خلاصه
هدف از این مطالعه ارزیابی تاثیر مدیریت ارتباط الکترونیک با مشتری در ایجاد وفاداری مشتریان در سایت پارس مدیرمی باشد. این مطالعه به روش توصیفی اندازه گیری انجام شده است. نمونه گیری با 170 مشتری انجام شد. برای انجام این مطالعه از دو پرسشنامه محقق ایجاد شده توسط استفاده شد که توسط محققان و آلفای کرونباخ مورد تایید قرار گرفته است. محاسبات انجام شده با روش آلفا کرونباخ برای پرسشنامه e-CRM برابر 709/0و برای پرسشنامه, و برای پرسشنامه وفاداری مشتری 832/0 به تأیید رسیده است. نتایج تحقیقات با استفاده از دو روش همبستگی و رگرسیون نشان دهنده آن است که کدام عوامل در جهت ارتقای e-CRM در موسسه خزر پارس مدیر موثر و کدام یک بی تاثیرمی باشند. تجزیه و تحلیل نتایج به دست آمده نشان دهنده آن است که پیاده سازی e-CRM از لحاظ آماری رابطه مثبت معنی داری با عوامل وفاداری مشتریان دارد. مدیر این شرکت میتواند برای اجرای بهینهe-CRM از نتایج این تحقیق استفاده نماید ونیز می تواند آن را با فرهنگ ایرانی مطابقت داده و وفاداری بیشتر مشتریان رابه همراه داشته باشد.
مقدمه
در دو دهه گذشته، فن آوری های جدید نقش حیاتی ای در زندگی انسان بازی کرده اند و تا حد زیادی شیوه زندگی او را تغییر داده اند. با انقلاب کسب و کارالکترونیک، چشم اندازهای مدیریت ارتباط با مشتری (CRM) نیز تغییر کردند. کاربردهای مدیریت ارتباط الکترونیک با مشتری (e-CRM) به سرعت از ایده ای جدید به یک ضرورت استراتژیک برای کسب و کار تبدیل شد. با استفاده از فناوری اطلاعات سازمان ها به سمت سازمان های هوشمند و دانش محور حرکت کرده اند و مدیریت ارتباط با مشتری را نیز بدین وسیله کارامدتر می کنند. با استقرار و بکارگیری E-CRM در سازمان، ارتباط با مشتری در زمان کمتر و با سرعت بیشتری صورت می گیرد و قدرت رقابت در محیط های متلاطم امروزی افزایش می یابد.
تصادفی
دسته بندی: مهندسی عمران » ساختمان و سازه
فرمت فایل دانلودی: doc
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 40
حجم فایل:112 کیلوبایت
قیمت: 23000 تومان
دانلود تحقیق در مورد اجزای تشکیل دهنده ساختمان،
در قالب word و در 40 صفحه، قابل ویرایش.
بخشی از متن تحقیق:
انواع ساختمان:
الف ـ واحد مسکونی: عبارت است از یک ساختمان و یا قسمت مستقلی از یک ساختمان که در آن یک یا چند خانوار سکونت دارند.
ب ـ واحد مسکونی و بازرگانی: ساختمانهائی که قسمتی از ساختمان به کارهای بازرگانی اختصاص یافته و قسمت دیگری از بنا جهت سکونت استفاده می گردد.
پ ـ واحد بازرگانی: ساختمانهائی هستند که مورد استفاده موسسات تجاری قرار دارند، مانند: تجارتخانه، بیمه و غیره.
ت ـ واحد صنعتی : ساختمان یا قسمتی از ساختمان می باشد که برای انجام فعالیتهای صنعتی اختصاص یافته است.
ث ـ واحد آموزشی و بهداشتی: ساختمانهائی که جهت انجام فعالیتهای آموزشی و بهداشتی به منظور ارائه یک یا چند خدمت برای عموم بکار گرفته می شود، مانند: ساختمان دانشگاهها، مدارس و بیمارستانها.
مصالح عمده ساختمان: منظور نوع مصالح عمده است که در ساختن دیوارها، سقف و پی ساختمان واحد ساختمانی بکار رفته است مصالحی که در روکار ساختمان به کار رفته جزء مصالح عمده به حساب می آید …
تصادفی
فهرست مطالب
عنوان
صفحه
مقدمه
...
۱۲
فصل اول
مبانی گرید
...
۱۴
Grid computing ۱-۱ چیست ؟
...
۱۵
۲-۱ انواع Grid
...
۱۷
۳-۱ اهمیت Grid Computing
...
۱۸
۴-۱ ابزار قدرتمند Globus
...
۲۰
۵-۱ نگاهی به اجزای Grid
...
۲۱
Grid ۶-۱ از دید برنامه نویسان
...
۲۷
۷-۱ پیچیدگی ها
...
۳۰
۸-۱ مقدمه ای بر محاسبات توری
۳۱
۹-۱ مسأله گرید
...
۳۳
۱۰-۱ گرید و مفاهیم دیگر از محاسبات توزیعی
...
۳۴
۱۱-۱ فواید محاسبات توری
...
۳۷
۱-۱۱-۱ بهره برداری از منابع مورد استفاده
...
۳۷
۲-۱۱-۱ ظرفیت پردازنده موازی
...
۳۹
۳-۱۱-۱ منابع مجازی و سازمانهای مجازی
...
۴۰
۴-۱۱-۱ دستیابی به منابع اضافی
...
۴۲
۵-۱۱-۱ توازن منابع
...
۴۴
۶-۱۱-۱ قابلیت اطمینان
...
۴۵
۷-۱۱-۱ مدیریت
...
۴۷
۱۲-۱ استانداردها برای محیط های گرید
...
۴۸
۱-۱۲-۱ استاندارد OGSI
...
۴۹
۲-۱۲-۱ استاندارد گرید FTP
۵۰
۳-۱۲-۱ استاندارد WSRF
...
۵۱
۴-۱۲-۱ استانداردهای مرتبط با سرویس های وب
...
۵۱
فصل دوم
امنیت و طراحی گرید
...
۵۲
-۲ ۱ معرفی امنیت گرید (گرید Security)
...
۵۳
۱-۱-۲ نیازهای امنیتی گرید
...
۵۳
۲-۱-۲ چالش های امنیتی موجود در گرید
...
۵۴
۳-۱-۲ دامنه های امنیتی گرید
۵۴
۴-۱-۲ اصول امنیت
...
۵۶
۵-۱-۲ اصطلاحات مهم امنیت گرید
...
۵۸
۶-۱-۲ مجوز اعتبارسنجی
...
۶۱
۲-۲ طراحی گرید
...
۶۸
۱-۲-۲ اهداف راه حل
...
۶۹
۲-۲-۲ توپولوژی گرید
...
۷۳
۱-۲-۲-۲ Intra گرید
...
۷۴
۲-۲-۲-۲ Extra گرید
...
۷۶
۳-۲-۲-۲ Inter گرید
...
۷۷
۳-۲ بررسی برخی از پروژه های گرید
...
۷۸
SETI @ Home ۱-۳-۲
...
۷۸
NAREGL ۲-۳-۲
...
۷۸
۳-۳-۲ Floding@Home
...
۷۹
Google ۴-۳-۲
...
۸۰
BLAST ۵-۳-۲
...
۸۱
۴-۲ مقایسه ونتیجه گیری
...
۸۲
فصل سوم
زمانبندی در گریدهای محاسباتی
...
۸۳
۱-۳ زمانبندی در گریدهای محاسباتی
...
۸۴
۲-۳ توابع هدف
...
۹۳
۳-۳ زمانبندی سیستم های توزیع شده و گرید
...
۹۶
منابع
...
۱۰۱
فهرست جداول و اشکال
عنوان
صفحه
شکل ۱-۱
سیستم های Gird از دید استفاده کنندگان
...
۲۲
شکل ۱-۲
GSI در Gird
...
۲۳
شکل ۱-۳
موقعیت سرویس های MDS در Gird
...
۲۴
شکل ۱-۴
موقعیت زمانبند ها در Grid
...
۲۵
شکل ۱- ۵
- GASS در Gird
...
۲۶
شکل ۱-۶
بخش مدیریت منابع در Grid
...
۲۷
شکل ۱-۷
ساختار معماری باز سرویس های Grid
...
۲۸
شکل ۱-۸
کنترل گرید توسط Middleware
...
۳۲
شکل ۱-۹
دسترسی به منابع اضافی
...
۴۲
شکل ۱-۱۰
Job ها به منظور توازن بار به قسمتهایی ازگرید که کمتر مشغولند مهاجرت داده شده اند
...
۴۳
شکل ۱-۱۱
پیکربندی افزونه گرید
...
۴۶
شکل ۱-۱۲
تخصیص منابع توسط راهبر
...
۴۷
شکل ۱-۱۳
اجزای زیر بنای سرویس های گرید
...
۵۰
شکل ۲- ۱
رمزگشایی با کلید متقارن
...
۵۹
شکل ۲- ۲
اعتبارسنجی دیجیتالی
...
۶۳
شکل ۲-۳
یک نمونه از اعتبارسنجی و تصدیق
...
۶۵
شکل ۲-۴
معماری پایگاه داده
...
۷۳
شکل ۲- ۵
توپولوژی Intra گرید
...
۷۵
شکل ۲- ۶
توپولوژی Extra گرید
...
۷۶
شکل ۲-۷
توپولوژی Inter گرید
...
۷۷
شکل ۲- ۸
جدول مقایسه
...
۸۲
شکل ۳-۱
مراحل کلی اجرای یک کار داده موازی در یک سیستم گرید
...
۹۰
شکل ۳-۲
طبقه بندی زمانبندهای گرید
...
۹۴
شکل ۳- ۳
توابع هدف
...
۹۵
مقدمه
Computing Grid یا شبکه های متصل کامپیوتری مدل شبکه ای جدیدی است که با استفاده از پردازشگرهای متصل به هم امکان انجام دادن عملیات حجیم محاسباتی را میسر می سازد. Grid ها در واقع از منابع کامپیوترهای متصل به شبکه استفاده می کنند و می توانند با استفاده از برآیند نیروی این منابع، محاسبات بسیار پیچیده را به راحتی انجام دهند. آن ها این کار را با قطعه قطعه کردن این عملیات و سپردن هر قطعه به کامپیوتری در شبکه انجام می دهند. به عنوان مثال وقتی شما از کامپیوترتان برای مدتی استفاده نمی کنید و کامپیوتر شما به اصطلاح به وضعیت محافظ نمایشگر یا Screensaver می رود، از پردازشگر کامپیوتر شما هیچ استفاده ای نمی شود. اما با استفاده از شبکه های Grid می توان از حداکثر توانایی های پردازشگر ها استفاده نمود و برنامه ای را در کامپیوتر قرار داد که وقتی از سیستم استفاده ای نمی شود، این برنامه بتواند از نیروی بلااستفاده دستگاه بهره بگیرد و قسمتی از محاسبات بزرگ عملیاتی را انجام دهد. در این مقاله این پدیده در فناوری اطلاعات مورد بحث قرار می گیرد و اهمیت استفاده از این فناوری، پیچیدگی ها، اجزای تشکیل دهنده و استانداردهای این مدل بررسی می شود و نشان داده خواهد شد که با استفاده از این مدل چگونه در وقت و زمان شما صرفه جویی می شود. گفتنی است در حال حاضر بزرگ ترین شبکه Grid جهان در خدمت پروژه SETI@home برای یافتن حیات هوشمند فرازمینی قرار دارد. امروزه فناوری جدیدی به نام Grid به عرصه ارتباطات الکترونیک قدم نهاده است که براساس آن با دانلود کردن یک محافظ نمایشگر مخصوص می توانیم به کامپیوترهای شخصی خود اجازه دهیم که وقتی از آن استفاده نمی کنیم، به شبکه جهانی متصل شوند و به سیستم های بزرگ تحقیقاتی اجازه دهند از منابع آزاد و بلااستفاده سیستم ما استفاده نمایند.
تصادفی
خلاصه
اثبات شده است که سیستم های آموزش الکترونیک به عنوان مبنایی در چندین حوزه آموزش عالی و شرکت های کسب و کار می باشد. مزایای قابل توجه زیادی برای افرادی که به صورت انلاین آموزش می بینند وجود دارد که عبارتند ازهمانند راحتی، قابل حمل بودن، انعطاف پذیری و هزینه ها، وجود دارد. به هر حال سرعت و تغییر پذیری دانش امروزی به دلیل رشد قابل مشاهده شبکه ارتباطی جهانی، نیازمند روش های آموزشی جدیدی می باشد که ویژگی های بیشتری را همانند ساختاربندی اطلاعات، بازدهی، انسجام کاری، و شخصی سازی، مد نظر قرار می دهد. این مقاله سیستم های آموزش الکترونیک جدید چند عاملی را به همراه ارائه دانش و محاسبات ممتیک برای مدیریت کارامد اطلاعات پیچیده و بدون ساخت مطرح می کند، که آموزش الکترونیک را مشخص می سلزد. مشخصا متفاوت از از رویکردهای مشابه دیگر، طرح ما از 1) انتولوژی (هستی شناسی) برای ایجاد روش مناسبی به منظور مدلسازی دانش در مورد محتوا و فعالیت های آموزشی، و 2) عوامل ممتیک همانند جستجوگرهای هوشمند به منظور ایجاد تجارب آموزش الکترونیک خصوصی و به موقع استفاده می کند که اولویت خاص آموزندگان را مد نظر قرار می دهد. روش مطرح شده، با استفاده از استفاده از پلاگین های نرم افزاری چندعاملی برای پلتفرم های اموزش الکترونیک صنعتی با توجه به بررسی ها برای تایید طرح ممتیک مورد نظر ما از نقطه نظر انعطاف پذیری، بازدهی و قابلیت همکاری، تست می گردد.
مقدمه
در سال های اخیر فعالیت هایی که توسط وب 2 به اجرا در آمده است شامل حوزه آموزش الکترونیک بوده به ترتیبی که روش جدیدی ایجاد شده است. ابزارهایی همچون بلاگ ها (برای اشتراک ایده ها) ، ویکی (به عنوان روشی برای ایجاد اطلاعات به روش جمعی) ، پادکست (به منظور توزیع فایل های چندرسانه ای بر روی اینترنت ) و برنامه های کاربردی دیگر اشتراک وب (همانند Flickr، YouTube, del. icio. us, و غیره) این امکان را برای جوامع اینترنتی ایجاد کرده تا به فعالیت، تدریس، آموزش، و انجام کسب و کار و غیره بپردازند. بکارگیری منسجم ابزارهای ذکر شده در بالا در فرایند آموزش الکترونیک به نام آموزش الکترونیک 2 می باشد. از این نقطه نظر، ماهیت توزیع وب چندین انتقاد را همانند مدیریت هویت کاربران در میان برنامه های کاربردی وب مختلف، مدیریت کارآمد چندین محتوای ذخیره شده، هماهنگ سازی محتوا که حاصل وب سایت های ناهمگن و غیره می باشد، به دنبال دارد.
تصادفی
مقدمه:
مواد هوشمند زمینه ای بسیار گسترده از علم بشر می باشدکه در دنیای امروزی در زمره یکی از علوم مطرح و کارساز به حساب می آید و میتوان گفت که تکنولوژی این مواد در محدوده مواد با تکنولوژی برتر قرار دارد که به عنوان مثال می توان به نقش کلیدی این مواد در طراحی سنسورها، محرکه ها، دمپرها، ترنسدیوسرها، عملیات کنترل اطلاعات و... اشاره کرد. هر شاخه ای از مواد هوشمند هم اکنون در مرحله ای از پیشرفت و تجاری شدن میباشد. مثلا پیزوالکتریکها، سرامیکهای الکتریکی، پلی مرهای سرامیکی، آلیاژهای حافظه دار همه اینها شاخه های گسترده ای از مواد هوشمند میباشند که در دنیای امروزی از لحاظ اقتصادی جا افتاده شده و بیشتر مهندسین و مردم بسته به نوع کارشان با آنها آشنایی داشته و یا سرو کار دارند. شاید به جرأت بتوان گفت که یکی از شاخه های پرکاربرد مواد هوشمند، صنعت ساخت و تولید میباشد.
فهرست مطالب
چکیده
فصل اول: مواد هوشمند
۱-۱تاریخچه مواد هوشمند
۱-۲تعریف مواد هوشمند
۱-۳ ساختار مواد هوشمند
۱-۴ موارد کاربردی مواد هوشمند
۱-۵ خصوصیات مورد نیاز در مواد هوشمند
۱-۶ سازه های هوشمند
۱-۷ چشم انداز آینده مواد هوشمند
۱-۸ انواع مواد هوشمند
۱-۸-۱ نوع اول
۱- ۸-۲ مواد هوشمند نوع دوم
فصل دوم: مواد با حافظه شکلی
۲-۱آلیاژهای حافظه دار
۲-۲ ساختار آلیاژهای حافظه دار
۲-۳ کریستالوگرافی مارتنزیتی
۲-۴ خصوصیات کلی استحاله مارتنزیتی
۲-۵ رفتار ترمومکانیکی
۲-۶ خاصیت ارتجاعی کاذب
۲-۷ اثر حافظه دار یک طرفه و دو طرفه
۲-۷-۱ اثر حافظه دار یک طرفه
۲-۷-۲) اثر حافظه دار دو طرفه
۲-۸ کاربرد های آلیاژهای حافظه دار
۲-۹ انواع آلیاژهای حافظه دار و خواص مربوط به آنها
۲-۱۰ کاربردهای آلیاژهای حافظه دار
فصل سوم: پیزوالکتریک
۳-۱ تاریخچه و تعریف مواد پیزوالکتریک
۳-۲ کاربردهای پیزوالکتریکها
۳-۳ فرایند تولید پیزوالکتریک
۳-۴ تحلیل و بررسی
فصل چهارم پیروالکتریک
۴-۱تعریف پیرو الکتریک
۴-۲ رابطه مابین فرو، پیزو و پیروالکتریسیته
۴-۳ سنسورهای مادون قرمز
۴-۴ آشکار سازهای مادون قرمز پیروالکتریک (PIR)
۴-۵ کنترل آلودگی
۴-۶ تصویر برداری حرارتی
فصل پنجم: پلیمرهای هوشمند
۵-۱ معرفی پلیمرها هوشمند
۵-۲تقسیم بندی پلیمرهای هوشمند
۵-۲-۱ پلیمرهای فعال الکتریکی (EAP)
۵-۲-۲ سیالات مغناطیسی و رئولوژیکی (MRF)
۵-۲-۳ سیالات الکتریکی رئولوژیکی (ERF
۵-۲-۴ ژل های پلیمری هوشمند
۵-۲-۵ پلیمرهای با حافظه شکلی
۵-۲-۶پلیمرهایفتوولتایی
ER سیالهای: فصل ششم
۶-۱ مخلوط های کلوئیدی
۶-۲ خاصیت
۶-۳ ساختار های هوشمند با سیالER
فصل هفتم: کاربردهای مواد هوشمند در پروسه های ساخت
۷-۱ کنترل هوشمند ارتعاشات ابزار برشی
۷-۲ طراحی ابزار مخصوص برای ماشینکاری دقیق شفت ها بر روی ماشین های CNC معمولی
۷-۳ افزایش عمر ابزار با استفاده از یک قطعه گیر هوشمند
۷-۳-۱جلوگیری از شکست ابزار حین ماشینکاری قطعه
-۳-۲ ساده شدن کار تا حد بسیار زیاد برای اپراتور
۷-۳-۳عملیات ساده و قابل اعتماد
۷-۳-۴ پاسخ سریع
۷-۳-۵ پیش بینی آینده
۷-۴ ابزار هوشمند برای کنترل پروسه سوراخکاری
۷-۵ فرو نشاندن ضربات در ماشینکاری با استفاده از خواص ارتعاشی غیر خطی سیال های. ER
۷-۶ پرداخت سطوح با کمک سیال های ER
پیوست
منابع
چکیده انگلیسی
تصادفی
چکیده
این تحقیق به منظور بررسی تأثیر مهد کودک در بالا بردن هوش عملی مقاطع اول و دوم و سوم ابتدایی که قبل از ورود به مدرسه دوره مهد کودک و پیش دبستانی را طی کرده اند انجام گرفته است.
برای نمونه برداری از بین دانش آموزان شهرستان ابهر، ناحیه یک آموزش و پرورش این شهر تعداد ۹۶ نفر در مقاطع تحصیلی اوّل، دوّم، سوّم به طور تصادفی خوشه ای گزینش شدند که از این تعداد نیمی پسر و نیمی دختر هستند.
فرضیه های اساسی این پژوهش عبارتند از:
رشد هوش عملی کودکان برخوردار از آموزش های مهد کودک بیش از رشد عملی کودکان محروم از آموزشهای مهد کودک است.
بین کودکان دختر و پسر برخوردار از آموزشهای مهد کودک بر رشد هوش عملی تفاوت معناداری وجود دارد.
نتایج بدست آمده از تحقیق حاکی از آن بود که تفاوت بین دو گروه معنادار نبود. نتایج حاصل از آزمونt محاسبه شده مربوط به نمره های حاصل ازمکعبهای کهس نشان داد که فرض ضر بدردو گروه از پسران و دختران تایید می شود و فرض خلاف رد می شود این بدان معنا است که رشد هوش عملی در دو گروه مهد رفته یا نرفته معنی دار نبود به عبارت دیگر فرضیه پژوهش مبنی بر تفاوت این گروه تاکید نمی شود. در کل یافته های این پژوهش می توان نتیجه گرفت که آموزشهای مهد کودک بر رشد هوش عمل تاثیری ندارد و بین رشد هوش عمل کودکان مهد کودک رفته و نرفته تفاوت معنا داری وجود ندارد.
فهرست مطالب
تشکر
چکیده
فصل اوّل
مقدمه
بیان مسئله
فصل دوم
پیشینه
«تاریخچه مهد های کودک»
تاریخچه مهد کودک در جهان
«تاریخچه مهد کودک در انگلستان»
«تاریخچه مهد کودک در آلمان»
«تاریخچه مهد کودک در آمریکا»
«تاریخچه مهد کودک در روسیه»
«تاریخچه مهد کودک در ایتالیا»
«اهداف کلی آموزش وپرورش جمهوری اسلامی ایران»
اهداف اجتماعی
اهداف دوره ابتدایی
علمی و آموزشی
کودک شما و مدرسه
کودکستان و مهد کودک
ویژگیهای کودکان در دوره کودکستان (۳ تا ۶ سالگی)
انواع کودکستان
یادگیری پایه به پایه دوره پیش دبستانی
بچه ها چگونه یاد می گیرند ؟ تبدیل شدن به «یادگیرنده»
«یادگیری از طریق بازی»
«تشکیل تصویر در ذهن »
هوش
آزمونهای هوشی
(هوش چگونه تحول می یابد)
«هوش عملی»
هوش عملی چیست ؟
هوش تحصیلی در مقابل هوش عملی.
آزمون توانش های سه گانه استرابنرگر
اختلاف جنسیّت در فراگیری مهارتها
بازی و رشد ذهنی
اهمیت بازی
«هدف بازی»
«آیا بازی رشد شناختی را تسریع می کند»
«ارزش بازی»
بازی آموزش است
بازی درمان است
ارزشیابی هوش عملی در ورودی دانشکده بازرگانی
هوش عملی و اثر معلم دبستان
«محیط اولیه در رشد عقلانی»
«مهدکودک نوباوگان و کودکان نوپا»
آموزش خصوصی در مقابل آموزش مدرسه ای
دوره پیش دبستانی و مهد کودک و اهمیت آن
اهداف و فرضیه ها
هدف فرعی یا جزئی
فصل سوم
روش تحقیق
تعاریف نظری اصطلاحات
هوشبهر (IQ)
سن عقلی (سن ذهنی) (MA)
تعریف عملیاتی واژه ها
هدف بررسی
جامعه آماری
روش جمع آوری اطلاعات
کودک مهد کودک رفته یا نرفته
«روش یا طرح تحقیق»
«ماهیت آزمون»
وسایل لازم جهت اجرای آزمون
روش اجرای آزمون
تصریح دستورالعمل
«نمره گذاری»
«برگه نمره گذاری آزمون مکعب های کهس»
«روش های آماری»
ملاحضات اخلاقی
فصل چهارم
نتایج
فصل پنجم
تجزیه و تحلیل
محدودیتها
پیشنهادات
منابع فارسی و انگلیسی
تصادفی
دسته بندی: علوم انسانی » ادبیات
فرمت فایل دانلودی: doc
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 231
حجم فایل:1,118 کیلوبایت
قیمت: 23100 تومان
دانلود تحقیق در مورد گلستان سعدی،
در قالب doc و در 231 صفحه، قابل ویرایش.
بخشی از ابتدای تحقیق:
ارجمندترین کتاب نظم فارسی شاهنامه فردوسی است و زیباترین کتاب نثر، گلستان سعدی و این هر دو کتاب به سبب همین که پسندیده خاص و عام شده در دست و پای مردم افتاده و گرفتار دستبرد نویسندگان و خوانندگان گردیده، چنان که من چندین سال به اندازه ای که توانستم جست و جو کردم و سر انجام ناامید شدم از این که از این دو کتاب نسخه ای بیابم که بتوان گفت مطابق آن است که از دست مصنف بر آمده است.
گلستان که اینک منظور نظر ماست، چنین می نماید که از اوایل امر و شاید از روزگار خود شیخ سعدی، در استنساخ دچار تحریف و تصرف شده و دیرگاهی است که ادبا به این معنی برخورده اند جز این که تا این اواخر، ذهن ها همواره متوجه بود به این که در استنساخ سهو و غلط رفته است، ولیکن تأمل در نسخه های فراوان قدیم و جدید معلوم می دارد که بسیاری از تحریف ها عمدی بوده و هر کس گلستان را نوشته یا نویسانده است، آن را موافق ذوق و سلیقه خویش ساخته است، چنان که شاید دو نسخه خطی از این کتاب یافت نشود که تماماً با یکدیگر مطابق باشند …
تصادفی
دسته بندی: علوم انسانی » تاریخ
فرمت فایل دانلودی: rar
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 230
حجم فایل:237 کیلوبایت
قیمت: 35000 تومان
مقدمه
واژه « یهودی» مشترک لفظی میان دو معناست:
الف) پیرو «دین یهود».
ب) وابسته به «نژاد یهود».
توجه به این تقسیم از آن جهت ضروری است که باید حریم پیروان آیین موسوی را از آنچه دامن یک مشت نژاد پرستان تنگ نظر و مدعی یهودیت را آلوده است، مبرا سازیم.
سران صهیونیسم ، همواره از «یهودیت» به عنوان یک ابزار، برای تحقق اهداف نژاد پرستانه خویش بهره برده و حتی گاه اظهارالحاد و بی دینی نیز ابایی نداشته اند.
ماکس نورداو از برجسته ترین چهره های نژاد پرست صهیونیسم، و دوست بسیار نزدیک هرتزل ، با سخنان قاطع و صریح خود ، تاکید کرده است:
یهودیت ، دین نیست ، بلکه تنها مسئله خون ونژاد است .
وی که آشکارا به کفر تظاهر می کرد، تورات را به عنوان یک فلسفه، کودکانه خواند و به عنوان یک نظام اخلاقی، چندش آورشمرد وکتاب دولت یهودی هرتزل را هم سنگ کتاب مقدس قرار داد. لویس براندیس رهبر صهیونیست های آمریکا، در سخنرانی خود به سال 1915 م اظهار داشت:
یهودیت ، مسئله تعلق خونی است.
خود هرتزل، بنیان گذار صهیونیسم سیاسی نیز به حاخام بزرگ پاریس ، آشکارا اعلام کرد:
من در طرح خود ، هرگز از هیچ کدام از تعالیم دینی فرمان نمی برم.
و در پاسخ به این پرسش که رابطه ات با تورات چگونه است؟ گفت: « من اندیشمندی آزادم».
همچنان که مصوبات نخستین کنفرانس صهونیستی (بال- 1897م) به ریاست تئودور هرتزل، نیز فاقد هرگونه اشاره به دیانت یهودی بود.
ولادیمیر ژابوتنسکی (1880-1940) چهره سرشناس دیگر صهیونیسم، می گفت:
من بنایی هستم که در ساخت معبد جدید برای پروردگارم که نامش ملت یهود است،شرکت کرده ام.»
اینگونه اظهارات آشکار ملحدانه را در بیانات دیگر رهبران سیاسی صهیونیسم، همچون پینسکر، کلاتزکین ، حاییم وایزمن ، ناحوم گلدمن ، بن گوریون و … به فراوانی می توان یافت.
به همین دلیل است که آحادهاعام معلم روحی وایزمن گفته است:
بیشتر شخصیت های بزرگ ما که به لحاظ تحصیلات علمی و جایگاه اجتماعی، شایسته زمامداری در دولت یهود اند، واقعاً از روح دیانت یهودی بی بهره اند.
لائیک بودن دولتمردان رژیم صهیونیستی، موجب شده است که وابستگی نژادی در نظر آنان ، بسی مهم تر از اعتقادات دینی رقم بخورد. از نگاه این نژاد پرستان، یک یهودی هر قدر که از اصل دیانت یهود فاصله بگیرد، هرگز از قالب یهودی بودن خود خارج نمی شود.
دیوید دیوک عضو اسبق کنگره آمریکا، درا ین مورد می نویسد:
شرط پذیرش مهاجر یهودی به اسرائیل، داشتن التزام دینی و باورهای یهودی نیست. مهاجر می تواند بی دین و یا مثلاً رسماً کمونیست باشد . این ها مهم نیست، تنها باید معلوم باشد که او از تیره یهودیان است.
دیوک در جای دیگری از کتاب خود می گوید:
دست کم 4/3 یهودیان و اسرائیلیان، اعتقادی به خدا ندارند (و بی دین اند) .
این مدعیان یهودیت،« آیین یهود » و « زبان عربی» را تنها به عنوان حلقه الوصل و عامل وحدت میان یهودیان سراسر جهان برگزیده اند.
در توضیح جمله اخیر باید گفت :
نظر به این بود که یهودیان در طول تاریخ ، به عنوان یک اقلیت وابسته به جامعه اکثریت ، در سراسر جهان پراکنده بوده اند، قهراً نمی توانسته اند از تاثیرات اجتماعی، فرهنگی، سیاسی و اقتصادی جامعه میزبان، برکنار باشند.
گرچه آنان با اعتقاد به برتری نژادی و ممتاز بودن از دیگر اقوام و ملل و با اتصاف به ویژگی درون گرایی و ایجاد یک جامعه بسته ، می کوشیده اند از امتزاج و اختلاط با جامعه اکثریت بپرهیزند ، اما هرگز نمی توانسته اند از این تاثیرات ، به طور کلی بر کنار باشند. چنان که یهودیان سیاه پوست فلاشا و یهودیان هلند، فرانسه، هند، مراکش، ایران،ترکیه، روسیه و … از جهات بسیاری با یکدیگر متفاوتند. هر یک تاریخی جدا و زبان، آداب و رسوم و فرهنگی گوناگون دارند.
روشن است که مهاجرت یهودیانی این چنین، به سرزمینی چون فلسطین اشغالی و ایجاد یک تشکل انسانی مونتاژ شده، نمی تواند موجبات تشکیل یک ملت واحد را به معنای صحیح کلمه فراهم آورد.
این امر، از معضلات پیچیده و مشکلات اساسی رژیم صهیونیستی است که با همه برنامه های آموزشی ویژه ای که در مدارس و هم از طریق رسانه ها برای عموم، به منظور همسان سازی فرهنگ افراد جامعه، انجام می گیرد، هنوز پس از گذشت قریب شش دهه، موفق به حل آن نشده است.
خاستگاه این مشکل آنجاست که اسرائیل، یهودیان مهاجر حدود یک صد کشور جهان را در خود جای داده است. از سفید پوستان شمال اروپا تا سیاه پوستان هند و آفریقا، همه اعضای این جامعه اند .
این تنوع فرهنگ، ملیت، رنگ و زبان که در صدها روستا و شهر و شهرک صهیونیست نشین، ظهور و بروز دارد، در هیچ نقطه ای از جهان، با محدوده ای این چنین و جمعیتی کمتر از چهار میلیون نفر، قابل مشاهده نیست. از این روست که اخبار رادیو اسرائیل، نه تنها به زبان عبری و عربی که به انگلیسی، فرانسه، اسپانیولی، یدیشی، آلمانی، روسی و … نیز پخش می شود.
این یهودیان جامعه اسرائیلی، از حقوق و امتیازات واحد برخوردار نیستند؛بلکه به لحاظ مبدا مهاجرت و فرهنگی که حامل آن اند، طبقه بندی می شوند.
در این طبقه بندی، یهودیان آفریقایی و عربی در پایین ترین پلکان جای گرفته اند و از بسیاری امتیازات و امکاناتی که یهودیان اشکناز (اروپایی و غربی) برخوردارند، محروم اند.
لورنس مایر می نویسد:
جامعه اسرائیل با یک خط مستقیم، به دو بخش کاملاً مجزا تقسیم شده است. بخش نخست، اسرائیل غربی است که ثروتمند، متخصص و مسلط بر دستگاه های اجرایی رژیم است. بخش دوم، اسرائیل شرقی است که فقیر و محروم بوده و از تخصصی برخوردار نیست. اکثریت شهروندان اسرائیلی از این دسته اند.
باری، نا گفته پیداست که در جامعه متشتت و پراکنده ای این چنین، دستیابی به یک نظام منسجم، مستلزم تکیه و تاکید بر برخی عناصر وحدت زاست.
فهرست مطالب
چکیده
مقدمه 1
جنگی خاموش و شگفت 7
آتش افروز جنگها 10
دوگانگی در اخلاق 11
دورویی یک سکه 13
سرزمین بدون مرز 17
افسانه امنیت اسرائیل 20
نیم نگاهی به روابط آمریکا و اسرائیل 22
امام خمینی ومساله ی فلسطین 24
خصلتهای قومی یهود 30
اوضاع یهودیان در اروپا
معظلی بنام یهود درغرب 33
ایفای نقش مزدوری 36
یهود در نگاه اروپائیان 40
اسپانیا 49
انگلستان 54
فرانسه 58
آلمان 61
روسیه 64
زندگی در گتو70
تصویری از اوضاع گتو72
زیستن در گتو اجبار یا اختیار؟76
گتو در دوران معاصر 80
عوامل نفرت از یهود
گشتن عیسی مسیح 83
بغض و کینه نسبت به دیگران 85
خون آشامی 89
انزوا و درون گرائی 91
خود برتر بینی و نژاد پرستی 92
فعالیتهای اقتصادی غیر تولیدی 94
تجارت برده 96
تجارت در عرصه فحشاء 98
ربا خواری 101
انحصار معاملات طلا و نقره 104
رشوه 104
جاسوسی 105
اشاعه بیماری و ایجاد مسمومیتهای جمعی 108
تحریف کتابهای آسمانی 110
یهود و مافیا 112
وضع یهودیان در جوامع اسلامی
یهود در عصر پیامبر اسلام 117
یهود در قرآن کریم 119
رفتار مسلمانان با یهودیان اهل ذمه 120
رفتار یهودیان صاحب منصب با مسلمانان 127
بررسی زمینه های تاریخی اشغال فلسطین
تمهید مقدمات و نخستین اقدامات 130
هرتزل و دولت یهود 133
کنفرانسهای صهیونیسم 135
نقش هربرت ساموئل 137
فلسطین در کام صهیونیسم 141
جنگ 1948 م ، نماد خیانت و خفت 150
تاثیر عناصر دینی در قضیه ی اشغال فلسطین
صهیونیسم مسیحی 158
ظهور مجدد ودولت هزار ساله مسیح 161
صهیونیسم مسیحی در سده های 16 تا 18 میلادی 164
صهیونیسم مسیحی در سده ی نوزدهم 166
صهیونیسم مسیحی آمریکایی و اسرائیل 172
آمریکا زیر سلطه ی یهود
پیشینه تاریخی یهود در آمریکا 175
دامنه و عمق نفوذ 176
لابی صهیونیستی 185
سازمان آیپاک 191
خدمات و کمکهای ایالات متحده به اسرائیل 194
تصادفی
خلاصه
نتایج مشابهی نیز تحت مدل فیزیکی دیگر قرار داشته که نسبت سیگنال مورد نیاز برای مداخله برای پذیرش موفق، مشخص می باشد.
به طور بنیادین، برای تمام گره ها در سرتاسر دامنه مهم می باشد تا به اشتراک بخشی از کانال هایی که برای گره ها در بخش های مجاور بکار می گیرد، بپردازد، و این دلیل برای محدودیت در ظرفیت می باشد.
تقسیم بندی کانال به چندین کانال فرعی هیچ یک از این نتایج را تغییر نمی دهد.
بعضی از کاربردها، ارزش ملاحظه شدن توسط طراحان را دارند. چون خروجی ایجاد شده برای هر کاربر زمانی که تعداد کاربران افزایشی را نشان می دهد، به صفر کاهش می یابد، احتمالا شبکه هایی که با تعداد کمتری از کاربران رابطه برقرار می کنند، و یا اکثرا ارتباطاتی را با بخش های مجاور برقرار می کنند، احتمال بیشتری برای ان ها وجود دارد تا پذیرش را دریافت کنند.
کلمات کلیدی: شبکه تک کاره، ظرفیت، شبکه های رادیویی چندگامه، خروجی، شبکه های بی سیم
مقدمه
شبکه های بی سیم متشکل از تعدادی از گره هایی می باشند که که با یکدیگر بر روی کانال های بی سیم ارتباط برقرار می کنند. نمونه هایی از آن عبارتند از صدای تلفن همراه و شبکه های داده و آی پی موبایل. در موارد دیگر، تمام پیوندها، به صورت بی سیم می باشند. یکی از نمونه های چنین شبکه هایی به نام شبکه های رادیویی چندگامه یا شبکه های تک کاره می باشند. احتمال دیگر نمونه های پیشرو می باشد، مرجع [1] را مشاهده کنید، که مجمووعه ای از ' خانه هوشمندی' می باشد که کامپیوترها، اجاق مایکروویو، قفل در، شیرهای آب، و دیگر تجهیزات اطلاعاتی توسط شبکه بی سیم متصل شده اند.
این مقاله به تمام این چنین انواعی از شبکه های بی سیم اشاره دارد. چنین شبکه هایی شامل گروهی از گره ها می باشند که با یکدیگر بر روی کانال بی سیم بدون هیچ کنترل متمرکزی در ارتباط می باشند؛ شکل 1 را مشاهده کنید. گره ها می توانند در مسیردهی بسته های داده یکدیگر همکاری داشته باشند. نبود کنترل متمرکز و تحرک گره احتمالی منجر به مسائل زیادی در شبکه، دسترسی متوسط، و لایه های فیزیکی می شود، که دارای هیچ همتایی در شبکه های کابلی همانند اینترنت یا شبکه های موبایل نمی باشند.
دسته بندی: مدیریت » مدیریت بازاریابی
فرمت فایل دانلودی: doc
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 236
حجم فایل:4,171 کیلوبایت
قیمت: 22500 تومان
دانلود تحقیق در مورد بررسی تأثیر انواع تبلیغات بر صنعت گردشگری،
در قالب doc و در 236 صفحه، قابل ویرایش، شامل:
فصل اول:
بیان مسأله
اهمیت موضوع
ضرورت تحقیق
اهداف تحقیق
سؤالات تحقیق
فرضیات
تعاریف عملیاتی
شاخص سازی
چارچوب نظری
مدل تحقیق
فصل دوم:
ادبیات و پیشینه پژوهش
بخش اول: تبلیغات
تعریف تبلیغات
سابقه تبلیغات تجاری در جهان
تاریخچه تبلیغات در ایران
اهداف تبلیغات
عناصر موجود در پیام تبلیغاتی
فنون تبلیغات
الگوهای تبلیغ
انواع تبلیغات
انواع تبلیغات براساس محدوده تحت پوشش
تبلیغات براساس نوع ارائه پیام
انواع تبلیغات بر مبنای بازار هدف
انواع تبلیغات براساس نوع رسانه
تبلیغات بالای خطی و پایین خطی
انواع جاذبه های تبلیغ
تکنیک های اجرایی تبلیغات بازرگانی
شگردهای جلب مخاطب مورد استفاده در تبلیغ بازرگانی
نقش تصویر در تبلیغ
بخش دوم: گردشگری
تعریف گردشگری
تاریخچه گردشگری
پیشینه گردشگری در جهان
پیشینه گردشگری در ایران
اهمیت گردشگری
آثار اقتصادی گردشگری
گردشگری و اشتغال
آثار فرهنگی- اجتماعی گردشگری
آثار سیاسی
آثار زیست محیطی
آثار آموزشی
انوع جاذبه های گردشگری
انواع گردشگری
جایگاه ایران در صنعت گردشگری
بخش سوم: نظریه های گردشگری
انگیزش در جهانگردی
عوامل مؤثر بر انگیزه های سفر
نظریه های انگیزش در جهانگردی
نظریه نیازها
فرآیند انگیزش در نظریه نیازها
نظریه انتظار و احتمال
نظریه درون گرایی و برون گرایی
نظریه سلسله مراتب انگیزه های سفر
نظریه های رفتار مصرف کننده در جهانگردی
بخش چهارم : نظریه های ارتباطی در تبلیغات
کاربرد فرآیند ارتباطات در تبلیغات
انتظارات فرهنگی و درک
نظریه طرح ذهنی
فرآیندهای گزینشی
اعتبار منبع
اثرهای تکرار
الگوی سلسله مراتب اثرها
کارکرد رسانه ها
کارکرد نظارت
کارکرد ارتباط دهنده یا (هم بستگی اجتماعی در واکنش به محیط)
برجسته سازی
نظریه دو عاملی
نظریه استفاده و خشنودی
فرمول آیدا
بخش پنجم: اثر بخشی تبلیغات
شرایط اثربخشی رسانه ها
شرایط تأثیر تبلیغات
مدل عوامل مؤثر بر روی اثربخشی تبلیغ
عوامل مؤثر برروی اثربخشی تبلیغ
مدل مسیر دو سویه اثربخشی تبلیغات
بخش ششم: تبلیغات و گردشگری
تبلیغات در عصر اطلاعات
فن آوری اطلاعات و ارتباطات
فن آوری اطلاعات
تأثیر فن آوری اطلاعات در گردشگری
تبلیغات اینترنتی
نقش اینترنت در توسعه صنعت گردشگری
شبکه های تلویزیونی ماهواره ای
ابزار تبلیغات گردشگری
ابزارهای اصلی تبلیغات
ابزارهای فرعی تبلیغاتی و بازاریابی جهانگردی
بخش هفتم: پیشینه پژوهش
بخش هشتم: عملکرد سازمان میراث فرهنگی، صنایع دستی و گردشگری
فصل سوم:
روش شناسی
روش تحقیق
ابزار تحقیق
جامعه آماری
حجم نمونه
روش نمونه گیری
رویه جمع آوری اطلاعات
اعتبار و پایایی تحقیق
محدودیت های تحقیق
فصل چهارم:
یافته های پژوهش
بخش اول: تجزیه و تحلیل توصیفی
بخش دوم: تجزیه و تحلیل استنباطی
فصل پنجم:
نتیجه گیری و پیشنهادات
نتیجه گیری
پیشنهادات
پیشنهاداتی برای محققین بعدی
منابع
بخشی از متن تحقیق:
با رشد بیش از پیش شهرنشینی و زندگی ماشینی، برای گریز از زندگی مدرن و یافتن زمان فراغت، انسان بر آن شد تا سفر را به عنوان امری واقع تجربه کند. در این میان پیشرفت چشمگیر صنعت حمل و نقل و ارتباطات، امر سفر را در چارچوب وسیله نقلیه ایمن و شبکه راه های وسیع و گسترده آسان نمود.
بدین ترتیب صنعتی شدن جوامع همراه با افزایش درآمد مردم از یک سو و مهیا شدن اوقات فراغت برای تجدید نیرو و گسترش نوآوری های تکنولوژیکی از سوی دیگر، زمینه را برای سفر به نقاط دور و نزدیک با هدف استفاده مطلوب از زمان فراغت، کنجکاوی در مورد طبیعت، شناخت فرهنگ و تاریخ ملت ها فراهم آورد. در نتیجه گردشگری به طور گسترده بر بستری از فن آوری های ارتباطی شکل گرفت.
صنعت گردشگری در پنجاه سال گذشته رشد روزافزون و مستمری داشته است. اکنون نیز شتابان به سمت آینده در حرکت است. این جابجایی عظیم گردشگران بر روی کره زمین، یکی از منابع مهم درآمدی جهان به حساب می آید، هم چنین به عنوان گسترده ترین صنعت خدماتی جهان حائز جایگاه ویژه ای است. این صنعت با تأسیس امکانات و زیرساخت های ویژه فرصت های شغلی بی شماری را برای کشور میزبان به وجود می آورد.
بدین ترتیب گردشگری که در ابتدا به عنوان یک پدیده فرهنگی- اجتماعی مطرح شده بود، کم کم به عنوان عاملی مهم در رشد و توسعه اقتصادی شناخته شد. صلح، امنیت، دموکراسی، آزادی و پیشرفت های فرهنگی اجتماعی نیز، از دیگر پیامدهای مثبت این صنعت عظیم به شمار می آیند.
وجود این همه آثار و منافع موجب شد تا گردشگری مورد توجه بسیاری از کشورها قرار گرفته، با برنامه ریزی و سرمایه گذاری های کلان، سود سرشاری را نصیب خود نمایند و برای کسب عواید بیشتر، در رقابتی تنگاتنگ با یکدیگر قرار گیرند. اسپانیا، آمریکا، فرانسه، چین و ایتالیا، از کشورهای صاحب نام در این صنعت هستند …
تصادفی
مقدمه
در عصر حاضر سازمان ها به طور فراینده ای با محیط های پویا و در حال تغییر مواجه اند و بنابراین به منظور بقاء و پویایی خود مجبورند که خود را با تغییرات محیطی سازگار سازند در واقع سازمانهایی کارآمد محسوب می شوند که علاوه بر هماهنگی با تحولات جامعه بتوانند مسیر تغییرات و دگرگونی ها را نیز در آینده پیدا کرده قادر باشند که این تغییرات را در جهت ایجاد تحولات مطلوب برای ساختن آینده ای بهتر هدایت کنند. نو آوری و لزوم تطبیق یافتن با شرایط زمان و ضرورتهای روز از مسائلی است که در فقه اسلام ی ما نیز ریشه دار است. به ویژه در احادیث دینی ما آمده آنکه دو روزش مانند هم باشد مغبون می باشد کریستوفرایت نیز گفته است که سازمان ها نمی توانند از تغییر بگریزند همانگونه که ذرات آب اقیانوس از موج نمی توانند بگریزند
(سادلر، 1380، ص ت مقدمه)
توجه به هیجان ها و عواطف و کاربرد مناسب آنها در روابط انسانی، درک هیجان های خود و دیگران و مدیریت مطلوب آنها و نیز ایجاد همدلی با دیگران و استفاده مثبت از هیجان ها در تفکر و شناخت، موضوعی است که طی دهه گذشته، با عنوان هوش هیجانی (عاطفی) مورد توجه قرار گرفته است.
بررسی ها نشان داده است که گوی رقابت آینده را مدیرانی خواهند ربود که بتوانند به طور اثر بخش و نتیجه بخش با منابع انسانی خود ارتباط بر قرار کنند. در این زمینه هوش عاطفی یکی از مؤلفه هایی است که می تواند در روابط مدیران با اعضای سازمان نقش مهمی ایفاء کند و به گفته گلمن (1998) شرط حتمی و اجتناب ناپذیر در سازمان به حساب می آید. اخیراً برخی از دانشمندان نیز دریافته اند که هوش عاطفی با اهمیت تر از بهره هوشی برای یک مدیر و رهبر است.
تصادفی
دسته بندی: مهندسی عمران » بهسازی
فرمت فایل دانلودی: pdf
فرمت فایل اصلی: pdf
تعداد صفحات: 77
حجم فایل:7,478 کیلوبایت
قیمت: 20000 تومان
دانلود تحقیق در مورد
روش ریز شمع ها در بهسازی و مقاوم سازی زمین
،
در قالب pdf و در 77 صفحه، شامل:
کلیات
کاربرد ریزشمع ها
ریزشمع های باربر، ریز شمع های مسلح کننده خاک و ریزشمع های کششی
مزایای میکروپایل ها
روش معمول اجرای میکروپایل
انواع میکرو پایل ها و روش های حفر
انواع ریز شمع ها
تقسیم بندی ریز شمع ها بر اساس مبنای طراحی و روش های اجرا
تصادفی