بیان مسأله
یکی از مهمترین روشهای بررسی چاقی، روشهای تن سنجی ANTHRO POMETRIC است. در کشورهای مختلف، مطالعات آنتزوپومتریک در زمره تحقیقات پایه علوم پزشکی می باشد. این مطالعات در کشورهای توسعه یافته از چندین سال قبل بر روی گروههای سنی و جنسی مختلف انجام شده است. به طوری که محققان رشته های مختلف می توانند با بررسی این مطالعات روند تغییرات را پیگیری نمایند. امروزه با گسترش شهرنشینی و کمتر شدن تحرک افراد مسئله بروز و شیوع بیماریهای شهرنشینی مورد توجه محققان پزشکی قرار گرفته است. به طوری که انجمن بهداشت آمریکا (A. H. A) پژوهشهای آنتروپومتریک را جزء عالیترین تحقیقات طبقه بندی نموده است. از اطلاعات آنتروپومتریک علاوه بر استفاده در بررسی وضعیت رشد و نمو و سلامت و بلوغ و تغذیه افراد جامعه در رشته های: جراحی، ارتوپدی، مامایی، جنین شناسی، رادیولوژی، پزشکی قانونی، باستان شناسی، پروتزسازی و تجهیزت پزشکی استفاده می شود. فاکتورها و عوامل مختلفی در رشد و نمو تأثیرگذارند و لازم است این فاکتورها را برای جوامع هر کشور به طور جدی که در نظر گرفت. از جمله این فاکتورها می توان به: سن، جنس، نوع تغذیه، نژاد، آب و هوا، اقتصاد جامعه، فرهنگ و شرایط اکودمیک (اقلیمی) و توپودمیک (جغرافیایی) اشاره کرد. از آنجا که تطبیق نتایج مطالعات آنتروپومتریک در جوامع مختلف به راحتی برای جوامع دیگر قابل مقایسه نمی باشد لازم است محققان هر کشور با توجه به وضعیت جغرافیایی و گستردگی کشور و نیز پراکندگی جمعیت و آب و هوای آن و فاکتورهای ذکر شده این گونه پژوهشها را پیگیری نمایند تا به نتایج دقیق و قابل استفاده دست یابند. یکی از مهمترین مسائل پزشکی مبحث پیشگیری از بیماریها به ویژه بیماریهای قلبی و عروقی و چاقی می باشد که در ارتباط مستقیم باهم می باشند: چاقی می تواند بر روی مسائل روانی – اجتماعی فرد تأثیرگذار باشد و همچنین عوارضی بر سیستم عصبی مرکزی، تنفسی، اورتوپدیک، متابولیک و . دارد. علاوه بر موارد ذکر شده بیماریها و سندرم های مختلفی با چاقی همراهی دارند. تحقیقات محققان قلب و عروق و بهداشت و آناتومی و آنتروپومتری نشان می دهد که نمایه توده بدنی یا به اقتصاد BMI کمک مؤثری برای ارزیابی وضعیت چاقی افراد جامعه است. بنابراین مسئله این است که برای شناسایی و پیشگیری بیماریهای مختلف ذکر شده Range نرمال BMI در جوانان امروز چیست؟ تا بتوان با پایش Range نرمال BMI جوانان فعلی هرگونه افزایش وزن و به خطر افتادن وضعیت سلامتی افراد را مدنظر قرار داده و بررسی نمود.
دلایل انتخاب موضوع
با توجه به موارد ذکر شده در بالا و نیز مواردی که در ذیل به آنها اشاره می شود این موضوع انتخاب گردید.
1- مطالعات BMI جزو اولویت های تحقیقاتی کشور می باشد.
2- اطلاعات حاصل از اینگونه تحقیقات در علوم پایه و کلینیک کاربرد دارند.
3- در این زمینه مطالعات و مقالات متعددی وجود دارد و دسترسی به آنها آسان است.
4- وجود اساتیدی که در این زمینه مطالعات و تحقیقات انجام داده اند و می توانند همکاریهای لازم را مبذول فرمایند.
5- زمان لازم برای انجام این تحقیق کوتاه است.
6- هزینه این تحقیق در مقایسه به اطلاعات حاصل ناچیز است.
7- مسائل اخلاقی در این تحقیق رعایت می شود.
فرآیند رشد و نمو
ابعاد تن سنجی مربوط به ابعاد فیزیکی بدن انسان می باشد و علم مربوط به سنجش اندازه های فیزیکی و آناتومیک بدن انسان را علم انسان سنجی یا سوماتومتری می نامند. محققان و کارشناسان علوم رشد و نمو و تغذیه و آنتروپومتری معتقدند که مطالعات سوماتومتری اساسی ترین روشهای مطالعه و سنجش رشد و نمو و بررسی کمیت و کیفیت تغذیه افراد جامعه و نقش تغذیه بر رشد و نمو افراد بررسی و مطالعه آنتروپومتریک مداوم و مستمر جمعیت می باشد. ابعاد سوماتومتریک شامل تمام ابعاد قابل اندازه گیری با واحدهای موجود، در بدن انسان می باشد. این ابعاد به طور استاندارد و بین المللی انتخاب گردیده و هریک به منظور بررسی خاصی انتخاب شده که قد و وزن نیز شامل آن می باشد.
از آنجا که کشور ما از لحاظ جمعیتی جوان محسوب می شود و در هرم سنی کشور ما افراد نوجوان و جوان جایگاه وسیعی را به خود اختصاص داده اند و این قشر در آینده کشور تأثیر بسزایی دارند. بر آن شدیم که این مطالعه را بر روی جوانان انجام دهیم مطالعه سوماتومتریک آنها از نظر تعیین شاخصهای رشد و نمو و سلامت اهمیت بسزایی دارد. جوانان امروز افراد میانسال و سالمندان آینده کشور را تشکیل خواهند داد و پیشگیری از بیماری های آتی جوانان فعلی باعث حفظ سرمایه های انسانی و سرمایه های مملکت خواهد شد. قد و وزن از شاخصهای مهم سلامت می باشد و اندازه گیری قد و وزن از منابع اطلاعاتی بسیار با اهمیتی هستند که در امور مربوط به رشد و نمو و بلوغ، تعیین وضع تغذیه جوانان کاربرد دارد. از آنجا که تعیین اندازه های سوماتومتریک مربوط به زمان پس از تولد است. تقسیم بندی کلی دوران رشد و نمو به دو قسمت قبل از تولد و بعد از تولد انجام می شود.
تصادفی
دسته بندی: مهندسی » مهندسی برق و الکترونیک
فرمت فایل دانلودی: pdf
فرمت فایل اصلی: pdf
تعداد صفحات: 9
حجم فایل:1,978 کیلوبایت
قیمت: 20000 تومان
دانلود تحقیق در مورد رله بوخهلتس ترانسفورماتورهای قدرت،
در قالب pdf و در 9 صفحه، شامل:
معرفی کلی
بررسی ساختمان
نقشه های انفجاری رله و توضیحات کامل بخش های مختلف
ساختار محفظه
سیستم های هشدار دهنده
هواگیری رله
مقادیر عملکرد
آزمون عملکرد
وصل کردن سیم های سیگنال
شرح دستگاه تست گاز
ساختار دستگاه تست گاز
پرکردن مایع تست
ارزیابی نتایج تست
محل نصب رله بوخهلتس
توضیحات:
این مطلب شامل مباحث کاملاً فنی و تخصصی در مورد شناخت کامل یکی از تجهیزات مهم حفاظتی منصوبه روی ترانسفورماتورها و راکتورهای الکتریکی یعنی رله بوخهلتس می باشد.
تصادفی
مقدمه
همه می دانیم حجاب و پوشش یکی از موضوعات مهم فرهنگی است و دین اسلام به عنوان دژی محکم در مواجهه با مفاسدو بی بند و باریهای اخلاقی و جنسی بآن نگریسته و مسلمانان را به رعایت آن سفارش نموده است. پر واضح است که عدم رعایت آن زمینه از بین رفتن ارزش های اخلاقی دیگر را در بر دارد. بی اقبالی و کم توجهی به این موضوع مهم که در سالهای اخیر محسوس و ملموس است ما را بر آن داشت ریشه یابی نموده و علل گرایش دختران جوان به بدحجابی را بررسی کنیم و برای محدود کرون دامنه تحقیق و دقیق بودن پژوهش دبیرستان های دخترانه پایه سوم و مراکز پیش دانشگاهی ناحیه 7 را که در آن به خدمت مشغولم انتخاب نمودم. برای این منظور 13% از کل جامعه آماری به عنوان نمونه و به طور تصادفی انتخاب شدند و از طریق پرسشنامه نظرات آن ها در خصوص علل گرایش به بدحجابی مورد بررسی و سنجش قرار گرفت. نتایج حاصل از این تحقیق نشان می دهد که علت اصلی بی توجهی به پوشش مناسب در بین دختران جوان به ترتیب: وجود روحیه خودنمایی در بین آنان، ضعف شناخت آنان نسبت به موضوع حجاب، آشنا نبودن اولیاء با شیوه برخورد با جوانان و نوجوانان و کم توجهی وسایل ارتباط جمعی به حدود حجاب می باشد. امید آن است که نتایج این پژوهش بتواند مسئولین آموزش و پرورش را در جهت برنامه ریزی دقیق برای رفع این مشکل یاری نماید.
تصادفی
دسته بندی: مدیریت » مدیریت سازمانی
فرمت فایل دانلودی: pdf
فرمت فایل اصلی: pdf
تعداد صفحات: 106
حجم فایل:1,567 کیلوبایت
قیمت: 19000 تومان
پایان نامه با موضوع بررسی تاثیراتوماسیون اداری بر بهبود تصمیم گیری مدیران استانداری و حوزه ستادی
در قالب پی. دی. اف و در 106 صفحه شامل:
کلیات تحقیق
ادبیات، مبانی نظری و پیشینه تحقیق
روش اجرایی تحقیق
تجزیه و تحلیل آمار داده های تحقیق
نتیجه گیری، پیشنهاد ها و محدودیت ها
تصادفی
ارزشیابی آزمون تعیین سطح مهارت های شنوایی خرداد برای کودکان ۳ و ۴ ساله دچار آسیب شنوایی شدید و عمیق فارسی زبان شهر تهران
فهرست مطالب
عنوان
صفحه
فصل اول: طرح پژوهش
۱-۱- عنوان پژوهش...
۱-۲- بیان مسئله...
۱-۳- اهداف پژوهش...
۱-۴- سؤالات پژوهش...
۱-۵- تعریف مفاهیم...
فصل دوم: پیشینیه تحقیق
۲-۱- ویژگی های گفتار کودکان دچار آسیب شنوایی...
۲-۱-۱- اشتباهات در بعد زنجیره ای گفتار...
۲-۱-۲-- اشتباهات در بعد زبرزنجیره ای گفتار...
۲-۲- خاصیت های صوتی گفتار...
۲-۳- درک شنیداری گفتار...
۲-۴- آموزش مهارت های شنیداری برای کودکان دچار آسیب شنوایی...
۲-۵- انواع روش های ارزیابی مهارت های شنیداری برای کودکان دچار آسیب شنوایی...
۲-۵-۱- درآمد...
۲-۵-۲- آزمون های غیرفارسی ارزیابی مهارت های شنیداری کودکان دچار آسیب شنوایی.
۲-۵-۳- آزمون های فارسی ارزیابی مهارت های شنیداری برای کودکان دچار آسیب شنوایی...
۲-۶- مروری بر اطلاعات و آمار موجود...
فصل سوم: روش پژوهش
۳-۱- نوع پژوهش...
۳-۲- محیط پژوهش...
۳-۳- جامعه و نمونه پژوهش...
۳-۴- روش گردآوری اطلاعات و مشخصات ابزار گردآوری اطلاعات...
۳-۵- نحوه انجام کار...
۳-۵-۱- پیش آزمون...
۳-۵-۲- نحوه ارزشیابی آزمون...
۳-۶- روش تجزیه و تحلیل اطلاعات...
۳-۷- نحوه رعایت نکات اخلاقی...
۳-۸- مشکلات اجرایی در انجام طرح...
فصل چهارم: یافته های پژوهش...
۴-۱- درآمد...
۴-۲- اعتبار ساختاری آزمون تعیین سطح مهارتهای شنوایی خرداد...
۴-۲-۱- تعیین اعتبار ساختاری آزمون با استفاده از مقایسه امتیازات دوگروه کودکان دچار کم شنوایی شدید و عمیق...
۴-۲-۲- تعیین اعتبار ساختاری آزمون با استفاده از مقایسه امتیازات دو گروه کودکان ۳ و ۴ ساله...
۴-۳- پایایی آزمون تعیین سطح مهارتهایی شنوایی خرداد...
۴-۴- تأثیر نوع آموزشهای مخصوص ناشنوایان بر امتیاز آزمون...
۴-۵- تأثیر میزان آموزشهای دریافتی کودک بر امتیاز آزمون...
۴-۶- تأثیر نوع سمعک بر امتیاز آزمون...
۴-۷- تأثیر سن کودک هنگام دریافت سمعک بر امتیاز آزمون...
۴-۸- تأثیر جنسیت بر امتیاز آزمون...
۴-۹- یافته های توصیفی مدت زمان اجرای آزمون...
فصل پنجم: نتیجه گیری
۵-۱- بحث و نتیجه گیری
۵-۲- کاربرد پژوهش
۵-۳- پیشنهاد جهت تحقیقات آتی
منابع
References
پیوست ۲: برگه کسب اطلاعات پایه ای
پیوست ۳: برگه ثبت نتایج
پیوست ۴: تصاویر زیرآزمون تمایزگذاری بین اصوات
پیوست ۵: تصاویر زیرآزمون شناسایی اصوات
پیوست ۶: تصاویر زیرآزمون درک جمله
پیوست ۱: داده های آماری
تصادفی
- فساد مالی (رشوه) در نظام اداری
- بی تفاوتی در کارکنان و روش های مقابله
- موانع و محدودیت های اعمال نظارت کارآمد در سازمان ها
در این مقاله ابتدا شرح مختصری از موضوع مسئله مربوطه بیان شده و مسئله هر سازمان را مطرح کرده ام و نهایتا راهکارها و نتایج حاصل از آنها را قید کرده و سخن را به پایان میبرم فهرست مطالب: مسئله اول: مسائل اخلاقی و شرعی د رسازمان ها
بررسی فساد مالی (رشوه) در نظام اداری
تعریف رشوه و جایگاه آن در نظام اداری
دلایل و علل رشوه در سازمان ها
نتیجه گیری و ارائه راهکارهای مقابله با رشوه خواری
راهکارها:
مسئله دوم: مسائل رفتاری در سازمان ها
علل بروز بی تفاوتی در کارکنان و روش های مقابله
بعضی از علل بروز بی تفاوتی در کارکنان
عوامل موثر بر کنترل و کاهش بی تفاوتی در کارکنان
نتیجه گیری و ارائه راهکارهای مقابله با بی تفاوتی در سازمان ها
مسئله سوم: مسائل ساختاری در سازمان ها
موانع و محدودیت های اعمال نظارت کارآمد در سازمان ها
نتیجه گیری و پیشنهاد
فهرست منابع
تصادفی
فصل اول کلیات پژوهش
مقدمه
بیان مسأله
اهمیت و ضرورت تحقیق
هدف پژوهش
فرضیه ها یا سئوالات
تعریف اصطلاحات، مفاهیم کلیدی و متغیر ها
تعاریف نظری
تعاریف اعتیاد
تفاوت عادت و اعتیاد
پیشگیری چیست؟
بهداشت روانی
تعاریف عملیاتی
فصل دوم مبانی نظری، پیشینه پژوهشی و ادبیات تحقیق
موضع گیری های نظری و یافته های پژوهشی در خصوص اعتیاد به سیگار و سیگار
دیدگاه های مربوط به سوء مصرف مواد
دیدگاه زیست شناختی و پزشکی
دیدگاه اجتماعی
دیدگاه روان تحلیلی
دیدگاه های یادگیری و شناختی رفتاری
عوامل مخاطره آمیز
عوامل مخاطره آمیز فردی
دوره نوجوانی و جوانی
استعداد ارثی
صفات شخصیتی
صفات ضد اجتماعی
پرخاشگری
اعتماد به نفس پایین
اختلالهای روانی
افسردگی اساسی
فوبی
شرایط عاطفی
نگرش مثبت به مواد
موقعیتهای مخاطره آمیز
ترک تحصیل
بی سرپرستی
تاثیر مثبت مواد بر فرد
عوامل مخاطره آمیز بین فردی و محیطی
عوامل مربوط به خانواده
غفلت از فرزندان
وجود الگوی نامناسب در خانواده
خانواده آشفته
شرایط عاطفی
عوامل مربوط به دوستان
دوستان مصرف کننده مواد
عوامل مربوط به محیط آموزشی
فقدان محدودیت
فقدان حمایت
عوامل مربوط به محل سکونت
شیوع خشونت و اعمال خلاف
نقش خانواده در آگاه سازی جوانان و نوجوانان
ستیزه والدین
رفاه اقتصادی خانواده
نابرابری های اقتصادی و اجتماعی
بیکاری
عقاید معتادان درباره اعتیاد واعتقادات دینی
عوامل مربوط به دوستان
روش های مقابله با فشار همسالان
واکسیناسیون ذهنی
آموزش قاطعیت
آموزش مهارت های زندگی و اطلاع رسانی
عوامل مربوط به محیط آموزشی
عوامل مربوط به محل سکونت
عوامل مخاطره آمیز اجتماعی
فقدان قوانین و مقررات جدی ضد سیگار
بازار مواد
مصرف مواد به عنوان هنجار اجتماعی
کمبود فعالیتهای جایگزین
کمبود امکانات حمایتی، مشاوره ای و درمانی
توسعه صنعتی، محرومیت اجتماعی اقتصادی
سیگار
مقدمه
تعریف
اپیدمیولوژی
سبب شناسی
اثرات نیکوتین بر بدن
فشار خون بالا
حس بویایی تضعیف می شود
گردش خون در لثه ها کند می شود
خطرات تشکیل لخته خون در مغز و قلب به شدت زیاد می شود
انسداد عروق خونی و در پی آن سکته قلبی و مغزی
کاهش ویتامین C
کاهش کارایی سیستم ایمنی بدن
سرطان دهان، گلو، حنجره و ریه
برونشیت و آمفیزم
زخم معده
درصد از موارد سرطانهای کلیه را ناشی از اثرهای سیگار می دانند
کاهش وزن
کاهش حواس بویایی و چشایی
چین و چروک پوست
ناتوانی جنسی و ناباروری در مردان
درمان و ترک سیگار
تصمیم جدی برای ترک
وضعیت استعمال سیگار
انگیزه ترک انگیزه ترک را می توان در سه مرحله طبقه بندی کرد
الف پیش از مرحله آماده سازی فکری Precontemplation
ب تعمق و تامل درباره مصرف Contemplation
ج آماده سازی برای ترک Preparations
موانع عمومی ترک سیگار
رهایی از مصرف سیگار
خانواده درمانی
نیکوتین درمانی
ترک سیگار با تصوردرمانی
اعتیاد
سوء مصرف مواد (substance abuse)
انواع مواد و شیو ه های مصرف
مواد افیونی
آثار مصرف مواد افیونی
عوارض مصرف طولانی مواد افیونی
علایم ترک مواد افیونی
توتون
تریاک
روش های مصرف
تدخین (دود کردن)
خوردن
تزریق
هروئین
روش های مصرف
تدخین
استنشاق (دماغی)
تزریق
آثار مصرف
علائم ترک
چگونه کمک کنیم؟
کدئین
مرفین
حشیش
ماری جوانا
کوکائین
مواد توهم زا
ال اس دی (LSD لیسرژیک اسید دی اتیل آمید)
فن سیکلیدین (P C P)
داروهایی که مصرف پزشکی دارند
آمفتامین ها
اکستاسی
علایم مشخص مسمومیت
عوارض ناشی از مصرف اکستاسی
اثرات MDMA
درمان
الکل
آثار مصرف
علائم ترک
استروئیدها
مواد استنشاقی
آثار مصرف مواد استنشاقی
آشنایی با ابزار مصرف مواد
عوارض اعتیاد بر سلامت جسمی و روانی فرد
آسیب های عضلانی
اختلالات کبدی و کلیوی
عفونت های خطرناک (ایدز، هپاتین، کزاز)
بیماریهای مزمن تنفسی
اختلالات قلبی عروقی
سکته های قلبی و مغزی
آتروفی مغزی
ناتوانی جنسی و عقیمی
اختلالت خواب
افسردگی
اختلالات روانی شدید و پایدار
عوارض خانوادگی
خشونت در خانواده شامل کودک آزاری و همسر آزاری
عفلت از فرزندان
مشکلات تحصیلی، اختلالات روانی و خودکشی فرزندان
نابسامانی و آشفتگی خانواده
محدودیت در روابط سالم خارج از خانواده
افت سطح اقتصادی و اجتماعی خانواده
بی کفایتی در سرپرستی خانواده
طلاق
عوارض شغلی
افت اعتبار فردی و موقعیت شغلی
سوانح و حوادث حین کار
غیبت از کار
کاهش کارایی
اخراج و بیکاری
عوارض اقتصادی
خسارات ناشی از کاهش نیروی مولد و افزایش نیروی مصرف کننده جامعه
هزینه های تحمل شده به نیروهای انتظامی و جمع آوری امکانات لازم برای مبارزه با جرایم مستقیم و غیر مستقیم ناشی از سیگار
صرف وقت دادگاه ها و نیروهای قضایی
هزینه نگهداری مجرمین سیگار و معتادان در زندان ها
هزینه مراکز بازپروری و درمانگا ه های ترک اعتیاد
هزینه و خسارات ناشی از مراقبت های بهداشتی ثانیه شامل بیمارستان ها و درمانگاه ها
عوارض اجتماعی
ضعف پای بند به اصول اخلاقی و مذهبی
انواع جرایم مثل سرقت، فحشا، خشونت، تجاوز و قتل
افزایش مشاغل کاذب و بیکاری
بی خانمانی و فقر
عوامل خطر ساز و محافظت کننده در سوء مصرف و وابستگی به مواد
علائم اعتیاد
همنشینی با افراد مشکوک
کم شدن اشتها
تغییر در ساعات خواب
تغییر در حالت خلق و خوی
تغییر در رنگ چهره ها
کاهش وزن
بی توجهی نسبت به بهداشت
چرت زدن
پرحرفی
تمایل به گوشه گیری
مراحل اعتیاد به طور مشروح
مرحله ورود به قلمرو اعتیاد یا دوره یادگیری
در این مرحله اگر یک یا چند بار از مواد استفاده کرده باشد
در مرحله سوم به مصرف روزانه عادت می کند و مصرف می کند
چه افرادی مستعد اعتیاد به سیگار هستند؟
عوامل موثر بر اعتیاد
طبقه اجتماعی – فرهنگی
عوامل گرایش به سیگار
روابط عاطفی
اعتیاد دوستان و همسالان
فقر و اعتقادات مذهبی
تعارضات فرهنگی بین خانواده ها و نوجوانان
ظرفیت فکری پایین و نداشتن آگاهی برای حل مشکلات زندگی
عوامل روانی
عوامل خانوادگی (ناامیدی در روابط خانوادگی، مشکل با خانواده به دلیل عدم توفیق در انجام تکالیف درسی، کمبود محبت)
عوامل اقتصادی
طبقه اجتماعی – برخی از نظام های ارزشی نامطلوب بزرگسالان در محیط نوجوانان می تواند تأثیر نامطلوبی بر فرد داشته باشد
استراتژی های پیشگیری از اعتیاد
فعالیتهای پیشگیری متمرکز بر آگاهسازی و آموزش والدین
فعالیتهای پیشگیری متمرکز بر آگاهسازی و آموزش نوجوانان
مهمترین استراتژهای پیشگیری از اعتیاد که درجهان از آنها استفاده می شود
راههای پیشگیری از اعتیاد
مشکلات جلوگیری از اعتیاد
مراحل درمان
معتاد
غیر معتاد (سالم)
بهداشت روانی چیست؟
فصل سوم روش شناسی، متدلوژی
روش انجام پژوهش
پیشینه پژوهش
پژوهشهای انجام شده در ایران
پژوهشهای انجام شده در خارج
هدفهای پژوهش
جامعه آماری و حجم نمونه
روش تحقیق تحقیق زمینه یابی یا به عبارتی پیمایشی (علی/مقایسه ای) می باشد
روش جمع آوری اطلاعات
منابع و مآخذ
منابع انگلیسی
تصادفی
فصل اول
طرح پژوهش
1-1 بیان مسئله
2-1: اهمیت موضوع
2-1: بررسی متون
1-2-1: تعادل در افراد سالمند سالم
2-2-1: تعادل در افراد مبتلا به سکته مغزی
3-1: اهداف پژوهش
4-1: متغیرهای مورد مطالعه
5-1: تعریف مفاهیم
تعریف کاربردی کنترل تنه Trunk Control
همی پلژی / همی پارزی Hemiplegia/ Hemiparesis
6-1 فرضیات
6-1: روش بررسی
1-6-1: جمعیت مورد مطالعه
2-6-1: روش نمونه گیری
3-6-1: معیارهای حذف و اضافه
معیارهای حذف و اضافه برای افراد سالم
4-6-1: روش کار و جمع آوری اطلاعات
مصاحبه
مشاهده و مصاحبه ارزیابی های اختصاصی روش کار
7-1: روشهای آماری
8 – 1: ملاحظات اخلاقی
فصل دوم
مباحث نظری وپیشینهُ پژوهش
مقدمه:
«بخش اول»
1 – 2: سکته مغزی
2-2: علل بروز سکته مغزی
3-2: تاُثیرات سکته مغزی
1-3-2: اختلالات حرکتی پس از CVA
اختلالات همراه
2-3-2: اختلال در تعادل
مکانیزم حسی
مکانیزم حرکتی
3-3-2: کنترل تنه دربیماران سکته مغزی
4-2: نقش سیستمها در کنترل پوستچرال
5-2: کنترل حرکتی در وضعیت ایستاده
1-5-2: alignment بدن
2-5-2: فاکتورهای مؤثر درمورد تون عضلانی درحالت ایستاده
3-5-2: توان عضلانی
6-2: عوامل مؤثر ثبات دروضعیت ایستاده
7-2: استراتژیهای حرکتی در حین اعمال اغتشاش
8-2: ثبات درصفحه جلویی – عقبی
1-8-2: استراتژی مچ پا:
2-8-2: استراتژی مفصل هیپ
3-8-2: استراتژی stepping
9-2: ثبات داخلی – خارجی
10-2: مکانیزم حسی در کنترل پوستچرال
1-10-2: سیستم بینایی
2-10 – 2: سیستم حسی پیکری
3-10-2: سیستم وستیبولار
11-2: تغییرات تعادل با افزایش سن
فصل سوم
نتایج
1-3: مقدمه
2-3: توصیف اطلاعات وداده های آماری
3-3: تحلیل اطلاعات و داده های آماری
1-3-3: فرضیه اول
1-3-3: فرضیه دوم
2-3-3: فرضیه سوم
فصل چهارم
بحث و نتیجه گیری
مقدمه
1-4: مروری بر مفاهیم پایه
1-1-4: مشکلات هماهنگی حرکتی
1) اختلال در مرحله بندی sequencing
الف) برعکس شدن الگوی بکارگیری عضلات
ب) تاُخیر دربکارگیری عضلات پروکزیمال سینرژی
ج) انقباض همزمان عضلات آنتاگونیست
2) تاُخیر در فعال شدن جوابهای پوستچرال
3) مشکلات درسطح بندی آمپلی تود جواب عضلانی
4) : مشکلات تطابق حرکتی
2-1-4: مشکلات حسی
الف) از دست دادن یک حس
ج) وزن گذاری خشک (inflexible) بر روی اطلاعات حسی
عدم تطابق حسی می تواند ناشی از وزن گذاری خشک برروی اطلاعات حسی باشد. این بدان معناست که دربیماران با نقص نرولوژیک، به یک حس وابستگی زیادی پیدا می کنند مثلاً وابستگی به بینایی یا حسی – حرکتی. هنگامی که حس های دیگر پیام کمتری ارسال نمایند دقت گزارشهای نهایی کاهش پیدا می کند وبی ثباتی حاصل می شود
1) اختلال در تفسیر اطلاعات حسی
2-4: بررسی مقایسه ای نمره کلی آزمون برگ درافراد سالم سالمند با افراد بیمار همی پلژی
بحث
3-4: بررسی مقایسه ای نمره ایستای آزمون برگ درافراد سالم سالمند باافراد بیمار همی پلژی
بحث
4-4: بررسی مقایسه ای نمره پویای آزمون برگ درافرادسالم سالمند با افراد همی پلزی
بحث
تصادفی
مقدمه
تنش در محیط کاری امری شایع است و بسیاری از افراد با آن مواجه می شوند، لذا گروهی از صاحب نظران رفتار سازمانی فشار روانی را بیماری شایع قرن توصیف کرده اند که در دراز مدت می تواند منجر به فرسودگی شغلی شود پس فرسودگی شغلی یکی از عمده ترین پیامدهای اجتناب ناپذیر تنش کاری است که به دنبال خود فرسودگی جسمی، تغییر در رفتار و عملکرد شغلی را به ارمغان می آورد، که در واقع می توان گفت فرسودگی شغلی با نشانه های زیر شناخته می شود:
شاخصهای هیجانی که علایمی مثل بی علاقه شدن نسبت به شغل خود، افسردگی، احساس درماندگی و ناتوانی، از دست دادن همدلی نسبت به دیگران
شاخصهای نگرشی شامل بدبینی نسبت به دیگران، نسبت به مدیریتسازمان محل کار خود گله مند شدن از دیگران
شاخصهای رفتاری شامل تحریک پذیری و پرخاشگر بودن، افزایش سوء مصرف مواد و افزایش مشکلات و درگیریها با مرئوسان، روسا، همکاران، همسر و فرزندان
شاخصهای روان تنی مثل ابتلا به اختلال گوارشی و سردردها و ... ...
شاخصهای سازمانی شامل دزدی، غیبت از کار، تنزل ابعاد اخلاقی و معنوی کارکنان است. (ساعتچی 1376)
افرادی که فرسودگی شغلی را تجربه می کنند یک تاثیر منفی بر همکارانشان می گذارند هم به وسیله ایجاد تضادهای پرسنلی و هم ایجاد اختلال در انجام وظایف شغلی پس می تواند مسری باشد و به صورت تعاملات غیر رسمی در شغل تداوم یابد همچنین از جمله آثاری که فرسودگی شغلی به عنوان یک سرایت کننده منفی دارد سرایت و تاثیر آن در زندگی خانوادگی افراد است.
تصادفی
خلاصه
هدف- هدف این مقاله، بررسی تأثیرات متقابل هوش عاطفی مدیران، سبک رهبری و خروجی های کارمند است. به ویژه، این مقاله در جستجوی بررسی اثرات تعدیلی بالقوۀ سبک رهبری تحولی بر روابط بین هوش عاطفی مدیران و نتایج (خروجی های) کارمند به مانند عملکرد کارمند، رضایت شغلی، تعهد سازمانی و استرس (فشار) شغلی می باشد.
طراحی، روش شناسی، رویکرد- این مطالعه در دو سازمان بزرگ در شانگهای چین و بر جامعۀ آماری متشکل از مدیران و زیردستان به تعداد323 نفر انجام شده. هوش عاطفی از طریق مقیاس هوش عاطفی ونگ و سبک رهبری به واسطۀ پاسخنامه چندعاملی رهبری سنجیده شدند.
نتایج- یافته ها نشان دادند که سبک رهبری تحولی مدیران به شدت رابطۀ بین هوش عاطفی مدیران و رضایت شغلی کارمند را تعدیل می کند. با این وجود، سبک رهبری تحولی مدیران هیچ گونه اثر تعدیلی ای را بر رابطه بین هوش عاطفی مدیران و عملکرد کارمند، تعهد سازمانی و استرس شغلی گزارش نکرده است.
اصالت/ارزش-یافته های این مطالعه به بینش های موجود در رابطه با ارتباطات متقابل هوش عاطفی مدیران، سبک رهبری و خروجی های کارمند کمک می کند و نشان می دهد شدت تاثیر هوش عاطفی مدیران بر رضایت شغلی باید از طریق یک متغیر سوم، رهبری تحولی نشان داده شود.
واژگان کلیدی: هوش عاطفی، رهبری تحولی، عملکرد کارمند
نوع مقاله- پژوهشی
مقدمه
سبک رهبری یکی از خصوصیات بسیار مهم مدیران است. یکی از مؤثرترین سبک های رهبری شناسایی شده، سبک رهبری تحولی است (تا مبادله ای). Borns (1978) یک رهبر تحول بخش را کسی می داند که به دنبال انگیزه های بالقوه در کارمندان، برآوردن نیازهای بالاتر و درگیر ساختن تمام کارمندان است. به عبارت دیگر رهبر تحولی، رهبری است که به دنبال رابطه ای از تقلید متقابل و ارتقاء است که کارمندان را تا سطح رهبری پیش می برد. علاوه بر این، Borns ادعا کرد که سبک رهبری تحولی «زمانی اتفاق می-افتد که یک یا چند نفر با دیگران، به روشی همکاری می کنند که رهبران و کارمندان (پیروان) یکدیگر را تا بالاترین سطح انگیزش و اخلاقیات ارتقاء می دهند. » در سال 1985، Brown Bass مطابق با مطالعه Born (1978) بیان کرد که رهبران تحولی قادر به برانگیختن پیروانشان به انجام وظیفه، بیشتر از آنچه در حالت عادی از آن ها انتظار می رود، هستند.
تصادفی
مقدمه
چکیده:
باپیشرفت صنعت وتکنولوژی بالطبع تغییرات محیط واجتماع , تأثیرات شرکتها برجامعه مورد توجه قرارگرفته است. ازآنجائیکه گردانندگان شرکتها مدیران هستند و نظرات آنان تأثیرگذاراست. لذاتوجه به اخلاق مدیران نیز مسئول بودن آنها درقبال جامعه تحت عنوان مسئولیت اجتماعی مدیران موردبحث سالهای اخیر بوده است
درمقاله ای که پیش روی دارید باارائه تاریخچه اخلاق ومسئولیت اجتماعی مدیران ونیز اهمیت آن درجامعه فعلی وبیان تعاریف ودیدگاههای گوناگون ورابطه بین اخلاق ومسئولیت اجتماعی , ارتباط آن رابا توسعه پایدار واینکه چه نقشی می تواند درتأمین اهداف شرکت ایفا نمایند موردبررسی قرارمی گیرد.
همچنین مکاتب موجود در این زمینه واین که عواملی محیطی تأثیر گذار براخلاق ومسئولیت اجتماعی مدیران چه مواردی می باشد. درپایان روشهای اندازه گیری اخلاق ومسئولیت اجتماعی آورده شده است ونیز اهم دلایل موافقت ومخالفت نسبت به این موضوع نیز فهرست واربیان گردیده است.
تصادفی
مقدمه
کودکان بین 2 تا 6 سالگی، در مقایسه با نوباوگان و کودکان نوپا، زمان بیشتری را دور از خانه و والدین سپری می کنند. طی 30 سال گذشته، تعداد کودکانی که به کودکستان یا مهدکودک می روند، افزایش یافته است. این روند عمدتا به علت افزایش چشمگیر مشارکت زنان در نیروی کار است. در حال حاضر، مادران 67 درصد از کودکان پیش دبستانی شاغل هستند. کودکستان، برنامه ای است که هدف آن بالا بردن سطح رشد کودکان 2 تا 5 ساله است و بر تجربه های آموزشی تاکید می وزد. در مقابل، مهدکودک، انواع تدارکات برای سرپرستی فرزندان والدین مشاغل را در بر می گیرد و این تدارکات در خانه کودک ارائه می شوند. بررسی ها نشان می دهد که والدین، اغلب کودکستان را به مهدکودک ترجیح می دهند. بسیاری از کودکستانها، ساعت کار خود را از نیمه وقت به تمام افزایش داده اند تا به نیازهای والدین شاغل پاسخ دهند. وظیفه یک مهدکودک خوب فقط این نیست که کودکان را در غیاب والدینشان ایمن نگهدارد و آنها را خوب تغذیه کند. مهدکودک باید مانند یک کودکستان کارآمد، تجربیات آموزش با کیفیت عالی برای کودکان فراهم آورد. برنامه های کودکستانها متنوع است، که از مراکز کودک محروم تا معلم محور در نوسان هستند. در کودکستانهای کودک محور، معلمان فعالیتهای گوناگون را ارائه می دهند که کودکان می توانند از بین آنها انتخاب کنند و قسمت عمده روز، در بازی آزاد هدف می شود. در مقابل، کودکستانهای تحصیلی، معلمان برنامه را تنظیم کنند. در این کودکستانها، به کودکان حروف الفبا، اعداد، رنگها، شکلها، مهارتهای تحصیلی را از طریق تکرار و تمرین، آموزش می دهند و بر بازی تاکید نمی شود.
فصل اول – کلیات
مقدمه
نام کامل طرح و محل اجرای آن
محل اجزا
دلایل انتخاب طرح
میزان مفید بودن طرح برای جامعه
وضعیت و میزان اشتغالزایی
تاریخچه و سابقه مختصر طرح
اجزای سازنده یک مهد کودک با کیفیت عالی
آشنایی کودک با مهد کودک
اهمیت مهد کودک
بهره وری اقتصادی
صرفه جویی در مخارج
تقویت ارزش های اخلاقی و اجتماعی
کمک به مراقبین کودکان و مادرها
بسیج اجتماعی
اجتماعی شدن کودکان
نقش مهدکودک را در تربیت کودکان جدی بگیریم
نقش مهدکودک در بهبود روابط والدین و فرزند
بررسی اثرات مراقبت های روزانه (مهدکودک) بر کودکان
فصل دوم – روش انجام کار
گزارش مختصر بازدید از واحد ها تولیدی با خدماتی مرتبط با موضوع پروژه
بازدید از مهد کودک بهاران (خیابان شهید بابایی – کوچه 27)
جنبه های ابتکاری بودن و خلاقیت به کار رفته شده
فهرست تجهیزات و ماشین آلات مورد نیاز و برآورد قیمت آنها
مشخصات نیروی انسانی مورد نیاز از لحاظ مفید بودن و توانایی کار
توجیه اقتصادی محصول
روشهای بازاریابی و تبلیغات جهت (جهت فروش کالا)
فصل سوم – امور مالی طرح
میزان سرمایه گذاری
محاسبه هزینه ها
هزینه های جاری طرح
هزینه های ثابت و متغییر تولید
محاسبه سود و زیان ویژه (ارقام به میلیون ریال)
تاسیسات مورد نیاز
هزینه های قبل از بهره برداری
هزینه های ثابت طرح
حقوق و دستمزد پرسنل
هزینه سوخت و انرژی
فصل چهارم – جمع بندی – نتیجه گیری و پیشنهادات
نتایج حاصله از اجرای طرح
منابع و ماخذ
تصادفی