گزارش کار آموزی اداره بهزیستی…
مقدمه۵
فصل اول: آشنایی کلی با مکان کارآموزی۶
تاریخچه خدمات بهزیستی: ۶
معرفی سازمان بهزیستی کشور۶
نمودار تشکیلاتی سازمان
معرفی معاونت ها این سازمان۸
حوزه معاونت توسعه مدیریت، منابع و امور مجلس ۸
حوزه معاونت امور اجتماعی
حوزه امور فرهنگی و مشارکتهای مردمی
حوزه مرکز توسعه پیشگیری
فصل دوم: ارزیابی بخش های مرتبط با رشته علمی کارآموز
فصل سوم: آزمون آموخته ها، نتایج و پیشنهادات
گزارش های هفته گی کار آموزی
خلاصه گزارش ماهانه کارآموزی
ارزشیابی سرپرست کارآموزی
ارزشیابی مدرس کارآموزی
تصادفی
بررسی مالیات بر ارزش افزوده در کشورهای در حال توسعه…
- عنوان لاتین مقاله: Consumption Taxes in Developing Countries – The Case of the Bangladesh
- عنوان فارسی مقاله: مالیات بر مصرف در کشورهای در حال توسعه- مالیات بر ارزش افزوده (VAT) در کشور بنگلادش
- دسته: اقتصاد
- تعداد صفحات فایل ترجمه شده: 26
- لینک دریافت رایگان نسخه انگلیسی مقاله: دانلود
- نسخه فارسی مقاله برای خرید آماده است.
خلاصه
کشور بنگلادش، همانند بسیاری از کشورهای در حال توسعه، با مشکلاتی در افزایش درآمدهای مالیاتی کافی برای سرمایه گذاری در توسعه اجتماعی و اقتصادی روبرو می باشد. برای مد نظر قرار دادن این مسئله و برای بهبود بازدهی اقتصادی و رشد، برنامه اصلاح مالیاتی مهمی در سال 1991 آغاز شد که تمرکزش را بر روی معرفی مالیات بر ارزش افزوده (VAT) برای جایگزینی طیفی ای از مالیات بر مصرف مبتنی بر محدودیت قرار داده است.
این مقاله به بازبینی ساختار پایه سیستم VAT (مالیات بر ارزش افزوده) در بنگلادش در مقایسه با کشورهای در حال توسعه دیگر پرداخته و تلاشی را به منظور شناسایی و دادن پیشنهاداتی در سطح ها عملی، انجامی می دهد، جایی که تمرکز و بهبود عملکرد برای بالا بردن سهم VAT (مالیات بر ارزش افزوده) در توسعه اقتصادی بنگلادش مورد نیاز می باشد.
داده های مربوطه نشان می دهد که عملکرد VAT (مالیات بر ارزش افزوده) در سال های اول کاملا رضایت بخش بوده- اما متعاقبا وصول VAT (مالیات بر ارزش افزوده) در سطح خاصی راکد شده است. در نتیجه، مالیات بر ارزش افزوده قادر به برآوردن اهدافی که مشخص شد، نمی باشد. دلایلی که در پشت این عملکرد می باشد، بسیار زیاد هستند، برای نمونه: عبارتند از تعداد نسبتا کمی ار افراد که مالیات بر ارزش افزوده را می پردازند، عدم آگاهی کلی، و سیستم نظارتی ضعیف و غیره. همچنین، محدوده هایی برای بهبود وصول درآمد از VAT (مالیات بر ارزش افزوده) وجود دارد: که عبارتند از افزایش تعداد پرداخت کنندهای مالیات بر ارزش افزوده ؛ اصلاح مدیریت مالیات بر ارزش افزوده؛ ایجاد آگاهی گسترده در میان مردم؛ بازبینی فهرست اقلام معاف از مالیات بر ارزش افزوده و بالا بردن بازدهی سیستم نظارت.
- فرمت: zip
- حجم: 0.44 مگابایت
- شماره ثبت: 411
تصادفی
مقاله عوامل موثر بر شکل گیری هویت اجتماعی دانش آموزان…
چکیده
این تحقیق با هدف بررسی عوامل موثر بر شکل گیری هویت اجتماعی دانش آموزان متوسطه شهر نیشابور از سه بعد دینی، خانوادگی و ملی شکل گرفته است. فرضیات اصلی این تحقیق عبارتند از: جنس، پایگاه اقتصادی – اجتماعی، میزان رضایت از خود، درونی شدن ارزشها، هماهنگی ارزشهای گروهی، تایید دیگران که بر هویت اجتماعی دانش آموزان موثر می باشند.
این تحقیق به شیوه پیمایشی انجام شده و از تکنیک پرسشنامه برای جمع آوری داده ها استفاده شده است. جامعه آماری تمام دانش آموزان پایه اول و دوم و سوم متوسطه نیشابور (15336 نفر) می باشند. حجم نمونه 375 نفر شد که 190 نفر دانش آموز پسر و 185 نفر دانش آموز دختر را در بر می گیرد. شیوه نمونه گیری قشر بندی است که نمونه ها از رشته های عمومی، انسانی، تجربی، ریاضی، فنی و حرفه ای و کار و دانش به تفکیک جنس و پایه تحصیلی به صورت تصادفی انتخاب شده است. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از t-test و ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل چند متغیری (رگرسیون چندگانه) و تحلیل مسیر صورت گرفته است.
نتایج تحقیق نشان داد که بین متغیرهای مستقل (میزان رضایت از خود، درونی شدن ارزشها، هماهنگی ارزشهای گروهی و تایید دیگران) با متغیر وابسته هویت اجتماعی و سه بعد آن (ملی، دینی، خانوادگی) رابطه معنا دار مثبت وجود داشت. یعنی با افزایش متغیرهای مستقل متغیر وابسته هم افزایش می یابد. و بین متغیر پایگاه اقتصادی- اجتماعی با هویت اجتماعی رابطه معناداری وجود نداشت. ولی با بعد ملی رابطه معنا دار و معکوس و با بعد خانوادگی رابطه معنادار و مثبت وجود داشت. یعنی هر چه پایگاه اقتصادی – اجتماعی والدین بالاتر باشد، هویت ملی آنان ضعیف تر و هویت خانوادگی آنها، قوی تر می شود. بین متغیر جنس با هویت اجتماعی رابطه معنادار وجود نداشت ولی با بعد دینی رابطه معنا دار وجود داشت. بدین معنا که: دختران هویت دینی قوی تری نسبت به پسران داشتند.
کلید واژه ها: جنس، پایگاه اقتصادی – اجتماعی، درونی شدن ارزشها، هماهنگی ارزشهای گروهی، تایید دیگران، رضایت از خود، هویت اجتماعی، هویت دینی، هویت خانوادگی، هویت ملی
فهرست :
چکیده
فصل اول طرح تحقیق
1-1 مقدمه
2-1 موضوع تحقیق
3-1 بیان مساله
4-1 اهمیت و ضرورت تحقیق
5-1 اهداف تحقیق
6-1 محدود زمانی و مکانی تحقیق
7-1پیشینه تحقیق
1-7-1 تحقیقات داخلی
2-7-1تحقیقات خارجی
3-7-1 جمع بندی نتایج تحقیقات
8-1 تعاریف مربوط به هویت
9-1 موانع و تنگناهای تحقیق
فصل دوم مبانی و چارچوب نظری
1-2 مقدمه
2-2 مباحث نظری
1-2-2 دورکیم
2-2-2 پارسونز
3-2-2 ماکس وبر
4-2-2 کنش متقابل نمادی
5-2-2 کولی
6-2-2 مید
7-2-2 گافمن
8-2-2 نظریه هویت (بورک)
3-2 چارچوب نظری مورد استفاده تحقیق
4-2 پرسشهای تحقیق
5-2 فرضیات تحقیق
6-2 الگوی نظری و تحلیلی تحقیق
فصل سوم روش تحقیق
1-3 مقدمه
2-3 نوع تحقیق
3-3 تعریف نظری وعملی متغیرهای تحقیق
1-3-3 تعریف نظری متغیرهای تحقیق
2-3-3 تعریف عملی متغیرهای تحقیق
4-3 متغیرهای مستقل و وابسته
5-3 شاخص سازی متغیر های تحقیق
1-5-3 شاخص سازی متغیرهای مستقل
2-5-3 شاخص سازی متغیرهای وابسته
6-3 قابلیت اعتماد شاخص ها (الفای کرانباخ)
7-3 اعتبار تحقیق
8-3 جامعه آماری
9-3 تعیین حجم نمونه و شیوه نمونه گیری
1-9-3 تعیین حجم نمونه
2-9-3 شیوه نمونه گیری
10-3 واحد تحلیل
11-3 تکنیک ها و ابزارهای جمع آوری داده ها و اطلاعات
12-3 روش تجزیه و تحلیل اطلاعات
فصل چهارم یافته ها و دستاوردهای تحقیق
1-4 مقدمه
2-4 توصیف دستاوردهای تحقیق
1-2-4 بررسی مشخصات پاسخگویان بر اساس جنس
2-2-4 بررسی مشخصات پاسخگویان بر اساس پایه تحصیلی
3-2-4 بررسی مشخصات پاسخگویان بر اساس رشته تحصیلی
4-2-4 بررسی مشخصات پاسخگویان بر اساس تحصیلات پدر
5-2-4 بررسی مشخصات پاسخگویان بر اساس تحصیلات مادر
6-2-4 بررسی مشخصات پاسخگویان بر اساس در آمد ماهانه خانواده
7-2-4 بررسی میزان رضایت از خود دانش آموزان
8-2-4 بررسی میزان تایید دیگران
9-2-4 بررسی میزان درونی کردن ارزشها
10-2-4 بررسی میزان هماهنگی ارزشهای گروهی
11-2-4 بررسی میزان پایگاه اقتصادی – اجتماعی دانش آموزان
12-2-4 بررسی میزان هویت دینی دانش آموزان
13-2-4 بررسی میزان هویت خانوادگی دانش آموزان
14-2-4 بررسی میزان هویت ملی دانش آموزان
15-2-4 بررسی میزان هویت اجتماعی دانش آموزان
فصل پنجم تحلیل و تبیین دستاوردهای تحقیق
1-5 مقدمه
2-5 آزمون فرضیات
1-2-5 آزمون فرضیه 1: بررسی رابطه بین «جنس» و «هویت اجتماعی» دانش آموزان
1-1-2-5 آزمون فرضیه 1/1: بررسی رابطه بین «جنس» و «هویت دینی» دانش آموزان
2-1-2-5 آزمون فرضیه 2/1: بررسی رابطه بین «جنس» و «هویت خانوادگی» دانش آموزان
3-1-2-5 آزمون فرضیه 3/1: بررسی رابطه بین «جنس» و «هویت ملی» دانش آموزان
2-2-5 آزمون فرضیه 2: بررسی رابطه بین «پایگاه اقتصادی – اجتماعی» و«هویت اجتماعی»
1-2-2-5 آزمون فرضیه 1/2: بررسی رابطه بین پایگاه «اقتصادی- اجتماعی» و «هویت دینی»
2-2-2-5 آزمون فرضیه 2/2: بررسی رابطه بین پایگاه «اقتصادی- اجتماعی» و «هویت خانوادگی»
3-2-2-5 آزمون فرضیه 3/2: بررسی رابطه بین پایگاه « اقتصادی- اجتماعی» و «هویت ملی»
3-2-5 آزمون فرضیه 3: بررسی رابطه بین «رضایت از خود» و «هویت اجتماعی»
1-3-2-5 آزمون فرضیه 1/3: بررسی رابطه بین «رضایت از خود» و «هویت دینی»
2-3-2-5 آزمون فرضیه 2/3: بررسی رابطه بین «رضایت از خود» و «هویت خانوادگی»
3-3-2-5 آزمون فرضیه 3/3: بررسی رابطه بین «رضایت از خود» و «هویت ملی»
4-2-5 آزمون فرضیه 4: بررسی رابطه بین «تایید دیگران» و «هویت اجتماعی»
1-4-2-5 آزمون فرضیه 1/4: بررسی رابطه بین «تایید دیگران» و «هویت دینی»
2-4-2-5 آزمون فرضیه 2/4: بررسی رابطه بین «تایید دیگران» و «هویت ملی»
3-4-2-5 آزمون فرضیه 3/4: بررسی رابطه بین «تایید دیگران» و «هویت ملی»
5-2-5 آزمون فرضیه 5: بررسی رابطه بین «درونی کردن ارزشها» و «هویت اجتماعی»
1-5-2-5 آزمون فرضیه 1/5: بررسی رابطه بین «درونی کردن ارزشها» و «هویت دینی»
2-5-2-5 آزمون فرضیه 2/5: بررسی رابطه بین «درونی کردن ارزشها» و «هویت خانوادگی»
3-5-2-5 آزمون فرضیه 3/5: بررسی رابطه بین «درونی کردن ارزشها» و «هویت ملی»
6-2-5 آزمون فرضیه 6: بررسی رابطه بین «هماهنگی ارزشهای گروهی» و «هویت اجتماعی»
1-6-2-5 آزمون فرضیه 1/6: بررسی رابطه بین «هماهنگی ارزشهای گروهی» و «هویت دینی»
2-6-2-5 آزمون فرضیه 2/6: بررسی رابطه بین «هماهنگی ارزشهای گروهی» و «هویت خانوادگی»
3-6-2-5 آزمون فرضیه 3/6: بررسی رابطه بین «هماهنگی ارزشهای گروهی» و «هویت ملی»
3-5 تحلیل چند متغیری (رگرسیون چندگانه)
1-3-5 تحلیل چند متغیری هویت دینی
2-3-5 تحلیل چند متغیری هویت خانوادگی
3-3-5 تحلیل چند متغیری هویت ملی 82
4-3-5 تحلیل چند متغیری هویت اجتماعی
4-5 تحلیل مسیر
فصل ششم نتیجه گیری و پیشنهادها
1-6 خلاصه تحقیق
2-6 جمع بندی و نتیجه گیری
3-6 پیشنهادها
فهرست منابع و ماخذ
پیوست
تصادفی
میزان ریسک پزیری و سوددهی در شرکتهای سهامی…
- عنوان لاتین مقاله: Corporate venture capital and the balance of risks and rewards for portfolio companies
- عنوان فارسی مقاله: سرمایه گذاری مخاطره آمیز شرکتی و میزان ریسک پذیری و سوددهی در شرکت های سهامی
- دسته: اقتصاد
- تعداد صفحات فایل ترجمه شده: 19
- لینک دریافت رایگان نسخه انگلیسی مقاله: دانلود
- نسخه فارسی مقاله برای خرید آماده است.
خلاصه
این مقاله سهمی در تحقیقات مربوط به سرمایه گذاری مخاطره آمیز شرکتی (CVC) با بررسی مدیریت سرمایه گذاری مخاطره آمیز شرکتی (CVC) از نقطه نظر شرکت های سرمایه پذیر دارد. تمرکز ما در رابطه با رابطه جایگزین بین تعاملات اجتماعی و امنیت رابطه بوده و به بررسی تاثیر آن ها بر روی نتایج روابط همزاد آموزش فواید و ریسک ها می باشد. این مدل با استفاده از داده های گرداوری شده از مدیران عامل شرکت های جدید مبتنی بر فناوری ایالات متحده که سرمایه هایی را از سرمایه گذاری مخاطره آمیز شرکتی (CVC) دریافت می کنند، تست می گردد. مکمل بودن بین شرکت های سرمایه پذیر و سرمایه گذاران CVC، به طور مثبتی در ارتباط با سطح تعامل اجتماعی و به طور منفی مربوط به استفاده انواع مختلفی از امنیت روابط توسط شرکت هایی سرمایه پذیر می باشد. استفاده از این امنیت، علاوه براین به طور منفی مربوط به ریسک روابط درک شده و تعامل اجتماعی دارد. تعامل اجتماعی به طرز مثبتی مربوط به مزایای آموزشی مشخص، می باشد. این یافته ها تاکیدی بر روی تعادل مناسب دارند که شرکت های سرمایه پذیر می بایست جرقه ای را بین آزادی و حفاظت از خود در روابط CVC ایجاد کنند. کاربردهای تحقیقات آینده و فعالیت های کنونی مورد بحث قرار می گیرد.
مقدمه
در این مقاله در ابتدا به دادن اعتبار به شرکت های جوان تر برای مدیریت مزایا و معایب مربوط به این گونه سرمایه گذاری ها توجه می شود. مفاهیم مربوط به مکمل ها و روابط بحث اصلی ما را در این موارد تشکیل می دهند. این فرایند ها برجستگی هایی را بر روی خطراتی را که توسط شرکت های جوانتر و نیاز برای حل آن ها و کسب مزایای حاصل از مکمل ها که توسط محققان تایید شده است که مورد بررسی قرار می دهد. تعامل اجتماعی بیشتر تمرکزش بر روی مزایای بدست آمده از مکمل ها می باشد. فرایند های امن می توانند این ریسک ها را کاهش دهند ولی هزینه هایی را ممکن است که منجر به تعامل اجتماعی کمتر شود ایجاد کند. این مسائل ممکن است نسبت به تحقیقات پیشین پیچیده تر باشد. ما امیدواریم که این مقاله بتواند منجر به تحقیقات بیشتر در زمینه ایجاد ساختار و مدیریت از طریق مالکان و مدیران گردد. با توجه به تقاضای زیاد و و رقابت های بین سازمانی این مقاله می تواند شامل ارزش هایی از نقطه نظر تقاضاهای تجاری و علمی گردد.
- فرمت: zip
- حجم: 0.24 مگابایت
- شماره ثبت: 411
تصادفی
تحقیق آئین دادرسی کیفری
توضیح مختصر:
دانلود تحقیق در مورد آئین دادرسی کیفری، در قالب doc و در 52 صفحه، قابل ویرایش، شامل قوانین جزایی، ضابطه تشخیص ش و م، این تقسیم بندی دارای آثاری است، روش های مختلف دادرسی کیفری، ایرادات این سیستم، سیستم دادرسی تفتیشی، سیستم دادرسی …دسته بندی: علوم انسانی » حقوق
فرمت فایل دانلودی: rar
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 52
حجم فایل:40 کیلوبایت
قیمت: 5000 تومان
دانلود تحقیق در مورد آئین دادرسی کیفری،
در قالب doc و در 52 صفحه، قابل ویرایش، شامل:
قوانین جزایی
ضابطه تشخیص ش و م
این تقسیم بندی دارای آثاری است
روش های مختلف دادرسی کیفری
ایرادات این سیستم
سیستم دادرسی تفتیشی
سیستم دادرسی مختلط
دعوای عمومی و خصوصی
جزای نقدی
عفو عمومی
ویژگی های مرور زمان
مبداء مرور زمان
آثار قطع مرور زمان
انقطاع نامحدود
تعلیق مرور زمان
تعقیب دعوای عمومی و وظیفه ضابطین
فرق بین جلب و توقیف
قرار تأمین کیفری
اهداف بازداشت موقت
مقایسه دعوای عمومی و خصوصی
اقسام ضرر و زیان
مخالفان ضرو زیان معنوی
شرایط اقامه دعوای خصوصی
بخشی از ابتدای متن تحقیق:
آیین دادرسی کیفری، شاخه ای از حقوق عمومی داخلی است و سازمان و طریقه ای از کشف جرم و تعقیب آن و اجرای جرم را مورد برسی قرار می دهد یعنی در واقع اتصالی ایجاد می کند بین جرم و مجازات لازمه تاریخ انجام جرم تا اجرای مجازات تشریفاتی را دارد. این تشریفات بر عهده آ. د . ک است. ورق سابق از این آ. تعریف شده بود که (اصول محاکمات جزایی عبارت است از ترتیبات و مواعدی که وضع شده برای کشف و تحقیق جرایم و تعیین مسئولیت مجرمین بر حسب مقررات قانونیه) …
عبارات و جملات کلیدی
- آئین دادرسی کیفری
- آیین دادرسی کیفری جدید
- آئین دادرسی کیفری 2
- آئین دادرسی کیفری1
- آیین دادرسی کیفری 2
- آئین دادرسی کیفری دکتر خالقی
- آیین دادرسی کیفری 1
- آیین دادرسی کیفری pdf
- آیین دادرسی کیفری دکتر آخوندی
- آئین دادرسی کیفری فرانسه
تصادفی
پاورپوینت حس تعلق در معماری
توضیح مختصر:
دانلود پاورپوینت با موضوع حس تعلق در معماری، در قالب ppt و در 20 اسلاید، قابل ویرایش.دسته بندی: مهندسی » مهندسی معماری
فرمت فایل دانلودی: zip
فرمت فایل اصلی: ppt
تعداد صفحات: 20
حجم فایل:5,861 کیلوبایت
قیمت: 5000 تومان
دانلود پاورپوینت با موضوع حس تعلق در معماری،
در قالب ppt و در 20 اسلاید، قابل ویرایش.
عبارات و جملات کلیدی
- حس تعلق در معماری
- حس تعلق به مکان در معماری
- ایجاد حس تعلق در معماری
- تعریف حس تعلق در معماری
- پاورپوینت حس تعلق در معماری
- تحقیق حس تعلق در معماری
- مقاله حس تعلق در معماری
- پایان نامه حس تعلق در معماری
- دانلود تحقیق حس تعلق در معماری
تصادفی
گزارش کارآموزی در بانک رفاه…
تاریخچه بانکداری در ایران
بانک شاهی ایران
صرافان ایرانی در مقام مقابله و رقابت با عملیات بانک جدید شرق برخاستند که اولین بانک بود و مرکزش در لندن و حوزه عملیاتی آن مناطق جنوبی آسیا بود این بانک در سال 1266 شمسی (1888 میلادی) در محل بانک تجاری (بازرگانی سابق) شروع به فعالیت کرد و برای جلب رضایت مشتریان و شروع فعالیت به حسابهای جاری 5/2 درصد به حساب سپرده های ثابت به مدت 6 ماه 4 درصد و یکسال 6 درصد منفعت می داد. بانک با این اقدام خود 12 درصد از نرخ بهره را کاهش داد و برای اولین بار اقدام به انتشار نوعی پول کاغذی به صورت حواله خزانه برای مبلغ 5قران به بالا و قابل پرداخت در وجه حامل نمود و در سال 1269 در مقابل دریافت 20000 لیره انگلیسی کلیه شعب و اثاثه بانک را به بانک شاهی واگذار نمود. ولی قبل از آنکه نتیجه قطعی و نهایی این رقابت حاصل شود حریف زورمند جای بانک شرق را گرفت و این حریف بانک شاهی ایران بود که مبتکر آن پاول جولیوس دوریتر در مقابل پرداخت 40000 لیره امتیاز عظیمی برای مدت 70 سال برای کشیدن راه آهن، حق انحصاری کلیه معادن جز (طلا، نقره، سنگ های قیمتی) ، تأسیس بانک و غیره را بدست آورد. 25 ژوئیه 1872 برابر 10 مرداد 1215 شمسی این امتیاز بعدها لغو شد و امتیاز دیگری که اساس آن تأسیس بانک شاهی ایران بود به مدت 60 سال تأسیس گردید. یکی از عملیات عمده این بانک حق انحصاری نشر اسکناس بود. این بانک بر طبق قرارداد تا بهمن سال 1327 شمسی فعالیت می کرد.
تاریخچه بانک رفاه کارگران
بانک رفاه در خرداد ماه سال 1339 به ثبت رسید و در سال 1339 با پنج شعبه شروع به کار کرد از جمله شعبه مرکزی، شعبه راه آهن، شعبه دخانیات، شعبه تبریز و شعبه قائم شهر. بعدها شعبه های دیگر نیز گسترش پیدا کردند و در حال حاضر تعداد آنها از مرز 1350 شعبه می گذرد. طرف حسابهای بانک رفاه در درجه اول سازمان تأمین اجتماعی می باشد که این سازمان سرمایه اولیه را در این بانک گذاشتند و قرار بستند که حقوق، وامهای بازنشستگان و کارکنان که بیمه تأمین اجتماعی می باشند از طرف این بانک پرداخت شود و سپس شرکتها و وزارت بهداشت و درمان و سازمان علوم پزشکی از سپرده گذاران اصلی و بعد نیز مشتریان عادی.
تصادفی
پاورپوینت با موضوع مقابله با فلش مموری…
توضیح مختصر:
پاورپوینت با موضوع مقابله با فلش مموری های ویروسی، بسیار زیبا و کاربردی در 43 اسلایددسته بندی: مهندسی » مهندسی کامپیوتر
فرمت فایل دانلودی: rar
فرمت فایل اصلی: pptx
تعداد صفحات: 43
حجم فایل:2,035 کیلوبایت
قیمت: 5000 تومان
پاورپوینت با موضوع مقابله با فلش مموری های ویروسی
بسیار زیبا و کاربردی در 43 اسلاید
عبارات و جملات کلیدی
- پاورپوینت
- موضوع
- مقابله
- فلش مموری
- ویروسی
- اسلاید
- خرید
- فروش
- جزوه
- گزارش
- پروژه
- تحقیق
- دانشجویی
- مهندسی
- مقاله
- ارائه
- دانشگاهی
تصادفی
همسر آزاری…
مقدمه
همسرآزاری از آسیب های اجتماعی پنهان است که معمولاً در محیط بسته خانه شکل گرفته و سبب عدم اطمینان و از هم گسیختگی کانون خانواده می شود. قربانیان اصلی خشونت در محیط خانواده، در مرحله نخست، زنان و پس از آن کودکان و سالمندان و سرانجام مردان هستند.
همسرآزاری معضلی است که در قرون اخیر بیش از هر زمان دیگری در جوامع مورد توجه و بررسی کارشناسان قرار گرفته و شاید بهترین دلیل برای توجه به این امر، مطرح شدن مسئله حقوق زنان و آگاهی این قشر از حقوق و مزایای خود در برابر همسرانشان است.
مقوله همسرآزاری از جمله اخبار داغی است که اگر هر روز هم در صفحات حوادث روزنامه ها دیده نشود، دست کم هر چند روز یک بار با مطالبی به صورت گزارش یا مقاله های گوناگون به آن پرداخته می شود.
تصادفی
بررسی نقش خانواده در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان…
موضوع پایان نامه رشته های علوم تربیتی و روانشناسی:
بررسی نقش خانواده در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دیر آموز شهرستان مینودشت
چکیده:
عقب ماندگی ذهنی یا به اصطلاح دیگر نارسایی رشد قوای ذهنی موضوع تازه و جدیدی نیست بلکه در هر دوره و زمان افرادی در اجتماع وجود داشته اند که از نظر فعّالیت های ذهنی در حد طبیعی نبوده اند.
بخصوص از روزی که بشر زندگی اجتماعی را شروع کرده موضوع کسانی که به عللی قادر نبودند خود را با اجتماع هماهنگ سازند مطرح بوده است. اجتماع برای مصلحت، تعصب یا سالم سازی بعضی افراد را تحمل کرده، عده ای را محبوس می ساخت یا به مرگ محکوم می نمود.
از مجموعه مدارک به دست آمده چنین استنباط می شود که تا قرن هجدهم این افراد مورد توجه و لطف نبوده و حتی پزشکان از پذیرفتن درمان آنان خودداری می کردند. (میلانی نو، ۷ ص ۲۳) و زمانی تصور می شود بعضی بچه ها زرنگ و برخی تنبل هستند. همچنین تصور می شود که بچه های زرنگ پرتلاش هستند و دیگران چنین نیستند. هرچه آموزش و پرورش عمومی بیشتر گسترش می یابد این اشتباه مشخص تر می شود. صاحب نظران در آموزش و پرورش با سئوالاتی از این قبیل مواجه هستند که آیا افراد با توانایی های خاص متولد شده اند؟ آیا این توانائی ها را می توان در سال های اولیه زندگی سنجید تا شاید بتوان پیشرفت در آینده را قابل پیش بینی و برنامه ریزی کرد و یا آیا فقر در فرآیند رشد هوش تأثیر دارد؟ (فروغی ۱۳۷۳ ص ۳۱)
تفاوت های فردی دانش آموزان، که حاکی از وجود قضاوت در توانایی های آنان است، از مهمترین اصول و مواردی است که همیشه باید در آموزش و پرورش مورد توجه قرار گیرد. از جمله توانایی های متفاوت کودکان که موجب تفاوت عمده بین عملکرد آنان می شود، توانایی های شناختی و از جمله هوش است که میزان آن در همه افراد یکسان نیست، در نتیجه باید به آن توجه خاصی مبذول شود. زیرا نوع و سرعت آموزش باید با توانمندی های شناختی دانش آموزان هماهنگ شود.
فهرست مطالب:
- طرح تحقیق
- مقدمه
- بیان مسئله
- اهداف تحقیق
- اهمیت و ضرورت تحقیق
- فرضیه های تحقیق
- تعاریف
- روش تحقیق
- روش جمع آوری اطلاعات
- فصل دوم: ادبیات تحقیق
- ادبیات تحقیق
- کارکردهای خانواده
- انواع خانواده از بعد تربیتی
- روابط و نظام ارزشی خانواده
- تاریخچه کودکان استثنائی
- خصوصیات دانش آموزان دیر آموز
- ملاکهای تشخیص دیرآموزان
- طبقه بندی عقب ماندگان ذهنی
- علل عقب ماندگی ذهنی
- فصل سوم: روش تحقیق
- نوع تحقیق
- جامعه و نمونه آماری پژوهش
- روش نمونه گیری
- ابزار اندازه گیری
- روش جمع آوری اطلاعات
- شاخص اعبار روائی
- فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها
- تجزیه و تحلیل داده ها
- فصل پنجم: نتیچه گیری و پیشنهادات
- یافته ها و پیشنهادات
- پیشنهادات این پژوهش
- محدودیت های تحقیق
- فهرست منابع
- ضمائم
تصادفی
تحقیق مهندسی معکوس reverse engineering
توضیح مختصر:
مهندسی معکوس در نرم افزار ( Reverse Engineering soft ware): بحث در مورد علم مهندسی معکوس از سال 1990 میلادی آغاز شده و در بعضی مجله های علمی مثل IEEE Software به صورت یک طبقه بندی علمی از آن صحبت میشود. مهندسی معکوس عبارت است از توانایی گرفتن اطلاعات از کد منبع و ایجاد یا ارتقاء مدل Rose . یکی از مدسته بندی: مهندسی » مهندسی کامپیوتر
فرمت فایل دانلودی: rar
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 19
حجم فایل:45 کیلوبایت
قیمت: 5000 تومان
دانلود تحقیق در مورد مهندسی معکوس Reverse Engineering،
در قالب word و در 19 صفحه، قابل ویرایش، شامل:
مهندسی معکوس در نرم افزار (Reverse Engineering Soft ware)
عناصر مدل ایجاد شده در طول مهندسی معکوس
آیا شما مهندسی معکوس را نادیده می گیرید؟
نرم افزار های سطح پایین
زبان assembly
Machine code,compiler
Byte code,virtual machine
شروع عملیات مهندسی معکوس
ابزار های system monitoring
ابزار های code level
Disassembler
Debugger
ویژگی های مهم debugger ها
disassembler قدرتمند
breakpoint های سخت افزاری و نرم افزاری
دیدن register ها و حافظه
اطلاعات process
انواع debugger
user mode debugger
مهندسی معکوس چیست؟
تعریف دیگر از مهندسی معکوس
کایزن
مهندسی نوآوری
چرا مهندسی مجدد یک منشور انقلابی است؟
علل عدم موفقیت مهندسی مجدد
ضرورت مهندسی مجدد
تهیه ساختار سیستمهای پیچیده نرم افزاری با استفاده از مهندسی معکوس
مهندسی معکوس
بدست آوردن قوانین موجوددر کد برنامه
مدل هیبرید
ابزلرهای مهندسی معکوس
ایجاد کنند قوانین سی و سازنده پایگاه قوانین
Grok
Isadjust,islayout
بخشی از متن تحقیق:
مهندسی معکوس در نرم افزار (Reverse Engineering soft ware):
بحث در مورد علم مهندسی معکوس از سال 1990 میلادی آغاز شده و در بعضی مجله های علمی مثل IEEE Software به صورت یک طبقه بندی علمی از آن صحبت می شود.
مهندسی معکوس عبارت است از توانایی گرفتن اطلاعات از کد منبع و ایجاد یا ارتقاء مدل Rose.
یکی از موانع موجود بر سر راه پروژه های فن آوری اطلاعات، سازگار نگاه داشتن مدل آبجکت با کد است. با تغییر نیازها، تغییر مسقیم کد می تواند وسوسه انگیز باشد، تا این که مدل را تغییر دهید و سپس کد تغییر یافته را از مدل تولید کنی . مهندسی معکوس به ما این امکان را می دهد تا همیشه مدل را با کد همسان نگاه داریم.
در فرایند مهندسی معکوس ، Rose نسبت به خواندن بسته، Component ها، کلاس ها رابطه ها، صفات و عملیات از کد اقدام خواهد کرد. هنگامی که این مدل در یک مدل Rose قرار می گیرد، می توانید هر تغییر لازمی را ایجاد کرده سپس کد را از طریق امکانات مهندسی مستقیم Rose مجدداً تولید کنید.
گزینه هایی که در اختیار شما قرار خواهند گرفت، به نسخه مورد استفاده شما بستگی خواهد داشت.
•Rose Modeler: شامل هیچ گونه عملیات مهندسی معکوس نخواهد بود .
•Rose Professional: شامل قابلیت های مهندسی معکوس به یک زبان است.
• Rose Enterprise: شامل مهندسی معکوس C++ ،Visual C++ ،Visual Basic و جاوا خواهد بود. همان طور مهندسی معکوس شمای Oracle 8 را نیز شامل خواهد بود.
•Add_ins: متعلق به Rose قابلیتهای مهندسی معکوس در زبان های دیگر نظیر PowerBuilder یا Forte را به شما خواهند داد.
عناصر مدل ایجاد شده در طول مهندسی معکوس:
در طول مهندسی معکوس، Rose به جمع آوری اطلاعاتی درباره موارد زیر خواهد پرداخت.
•کلاسها
•صفات
•روابط
•عملیات
•بسته ها
•component ها
با استفاده از این اطلاعات، Rose اقدام به ایجاد یا ارتقاء یک مدل Object خواهد کرد .
مجموعه ای حساس از تکنیک ها و ابزارها برای فهمیدن این که محتوای یک نرم افزار شامل چه چیزهایی می باشد. به عبارت دیگر عمل تجزیه و تحلیل یک سیستم برای مشخص کردن مولفه های سیستم و رابطه متقابل آن ها به منظور نمایش سیستم به شکلی دیگر یا در سطحی بالاتر می باشد. این نوع تکنیک ها باعث می شود تا ساختار یک نرم افزار را نمایان نموده و راه های عملکرد آن و همچنین ویژگیهایی که طبق آن حرکت میکند را مشخص کنیم. در واقع مهندسی معکوس، زمانی که شخصی کد شخص دیگری را کاوش کند، نیز اتفاق می افتد …
عبارات و جملات کلیدی
- تحقیق کامپیوتر
- دانلود تحقیق مهندسی معکوس
- کار تحقیقی کامپیوتر
- تحقیق مهندسی معکوس
- مهندسی معکوس در نرم افزار
- مهندسی معکوس چیست
- پروژه مهندسی معکوس
- پاورپوینت مهندسی معکوس
- پایان نامه مهندسی معکوس
تصادفی
بررسی صنعت توریسم در کشور چین…
- عنوان لاتین مقاله: Tourism education in PR China
- عنوان فارسی مقاله: آموزش های مربوط به صنعت توریسم در جمهوری خلق چین.
- دسته: توریسم و جهانگردی
- تعداد صفحات فایل ترجمه شده: 10
- جهت دانلود رایگان نسخه انگلیسی این مقاله اینجا کلیک نمایید
- نسخه فارسی مقاله برای خرید آماده است.
خلاصه
رشد قابل توجه صنعت توریسم در جمهوری خلق چین به همراه فعالیت های مناسب سیستم آموزشی آن نبوده است. تعداد و استاندارد کارکنان باکیفیت صنعت توریسم پایین تر از سطح مورد نیاز آن بوده است. ژانگ جوانگری از موسسه علوم اجتماعی علمی چین توضیح می دهد که چگونه سیستم آموزشی مربوط به توریسم (جهانگردی) می تواند گسترش یابد و در ارتباط بیشتری با صنعت توریسم چین باشد.
صنعت توریسم جمهوری خلق چین به طور قابل توجهی از سال 1978 رشد داشته است.
- فرمت: zip
- حجم: 2.01 مگابایت
- شماره ثبت: 411
تصادفی