جدا باشد. این عده نظریات خود را یا از تجارب تلخ تاریخ گرفته اند که امرای اسلامی باعث دامن زدن تعصبا ت و بی عدالتی های اجتماعی شده اند و یا نظریات خود را به تقلید از روش های سیاسی غرب گرفته اند که دین را از سیاست جدا می داند. مشکل این عده که بیشتر آنها از کتله تحصیلکردگان هستند این است که به خود زحمت نداده اند تا اسلام را درست مطالعه کنند. اگر امرای اسلامی بی عدالتی کرده اند دلیل نمیشود که ما ادعا کنیم که چون آنها به غلط رفته اند اسلام با سیاست کار ندارد. و یا اگر علما در بعضی از کشور ها باعث شده اند تا مردم مسلمان به حد کمال نرسند، تقصیر اسلام نیست. تقلید کورکورانه غرب که به هیچ صورت کار ما را حل نکرده است و نخواهد کرد و زیاد تر ما را به گمراهی خواهد کشاند. زیرا فرهنگ دیموکراسی با فرهنگ اسلامی به هیچ صورت سر نمی خورد زیرا اسلام بالا تر از دیموکراسی است و یک روش بی بند و بار نیست که در صفحات بعدی مفصل تر در باره آن صحبت خواهیم نمود. همچنان اینکه سیاست را از دین جدا کرده اند برای این است که دیگر مذاهب و ادیان معرف توحید نبودند و نیستند. یک عده دیگر دین را از سیاست جدا نمی دانند و خواستار یک نظام اسلامی می باشند تا عدالت اجتماعی بر قرار شود. اینها حق به جانب هستند و اما مشکل این عده در این است که به مجرد به میان آمدن یک حکومت اسلامی از دیکتاتوری کار می گیرند و آن انسان که خداوند او را آزاد آفریده، خود را در قید و بند احکامی به نام اسلام می بیند که از جانب حکومت املا میشود و نفس کشیده نمی تواند. و اگر صدای خود را بکشد او را به کفر می گیرند و حتی اعدام می کنند. گروه طالبان نمونه بارز آن بود. با براه انداختن نظام اسلامی انسان آزاده برده حکومت میشود. نه انسان از خود باید عقل داشته باشد و نه تصمیم و نه اراده. نتیجه عدم شناخت دین توسط اکثر تحصیلکردگان و عدم پیاده کردن اصولی اساسات اسلامی توسط مسلمانان مردم را وادار میسازد تا به دیموکراسی غرب رغبت نشان دهند و غربی ها ازین موقعیت عدم ثبات فکری و عدم اندیشه سالم اسلامی که چگونه باید یک حکومت در یک کشور اسلامی توسط مسلمانان به وجود آید استفاده برده و به نام دیموکراسی و آزادی کشور های اسلامی را اشغال کردند و در تلاش هستند تا چطور شود که نامی از اسلام گرفته نشود. همچنان یک عده طرفدار دیموکراسی در کشور های اسلامی می باشند. درین رساله کوتاه کوشش به عمل آمده است تا واضح شود که آیا دیموکراسی به مفاد یک کشور اسلامی است و یا خیر. ثانیأ اینکه تفاوت میان دیموکراسی و نظام اسلامی بر ملا شود و ارزیابی گردد.

این رساله کوتاه میخواهد چند نکته را جواب گوید. اول اینکه آیا دین اسلام از سیاست جدا می باشد و یا با سیاست رابطه دارد؟ دوم وظیفه اساسی یک حکومت اسلامی چه است و مقصد و هدف از قانون در نظام اسلامی چه می باشد؟ سوم اینکه آیا اسلام دیموکراسی است و یا مخالف دیموکراسی؟ آیا مردم در امور سیاسی خود نقشی را بازی میکنند و یا خیر؟ و یا چند تن به نام ملا و آخوند باید برای مردم تصمیم گیرند و مردم را به نام اسلام در قید و بست کنند؟ اگر مسلمان از دل و جان قبول دارد که اسلام دین بر حق است و در آن کمبودی نیست، پس چرا ما صدای شریعت والای اسلام را بالا نمی کنیم و هر روز داد از دیموکراسی می زنیم؟

?این رساله به تقاضا و پشتوانه مالی برادر نهایت محترم و گرامی محمد ابراهیم عزیز و همسر گرامی شان گلثوم عزیز به رشته قلم در آمد. صمیمانه ترین تشکرات خود را ازینکه مصارف چاپ اول این رساله را عهده دار شدند خدمت شان تقدیم میکنم. تشکرات قلبی و بی پایان خود را به برادر عزیز القدرم جناب عبدالعلی احراری که مسوده اولی این تحقیق را خوانده و من را با نظریات عالمانه شان مستفید ساختند، تقدیم میکنم. از برادر گرامی ام فضل غنی مجددی که افتخار چاپ این رساله را در نشریه وزین فقه به من مثل همیشه مهربانی کردند، ابراز شکران می کنم. امید وارم این تحقیق کوتاه جوابگوی این مسئله حیاتی ما مردم مسلمان باشد و دعا می کنیم تا ما مسلمانان که کشور های ما تحت هجوم سیکولریزم غربی و بی دینی قرار گرفته و هر روز به نام آزادی و دیموکراسی بیچاره تر شده می رویم استعداد این را پیدا کنیم تا بتوانیم خود را از زیر یوغ استعمار نو بکشیم.

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

پروژه کارآفرینی مهدکودک…

مقدمه

کودکان بین 2 تا 6 سالگی، در مقایسه با نوباوگان و کودکان نوپا، زمان بیشتری را دور از خانه و والدین سپری می کنند. طی 30 سال گذشته، تعداد کودکانی که به کودکستان یا مهدکودک می روند، افزایش یافته است. این روند عمدتا به علت افزایش چشمگیر مشارکت زنان در نیروی کار است. در حال حاضر، مادران 67 درصد از کودکان پیش دبستانی شاغل هستند. کودکستان، برنامه ای است که هدف آن بالا بردن سطح رشد کودکان 2 تا 5 ساله است و بر تجربه های آموزشی تاکید می وزد. در مقابل، مهدکودک، انواع تدارکات برای سرپرستی فرزندان والدین مشاغل را در بر می گیرد و این تدارکات در خانه کودک ارائه می شوند. بررسی ها نشان می دهد که والدین، اغلب کودکستان را به مهدکودک ترجیح می دهند. بسیاری از کودکستانها، ساعت کار خود را از نیمه وقت به تمام افزایش داده اند تا به نیازهای والدین شاغل پاسخ دهند. وظیفه یک مهدکودک خوب فقط این نیست که کودکان را در غیاب والدینشان ایمن نگهدارد و آنها را خوب تغذیه کند. مهدکودک باید مانند یک کودکستان کارآمد، تجربیات آموزش با کیفیت عالی برای کودکان فراهم آورد. برنامه های کودکستانها متنوع است، که از مراکز کودک محروم تا معلم محور در نوسان هستند. در کودکستانهای کودک محور، معلمان فعالیتهای گوناگون را ارائه می دهند که کودکان می توانند از بین آنها انتخاب کنند و قسمت عمده روز، در بازی آزاد هدف می شود. در مقابل، کودکستانهای تحصیلی، معلمان برنامه را تنظیم کنند. در این کودکستانها، به کودکان حروف الفبا، اعداد، رنگها، شکلها، مهارتهای تحصیلی را از طریق تکرار و تمرین، آموزش می دهند و بر بازی تاکید نمی شود.

فصل اول – کلیات

مقدمه

نام کامل طرح و محل اجرای آن

محل اجزا

دلایل انتخاب طرح

میزان مفید بودن طرح برای جامعه

وضعیت و میزان اشتغالزایی

تاریخچه و سابقه مختصر طرح

اجزای سازنده یک مهد کودک با کیفیت عالی

آشنایی کودک با مهد کودک

اهمیت مهد کودک

بهره وری اقتصادی

صرفه جویی در مخارج

تقویت ارزش های اخلاقی و اجتماعی

کمک به مراقبین کودکان و مادرها

بسیج اجتماعی

اجتماعی شدن کودکان

نقش مهدکودک را در تربیت کودکان جدی بگیریم

نقش مهدکودک در بهبود روابط والدین و فرزند

بررسی اثرات مراقبت های روزانه (مهدکودک) بر کودکان

فصل دوم – روش انجام کار

گزارش مختصر بازدید از واحد ها تولیدی با خدماتی مرتبط با موضوع پروژه

بازدید از مهد کودک بهاران (خیابان شهید بابایی – کوچه 27)

جنبه های ابتکاری بودن و خلاقیت به کار رفته شده

فهرست تجهیزات و ماشین آلات مورد نیاز و برآورد قیمت آنها

مشخصات نیروی انسانی مورد نیاز از لحاظ مفید بودن و توانایی کار

توجیه اقتصادی محصول

روشهای بازاریابی و تبلیغات جهت (جهت فروش کالا)

فصل سوم – امور مالی طرح

میزان سرمایه گذاری

محاسبه هزینه ها

هزینه های جاری طرح

هزینه های ثابت و متغییر تولید

محاسبه سود و زیان ویژه (ارقام به میلیون ریال)

تاسیسات مورد نیاز

هزینه های قبل از بهره برداری

هزینه های ثابت طرح

حقوق و دستمزد پرسنل

هزینه سوخت و انرژی

فصل چهارم – جمع بندی – نتیجه گیری و پیشنهادات

نتایج حاصله از اجرای طرح

منابع و ماخذ

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

آزمایش اتساع سنج (DMT) جهت ارزیابی میعان خاک ها…

• عنوان لاتین مقاله: Examination of DMT-based methods for evaluating the liquefaction potential of soils
• عنوان فارسی مقاله: بررسی روش های بر پایه DMT (آزمایش اتساع سنج) برای ارزیابی پتانسیل روانگرایی خاک ها
• دسته: عمران
• تعداد صفحات فایل ترجمه شده: 23
• لینک دریافت رایگان نسخه انگلیسی مقاله: دانلود
• نسخه فارسی مقاله برای خرید آماده است.

خلاصه

آزمایش اتساع سنج (DMT) دارای پتانسیلی به عنوان ابزار مناسبی در ارزیابی میعان خاک ها می باشد. عملا، این ابزار برای ارزیابی دقیق روش های مبتنی بر DMT به منظور ارزیابی پتانسیل معیات ضروری می باشد. ما به انجام آزمایش DMT و نفوذ مخروط (CPT) در حوزه بلقوه میعانات بالا برای بررسی روش های مبتنی بر DMT به منظور ارزیابی پتانسیل معیان پرداختیم. مشخصا، DMT و CPT به صورت پهلو به پهلو در هر شش محل مورد نظر انجام شده، و به این ترتیب کاربرد نتایج این آزمایش ها به منظور تایید روش های مبانی بر DMT موجود محتمل می باشد. پارامتر CPT، شاخص فشار افقی (KD) ، به عنوان شاخصی برای برآورد مقاومت معیان خاک ها از نظر نسبت مقاومت سیکلی (CRR) می باشد. نتایج تحلیل نشان می دهد که روش های ارزیابی معیان مبتنی بر KD کنونی، CRR خاک ها را دست بالا می گیرد، که منجر به براورد حد بالای فاکتور ایمنی در برابر میعانات می گردد. همچنین برآورد مقدار DMT-KD با استفاده از CPT-qc و همچنین همبستگی بین DMT-KD و CPT-qc که در بررسی های قبلی مطرح شد، به طور قابل توجهی پایین تر از اندازه گیری میدانی می باشد. نتایج نشان می دهد که تایید بیشتر روش های مبتنی بر DMT کنونی برای ارزیابی میعانف مناسب می باشد.

مقدمه

زمانی که یک زمین لرزه در نزدیکی مناطق شهری رخ می دهد، بخشی از خسارت های ناشی از زلزله به علت روانگرایی احتمالی خاک خواهد بود. در حال حاضر، روش های بر پایه CPT و SPT برای ارزیابی پتانسیل روانگرایی ناشی از زلزله به طور متداول در طراحی های عملی مورد استفاده قرار می گیرند. در طول دو دهه گذشته، آزمایش دیلاتومتر به طور تدریجی برای بررسی مشخصات برجای خاک ها، مخصوصا ویژگی های جنبی خاک ها توسط مهندسان ژئوتکنیک مورد استفاده قرار گرفته است. از آنجا که تعداد روش های کمی بر پایه DMT برای ارزیابی مقاومت روانگرایی ناشی از زلزله ایجاد شده است، ارتقا و بهبود روش های ارزیابی روانگرایی بر پایه DMT موضوع مورد توجه مهندسان ژئوتکنیک می باشد.

• فرمت: zip
• حجم: 1.50 مگابایت
• شماره ثبت: 411

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

تحقیق تجزیه و تحلیل سیستم ها و…-1

توضیح مختصر:

دانلود تحقیق با موضوع تجزیه و تحلیل سیستم ها و روش ها، در قالب word و در 49 صفحه، قابل ویرایش، شامل فصل اول: تعاریف، وظایف و مسئولیت ها، تعریف اصطلاحات، سیستم، روش، شیوه یا متد، تعریف تجزیه و تحلیل سیستم ها، مفروضات (داده ها)، تعریف اطلاعات، تعریف فرم، وظایف و مسئولیت ها، دلایل آغاز تجزیه و تحلیل …

دسته بندی: مدیریت » مدیریت اطلاعات

فرمت فایل دانلودی: doc

فرمت فایل اصلی: docx

تعداد صفحات: 49

حجم فایل:116 کیلوبایت

قیمت: 14400 تومان

دانلود تحقیق با موضوع تجزیه و تحلیل سیستم ها و روش ها ،

در قالب word و در 49 صفحه، قابل ویرایش، شامل:

فصل اول: تعاریف، وظایف و مسئولیت ها

تعریف اصطلاحات

سیستم

روش

شیوه یا متد

تعریف تجزیه و تحلیل سیستم ها

مفروضات (داده ها)

تعریف اطلاعات

تعریف فرم

وظایف و مسئولیت ها

دلایل آغاز تجزیه و تحلیل سیستم ها

فواید تجزیه و تحلیل سیستم ها و روش ها

تحلیل گر سیستم کیست؟

تحلیل گر سیستم و نقش او در فرآیند تجزیه و تحلیل و طراحی سستم

فصل دوم: مراحل تجزیه و تحلیل سیستم ها و روش ها

مرحله یکم: شناخت مشکل و تبیین آن ها

مرحله دوم: ایجاد فرضیه

مرحله سوم: گردآوری اطلاعات

کتابخانه

استفاده از اسناد و مدارک و بایگانی ها

جداول و نمودارهای سازمانی

مشاهده

مشاهده مستقیم

مشاهده غیرمستقیم

پرسش نامه

پرسش نامه آزاد

پرسش نامه ثابت

مصاحبه

مصاحبه آزاد

مصاحبه منظم

مرحله چهارم: طبقه بندی اطلاعات

جدول

نموادار

نمودار خطی

نمودار میله ای یا ستونی

نمودار دایره ای

نمودار فضایی

نمودارهای سازمانی

مرحله پنجم: تجزیه و تحلیل اطلاعات

مرحله ششم: نتیجه گیری و ارائه راه حل

نحوه ارائه حل

هم خوانی با برنامه های سازمان

ارائه چند راه حل به جای یک راه حل

مطابقت با قوانین و مقررات

قابلیت اعمال

تناسب بین هزینه اجرا و منافع حاصله از اجرای طرح

سهولت اجرا

مرحله هفتم: تهیه و تنظیم گزارش

مرحله هشتم: اجرا

مرحله نهم: آزمایش طرح جدید

مرحله دهم: استقرار طرح جدید

روش موازی یا هم زمان

روش تدریجی یا مرحله ای

روش یکباره

روش اجرای آزمایشی

مرحله یازدهم: ارزیابی عملکرد

فهرست منابع

عبارات و جملات کلیدی

• تجزیه و تحلیل سیستم ها و روش ها
• پایان نامه سیستم
• تحقیق سیستم
• دانلود پایان نامه سیستم
• دانلود تحقیق سیستم
• تجزیه و تحلیل سیستم
• تحقیق تجزیه و تحلیل سیستم
• مقاله تجزیه و تحلیل سیستم
• دانلود تحقیق تجزیه و تحلیل سیستم
• دانلود مقاله تجزیه و تحلیل سیستم

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی