تحقیق تاریخچه و سوابق ISO 9000

توضیح مختصر:

اصل ارزیابی محصول از جنگ دوم جهانی آغاز شده است از سال 1943 که متفقین کوشش های خود را در جنگ افزایش دادند تأمین تجهیزات در ارتش انگلستان دچار مشکلات عدیده ای گردید . زیرا تهیه و تدارک مواد منفجره ای که در جنگ استفاده می شدند نه تنها کار بسیار حساسی بود بلکه تضمین کیفیت آنها به گونه ای که به نحو مطلو

دسته بندی: مدیریت » سایر گرایش های مدیریت

فرمت فایل دانلودی: rar

فرمت فایل اصلی: doc

تعداد صفحات: 93

حجم فایل:48 کیلوبایت

قیمت: 16000 تومان

اصل ارزیابی محصول از جنگ دوم جهانی آغاز شده است از سال 1943 که متفقین کوشش های خود را در جنگ افزایش دادند تأمین تجهیزات در ارتش انگلستان دچار مشکلات عدیده ای گردید . زیرا تهیه و تدارک مواد منفجره ای که در جنگ استفاده می شدند نه تنها کار بسیار حساسی بود بلکه تضمین کیفیت آنها به گونه ای که به نحو مطلوبی مورد استفاده قرار گرفته و عمل نمایند نیز از اهمیت ویژه ای برخوردار بود . به همین دلیل دریافت کننده از یکسو قادر نبود باز خورد آنی و یا مؤثری را مخابره نماید و از سوی دیگر ممکن بود سلسله مراتب فرماندهی در سازمانهای ارتشی نتوانند آنچه در کیفیت محصول منظور است به نحو شایسته ای ارائه دهند همچنین فشار تولیدات نظامی بر تولیدات کشوری تعدد زیادی کارگران تولید کننده بدون مهارت و تخصص عدم وجود یک سیستم کیفیت مؤثر و کارا که جوابگوی نیازهای پراکنده و گسترده در سطح بسیار زیاد باشد موجب بروز معضلات و مشکلات فاجعه سازی میگردیدند . در پایان آژانس تأمین تدارکات نظامی انگلستان سری استانداردهائی که تدوین نمود که به طور کلی و عمومی نشانگر توانایی های سازمانهای تولیدی در ارائه محصولاتی با کیفیت ثابت و در حد بالائی بودند . این استانداردها زیربنای سری استانداردهای

سیستم های کیفیتی AQAP بودند که در اواخر دهه 1960 توسط کشورهای عضو سازمان ناتو Nato (سازمان پیمان آتلانتیک شمالی) پذیرفته شدند ، در اوایل دهه 1970 انگلستان سری استانداردهای AQAP را به عنوان سری MODO5 توسعه دادسری استاندارهای MODO5 که ابتدا برای منظورهای نظامی تدوین شده بودند برای سازمانهای خریدار غیرنظامی بسیار زیادی متناسب گردیدند .

MODO5 ها و استانداردهای ملی دیگری که در آن زمان در انگلستان متداول بودند همگی به منظور برآورده کردن و تکامل کنترل مدیریت برفرآورده ها مورد استفاده قرار می گرفتند از سوی دیگر نیز در ایالات متحده آمریکا کمپانی هائی که از تجربه سلسله با ارتش در جنگ دوم جهانی ناراضی بودند ارزش روشهائی را که سیستم یک سازمان تولیدی را ارزیابی میکنند ، دریافتند .

در انگلستان کمپانی هائی که با سازمانهای نظامی به طور مستقیم معامله نمی کردند و اهداف MODO5 را نیز دنبال نمی نمودند از استاندارهای موازی DS5179 سود می جستند استانداردهای BS5179 با وجود اینکه نسبت به استانداردهای قبلی بهینه سازی شده بودند هنوز به صورت راهنماهائی بودند که سازندگان به طور داوطلب می توانستند از آنها استفاده نمایند و کاربردی در قراردادهای تجاری نداشتند . در سال 1979 استاندارد BS5750 (قسمتهای 1 ، 2و 3) تدوین گردید به طوری که در BS5750 بیشترین نکات کلیدی مذکور در ISO 9001 فعلی وجود داشتند .

عبارات و جملات کلیدی

• تحقیق مدیریت
• دانلود تحقیق
• کار تحقیقی مدیریت
• مدیریت
• استانداردها
• ایزو 9000
• ISO 9000
• تاریخچه ISO 9000
• سوابق ISO 9000

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

مقاله فولاد…

فولاد

اطلاعات اولیه

محصول کوره ذوب آهن، چدن است که معمولا دارای ناخالصی کربن و مقادیر جزئی ناخالصی های دیگر است که به نوع سنگ معدن و ناخالصی های همراه آن و همچنین به چگونگی کار کوره بلند ذوب آهن بستگی دارد. از آنجایی که مصرف عمده آهن در صنعت بصورت فولاد است، از این رو، باید به روش مناسب چدن را به فولاد تبدیل کرد که در این عمل ناخالصی های کربن و دیگر ناخالصی ها به مقدار ممکن کاهش یابند.

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

مقاله بایدها و نبایدها در رابطه بین…

توضیح مختصر:

دانلود مقاله با موضوع بایدها و نبایدها در رابطه بین معلم و دانش آموز، در قالب word و در 32 صفحه، قابل ویرایش، شامل چکیده، مقدمه، بیان مساله، اهمیت مساله، اهداف تحقیق، هدف کلی، اهداف جزیی، چارچوب نظری تحقیق، پیشینه ی تحقیق، نظریه ی

دسته بندی: علوم انسانی » علوم تربیتی

فرمت فایل دانلودی: zip

فرمت فایل اصلی: doc

تعداد صفحات: 32

حجم فایل:83 کیلوبایت

قیمت: 12800 تومان

دانلود مقاله با موضوع بایدها و نبایدها در رابطه بین معلم و دانش آموز،

در قالب word و در 32 صفحه، قابل ویرایش، شامل:

چکیده

مقدمه

بیان مساله

اهمیت مساله

اهداف تحقیق

هدف کلی

اهداف جزیی

چارچوب نظری تحقیق، پیشینه ی تحقیق

نظریه ی انتظار معلم

نظریه ی اسناد

نظریه ی یادگیری اجتماعی

روابط میان معلم با دانش آموزان

نتیجه گیری

پیشنهادها

چکیده مقاله:

نقش مهم معلمان در سلامت و سعادت و تعالی جامعه بر کسی پوشیده نیست هر جامعه ای طالع خود را در چگونگی کار معلم می بیند و او را اولین و آخرین امید در تربیت و پرورش نوباوگان و نسل اینده ی کشور می داند. احراز مقام والای معلمی چندان هم ساده نیست. معلم باید با دلسوزی و فداکاری از جان و دل زحمت بکشد تا نسلی تربیت شده و سالم به جامعه تحویل دهد. او باید با صبر و حوصله و متانت اخلاق سرمشق پاکی و راستی و نمونه ی یک انسان کامل و صادق برای فرزندان این مرز و بوم باشد. معلم همواره باید وجدانی پاک و رفتاری پسندیده و مهرآمیز داشته باشد. وقتی در جامعه ای شغل معلمی را هم طراز شغل انبیاء می دانند چه عزت و حرمتی بالاتر از این می توان بر معلم نثار کرد.

مقدمه مقاله:

معلم می تواند در کنار ارتباط سازنده با دانش آموزان و به کار گیری مهارت ها و راهبردها و روش های شناختی از طریق مدیریت و ساختارهای معمول کلاسی هم بر ادراک خویشتن دانش آموزان از کفایت و کنترل خود تأثیر بگذارد. شیوه ی رایج معلمان در مواجهه با مسائل انگیزشی همچون برخورد ایشان با دیگر مسائل آموزشی است؛ یعنی ابتدا این مسائل را برای کلاس در نظر می گیرند و سپس آن را با یک یک دانش آموزان تطبیق می دهند. آشکارا است که دانش آموزان برای یادگیری به آموزش نیاز دارند برای افزایش انگیزش درونی دانش آموزان در امر یادگیری ضروری است تا ادراک کنترل ایشان آسیب نبیند. همچنین برای تداوم این مهم می بایست آن ها فرصت داشته باشند تا اهداف تحصیلی خود را انتخاب کنند و بر آن­ها حاکمیت داشته باشند. در واقع معلمان باید آگاه باشند که چگونه فرصت انتخاب و حاکمیت را به دانش آموزان بدهند تا توانایی ایشان در عملکرد صحیح محفوظ بماند. اگر دانش آموز انتخاب نادرست داشته باشد با شکست مواجه خواهد شد. امکان دارد که دانش آموز از فرصت کنترل بر یادگیری خود برخوردار باشد اما با عملکردی نادرست کفایت لازم را از دست بدهد. معلمان می توانند در ارتباط با ابعاد محتوایی و روش کاری از دانش آموزان حمایت آموزشی به عمل آورند و دانش آموزان نیز همچون معلمان می توانند هم در زمینه ی محتوایی و هم روش کاری از انتخاب هایی برخوردار باشند.

عبارات و جملات کلیدی

• مقاله بایدها و نبایدها
• مقاله بایدها و نبایدها در رابطه بین معلم و دانش آموز
• مقاله بایدها و نبایدها بین معلم و دانش آموز
• بایدها و نبایدها بین معلم و دانش آموز
• مقاله بایدها و نبایدها بین معلم و دانش آموز
• تحقیق بایدها و نبایدها بین معلم و دانش آموز

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

تحقیق شوری خاک

توضیح مختصر:

چکیده با توجه به وسعت خاکهای شور و سدیمی درکشور و اینکه زمینهای کشاورزی ما روز به روز شورتر شده و مسأله کمبود منابع زمینی مناسب برای کشاورزی پیش آمده روشهای مختلفی برای بهسازی این خاکها مد نظر است. مواد اصلاحی عبارتند از موادی که کاتیونهای دوظرفیتی را برای جایگزینی با سدیم درخاکهای سدیمی فراهم کنندو

دسته بندی: مهندسی » مهندسی کشاورزی و زراعت

فرمت فایل دانلودی: rar

فرمت فایل اصلی: doc

تعداد صفحات: 70

حجم فایل:68 کیلوبایت

قیمت: 14000 تومان

چکیده

با توجه به وسعت خاکهای شور و سدیمی درکشور و اینکه زمینهای کشاورزی ما روز به روز شورتر شده و مسأله کمبود منابع زمینی مناسب برای کشاورزی پیش آمده روشهای مختلفی برای بهسازی این خاکها مد نظر است.

مواد اصلاحی عبارتند از موادی که کاتیونهای دوظرفیتی را برای جایگزینی با سدیم درخاکهای سدیمی فراهم کنندو سپس املاح اضافی این آبها توسط آب شویی استخراج شود.

از جمله این مواد می توان به گچ، اسید سولفوریک و غیره اشاره کرد. استفاده از این مواد موجب اصلاح خاک هم از لحاظ خصوصیات فیزیکی مانند افزایش نفوذ پذیری و بهبود ساختمان خاک و هم خصوصیات شیمیایی مانند EC و PH مناسب خاک می شوند، و در نتیجه محیط مناسبی برای رشد گیاهان و در پی آن افزایش عملکرد محصولات می باشند.

مقدمه:

شوری خاک و مشکلات مربوط به آن عموماً در مناطق با آب وهوای خشک ونیمه خشک رخ می دهد که میزان بارندگی جهت آبشویی املاح کافی نیست. با توجه به وسعت خشکی های موجود در سطح کره زمین که معادل 5/134 کیلومتر مربع می باشد 1.3 از کل این زمینها در مناطق خشک وکویری قرار دارد. برطبق مطالعات آمار کوادیر درسال 2001 وجود بیش از نیم میلیون

(حدود106 ×560 هکتار ) خاک سدیک وشورسدیمی در سراسر جهان مستلزم یک مدیریت بهسازی مقرون به صرفه است. که این رقم در کشور ما به حدود 25 میلیون کیلومتر مربع می رسد.

با توجه به کمبود منابع مناسب برای کشاورزی وپیشروی هر چه بیشتر شوری در زمینهای کشاورزی بهسازی این خاکها حائز اهمیت است.روشهای مختلفی در بهسازی این خاکها وجود دارد.

روش استفاده از فرآورده های جانبی FGD که در واقع برای افزایش بهره وری وجلوگیری از خطرات ناشی از انتشار گازSO وتبدیل آن به فرآورده های جانبی مفید مثل گچ می باشد که در اصلاح خاکهای شور و سدیمی استفاده می شود. از آنجائیکه اصلاح این خاکها به روشهای شیمیایی مستلزم هزینه بسیار گزاف است اغلب کشاورزان درصورت امکان از روش زیست پالایی گیاهی استفاده می کنند.

کشت انواع گیاهان مقاوم به شوری از جمله گیاه کالارگراس کمک زیادی به کاهش CaCO3 به ESPوPHخاک کرد که این امر از طریق تنفس ریشه ها وآزاد شدن CO جذب نمکها وانتقال آن آزاد کردن H انجام می شودکه این روش نه تنها از لحاظ اقتصادی بلکه از نظر حفاظت خاک وجلوگیری از فرسایش ومخصوصاً فرسایش بادی حائز اهمیت است.

فهرست :

مقدمه5

فصل اول : خاکهای مبتلا به نمک6

1-1-تعریف منا طق خشک6

1-2- مفهوم خاکهای خشک 8

1-3-خولص خاکهای مبتلا به نمک 10

1-4-طبقه بندی خاکهای مبتلا به نمک 10

1-4-1 خاکهای شور 11

1-4-2 خاکهای سدیمی 12

1-4-3 خاکهای شور سدیمی 14

1-5-خاکهای شور ایران 15

فصل دوم : بهسازی خاکهای شور سدیمی 16

2-1- اصلاح وبهسازی خاکهای شور سدیمی 16

2-2- اهمیت وبهسازی خاکهای شور سدیمی 18

2-3- مکانیزم بهسازی 18

2-4- روشهای بهسازی 19

2-4-1 بهسازی با آبشویی19

2-4-2 استفاده از مالچ ودیگر مدیریت رویه ای برای تسریع در آبشویی نمک 25

2-4-3آبشویی با آب بسیار شور 26

2-4-4مخلوط کردن عمیق خاک سدیک به منظور بهسازی 28

2-4-5مصرف گچ در بهسازی خاکهای سدیک 29

2-4-6استفاده از گوگرد واسید سولفوریک در بهسازی خاکهای سدیمی

37

2-4-7استفاده از فرآورده های حانبی FGD در بهسازی خاکهای سدیمی

40

2-4-8زیست پالایی گیاهی در اصلاح خاکهای شور سدیمی 43

5-2- ایحاد نوارهای درختی در اطراف زمینهای زراعی49

2-6- تغذیه وکود در زمینهای شور50

فصل سوم: بررسی تحقیقات گوگرد ومشکلات آن در موسسه تحقیقات خاک و آب 52

3-1مروری بر تحقیقات52

3-1-1 آذربایجان شرقی53

3-1-2 آذربایجان غربی53

3-1-3 اصفهان55

3-1-4 خراسان55

3-1-5 گرگان56

3-1-6 گلستان56

3-1-7 فارس57

3-1-8 قزوین57

3-1-9 مازندران57

3-2 ورامین58

3-3 جمع بندی58

3-4 پیشنهادها62

بهسازی خاکهای ایران66

منابع

عبارات و جملات کلیدی

• تحقیق کشاورزی
• دانلود تحقیق
• کار تحقیقی کشاورزی
• کشاورزی
• زراعت
• خاکهای شور
• شوری خاک
• تحقیق شوری خاک
• خاکهای مبتلا به نمک
• تعریف منا طق خشک
• مفهوم خاکهای خشک
• خاکهای سدیمی
• خاکهای شور سدیمی
• آبشویی با آب بسیار

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

تحقیق تاریخچه هنر جهان

توضیح مختصر:

هنر ابتدایی: مقصود ما از هنر ابتدایی جلوه های آفرینش هنری توسط انسانهایی است که هنوز نتوانسته اند پای در جاده تمدن بگذارند و از این رو فرهنگ آنها ساده و ابتدایی است . هنر ابتدایی از یک طرف شامل هنر غارنشینان زمانهای بسیار دور می شود و از سوی دیگرهنر انسانهایی را در برمی گیرد که در زمانهای اخیر و …

دسته بندی: علوم انسانی » مطالعات هنر

فرمت فایل دانلودی: rar

فرمت فایل اصلی: doc

تعداد صفحات: 120

حجم فایل:83 کیلوبایت

قیمت: 13000 تومان

دانلود تحقیق در مورد تاریخچه هنر جهان،

در قالب word و در 120 صفحه، قابل ویرایش، شامل:

بخش اول: تاریخ هنر جهان

o هنر ابتدایی

o هنر های بدوی

o هنر بین النهرین

o هنر آکد

o هنر بابل

o هنر آشور

o هنر مصر

o هنر هند

o هنر یونان باستان

o هنر باختر در دوره ی نوزایی (رنسانس)

• شیوه ی باروک

• شیوهی رمانتیسیسم

• نقاشان رمانتیسیم

• شیوه ی امپرسیونیسم

o قرن بیستم و جلوه هایی از نو گرا

• سمبولیسم

• کوبیسم

• اکسپرسیو نیسم

• دادا و سوررئالیسم

• پیکره سازی نو گرا

بخش دوم: تاریخ هنر ایران

o هنر پیش از تاریخ

o تمدن سیلک چشمه علی و تپه حصار

• دوره مفرغ

• عصر آهن

o تمدن زیویه و حسنلو

o هنر املش و مارلیک

o هنر هخامنشی

• صنایع دستی

• حجاری و پیکر تراشی

• معماری

o هنر اشکانی و پارتی

• آثار سفالی و فلزی

• معماری حجاری و نقاشی

o هنر ساسانی

• معماری

• پیکر تراشی نقاشی و موزائیک

• سفالگری فلزکاری و شیشه سازی

• منسوجات

o هنر دوران اسلامی

• معماری

• نقاشی

• منسوجات

• سفالگری شیشه گری و فلز کاری

o هنر سلجوقی

• معماری

• سفالگری و فلزکاری

• نگارگری

o هنر ایلخانی

• معماری

• نقاشی

• سفالگری و فلزکاری

o هنر تیموری

• معماری

• نقاشی

• سفالگری فلزکاری حکاکی و حجاری

• خوشنویسی و تجلید

o هنر صفوی

• معماری

• نقاشی

• سایر هنرها

o هنر قاجاریه

• معماری

• نقاشی

• سایر هنرها

بخشی از متن تحقیق:

هنر ابتدایی:

مقصود ما از هنر ابتدایی، جلوه های آفرینش هنری توسط انسانهایی است که هنوز نتوانسته اند پای در جاده تمدن بگذارند و از این رو فرهنگ آنها ساده و ابتدایی است. هنر ابتدایی از یک طرف شامل هنر غارنشینان زمانهای بسیار دور می شود و از سوی دیگر، هنر انسانهایی را در برمی گیرد که در زمانهای اخیر و حتی امروز در نقاط دور افتاده کره زمین زندگی بدوی خود را می گذرانند. در حدود 50 هزار سال قبل یعنی دوران دیرینه سنگی، انسان در غارها زندگی می کرد. او نقاشیهایی از خود باقی گذارده که از هر لحاظ موجب شگفتی بشر امروزی است.

هنر غارنشینان را می توان اولین بخش از تاریخ تفکر، تخیل و خلاقیت بشری بشمار آورد. چرا که به واسطه قابلیت ساختن تصویر و نماد (سمبل) بود که بشر توانست بر محیط خود مسلط شود .

در غارهای جنوب فرانسه و شمال اسپانیا تولد این توانایی بشری را مشاهده می کنیم.

انسان غارنشین بوسیله تصاویر ی که به دیواره این غارها کشید، می توانست تجربیات زندگی پر کنکاش خویش را ثابت و پا برجا نگه داشته و جریانات بهم پیوسته زندگی را بصورت شکلهای ساکن و مجزا از هم نشان دهد. طریقه ترسیم پیکر (فیگور) حیوانات آنطور که در نقاشیهای غار لاسکو فرانسه دیده می شود، طبیعت گرایانه (ناتورالسیمتی) است. طوری که نقاش سعی کرده حرکت پیکر حیوان را تا حد امکان طبیعی و نزدیک به واقعیت نشان دهد. گرچه پیکرها بسیار نزدیک به طبیعت و درست کشیده شده اند، ترتیب و آرایش آنها برروی دیوارها نشان می دهد که هنرمند به هیچ وجه در بند رابطه تصاویر با یکدیگر نبوده است و هیچ تنظیمی در مورد کمپوزیسیون (ترکیب بندی) صورت نگرفته است.

هنرمند شکارگر از سطوح نامنظم و دست نخورده دیوارها یعنی از برجستگی و فرورفتگی ها و لبه ها با مهارت استفاده کرده است تا به شکلهای خود واقعیت بیشتری بدهد. بطور مثال یک برآمدگی دیوار که در داخل طرح یک گاومیش قرار می گیرد، می تواند حجم شکم جانور را القاء کند …

عبارات و جملات کلیدی

• تحقیق تاریخ هنر جهان
• هنر جهان
• انواع هنرهای جهانی
• کار تحقیقی هنر
• تحقیق رشته هنر
• بررسی تاریخ هنر
• سبک های هنری
• سبک هنری جهان
• تاریخچه سبک هنری در جهان
• انواع سبک هنری
• تاریخچه هنر جهان
• تاریخچه هنر در جهان
• تاریخچه هنر ایران و جهان

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

استراتژیهایی برای استتار فعال جنبش (حرکت)…

خلاصه

در این مقاله ما این موضوع را در نظر می گیریم که آیا یک حیوان و یا یک ایجنت (یک ’shadower’) قادر است تا بصورت فعال حرکات خود را مستتر کند در عین حال که حیوان و یا ایجنت دیگری را تعقیب می کند. نشان داده می شود که تحت یک شرایط خاص، تعقیب کننده چنانچه در یک مسیر به گونه ای حرکت کند که نور تولیدشده توسط یک شی ساکن از منظر شی تحت تعقیب را تقلید کند، می تواند حرکت خود را مخفی کند. برای تعیین مسیرهایی که shadower را قادر سازد تا حین تعقیب shadowee، یا حین حرکت به سمت یک هدف ساکن یا متحرک، بتواند حرکت خود را مستتر کند، الگوریتم هایی توسعه یافته و تست شدند. استراتژی های ارائه شده بدون توجه به اینکه shadower در یک پس زمینه ساختاریافته و یا همگن در نظر گرفته شود، کار می کنند. بررسی موضوع استتار فعال جنبشی در مفاهیمی چون رفتار "تعقیب کنندگی" در زنبورها، دستگیری طعمه توسط شکارچیان و مانورهای نظامی قابل توجه و مورد علاقه است

پروژه کارشناسی ارشد برق فایل محتوای:

۱) اصل مقاله لاتین ۸ صفحه

۲) متن ورد ترجمه شده بصورت کاملا تخصصی ۱۳ صفحه

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

اره عمود بر طراحی شده در SolidWorks (سالیدورکس) و CATIA (کتیا)

فرمت: STP

قابل مشاهده در CATIA – SolidWorks – NX – PRO

همراه فایل تک تک قطعات داخل فایل سه بعدی

آماده جهت رندرگیری

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

تحقیق اثرات حمله اعراب به ایران

توضیح مختصر:

1تغییرات عمدۀ فرهنگی پس از حملۀ اعراب و فتح ایران در سطوح و طبقات مختلف جامعه. ( تغییرایران) 2 تغییرات عمدۀ اقتصادی و برقراری شرایط جدید در شیوه اخذ مالیات توسط اعراب که از ایرانیان آموختند. (تغییر اعراب) شکست امپراتوری ساسانی از اعراب مسلمان فصل جدیدی را در تاریخ ایران گشود. فصلی که با تحولات بس

دسته بندی: علوم انسانی » تاریخ

فرمت فایل دانلودی: rar

فرمت فایل اصلی: doc

تعداد صفحات: 80

حجم فایل:62 کیلوبایت

قیمت: 14000 تومان

1تغییرات عمدۀ فرهنگی پس از حملۀ اعراب و فتح ایران در سطوح و طبقات مختلف جامعه. ( تغییرایران)

2 تغییرات عمدۀ اقتصادی و برقراری شرایط جدید در شیوه اخذ مالیات توسط اعراب که از ایرانیان آموختند. (تغییر اعراب)

شکست امپراتوری ساسانی از اعراب مسلمان فصل جدیدی را در تاریخ ایران گشود. فصلی که با تحولات بسیاری در سدهای پس از آن در انتظار ایرانیان بود. اغلب مورخین این حقیقت را انکار نمی کنند که آنچه ایرانیان را شکست داد نیروی عرب نبود بلکه ضعف داخلی و فساد دستگاه ساسانی بود که مردم را کاملاً نسبت به خود بی تفاوت کرده بود و دیگر دفاع از سرزمین خود را در مقابل اعراب نه تنها نوعی وظیفۀ ملی تلقی نمی کردند بلکه فرار از آن را نیز با توجه به ظلمی که از جانب دولت به ایشان رفته بود موجه می دانستند. از قضا که اعراب در آن روزها تحت تاثیر تعالیم اسلام دم از مساوات و عدالتی می زدند که ایرانیان در آن روزها سخت تشنه آن بودند. در این مورد دکتر زرین کوب می گوید:

سقوط ساسانیان البته از ضربت عرب بود لیکن در واقع از نیروی عرب نبود چیزی که آن را مخصوصاً از پای درآورد غلبۀ ضعف و فساد بود می توان گفت که مقارن هجوم عرب ایران خود از پای درآمده بود و شقاق و نفاق بین طبقات و اختلافات و رقابتهای میان نجبا بعلاوۀ تفرقه و تشتت در امر دیانت آن را به کنار ورطه نیستی کشانده بود و در چنان حالی بی آنکه معجزه ای لازم باشد هر حادثه ای ممکن بود آن را از پای درآورد دولت عظیم کهنسال ساسانی در آن روزگاران فترت و نکبت چون سلیمان مرده ای بود که تکیه به عصای افسانه ایی اما موریانه خوردۀ خویش داشت و هر تند بادی که از توان کران صحرایی برمی خاست می توانست آن پیکر فرتوت و بی رمق را خورد کند و به مغاک هلاک بسپارد.. ..»

در حقیقت عدم وجود یک ایدئولوژی کارآ برای همۀ طبقات در جامعه ساسانی اختلاف طبقاتی بسیار در مقابل شعار برابری و برادری اعراب ایرانیان سرخورده از دولت خویش را اغواء کرده و آنان را در حمایت از ساسانیان سست کرد و سرانجام موجب سقوط آنان شد. البته نخستین برخورد اعراب با ایرانیان در نبردهای میان آنان نبود بلکه پیشتر هم ایرانیان بعنوان یک دولت غالب با اعراب از طریق بحر عمان و خلیج فارس و حیره و حجاز ارتباط داشتند. بواقع نفوذ ساسانیان در مناطق مرکزی شبه جزیره عربستان بخصوص منطقه حجاز، یثرب و مکه بیشتر از طریق دولت دست نشانده حیره و یمن صورت می گرفت. اما پس از متحد شدن قبایل عرب تحت لوای دیانت جدید و عدم نظارت جدی بر آنان از سوی ساسانیان بواسطه اختلافات داخلی اعراب توانستند در داخل سرزمین خود به سرکوب گروههای مخالف با دیانت جدیدشان با عنوان اهل رده بپردازند و به دنبال دستیابی به منابع ثروت قدم به مرزهای غربی ساسانیان نهند. هجوم اعراب به مرزهای غربی ایران و برخوردهایی که با نیروهای آشفته ساسانیان داشتند چیزی از نوع یک لشگر کشی منظم به منظور دستیابی به هدفی معین نبود ، بلکه در آغاز به منظور سرکوب اصحاب رده و تعقیب آنان نخست پای ایشان به عراق وسرحدات جنوب غربی ایران باز شد. سپس به دنبال دستیابی به منابع معیشتی جدید پس از مواجهه با سپاه ساسانیان و به دنبال هزیمت آنان به داخل ایران سرازیر شدند و با شعار مسوات و برابری ایرانیان را در عدم حمایت از ساسانیان ترغیب بیشتری کردند. قبول آئین جدید و حرکت اعراب در سرزمین ایران روندی بسیار تدریجی داشت و تا زمانیکه وجود آخرین شهریار نگون بخت ساسانی مایه امید گروههایی از ایرانیان بود که حضور این مهاجران نو رسیده را تحمل نمی کردند.

عبارات و جملات کلیدی

• تحقیق تاریخ
• دانلود تحقیق
• کار تحقیقی تاریخ
• اعراب
• حمله اعراب
• حمله اعراب به ایران
• اعراب و ایران
• حملات اعراب

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

زندگی امام اول شیعیان (علی)…

چکیده

حضرت امیرالمومنین علی علیه السلام، وی فرزند ابوطالب شیخ بنی هاشم عموی پیغمبر اکرم (ص) بود که پیغمبر اکرم را سرپرستی نموده و در خانه خود جای داده و بزرگ کرده بود و پس از بعثت نیز تا زنده بود از آن حضرت حمایت کرد و شر کفار عرب و خاصه قریش را از وی دفع نمود. علی علیه السلام (بنا بنقل مشهور) ده سال پیش از بعثت متولد شد پس از شش سال در اثر قحطی که در مکه و حوالی آن اتفاق افتاد، بنا به درخواست پیغمبر اکرم (ص) از خانه پدر به خانه پسر عموی خود پیغمبر اکرم (ص) منتقل گردید و تحت سرپرستی و پرورش مستقیم آن حضرت درآمد. پس از چند سال که پیغمبر اکرم (ص) به موهبت نبوت نائل شد و برای نخستین بار در غار حرا وحی آسمانی به وی رسید وقتی که از غار رهسپار شهر و خانه خود شد شرح حال را فرمود علی علیه السلام به آن حضرت ایمان آورد. و باز در مجلسی که پیغمبر اکرم (ص) خویشاوندان نزدیک خود را جمع و بدین خود دعوت نموده فرمود: نخستین کسی که از شما دعوت مرا بپذیرد خلیفه و وصی و وزیر من خواهد بود، تنها کسیکه از جای خود بلند شد و ایمان آورد علی (ع) بود و پیغمبر اکرم (ص) ایمان او را پذیرفت و وعده های خود را درباره اش امضاء نمود و از این روی علی (ع) نخسیتن کسی است در اسلام که ایمان آورد و نخستین کسی است که هرگز غیر خدای یگانه را نپرستید.

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

گزارش کارآموزی در آموزشگاه کامپیوتر…

تاریخچه آموزشگاه

مجتمع آموزشی شایان ردیاب در سال 1379 فعالیت خود در زمینه آموزش کامپیوتر در ساختمانی به متراژ 60 و تعداد 6 دستگاه کامپیوتر و تعداد 10 کاراموز و به مربی گری موسس و مدیر آموزشگاه به تربیت مربی پرداخت و توانست با تلاش بی وقفه خود توانست در دوره اول آموزش تعداد 5 نفر از کارآموزان را در آزمون مربی گری شرکت داده که در آن دوره در کل استان فقط همان 5 نفر آن هم در رشته رایانه کار درجه 2 موفق به اخذ مدرک مربی گری شدند که تعداد 3 نفر از آنها در آموزشگاه مشغول و 2 نفر دیگر خود اقدام به تأسیس آموزشگاه نمودند. سپس در سال بعد با توجه به استقبال بیشتر کارآموزان از آموزشگاه ناچار به تغییر مکان آموزشگاه شدیم و نهایتاً در سال 1385 با توجه به استقبال گسترده و کمبود فضا به فکر احداث ساختمانی در مرکز شهر که بتواند جواب گوی همشهریان و در خور و شأن کارآموزان باشد شدیم که توانستیم با یاری خداوند متعال این ساختمان را در سه طبقه و به مساحت 720 متر مربع زیربنا احداث نماییم. که در حال حاضر 220 متر از آن به آموزشگاه اختصاص دارد و انشاءالله 220 متر دیگر آن در سال 88 مورد بهره برداری قرار می گیرد. در سال 85 با توجه به امکانات آموزشگاه علاوه بر مجوز سازمان فنی و حرفه ای موفق به اخذ مجوز از سازمان مدیریتو برنامه ریزی جهت آموزش کارکنان دولت گردیدیم. که در سال 88 در ارزیابی جدید موفق به اخذ رتبه 3 در آموزش فنی و مهندسی از طریق سازمان مدیریت و برنامه ریزی شدیم. و همچنین این آموزشگاه موفق به دریافت لوح تقدیر از ریاست محترم سازمان فنی و حرفه ای کشور به عنوان مدیر نمونه کشوری شده است. در ضمن طی چند سال گذشته تعداد 980 نفر موفق به اخذ گواهی نامه مهارت از طرف سازمان فنی و حرفه ای و قریب به 1200 نفر از کارمندان محترم دولت موفق به اخذ گواهی مهارت از طرف سازمان مدیریت و برنامه ریزی شدند. امید است در سال های آتی بتوان با همکاری سازمان مدیریت دولتی و سازمان فنی و حرفه ای رشته های آموزشی را گسترش داده و خدمات بیشتر و بهتری به هموطنان خود ارائه نماییم.

قسمت های اصلی رایانه

ورودی ها و خروجی ها

انواع پورت ها

اتصالات مربوط به شبکه و اینترنت

تشریح Power Supply یک رایانه

تشریح memory یک رایانه

hard disk و نحوه قرارگیری اطلاعات درآن

نحوه قرار گیری اطلاعات در هارد دیسک

کارت صدا

ریز پردازنده ها

راهنمای تصویری گام به گام نصب ویندوز ویستا

آموزش نصب لینوکس

بازیابی سیستم عامل ویندوز xp

Fdisk

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

پاورپوینت هواشناسی…

مطالعهٔ و بررسی جو همیشه مورد نظر دانشمندان ایرانی بوده است، از این رو خیلی از دانشمندان نجوم در آثار خود بخشی را به مسائل جوی اختصاص داده اند.

مطالعهٔ و بررسی جو همیشه مورد نظر دانشمندان ایرانی بوده است، از این رو خیلی از دانشمندان نجوم در آثار خود بخشی را به مسائل جوی اختصاص داده اند. محمد بن ذکریای رازی، ابن سینا، حکیم عمر خیام، ابوریحان بیرونی و انوری شاعر معروف از شخصیتها و دانشمندان ایرانی بوده اند که پیرامون پدیده های جوی مطالبی در آثار خود به یادگار گذاشته اند.

فعالیتهای منظم هواشناسی اولین بار با اندازه گیری عناصر جوی توسط سفارتخانه های انگلیس و روس در تهران و مناطق نفت خیز جنوب کشور شروع شد که این اطلاعات صرفاً به بایگانی کشورهای مربوطه منتقل شده و احتمالاً در برنامه های تحقیقاتی آنها مورد استفاده ویژه قرارگرفته است. درس هواشناسی در سال ۱۲۹۸ در برنامه درسی مدرسه برزگران منظور شد که این درس توسط معلمان فرانسوی تدریس می شد و در همان محل اولین سکوی هواشناسی احداث شد که در آن دمای هوا و رطوبت نسبی و میزان بارندگی اندازه گیری می گردید.

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

پروژه شبکه

توضیح مختصر:

دانلود پروژه در مورد شبکه، در قالب word و در 122 صفحه، قابل ویرایش، شامل فصل اول: شبکه چیست؟، فصل دوم: مقدمه، تاریخچه، Wireless چیست؟، کاربرد شبکه های بی سیم، استاندارد شبکه محلی بی سیم، شبکه های بی سیم و انواع WLAN, WPAN

دسته بندی: مهندسی » مهندسی کامپیوتر

فرمت فایل دانلودی: zip

فرمت فایل اصلی: doc

تعداد صفحات: 122

حجم فایل:7,751 کیلوبایت

قیمت: 50000 تومان

دانلود پروژه در مورد شبکه،

در قالب word و در 122 صفحه، قابل ویرایش، شامل:

فصل اول:

شبکه چیست؟

فصل دوم:

مقدمه

تاریخچه

Wireless چیست؟

کاربرد شبکه های بی سیم

استاندارد شبکه محلی بی سیم

شبکه های بی سیم و انواع WWAN, WLAN, WPAN

منشأ ضعف امنیتی در شبکه های بی سیم و خطرات معمول

فصل سوم:

مشخصات و خصوصیات WLAN

معماری شبکه های محلی بی سیم

Ad hoc و Infrastructure

فصل چهارم:

عناصر فعال شبکه های محلی بی سیم

برد و سطح پوشش

خدمات توزیع

فصل پنجم:

امنیت و پروتکل WEP

قابلیت ها و امنیتی استاندارد 802.11

خدمات ایستگاهی

فصل ششم:

Authentication

Authentication بدون رمز نگاری

Authentication با رمزنگاری RC4

فصل هفتم:

سرویس Privacy یا Confidentiality Integrity

فصل هشتم:

ضعف های اولیه امنیتی WRP

استفاده از کلیدهای ثابتWRP

IV- Initiazation Vector

استفاده از CRC

خطرها، حملات و ملزومات امنیتی

فصل نهم:

ویژگی های سیگنال های طیف گسترده

سیگنال های طیف گسترده با جهش فرکانسی

سیگنال های طیف گسترده با توالی مستقیم

استفاده مجدد از فرکانس

فصل دهم:

مقایسه مدل های 802.11

اثرات فاصله

پدیده چندمسیری

استاندارد802.11a

افزایش پهنای باند

طیف فرکانسی تمیزتر

کانال های غیر پوشا

استاندارد بعدی IEEE 802.11g

فصل یازدهم:

معرفی شبکه بلوتوس

مؤلفه های امنیتی در بلوتوس

خطرات امنیتی

مقابله با خطرات

فصل دوازدهم:

پیکربندی

قسمت اول

فصل سیزدهم:

پیکربندی wireless

قسمت دوم

فصل چهاردهم:

وضعیت های کاربردی Wireless

Access Point mode

mode Wireless AP client

Wireless Bridge mode

Multiple Bridge mode

Repeater mode

بخشی از متن پروژه:

در هریک از سه قرن گذشته، فن آوری خاصی رونق داشته است. قرن هیجدهم، زمان توسعه سیستم هایی مکانیکی بزرگ به همراه انقلاب صنعتی بود. قرن نوزدهم، عصر موتور بخار بود. قرن بیستم زمان جمع آوری، پردازش و توزیع اطلاعات بود. در بین سایر پیشرفت ها، شاهد نصب شبکه های جهانی تلفن اختراع رادیو و تلویزیون، تولید و رشد بی سابقه صنعت کامپیوتر و پرتاب ماهواره های ارتباطی بوده ایم.

با پیشرفت فن آوری، این موارد در حال همگرایی است و تفاوت هایی بین جمع آوری، انتقال ، ذخیره و پردازش اطلاعات به شدت در حال محو شدن است. سازمان هایی با صدها شعبه در نقاط مختلف جغرافیایی، با فشردن کلیدی وضعیت فعلی راحتی در دورترین نقاط بررسی می کنند. با افزایش قدرت جمع آوری، پردازش و توزیع اطلاعات، تقاضای پردازش اطلاعات پیجیده تر نیز افزایش می یابد .

گرچه صنعت کامپیوتر در مفایسه با صنایع دیگر (مثل صنایع اتومبیل و حمل و نقل هوایی) جوان است، کامپیوترها در مدت زمان کوتاه پیشرفت گسترده ای داشتند. در اثنای دو دهه نخست پیدایش آن ها، سیستم های کامپیوتری متمرکز بوده و در اتاق بزرگی قرار داشتند. موسسه ای متوسط یا یک دانشگاه یک یا دو کامپیوتر داشت، در حالی که موسسه هایی بزرگ چند تا از این کامپیوتر ها داشتند. این تصور که در عرض بیست سال، کامپیوترهای پرقدرتی کوچک تر از تمبرهای پستی به تولید انبوه خواهند رسید …

عبارات و جملات کلیدی

• تحقیق شبکه
• مقاله شبکه
• پایان نامه شبکه
• پروژه شبکه
• شبکه های کامپیوتری
• تحقیق شبکه های کامپیوتری
• مقاله شبکه های کامپیوتری
• پایان نامه شبکه های کامپیوتری
• پروژه شبکه های کامپیوتری
• دانلود تحقیق شبکه های کامپیوتری
• دانلود مقاله شبکه های کامپیوتری

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی