پروژه بررسی نانو تکنولوژی و الکترونیک بیومولکولی…

• پایان نامه جهت اخذ درجه کارشناسی
• عنوان کامل: نانو تکنولوژی و الکترونیک بیومولکولی
• دسته: فیزیک - نانوتکنولوژی
• فرمت فایل: WORD (قابل ویرایش)
• تعداد صفحات پروژه: 41
• فهرست مطالب: جهت مشاهده فهرست مطالب این پروژه اینجا کلیک نمایید

مقدمه

هرچیزی که درپیرامون ما قرار دارد از اتم ها ساخته شده است یعنی می توانیم اتم ها را به نوعی کوچکترین واحد سازنده مواد بنامیم. ازعصر حجر گرفته تا اعصار بعد از آن (مس، برنزوآهن) که پشت سرهم در زمانهای مختلف پدید آمده اند و در حال حاضر هم که عصر سیلیکون ها در جریان است بشر را همواره متوجه این مسأله کرده است که چگونه و با چه اصولی میلیاردها اتم در کنارهمدیگر قرارمی گیرند و بطورهم زمان، یک شکل ومدل خاصی را ایجاد می کنند تا شی ماکروسکوپیک به وجود آید. حتی در حال حاضر در دنیای پیشرفته میکروالکترونیک یک تراشه کامپیوتر با بالاترین تکنولوژی وکوچکترین حجم وقتی با یک اتم مقایسه می شود مثل یک کوهستان در مقابل یک خرده سنگ است. تکنولوژی حاصل از قرن بیستم شاید درحال حاضر خیالی باشد ولی حالت واقعی به خود می گیرد وقتی که تصور کنیم در قرن بیست ویکم بشر قادر خواهد بود اجسامی در بالاترین سطح از نظر کیفیت کنترلی تولید کند که حدحسایست آنها هم اتمی باشد. طبیعت برای میلیون ها سال است که این نقش را با ظرافت کامل انجام می دهد ومصالح ساختمانی را با دقت اتمی در کنار هم قرار می دهد. هر موجود زنده ای از سلول هایی ساخته شده است که مملو از نانو ماشین هایی همچون پروتئین ها، DNA، RNAوغیره می باشند. و هر کدام از این نانوماشین ها مجموعه ای از مولکولها و اتم ها هستند که تغییر در جایگاه هر کدام از آنها می تواند باعث خسارت واختلال در عملکردشان شوند. نانوتکنولوژی، علم ساختن مجموعه هایی همانند ماشینها، غذاها، خانه ها وسفینه های فضایی می باشد که با تجمع وجای گیری مناسب اتم ها ومولکولها به وجود می آیند. با اتحاد فرآورده ها و معلومات شیمی وتوانایی های مهندسی و ماشین های خود سامان ده خودساز، امکان تولید کالاهای مورد نیاز در زندگی روزمره از مواد خام ارزان قیمت فراهم می شود.

• فرمت: zip
• حجم: 1.74 مگابایت
• شماره ثبت: 505

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

پروژه بررسی سیرتحول درشهرهای جدید…

• پایان نامه جهت اخذ درجه کارشناسی
• عنوان کامل: پروژه بررسی سیر تحول در شهرهای جدید
• دسته: عمران
• فرمت فایل: WORD (قابل ویرایش)
• تعداد صفحات پروژه: 133
• فهرست مطالب: جهت مشاهده فهرست مطالب این پروژه اینجا کلیک نمایید

مقدمه

شهرهای جدید در نظامهای اجتماعی – اقتصاد ی جهان و با توجه به تحولات نظریه ای بسیار دگرگون شده اند هنوز تعریف جامعی برای شهرهای جدید ارائه نشده است اما می توان تعاریف زیر را برای آنها پذیرفت:

1) شهرهای جدید، اجتماعهای برنامه ریزی شده ای است که در پاسخ به اهداف از پیش تعیین شده ایجاد می شود

2) ایجاد شهر جدید عملی ارادی است که فرض را بر وجود یک منبع قدرت یا سازمانی می گذارد که تأمین کننده مکان ومنابع برای توسعه شهر و اعمال کنترل مداوم بر آن است تا شهر به اندازه با دوامی برسد.

3) شهر جدید، اجتماعی خود اتکاست باجمعیت و مساحت مشخص، فاصله ای معین از مادرشهر، برنامه ریزی از پیش تعین شده، اهداف معین و همچنین برخوردار از تمام تسهیلات لازم برای یک محیط مستقل

معمولاًشهرهای جدید برای تمرکز زدایی کالبدی، اقتصادی و اجتماعی در ناحیه شهری شهرهای بزرگ طراحی می شوند تا با وجود جاذبه نزدیکی به شهرهای بزرگ، جمعیت تشویق به خروج از مادرشهر شوند تا اسکان به همراه اجرای برنامه های توسعه اقتصادی – اجتماعی فراهم آید، بدین ترتیب جذب سرریزهای جمعیتی، ساماندهی فضایی مادر شهر و ناحیه شهری، بهبود وضعیت محیط کار، زندگی سالم و اجتماعی کامل میسر می شود. در واقع مفهوم شهر جدید مفهوم اجزای یک شهر در یک ارتباط ارگانیک با یکدیگر است.

• فرمت: zip
• حجم: 2.41 مگابایت
• شماره ثبت: 505

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

پروژه بررسی روشهای پیش بینی ضریب بهره وری TBM…

• پایان نامه جهت اخذ درجه کارشناسی
• عنوان کامل: پروژه بررسی روشهای پیش بینی ضریب بهره وری TBM
• دسته: فرمت فایل: WORD (قابل ویرایش)
• تعداد صفحات پروژه: 136
• فهرست مطالب: جهت مشاهده فهرست مطالب این پروژه اینجا کلیک نمایید

مقدمه

ضریب بهره وری زمان تکمیل پروژه و به تبع ان هزینه را تحت تا ثیر قرار می دهد لذا نقش اساسی در انتخاب شدن یا نشدن حفر مکانیزه به عنوان روش حفر بازی می کند. زمان حفر ماشین به کل زمان پروژه یا عملیات روزانه را ضریب بهره وری می گویند.

این ضریب تابعی از شرایط زمین – نوع ماشین – تاسیسات پشتیبانی – مدیریت پروژه و در نهایت تجربه کارکنان است. حاصلضرب نرخ نفوذ در ضریب بهره وری را نرخ پیشروی می گویند. نرخ نفوذ نرخ پیشروی انی ماشین است و از هندسه تونل و ویژگیهای سنگ و پارامترهای ماشین تا ثیر می پذیرد.

تاکنون مدلهای زیادی جهت پیش بینی نرخ نفوذ ارائه شده است و هر کدام تعدادی از پارامترهای موثر را منظور کرده اند. در این مطالعه به پیش بینی نرخ نفوذ بر مبنای تردی در فصل چهارم و بر مبنای نتایج آزمون پانچ در فصل پنجم پرداخته شده است. آزمایشهای زیادی جهت پیش بینی نرخ نفوذ و بهره وری ایجاد شده اند که برخی از آنها در فصل دوم مورد بحث قرار گرفته است. فرایند برش سنگ توسط برش دهنده های

دیسکی – توزیع فشار پیرامون دیسکها و نحوه محاسبه نیروهای وارد بر دیسک در فصل سوم مفصل توضیح داده شده است.

در این مطالعه بر مبنای فاکتور پایداری در تاج تونل و مقاومت سنگ پیشروی پیش بینی شده است و در مورد روشهای پیش بینی CSM و NTH بحث شده است.

• فرمت: zip
• حجم: 19.20 مگابایت
• شماره ثبت: 505

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

پروژه بررسی عملکرد پمپ ها و توربو پمپ ها (سانتریفوژ)…

• پایان نامه جهت اخذ درجه کارشناسی
• دسته: تحقیقات مکانیک ی
• عنوان کامل: بررسی عملکرد توربو پمپ ها
• فرمت فایل: WORD (قابل ویرایش)
• تعداد صفحات پروژه: 50
• فهرست مطالب: جهت مشاهده فهرست مطالب این پروژه اینجا کلیک نمایید

مقدمه

با توجه به نفوذ روز افزون سیستم های هیدرولیکی در صنایع مختلف وجود پمپ هایی با توان و فشار های مختلف بیش از پیش مورد نیاز است. پمپ به عنوان قلب سیستم هیدرولیک انرژی مکانیکی را که توسط موتورهای الکتریکی، احتراق داخلی و... تامین می گردد به انرژی هیدرولیکی تبدیل می کند. در واقع پمپ در یک سیکل هیدرولیکی یا نیوماتیکی انرژی سیال را افزایش می دهد تا در مکان مورد نیاز این انرژی افزوده به کار مطلوب تبدیل گردد.

فصل اول درموردتقسیم بندی پمپ هاوآشنایی با انواع پمپ های جابه جایی مثبت وکاربردهای آن ومقایسه پمپ های دینامیکی وجابه جایی مثبت می باشد. فصل دوم به توضیح درموردتوربوپمپ ها، اجزای اصلی آنها، مثلث سرعت، منحنی مشخصه، بررسی پدیده کاویتاسیون، قوانین تشابه پمپها وسری وموازی بستن آنها، بررسی خوردگی درتوربوپمپ هاودرنهایت آشنایی مختصری درموردپمپ های کاربردی درصنعت پرداخته شده است.

• فرمت: zip
• حجم: 1.34 مگابایت
• شماره ثبت: 505

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

پروژه بررسی الکترواسپینینگ (برق ریسی)…

• پایان نامه جهت اخذ درجه کارشناسی
• عنوان کامل: الکترواسپینینگ ( برق ریسی)
• دسته: صنعت نساجی
• فرمت فایل: WORD (قابل ویرایش)
• تعداد صفحات پروژه: 82
• جهت مشاهده فهرست مطالب این پروژه اینجا کلیک نمایید

مقدمه

الکترو اسپینینگ (برق ر یسی) و به عبارتی استفاده از نیروی برق برای ریسندگی یکی از روش های مهم و گسترده جهت تولید الیاف نانوساختار می باشد. در این روش یک محلول پلیمری داخل سرنگ ریخته می شود و در فاصله 20 سانتی متری از آن، صفحه ای فلزی قرار می گیرد؛ صفحه به زمین ثابت می گردد و سرنگ روی پمپ قرار گرفته و سوزن آن به منبع تغذیه با ولتاژ بالا وصل می شود، محلول با دبی پایین به سمت سر سرنگ رفته و هنگامیکه، ولتاژ بین 30-5 کیلووات اعمال می شود، قطره به صورت جت در آمده، در طول مسیر کشیده می شود و پس از تبخیر شدن حلال به صفحه فلزی برخورد می کند و سپس به صورت الیاف نانوساختار از صفحه فلزی جمع آوری می شوند.

الیاف نانو ساختار در تمامی علوم و زمینه ها کاربردهای فراوانی دارد مثلاالیاف نانوساختار در فیلتراسیون، نانوکاتالیست ها و در مهندسی بافت به عنوان داربست برای رشد سلول مورد استفاده قرار می گیرندکه در فصل های آینده به توضیح مفصل آنها می پردازیم.

پس از تولید نانوالیاف به روش معمول الکترواسپینینگ، پارامترهای مختلف فرایندی (ولتاژ، دبی محلول و...) ، محیطی (دما و رطوبت محیط) و محلول (رسانایی ویسکوزیته و...) را بر یکنواختی و قطر آنها بررسی می شودکه هدف، ایجاد شرایطی برای تولید الیاف با یکنواختی زیاد و قطر کم بوده و در این راستا اثر کشش سطحی و رسانایی الکتریکی محلول بر یکنواختی و قطر الیاف به طور دقیق مورد مطالعه قرار می گیرد. نتایج حاکی از آن بود که رسانایی الکتریکی محلول اثر بسیار خوبی در یکنواختی الیاف دارد به طوری که 'مثلا اضافه کردن نمک کلرید لیتیم به محلول پلی استایرن در حلال DMF یکنواختی الیاف تولیدی را تا حد قابل توجهی بالا می برد، در عین حال قطر الیاف افزایش می یابد که با توجه به یکنواختی بالا در محصول به دست آمده در عوض امکان استفاده از محلول با غلظت کمتر فراهم می گردد. همچنین با کم کردن کشش سطحی تا حد مشخصی، یکنواختی محصول بالا می رود'. هم اکنون تحقیقات وسیعی در زمینه کاربرد این الیاف در مهندسی مواد در حال انجام است.

• فرمت: zip
• حجم: 4.70 مگابایت
• شماره ثبت: 505

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

پایان نامه آلیاژهای حافظه دار (پایان نامه مهندسی مکانیک)…

مقدمه

آلیاژهای حافظه دار عنوان گروهی از آلیاژها می باشد که خواص متمایز و برتری نسبت به سایر آلیاژها دارند. عکس العمل شدید این مواد نسبت به برخی پارامترهای ترمودینامیکی و مکانیکی و قابلیت بازگشت به شکل اولیه در اثر اعمال پارامترهای مذکور به گونه ای است که رفتار موجودات زنده را تداعی می نماید. وقتی یک آلیاژ معمولی تحت بار خارجی بیش از حد الاستیک قرار می گیرد تغییر شکل می دهد. این نوع تغییر شکل بعد از حذف بار باقی می ماند. آلیاژهای حافظه دار، منجمله نیکل – تیتانیم و مس – روی – آلومینیم، رفتار متفاوتی از خود ارائه می نمایند. در دمای پائین یک نمونه حافظه دار می تواند تغییر شکل پلاستیک چند درصدی را تحمل کند و سپس به صورت کامل به شکل اولیه در دمای بالا برگردد و این تنها با افزایش دمای نمونه ممکن است. این فرآیند اولین بار در سال 1938 مشاهده شد و برای مدت زمانی طولانی در حد کنجکاوی آزمایشگاهی باقی ماند. در سال 1963 کشف حافظه داری شکل در آلیاژ نیکل – تیتانیم با درصد اتمی مساوی (50-50%) نظر دانشمندان و محققین را جلب نمود. از آن پس آلیاژهای حافظه دار به صورت قابل ملاحظه ای توسعه یافتند و کشف مزایای اساسی و علمی آنها هر روز افزایش یافت. خواص ترمو مکانیکی استثنایی آلیاژهای حافظه دار عامل کاربردهای بسیار مهمی در زمینه مهندسی پزشکی شده است. فوق الاستیسیته اجازه می دهد تا تغییر فرمهای الاستیک بسیار زیاد، وابسته به تغییرات کم تنش، به وقوع بپیوندد و اثر حافظه داری شکل فرآیند فعال سازی ابزار و سیستمها را به صورت بسیار ساده، با تماس حرارت بدن انسان یا گرم کننده خارجی تحت فرمان جراح، ممکن سازد. همچنین گرمای لازم می تواند با به جریان انداختن یک مایع سترون حامل کالری یا با اتصال یک عامل گرم کننده به دست آید. دو محدوده کاربرد اصلی این خاصیت یکی ابزار جراحی است که جراح از این خصوصیت مستقیماً در عمل جراحی کمک می گیرد و دوم جا دادن و جا زدن موقت یا دائم قطعات در بدن است که به ایمپلنت مشهور شده است.

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

پایان نامه تهیه متن های آموزش واژه براساس نظریه حوزه های معنایی…

سوالاتی که این پژوهش به دنبال پاسخ به آنها بوده است عبارتند از:

۱ کارآمدترین نظریه برای آموزش واژه کدام نظریه است؟

۲ آیا بهترین روش برای آموزش واژه به زبان آموزان غیرفارسی زبان روش حوزه های معنایی است؟

۳ آیا آموزش واژه ها براساس نظریه حوزه های معنایی در سطوح زبانی مختلف با هم تفاوت دارد؟

۴ آیا روش حوزه های معنایی محدودیتی در نوع سوال ها ایجاد می کند؟

فرضیه های این تحقیق عبارتند از:

۱ بهترین نظریه برای آموزش واژه نظریه حوزه های معنایی است.

۲ کارآمدترین روش آموزش واژه روش حوزه های معنایی است.

۳ آموزش واژه در سطوح زبانی مختلف با هم تفاوت دارد.

۴ روش حوزه های معنایی در نوع سوالها محدودیت ایجاد می کند.

اهداف تحقیق

۱ تهیه و تدوین متن های آموزش واژه

۲ تبیین نظریه حوزه های معنایی

۳ بررسی کارآمدی روش حوزه های معنایی در آموزش واژه

این نوع تحقیق، تحقیقی نظری است که برپایه ی مطالعات کتابخانه ای انجام شده است. پایان نامه حاضر در ۵ فصل تهیه شده است: فصل اول کلیات تحقیق، فصل دوم: مطالعات پیشین، فصل سوم: به تهیه و تدوین متن های آموزش واژه می پردازد، فصل چهارم: شامل ده متن آموزشی براساس موضوعات مختلف فرهنگی، ادبی، تاریخی، اجتماعی است، فصل پنجم: خلاصه و نتیجه، شامل بیان خلاصه ای از فصول مختلف و نتایج تحقیق و نیز پیشنهاداتی برای تحقیقات آتی.

فهرست

فصل نخست – کلیات ۱

۱-۱. مقدمه ۲

۱-۲ بیان موضوع ۲

۱-۳. هدف تحقیق و اهمیت آن ۳

۱-۴. سوالات و فرضیه های تحقیق ۴

۱- ۵. مفاهیم ۵

۱-۵-۱ ۰ واژه ۵

۱-۵-۲ ۰ آموزش ۷

۱- ۵- ۳ ۰ نظریه آموزش ۷

۱- ۵- ۴ ۰ یادگیری ۸

۱- ۵- ۵ ۰ رابطه ی آموزش و یادگیری ۹

۱-۵-۶ ۰ مقایسه آموزش با یادگیری ۹

۱- ۵- ۷ ۰ حوزه های معنایی ۱۰

۱-۵-۸ ۰ خلاصه ۱۱

فصل دوم: مطالعات پیشین ۱۲

۲-۱ ۰ اهمیت واژه و مطالعات انجام شده در زمینه ی آموزش واژه ۱۳

۲-۲ ۰ فرایندهای واژه سازی ۱۴

۲- ۲-۱ ۰ انواع فرایندهای واژه سازی ۱۵

۲-۲-۱-۱ ۰ تصریف ۱۵

۲-۲-۱-۲ ۰ اشتقاق ۱۵

۲-۲-۱-۳ ۰ ترکیب ۱۶

۲-۲-۱-۴ ۰ قرض گیری /وام گیری ۱۶

۲-۲-۱-۴-۱ ۰ ترجمه قرضی /عاریتی ۱۶

۲-۲-۱-۵ ۰ گسترش/تعمیم ۱۶

۲-۲-۱-۶ ۰ تخصیص ۱۷

۲-۲-۱-۷ ۰ کوتاه سازی ۱۷

۲-۲-۱-۷-۱ ۰ سر واژه سازی ۱۷

۲-۲-۱-۷-۲ ۰ اختصار سازی ۱۸

۲-۲-۱-۷-۳ ۰ پسین سازی ۱۸

۲-۲-۱-۷-۴ ۰ بریدن ۱۸

۲- ۲- ۱- ۸ ۰ تبدیل ۱۸

۲-۲-۲-۱-۹ ۰ ادغام / آمیزش ۱۹

۲-۲-۱-۱۰ ۰ ابداع ۱۹

۲-۲- ۱-۱۱ ۰ نام آوا ۱۹

۲- ۲- ۱- ۱۲ ۰ مضاعف سازی ۱۹

۲-۳- ۰ انواع واژه ۲۰

۲-۳- ۱ ۰ واژه های قاموسی و واژه های دستوری نقش نما ۲۰

۲-۳-۲ ۰ واژه های دریافتی و واژه های تولیدی ۲۱

۲-۴- ۰ سیر تحول واژه ۲۲

۲-۴-۱ ۰ دوره ی بی توجهی به واژه ۲۳

۲-۴-۲ ۰ دلایل بی توجهی به آموزش واژه در گذشته ۲۵

۲-۴-۳ ۰ دوره ی توجه ۲۶

۲-۴-۴ ۰دوره ی پیشرفت ۲۸

۲-۵ ۰ یادگیری واژه ۲۹

۲-۵-۱ ۰ مراحل یادگیری واژه ۳۰

۲-۶ ۰ اصول اساسی در آموزش زبان ۳۲

۲-۷ ۰ راهکارهای یادگیری و یاد آوری ۳۳

۲-۷-۱ ۰ انواع راهکارهای یادگیری ۳۴

۲-۸ ۰ عوامل درون واژه ای موثر بر یادگیری واژه ۳۵

۲-۹ ۰ انواع راهکارهای یادگیری واژه ۳۵

۲-۹-۱ ۰ راهکارهای مبتنی بر تکرار واژه / معنای واژه ۳۶

۲-۹-۲ ۰ راهکارهای مبتنی برتجزیه و تحلیل ویژگی واژه ۳۷

۲-۹-۳ ۰راهکارهای مبتنی بر شرح و تفصیل ساده ۳۸

۲-۹-۴ ۰ راهکارهای مبتنی بر شرح و تفصیل پیچیده ۳۸

۲-۱۰ ۰ روش یارگیری حافظه ۳۹

۲-۱۱ ۰ آموزش واژه ۴۰

۲-۱۲ ۰ روش ها آموزش واژه ۴۰

۲-۲-۱ ۰ روش مستقیم و روش غیر مستقیم ۴۱

۲-۱۲- ۱-۱ ۰ روش مستقیم ۴۲

۲- ۱۲-۱-۱-۱ ۰ آموزش راهکارها ۴۲

۲-۱۲-۱- ۱- ۲ ۰ گسترش واژه + آموزش صریح ۴۲

۲-۱۲-۱-۱-۳ ۰ فعالیت های کلاس ۴۲

۲-۱۲-۱-۲ ۰ روش غیر مستقیم ۴۳

۲-۱۲-۱-۲-۱ ۰ متن به تنهایی ۴۳

۲-۱۲-۲-۱ ۰ فعالیت های برنامه ریزی نشده ۴۳

۲-۱۲- ۲- ۲ ۰ فعالیت های برنامه ریزی شده روش های آموزش واژه ۴۴

۲-۱۲-۲-۲ -۱ ۰ آموزش واژگان غیر فعال ۴۴

۲-۱۲-۲-۲-۱-۱ ۰ تکرار ۴۵

۲-۱۲-۲-۲-۱-۲ ۰ روش های جفت پیوسته ۴۵

۲-۱۲-۲-۲-۱-۳ ۰ فهرست واژه ۴۶

۲-۱۲-۲-۲-۱-۴ ۰ روش واژه کلیدی ۴۷

۲-۱۲-۲-۲-۱-۵ ۰ روش ترجمه ۴۹

۲-۱۲-۲-۲-۱-۶ ۰ آموزش با کمک روابط واژگانی ۵۰

۲-۱۲- ۲-۲-۱-۷ ۰ ارائه ی تصویر ۵۱

۲-۱۲-۲-۲-۱-۸ ۰ اجرای نمایش ۵۱

۲-۱۲- ۲-۲-۱-۹ ۰ خانواده های واژگانی ۵۲

۲-۱۲-۲-۲-۱-۱۰ ۰ روش های معنایی ۵۲

۲-۱۲-۲-۲-۱-۱۰-۱ ۰ روش حوزه های معنایی ۵۲

۲-۱۲-۲-۲-۱-۱۰-۲ ۰ تجزیه و تحلیل مولفه های معنایی ۵۴

۲-۱۲-۲-۲-۱-۱۱ ۰ روش شاگرد محوری: دفترچه ی واژگانی ۵۵

۲-۱۲-۲-۲-۱-۱۲ ۰ کاربرد فرهنگ ۵۵

۲-۱۲-۲-۲-۱-۱۳ ۰ یادگیری واژه از طریق بافت ۵۶

۲-۱۲-۲-۲-۲ ۰ آموزش واژگان فعال ۵۸

۲-۱۲-۲-۲-۲-۱ ۰ روش سلسه مورسیا و روزن ویگ ۵۹

۲-۱۲-۲-۲-۲-۲ ۰ روش پیجین سازی ۶۰

۲-۱۲-۲-۲-۲-۳ ۰ روش لوکاس ۶۱

۲-۱۳ ۰ تعداد واژه ۶۱

۲-۱۴ ۰ انتخاب واژه ۶۲

۲-۱۵ ۰ معیارهای انتخاب واژه ۶۳

۲-۱۶ ۰ ارائه ی واژه ۶۵

۲-۱۷ ۰ وسایل کمک آموزش دیداری و یادگیری ۶۶

۲-۱۸ ۰ ملاحظات معنی شناختی ۶۷

۲-۱۸-۱ ۰ معنی شناسی ساختاری ۶۷

۲-۱۸-۲ ۰ حوزه های معنایی ۶۷

۲-۱۸-۳ ۰ انواع حوزه های معنایی ۶۹

۲-۱۸-۴ ۰ روابط معنایی ۷۰

۲-۱۸-۴-۱ ۰ هم معنایی ۷۱

۲-۱۸-۴-۲ ۰ شمول معنایی ۷۱

۲-۱۸-۴-۳ ۰ با هم آیی ۷۱

۲-۱۸-۴-۴ ۰ رابطه جزء –کل ۷۲

۲-۱۸-۴-۵ ۰ تباین معنایی ۷۲

۲-۱۸-۴-۶ ۰ تقابل معنایی ۷۳

۲-۱۹ ۰ ملاحظات روانشناسی زبان ۷۴

۲-۱۹-۱ ۰ حافظه ۷۴

۲-۱۹-۱-۱ ۰ انواع حافظه ۷۵

۲-۹-۱-۱-۱ ۰ حافظه کوتاه مدت ۷۵

۲-۹-۱-۱-۲ ۰ حافظه بلند مدت ۷۶

۲-۱۹-۱-۱-۳ ۰ حافظه معناشناسی ۷۷

۲-۲۰ ۰ واژگان ۷۷

۲-۲۰-۱ ۰ واژگان ذهنی ۷۸

۲-۲۰-۲ ۰ سازماندهی واژگان ذهنی ۷۹

۲-۲۰-۳. اطلاعات واژگانی: دانش واژگانی ۸۱

۲-۲۱ ۰ اصول آموزش واژه ۸۲

۲-۲۲ ۰ خلاصه ۸۵

فصل سوم: تهیه و تدوین متن های آموزش واژه ۸۶

۳-۱ ۰ مقدمه ۸۷

۳-۲ ۰ نحوه ی انتخاب واحدهای درسی , واژه ها ساختارها ۸۷

۳-۲-۱ ۰ چگونگی انتخاب عنوان واحدهای درسی ۸۷

۳-۲-۲ ۰ نحوه ی انتخاب ساختارها ۸۷

۳-۳ ۰ ملاحظات کلی ۸۸

۳-۳-۱ ۰ اطلاعات مربوط به زبان آموز ۸۹

۳-۳-۲ ۰ اطلاعات مربوط به شرح درس ۹۰

۳-۳-۳ ۰ اطلاعات آموزش ۹۰

۳-۴ ۰ ساختار کلی واحدهای درسی ۹۰

۳-۴-۱ ۰ مرحله پیش از خواندن ۹۱

۳-۴-۱-۱ ۰ تصویر ۹۲

۳-۴-۱-۲ ۰ پرسش ۹۲

۳-۴-۲ ۰ مرحله خواندن ۹۳

۳-۴-۳ ۰ مرحله پس از خواندن ۹۳

۳-۴-۳-۱ ۰ سوال های درک مطلب ۹۴

۳-۴-۳-۲ ۰ تمرین کاربرد واژه ۹۵

۳-۴-۳-۳ ۰ تمرین باهم آوایی ۹۵

۳-۴-۳-۴ ۰ تمرین تطبیقی ۹۵

۳-۴-۳-۵ ۰ تمرین واژه های مترادف و متضاد ۹۶

۳-۴-۳-۶ ۰ متن های خواندنی ۹۶

۳-۴-۳-۷ ۰ تمرین شبکه ی واژگانی ۹۷

۳-۴-۳-۸ ۰ تمرین گروهی ۹۷

۳-۴-۳-۹ ۰ تمرین های تصویری ۹۷

۳-۴-۳-۱۰ ۰ تکلیف ۹۷

۳-۴-۳-۱۱ ۰ تمرین مربوط به مراحل انجام یک کار ۹۸

۳-۴-۳-۱۲ ۰ تمرین های دیگر ۹۸

۳-۵ ۰ خلاصه ۹۹

فصل چهارم: متن های آموزش واژه ۱۰۰

۴-۱ ۰ سهراب سپهری ۱۰۱

۴-۲ ۰ گل آقا ۱۰۷

۴-۳ ۰ چغازنبیل ۱۱۳

۴-۴ ۰ زبان آموزی میمون ها ۱۲۰

۴-۵ ۰ پست ۱۲۶

۴-۶ ۰ سال نو ۱۳۴

۴-۷ ۰ فرودگاه ۱۴۳

۴-۸ ۰ طلای سرخ ایران ۱۵۰

۴-۹ ۰ جهانگردی چیست ؟ جهانگرد کیست ؟ ۱۵۶

۴-۱۰ ۰ بوی خوش چای ۱۶۲

۴-۱۱ ۰ خلاصه ۱۶۷

فصل پنجم: خلاصه و نتیجه ۱۶۸

۵-۱ ۰ خلاصه و نتیجه ۱۶۹

۵-۲ ۰ موضوعاتی برای تحقیق ۱۷۲

منابع ۱۷۳

منابع فارسی ۱۷۴

منابع انگلیسی ۱۷۶

واژه نامه ۱۸۱

فارسی – انگلیسی ۱۸۲

انگلیسی – فارسی ۱۸۶

این فایل به همراه چکیده، فهرست، متن اصلی و منابع با فرمت doc (قابل ویرایش) در اختیار شما قرار می گیرد.

تعداد صفحات: ۲۱۱

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

پایان نامه تأثیر آموزش مهارت های زندگی در سلامت روان افراد…

مقدمه

روان شناسان در دهه های اخیر در بررسی اختلالات رفتاری و انحرافات به این نتیجه رسیده اند که بسیاری از اختلالات و آسیبها در ناتوانی افراد در تحلیل صحیح و مناسب از خود و موقعیت خویش، عدم احساس کنترل، و کفایت شخصی جهت رویارویی با موقعیتهای دشوار و عدم آمادگی برای حل مشکلات و مسائل زندگی به شیوه مناسب، ریشه دارد. بنابراین با توجه به تغییرات و پیچیدگیهای روز افزون جامعه و گسترش روابط اجتماعی، آماده سازی افراد به خصوص نسل جوان جهت رویارویی با موقعیتهای دشوار امری ضروری به نظر میرسد. در همین راستا روان شناسان با حمایت سازمانهای ملی و بین المللی، جهت پیشگیری از بیماریهای روانی و ناهنجاریهای اجتماعی آموزش مهارتهای زندگی را در سراسر جهان و در سطح مدارس آغاز نموده اند.

فصل اول

مقدمه

بیان مسئله و سؤالات پژوهش

اهمیت و ضرورت پژوهش

فرضیه ها

تعاریف علمی و عملیاتی متغیرهای پژوهش

تعریف علمی و عملیاتی مهارتهای زندگی

تعریف علمی و عملیاتی سلامت روان

فصل دوم

پیشینه نظری

تعریف سلامت روان

بنابر تحقیقات انجمن ملی بهداشت روانی

دیدگاه روانپزشکی

دیدگاه های روان تحلیلی

دیدگاه رفتار گرایی

دیدگاه انسان گرایی

دیدگاه هستی گرایی

دیدگاه شناختی

نفع شخصی

رغبت اجتماعی

خود جهت یابی

انعطاف پذیری

خطر نمودن

دیدگاه بوم شناسی

طبق نظر وایت (2001) افراد دارای سلامت روان چندین ویژگی دارند که عبارتند از:

پذیرش خود و دوست داشتن خویش

برقراری روابط با دیگران

مقابله با نیازهای زندگی

بروز مناسب هیجانات

تعریف مهارتهای زندگی

طبق نظر داردن، گازدا و گینتر

اهمیت مهارتهای زندگی در سلامت روانی

آموزش مهارتهای زندگی می تواند به دو صورت اجرا شود

پژوهشهای متعدد نشان داده است که مهارت های زندگی در زمینه های زیر اثر گذاشته است

افزایش سلامت روانی و جسمانی

پیشگیری از مشکلات روانی، رفتاری و اجتماعی

انواع مهارتهای زندگی

مهارتهای اجتماعی شامل

مهارت مقابله که شامل

مهارت حل مسئله که شامل

برنامه ریزی و محتوای برنامه آموزش مهارتهای زندگی

دروس مربوط به مهارتهای زندگی

مهارتهای آموزش داده شده در کلاسهای مهارت زندگی

تحقیقات انجام شده

نتایج پژوهش حاضر به شرح زیر است

فصل سوم

جامعه آماری

نمونه و روش نمونه گیری

ابزار تحقیق و شیوه اجرای آن

روش تحقیق

روش آماری

فصل چهارم

آمار توصیفی

آمار استنباطی

تجزیه و تحلیل داده ها

شاخصهای مرکزی و پراکندگی گروه آموزش دیده

دول توزیع فراوانی نمره کل آزمون گروه آموزش دیده

شاخصهای گروه آموزش ندیده

آزمون فرضیه ها

فرضیه 1

نتیجه گیری

فرضیه 2

نتیجه گیری

فرضیه 3

نتیجه گیری

فرضیه 4

نتیجه گیری

فرضیه 5

نتیجه گیری

فرضیه 6

نتیجه گیری

فرضیه 7

نتیجه گیری

فرضیه 8

نتیجه گیری

فرضیه 9

نتیجه گیری

فرضیه 10

نتیجه گیری

فصل پنجم

تفسیر

نتیجه گیری

محدودیت ها

پیشنهادات

فهرست منابع فارسی

فهرست منابع انگلیسی

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

پروژه خانواده و نقش آن در ابراز محبت و مهرورزی…

• پایان نامه جهت اخذ درجه کارشناسی
• عنوان کامل: خانواده و نقش آن در ابراز محبت و مهرورزی
• دسته: روانشناسی - علوم اجتماعی
• فرمت فایل: WORD (قابل ویرایش)
• تعداد صفحات پروژه: 41
• جهت مشاهده فهرست مطالب این پروژه اینجا کلیک نمایید

مقدمه

مهر و محبت یکی از برترین و باارزش ترین گوهرهای وجودی انسان بوده و مهروزی اساس شکل گیری و انسجام جوامع انسانی را تشکیل می دهد. در سایۀ مهر و محبت انسان ها روابط سالم با یک دیگر برق رار کرده و امکان پیشرفت جامعۀ خود را فراهم می آورند. بدون شک وجود مهر و محبت در یک جامعه اطمینان و اعتماد افراد به یک دیگر را افزایش داده و با کاهش تنشها و مشکلات ناشی از آن، تمام توان انسان صرف نیکوکاری و پرداختن به همنوعان خواهد شد.

وجود مهر و محبت و مهرورزی در یک خانواده از مهمترین ویژگی های یک خانوادۀ موفق و سالم می باشد. برقراری روابط محبت آمیز بین والدین و همچنین بین والدین و فرزندان و بین فرزندان با یکدیگر می تواند اطمیانی برای پیشرفت کودکان باشد. چرا که کودکان در سایۀ مهر و محبت می توانند جدای از استرس ها وتنشها و نگرانی ها به فعالیت پرداخته و استعداد های خود را شکوفه کنند. با توجه به اهم مهروزی و نقش خانواده در ابراز مهر و محبت، این تحقیق به بررسی این موضوع پرداخته است.

1- اهداف

بدون شک خانواده، مهمترین و بینیادی ترین نقش را در شکل گیری افکار، عقاید، نگرش ها، رفتار، شخصیت و نحوۀ زندگی و عملکرد هر فرد دارد. اولین و مهمترین آموزشهایی که به هر یک از افراد بشر در طول تاریخ داده شده است در درون خانواده شکل گرفته. پدر و مادر به عنوان اولین آموزگاران بشریت، منش ها و اخلاق را به کودک آموخته اند و شخصیت او را تا حد زیادی شکل داده اند. افرادی که در کودکی از مهر و محبت خانواده برخوردار بوده اند، تحت حمایت خانواده توانسته اند به یک جهانبینی دقیق و صحیح دست یابند و مراحل پیشرفت را طی کرده، باعث ترقی جامعۀ خویش شوند.

مهر و محبت خانواده و تاثیر آن بر پیشرفت فردی و اجتماعی و همچنین تاثیر خانواده در گسترش مهرورزی و تمایل افراد برای ابراز محبت، موضوعی است که در این پژوهش مورد نظر بوده است.

• فرمت: zip
• حجم: 0.06 مگابایت
• شماره ثبت: 505

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

تحقیق یک آنالیز چند سطحی از اقلیم…

توضیح مختصر:

دانلود تحقیق در مورد یک آنالیز چند سطحی از اقلیم تیمی و روابط تبادلی اینترپرسونال در محیط کار، در قالب doc و در 18 صفحه، قابل ویرایش. چکیده تحقیق: این مقاله به منظور پیشبرد پژوهش در روابط تبادلی میان فردی بین سرپرستان، زیردستان و همکاران در محل کار

دسته بندی: مدیریت » مدیریت سازمانی

فرمت فایل دانلودی: zip

فرمت فایل اصلی: doc

تعداد صفحات: 18

حجم فایل:109 کیلوبایت

قیمت: 5400 تومان

دانلود تحقیق در مورد یک آنالیز چند سطحی از اقلیم تیمی و روابط تبادلی اینترپرسونال در محیط کار،

در قالب doc و در 18 صفحه، قابل ویرایش.

چکیده تحقیق:

این مقاله به منظور پیشبرد پژوهش در روابط تبادلی میان فردی بین سرپرستان، زیردستان و همکاران در محل کار توسط یکپارچه سازی تبادل اجتماعی، روابط دوستان محیط کار و تحقیقات اقلیم به منظور توسعه یک مدل چند سطح. E مدل با استفاده از مدل سلسله مراتبی خطی (HLM) را در راستای توسعه یک مدل چند سطحی به انجام رسیده است. ما این مدل را با استفاده از مدل سلسله مراتبی خطی (HLM) با داده های به دست آمده از یک نمونه از 215 زوج مدیر از کارکنان مشغول به کار در 36 تیم مورد تست قرار دادیم. در سطح فردی، تبادل عضو رهبری مرتبط با دوستی در محیط کار شناخته شد. علاوه بر این، دوستی در محیط کار ارتباط مثبت با تبادل عضو تیمی (TMX) و اقلیم عاطفی بوده و تعدیل شد. این یافته ها نشان می دهد که رابطه بین LMX با کیفیت بالا، افزایش دوستی در محیط کار بین کارکنان همراه است. به ویژه هنگامی که اقلیمی عاطفی قوی است.

عبارات و جملات کلیدی

• آنالیز چند سطحی
• اقلیم تیمی
• روابط تبادلی اینترپرسونال
• محیط کار
• یک آنالیز چند سطحی از اقلیم تیمی و روابط تبادلی
• اینترپرسونال در محیط کار
• دوستی در محل کار
• روابط در محیط کار
• روابط همکاران در محیط کار
• روابط انسانی در محیط کار
• روابط عمومی در محیط کار

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

تحقیق نقش مدیریت مصرف در کمک به…

توضیح مختصر:

دانلود تحقیق نقش مدیریت مصرف در کمک به مدیریت تولید، در قالب Word و در 63 صفحه، قابل ویرایش. نقش مدیریت در مصرف یکی از عوامل تأثیر گذار در سازمان می باشد. زیرا خیلی از محصولات در چرخه تولید یا از بین می رود یا به حساب نمی آید،..

دسته بندی: مدیریت » سایر گرایش های مدیریت

فرمت فایل دانلودی: zip

فرمت فایل اصلی: word

تعداد صفحات: 63

حجم فایل:237 کیلوبایت

قیمت: 5500 تومان

در این فایل تحقیق، مدیریت تولید مورد بررسی و پژوهش قرار گرفته است.

در زیر به مختصری از عناوین و چکیده آن چه شما در این تحقیق دریافت می کنید، اشاره شده است:

نقش مدیریت در مصرف یکی از عوامل تأثیر گذار در سازمان می باشد. زیرا خیلی از محصولات در چرخه تولید یا از بین می رود یا به حساب نمی آید، به همین منظور در این مقاله به بررسی مدیریت تولید آب و مصرف آن پرداخته شده است. اگرچه بیش از دو سوم سطح کره زمین را آب فرا گرفته است، اما براساس برآوردهای موجود، تنها ۵/۲ درصد از منابع آبی جهان، آب شیرین است و در مجموع، کمتر از یک درصد از کل منابع آب جهان در اختیار جوامع بشری قرار دارد و مابقی آب های شیرین به صورت یخچال های قطبی و یا منابع آبی بسیار عمیق هستند که دست یابی به آن ها اقتصادی نیست، منابع آبی اگرچه تجدید پذیر هستند ولیکن حجم آن ها ثابت بوده و در مقابل تقاضای بشری برای آن رو به افزایش است. به گونه ای که طی ۱۰۰ سال اخیر، تقاضای جهانی برای آب بیش از شش برابر شده است، در صورتی که جمعیت سه برابر شده است. بدین ترتیب سرانه آبی برای مردم جهان رو به کاهش است، لذا امروزه حفظ و صیانت از منابع آبی و بهره برداری بهینه و اقتصادی و عادلانه آب یک مسأله جهانی است و به همین جهت است که در قرن بیست و یکم آب به عنوان یک چالش فراگیر بشری در اجلاس های بین المللی مورد توجه قرار گرفته است و تأکید جامعه جهانی این است که کلیه دولت ها و ملت ها به مقوله آب به عنوان «کلید توسعه» توجه کنند. ایران با متوسط بارندگی ۲۷۰ میلی متر در سال (یک سوم میانگین جهانی) یکی از مناطق خشک و نیمه خشک جهان شناخته می شود. حجم کل بارندگی در کشور ۴۱۶ بیلیون مترمکعب در سال می باشد که ۱۱۷ بیلیون متر مکعب آن به صورت بالقوه به شکل آب سطحی و آب زیرزمینی قابل استفاده است و ۱۳ بیلیون مترمکعب آب سطحی که از مرزها به داخل کشور جریان دارد این رقم به ۱۳۰ بیلیون مترمکعب می رسد که با اضافه کردن آب های بازیافت شده، حجم نهایی منابع به ۱۵۹ بیلیون مترمکعب می رسد و مابقی نزولات از طرفی افزایش جمعیت طی ۴۰ سال اخیر موجب کاهش سرانه منابع آبی تجدید شونده کشور از ۷هزار مترمکعب به ۲ هزار مترمکعب درسال های اخیر رسیده است و پیش بینی می شود با ادامه روند رشد جمعیت سرانه منابع آبی ایران در بیست سال آتی به یک هزار و ۳۰۰ مترمکعب کاهش یابد که نشانگر ورود کشور به شرایط تنش آبی است.

این فایل شامل صفحه نخست، فهرست مطالب و متن اصلی می باشد که با فرمت word در اختیار شما قرار می گیرد.

فایل قابل ویرایش است.

تعداد صفحات: 63

عبارات و جملات کلیدی

• مدیریت تولید
• مدیریت مصرف
• نقش مدیریت مصرف در مدیریت تولید
• دانلود مقاله مدیریت تولید
• تحقیق در مورد مدیریت تولید
• تحقیق مدیریت مدیریت تولید
• تحقیق مدیریت تولید اب با فرمت word

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

پروژه آشنایی بااصول هاورکرافت (Hovercraft)…

• پایان نامه جهت اخذ درجه کارشناسی
• عنوان کامل: بررسی اصول ها ور کرافت
• دسته: مکانیک
• فرمت فایل: WORD (قابل ویرایش)
• تعداد صفحات پروژه: 103
• فهرست مطالب: جهت مشاهده فهرست مطالب این پروژه اینجا کلیک نمایید

مقدمه

هاورکرافت جزء ماشینهای نقلیه کلاس بالائی می باشد که برروی هر سطحی اعم از خشکی، آب، یخ، چمن و هر چیز دیگری که بتوان هوا را به تله انداخت حرکت می کند. علت نیاز به این وسیله آنست که تنها وسیله ای می باشد که قابلیت حرکت در شرایط مختلف را دارد و مثلا می توان در نواحی کم عمق که امکان حرکت برای سایر شناورها مقدور نیست باهاور کرافت به گشت زنی پرداخت.

هاورکرافت با هوانا و که بر روی بالشتکی از هوای فشرده حرکت می کند. که هوا توسط یک فن یا کمپرسور بداخل بالشتک پمپ می شود.

از مهمترین مزایای ها و کرافت می توان به سرعت زیاد، نداشتن محدودیت در نواحی کم عمق، توان حرکت در خشکی، توان پنهان شدن در خشکی در عملیاتهای نظامی،... اشاره کرد.

مهمترین علت آنکه این وسیله هنوز بطور گسترده و ناوگان حمل و نقل وارد نشره است آنست که هزینۀ تعمیر و نگهداری آن بسیار زیاد می باشد و پس عواملی مثل صدای زیاد، تاثیر شرایط جوسی در سرعت و شعاع آن در رده های بعدی قرار دارند.

در این پروژه سعی شده تا اصول کلی مربوط به هاورکرافت و اجزای آن مورد بررسی قرار گیرد.

مروری بر تحقیقات گذشته:

استفاده از لایۀ هوا جهت کاهش اصطکاک بین سطوح به گذشته های دور باز می گردد. در سال 1716، Emmanuel توانست یک لایۀ هوا را بین دو صفحه بصورت دستی ایجاد کند. در سال 1882، نخستین اختراع Air lubrication در انگلستان توسط؟ثبت شد. در سال 1916، Von Tomohul برای نیروی دریائی استرالیا یک قایق ساخت که به وسیلۀ یک فن، هوابدرون حفره این که در زیر آن تعبیر شده بود فرستاده می شد. این قایق اولین نمونه از گشتیهای اثر سطحی (Surface Effect Ships) می باشد. ایجاد یک حجم هوای فشرده زیر قایق سبب شد که اشکال مختلفی از بالشتکهای هوا شروع به استنتاج شود.

• فرمت: zip
• حجم: 7.03 مگابایت
• شماره ثبت: 505

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی