پروپوزال رابطه ادراک نوجوانان از جو روانی

پروپوزال رابطه ادراک نوجوانان از جو روانی-اجتماعی خانواده با حالت های گوشه گیری و پرخاشگری خانواده نخستین نهاد زندگی اجتماعی است که در شکل گیری عادت ها و اندیشه های اجتماعی نوجوانان نقش بسیار مهمی دارد. در شکل گیری رفتار و دیدگاه های اجتماعی نوجوانان، جو روانی عاطفی و اجتماعی خانواده نقش مهمی دارد، در خانواده هایی که والدین رفتارهای محبت آمیز دارند، معمولاً نوجوانان نیز با رفتارهای اخلاقی مثبت و احترام به دیگران و انگیزه ی پیشرفت رشد می یابند. تأثیر و نفوذ خانواده بر ابعاد مختلف رشد اجتماعی و پیشرفت تحصیلی نوجوانان بی شمار است. میزان پذیرش اجتماعی نوجوانان از سوی همسالان و توانایی برقراری روابط صمیمانه با آنها از محیط خانوادگی او نشأت می گیرد. از طرف دیگر بین خودپنداره، مقبولیت اجتماعی و سازگاری اجتماعی که همگی جلوه های مختلف رشد اجتماعی نوجوانان هستند با پیشرفت تحصیلی آنها رابطه ی مثبت وجود دارد (ورشورن، ۱۹۹۶). نوجوانانی که توانایی های ضروری برای کارکردهای بین فردی مؤثر را یاد نگرفته اند؛ پرخاشگر، تندخو و منزوی هستند و به شدت در معرض خطرات جسمی، روحی، اخراج از مدرسه و غیره می باشند (وارد، ۲۰۰۴). مطالعه دانش آموزانی که دارای افت تحصیلی هستند نشان می دهد یکی از عوامل مؤثر براین پدیده مسائل خانوادگی به ویژه از هم گسیختگی خانواده، کم سوادی والدین، مشکلات عاطفی، انزوا، جو اجتماعی، روانی خانواده، عدم ارتباط صمیمانه با پدر و مادر، میزان درآمدخانواده، شغل والدین، میزان تفاهم والدین، حضور یا عدم حضور والدین، وضعیت تحصیلی سایر خواهران و برادران می باشد که در سلامت روحی و جسمی دانش آموز تأثیر فراوانی می گذارد. دانش آموزی که از شرایط خانوادگی مناسب و پشتیبانی و حمایت عاطفی والدین خود برخوردار نیست و نیازهای روحی و روانی اش تأمین نمی شود درپی ارضای احتیاجات خود دچار بی توجهی به تحصیل یا ترک آن می شود. مشکلات خانوادگی و تداوم آنها یکی از عواملی است که بشدت سبب تضعیف روحیه و افت تحصیلی دانش آموزان می شود. از آنجایی که کودکان در چنین لحظاتی زود انرژی و توان خود را از دست می دهند و نمی توانند همزمان با تحصیل بار مشکلات خانوادگی را نیز به دوش بکشند خسته و ناتوان می شوند و اولین آثار خستگی روحی آنها را می توان در گوشه گیری و پرخاشگری و کیفیت نمرات درسی آنها مشاهده کرد. افت تحصیلی به معنای دقیق آن، زمانی است که فاصله قابل توجهی بین توان و استعداد بالقوه و توان بالفعل فرد در فعالیتهای درسی و پیشرفت تحصیلی مشهود باشد. گرچه این تعریف می تواند همه کسانی را که به دنبال شکستهای پی در پی تحصیل، از تحصیل عقب مانده و عمدتاً به اصطلاح تجدید یا مردود شده اند را در بر گیرد اما مفهوم افت تحصیلی صرفاً در رفوزگی و تجدیدی خلاصه نمی شود و می تواند شامل هر دانش آموز و دانشجویی شود که اکتسابهای آموزشگاهی و پیشرفت دانشگاهی او کمتر از توان بالقوه و حد انتظار اوست. لذا بر اساس این تعریف دانش آموزان تیزهوش نیز ممکن است دچار افت تحصیلی و کم آموزی بشوند. لذا افت تحصیلی مسئله ای است عام و نسبی. وقتی صحبت از افت تحصیلی می شود منظور تکرار پایه تحصیلی در یک دوره و ترک تحصیل بیش از پایان دوره است. به عبارت دیگر افت تحصیلی شامل جنبه های مختلف شکست تحصیلی چون غیبت مطلق از مدرسه، ترک تحصیل قبل از موعد مقرر، تکرار پایه تحصیلی نسبت میان سنوات تحصیلی دانش آموز و سالهای مقررر آموزش می باشد.

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

بررسی علل افزایش طلاق و کاهش میزان ازدواج در بین دانشجو…

دانلود پروژه آماری پیرامون بررسی علل افزایش طلاق و کاهش میزان ازدواج در بین دانشجو

مقدمه:

از آنجاییکه اساس و بنیان هرجامعه را خانواده پی ریزی می کند. از اینرو شناخت دقیق و بررسی متغییرهای در ارتباط با آن یعنی ازدواج و طلاق مهم است. تحقیق حاضر با هدف بررسی علل افزایش طلاق و کاهش میزان ازدواج در بین دانشجویان آغاز شد. این تحقیق از نوع توصیفی است و دارای دو جامع آماری بود.

۱- دانشجویان مراجعه کننده به دادگاه خانواده طی ۳ ماه

۲- دانشجویان رشته مشاوره دانشگه آزاد اسلامی واحد قوچان نمونه آماری جامعه اول ۹۴ نفر بودند و نمونه آماری جامع دوم ۲۰۰ نفر بودند. (۶۳% دختر و ۳۷% پسر) نتایج نشان داد که علل اصلی طلاق در بین دانشجویان به ترتیب عبارتند از: ناازگاری اخلاقی و رفتاری ۲۵% اختلاف فرهنگی ۲۱% دخالت والدین ۱۳% سن کم ۱۱% توقعات و انتظارات زیاد از همسر ۱۰% فساد اخلاقی ۹% اعتیاد ۶% بیماری جسمانی و روانی ۳ % آزار و اذیت توسط مرد ۲% و علل کاهش میزان ازدواج به ترتیب عبارتند از: نداشتن شغل ۲۵% مشکلات مادی ۲۰% عدم شناخت طرف مقابل ۱۹% ترس از ازدواج ۱۵% طولانی شدن دوران تحصیل ۱۳% مشکل خدمت سربازی ۸% در این تحقیق ۴۰% دانشجویان ۷۵% دختر و ۲۵% پسر به فکر ازدواج بودند و ۶۰% به فکر ازدواج نبودند و سن مناسب برای ازدواج از نظر دختران ۲۶-۲۲ سال و پسران ۳۰-۲۵ است. در پایان با توجه به نتایج به دست آمده می توان پیشنهاد داد مشاوره قبل از ازدواج به ماننده مشاوره ژنتیک اجباری گردد.

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

بررسی اخلاق زمینه گرا و ویتگن اشتاین…

• عنوان لاتین مقاله: Contextualist Ethics and the Later Wittgenstein
• عنوان فارسی مقاله: اخلاق زمینه گرا و ویتگن اشتاین (فیلسوف انگلیسی زاده اتریش) متأخر.
• دسته: علوم سیاسی
• تعداد صفحات فایل ترجمه شده: 12
• جهت دانلود رایگان نسخه انگلیسی این مقاله اینجا کلیک نمایید
• نسخه فارسی مقاله برای خرید آماده است.

خلاصه

همه کسانی که از قوّت و وسعت فهم برخوردارند ذاتاً از موعظه گران متنفرند؛ زیرا خیلی زود دریافته اند که پیچیدگی راز آلود زندگی ما موعظه ها را بر نمی تابد و به بند کشیدن آدمی در کلیشه هایی از این دست، به منزله سرکوب تمامی تشویق ها و الهامات الهی ایست که از رشد بصیرت و شفقت در او پدید آمده اند. موعظه گر نماینده عامّه مردمانی است که در احکام اخلاقی شان صرفاً با قواعد کلی هدایت می شوند. این افراد چنین تصور می کنند که این قواعد آنها را با یک شیوه مشخص و از پیش تعیین شده و بدون تحمّل رنج شکیبایی و بی آنکه قوّه تشخیص و بی طرفی شان به کار گرفته شود به سوی حق و عدالت سوق می دهند. آنها دغدغه ندارند که خویش را مطمئن سازند که آیا دارای بصیرتی هستند که از یک داوری باارزش و توأم با وسواس و یا از یک زندگی پرشور و عمیق برای خلق حس همدردی وسیع با هر آنچه که آدمی هست برآمده باشد.

جرج الیوت، آسیاب کنار فلوس

در اینجا می خواهم برخی همسانی های موجود میان اندیشه ویتگنشتاین متأخر و آنچه که من بنا دارم «زمینه گرایی1» در اخلاق بنامم را شرح دهم. برای این کار لازم است ابتدا اشاره ای به برخی از بینش های اساسیِ زمینه گرایی داشته باشم. در ادامه نشان خواهم داد که چگونه این بینش ها همتاهایی در اندیشه متأخر ویتگنشتاین دارند. در این راه ما شاهد هم راستا بودن حرکت دیالکتیکی زمینه گرایی و حرکت دیالکتیکی فلسفه متاخر ویتگنشتاین خواهیم بود. امیدوارم بتوانم وجود فراگیر عناصر ویتگنشتاینی در زمینه گرایی را نشان دهم.

الف. زمینه گرایی در اخلاق

آغازگاه زمینه گرایی [امر] جزئی است. از بسیاری جهات، همانطور که مارتا نوس باوم2 اشاره می کند، زمینه گرایی 'دفاعی ارسطوئی است از اولویت امر جزئی'. (Nussbaum ,1995: 165) افزون بر این، زمینه گرایی در دلمشغولیِ بیشتری که به امر جزئی نسبت به امر کلی دارد، بر اهمیت رشد و پرورش 'توانایی های ادراک' 3 فرد تاکید می کند. (Nussbaum , 1995: 154) در حقیقت، رشد و پرورش این «توانایی های اداراک » یک تکلیف اخلاقی و به کار بردن آنها یک 'دستاورد اخلاقی'4 محسوب می شود. (Nussbaum, 1995c: 154) همان گونه که جان ککس می گوید 'درک دقیق موقعیتی که آدمی در آن به عمل [اخلاقی] فراخوانده می شود، یک تکلیف مهم اخلاقی است'. (kekes, 1984: 10) در بستر تأکید زمینه گرایی بر موارد جزئی و فردی، مایلم در آغاز، یکی از تجارب شخصی خود را به عنوان نمونه بیاورم و دقیقاً نشان دهم که چگونه تصویرکردن چیزی به شیوه ای خاص می تواند فی نفسه یک «دستاورد اخلاقی » محسوب شود. هنگامی که هجده سال داشتم، مدت هفت ماه در یک صومعه جنگلی، متعلق به یک بودایی در شمال تایلند زندگی می کردم. صومعه ما فاقد آب و برق بود و ما آب مورد نیاز خود را یا از چاه تامین می کردیم یا از سماورهای برآمده عظیمی که آب باران را از پشت بام به داخل سالای6 اصلی هدایت می کردند. این سماورها تا اندازه ای شبیه بشکه های آب جو بودند و به ته آنها شیرهایی نصب شده بود. یک روز دیدیم که یک مار بزرگ زیر یکی از این سماورها و از بخت بد، زیر همان سماوری که ما بسیار از آن استفاده می کردیم دراز کشیده است. از ترس آن مار، ما مجبوربودیم از سایر سماورها که خیلی هم راحت نبود استفاده کنیم. این قضیه سه روز به طول کشید. (به دلیل آنکه آنجا جزء مکان های مقدس محسوب می شد نمی توانستیم مار را بکشیم یا آن را دور کنیم. ولی اگر خارج از صومعه بود می شد آدم هر چه سریعتر خودش را از شرّ آن خلاص کند. 7)

• فرمت: zip
• حجم: 1.00 مگابایت
• شماره ثبت: 411

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

تحقیق آزادی اطلاعات و حریم خصوصی…

چکیده: تحقیق آزادی اطلاعات و حریم خصوصی, از آنجایی که بشر موجودی مدنی الطبع است همواره محتاج برقراری ارتباط با دیگران بوده است. زندگی هیچگاه در خلاء صورت نمی گیرد و دقیقاً به همین دلیل انسان همواره نیازمند ارتباط با سایر همنوعان خویش است. تا چندی پیش فن آوری هسته ای ابزار سلطه جهانی به شمار می رفت. از آنجایی که بشر موجودی مدنی الطبع است همواره محتاج برقراری ارتباط با دیگران بوده است. زندگی هیچگاه در خلاء صورت نمی گیرد و دقیقاً به همین دلیل انسان همواره نیازمند ارتباط با سایر همنوعان خویش است. تا چندی پیش فن آوری هسته ای ابزار سلطه جهانی به شمار می رفت. هر کشوری این فن آوری خوف آور و ویران ساز را در اختیار داشت به خود حق می داد که دیگران را به اطاعت از خویش فراخواند. اما اشاعه و فراوانی تکنولوژی هسته ای از خوف آن کاست. بر این اساس دول چندی در پی یافتن ابزار برای ؟؟ خود برآمدند و آنرا یافتند. این ابزار نوین، فن آوری اطلاع رسانی بود. ابزاری که هیچگونه ارعاب و وحشتی در ورای آن نهفته نشده بود؛ بنای این تکنولوژی بر اساسی ترین حقی که بر حیات معقول بشر استوار بود، پایه می گرفت یعنی آزادی در داشتن عقیده و بیان آزادانه آن و این حقی بود که در متون بنیادین حقوق بشر یعنی اعلامیه جهانی حقوق بشر و میثاق بین المللی حقوق مدنی و سیاسی نگاشته شده بود.

بخشی از متن اصلی:

فهرست مطالب

عنوان

مقدمه

بخش اول: آزادی اطلاعات

گفتار اول: مناسبات آزادی بیان و آزادی اطلاعات

گفتار دوم: جایگاه آزادی اطلاعات در اسناد بین المللی

بند اول: منشور ملل متحد اعلامیه جهانی حقوق بشر

بند دوم: میثاق حقوق مدنی و سیاسی

بند سوم: کنوانسیون اروپایی حقوق بشر

بند چهارم: کنوانسیون آمریکایی حقوق بشر

بند پنجم: اعلامیه حقوق بشر اسلامی

بند ششم: منشور آفریقایی حقوق بشر و مردم ۱۹۸۱ م

بند هفتم: سایر اسناد

گفتار سوم: شناسایی اصل آزادی ارتباطات در یونسکو

بند اول: اقدامات سازمان یونسکو بین سالهای ۱۹۶۰ تا ۱۹۷۰

بند دوم: اقدامات یونسکو بین سالهای ۱۹۷۶ تا ۱۹۹۸

گفتار چهارم: جایگاه تکنولوژی های ارتباطی در جریان آزاد اطلاعات

بند اول: مطبوعات

بند دوم: خبرگزاریها

بند سوم: رادیو

بند چهارم: تلویزیون

بند پنجم: ماهواره

قسمت اول: تلاش بین المللی برای تعیین اصول حاکم بر پخش مستقیم

قسمت دوم: پارزایت

بند ششم: اینترنت

قسمت اول: فیلترگذاری و سرود نمودن سایت

قسمت دوم: قواعد اخلاقی و رفتاری

قسمت سوم: رمزنگاری، گفتار کدبندی شده

گفتار پنجم: ارزیابی عملکرد جمهوری اسلامی ایران در ارسال پارزایت بر روی برنامه های ماهواره ای و فیلترینگ اینترنت

بند اول: ارسال پارزایت بر روی برنامه های ماهواره ای

بند دوم: ارزیابی عملکرد جمهوری اسلامی در خصوص اعمال فیلترینگ

بخش دوم: حریم خصوصی

گفتار اول: حق حفظ حریم خصوصی

گفتار دوم: حریم و امنیت اطلاعات

بند اول: حق حریم و آزادی بیان

بند دوم: حق حریم و جریان فرامرزی داده های فردی

بند سوم: حق حریم و شبکه On Line

گفتار سوم: بررسی کنوانسیون شورای اروپا در خصوص حمایت از افراد در مقابل پردازش خودکار داده های شخصی ۱۹۸۰ م

گفتار چهارم: بررسی منشور حقوق اساسی اتحادیه اروپایی مورخ ۷ دسامبر ۲۰۰۰ م

نتیجه گیری

منابع و مآخذ

این فایل به همراه چکیده، فهرست، متن اصلی و منابع با فرمت doc (قابل ویرایش) در اختیار شما قرار می گیرد.

تعداد صفحات: ۸۳

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

سایه روشنهایی از مسئولیت پذیری مسئولیت اجتماعی شرکتها…

مقدمه

در نظرسنجی هزاره درباره مسئولیت اجتماعی شرکتها که در سپتامبر سال ۱۹۹۹ انجام شد، آمده است، «از هر سه شهروند، دو نفر مایلند شرکتها از نقش تاریخی شان که کسب سود، پرداخت مالیات، استخدام کارکنان و تبعیت از تمام قوانین است فراتر روند. یعنی میل دارند شرکتها در تحقق هدفهای اجتماعی گسترده تر نقش بسزایی داشته باشند».

هر وجهی از کسب و کار دارای یک بعد اجتماعی است. مسئولیت اجتماعی شرکتها (CORPORATE SOCIALL RESPONSIBILITY) (CSR) یعنی رویه های باز و شفاف کسب و کار، یعنی روشهایی که مبتنی بر ارزشهای اخلاقی و احترام به کارکنان، جامعه و محیط زیست می باشد. مسئولیت اجتماعی شرکتها به این منظور برنامه ریزی می شود که برای جامعه به طورکلی و برای سهامداران حامل ارزش پایدار باشد. حوزه مربوط به روش یا رویه کسب و کار دربرگیرنده یکی از پویاترین و چالش پذیرترین موضوعهایی است که امروز رهبران شرکتها با آن روبرو هستند. برای مدیران امروز دیگر کافی نیست که وظایفی چون برنامه ریزی، سازماندهی و کنترل را انجام دهند و خود را اثربخش بنامند بلکه پاسخگویی به نیازهای جامعه و خواست شهروندان و مشتریان داخلی و خارجی سازمانهایشان از زمره وظایف بااهمیت تر آنان محسوب می شود. می توان گفت همانگونه که مدیران نحوه انجام وظایف سنتی را می آموزند، باید از چگونگی انجام چنین وظایف جدید نیز آگاه شوند زیرا شرایط امروز جهان و فضاهای جدید کسب و کار ایجاب می کند تا رهبران و مدیران سازمانها و شرکتهای بزرگ که در بازارهای جهانی یا بازارهای درحال جهانی شدن نقش فعال و موثر دارند، تمام تلاش خود را متوجه ایجاد ارزش برای تمامی ذینفعان خود کنند و نوعی تعادل میان بخشهای اجتماعی، اقتصادی و زیست محیطی کسب و کارشان ایجاد نمایند.

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

بررسی رابطه بین سن و تحول قضاوت اخلاقی دانشجویان…

بررسی رابطه بین سن و تحول قضاوت اخلاقی دانشجویان

فهرست مطالب

مقدمه ۴

مقدمه: جایگاه اخلاق در جهان معاصر: ۴

بیان موضوع: ۱۲

هدف پژوهش: ۱۲

ضرورت و اهمیت پژوهش: ۱۴

تاریخچه مختصر در جهان و ایران ۱۸

مفهوم اخلاق با چه مفاهیم دیگری در ارتباط است؟ ۲۰

فصل دوم پیشینه پژوهش ۲۲

مفهوم رشد اخلاقی در نوجوانی و جوانی ۲۶

زمینه های اجتماعی و فرهنگی رشد ۲۸

تعریف واژه ها: ۲۹

نکاتی درباره چگونگی تحول اخلاقی ۳۱

دیدگاههای روان شناختی درباره اخلاق: ۳۲

رشد اخلاق در کودک: ۳۵

روش آموزش اخلاق: ۳۶

ب- دیدگاه نیک سیرت بودن فطری انسان: ۳۷

تعریف اخلاق: ۳۸

شاخص اخلاق: ۳۸

رشد اخلاق: ۳۸

رشد شناختی: ۴۰

شناخت: ۴۰

تحول شناختی از دیدگاه پیاژه: ۴۱

رشد اخلاقی از دیدگاه پیاژه ۴۳

۲- مرحله استقلال اخلاقی ۴۵

رشد اخلاقی از دیدگاه کهلبرگ ۴۷

الف- سطح اخلاق قبل قراردادی ۴۹

مرحله اول: اخلاق بر پایه تنبیه و اطاعت ۴۹

مرحله دوم: اخلاق ابزار گونه نسبی ۴۹

ب- سطح اخلاق قراردادی ۵۰

مرحله سوم: اخلاق پسر خوب، دختر خوب ۵۰

مرحله چهارم: اخلاق بر اساس قانون و نظم ۵۱

ج- سطح اخلاق فرا قراردادی ۵۱

مرحله پنجم: اخلاق بر اساس پیمان اجتماعی ۵۲

مرحله ششم: اخلاق بر اساس اصول جهانی ۵۲

محدوده سنی در رشد قضاوت اخلاقی ۵۳

مفاهیم مهم در نظریه کهلبرگ ۵۴

۱-مراحل رشد اخلاقی، ثابت و بدون تغییر است. ۵۴

۲-استدلال و داوری های اخلاقی با جنبه های شناختی ارتباط دارد. ۵۴

مقایسه نظام های اخلاقی پیاژه و کهلبرگ ۵۷

ج- دیدگاه نه بد و نه خوب بودن ذاتی انسان: ۵۹

تعریف اخلاق: ۶۰

رشد اخلاق: ۶۱

روش تحقیق در اخلاق: ۶۲

آموزش اخلاق: ۶۲

پیشینه مطالعاتی در جهان و ایران: ۶۳

فصل سوم روش شناسی ۷۲

موضوع پژوهش: ۷۳

سؤال های پژوهش: ۷۳

فرضیه های پژوهش: ۷۴

تعریف عملیاتی متغیرهای پژوهش: ۷۴

روش پژوهش: ۷۵

نوع پژوهش: ۷۶

ابزار پژوهش ۷۷

سطح اخلاق قبل قراردادی ۷۸

مرحله اول: سوگیری اطاعت و تنبیه ۷۸

مرحله دوم: نفع پرستی و لذت طلبی وسیله ای ۷۸

سطح قراردادی ۷۹

مرحله سوم: گرایش به پسر خوب، دختر خوب بودن ۷۹

مرحله چهارم: گرایش به قانون، نظم و وظیفه شناسی. ۷۹

سطح فرا قراردادی ۷۹

مرحله پنجم: اخلاق بر اساس پیمان اجتماعی ۷۹

مرحله ششم: گرایش به اصول اخلاقی جهانی. ۸۰

جمعیت پژوهش ۸۰

نمونه پژوهش: ۸۰

روش انتخاب آزمودنی: ۸۰

تجزیه و تحلیل آماری: ۸۱

تجزیه و تحلیل کیفی: ۸۱

روش های جدید در سنجش قضاوتهای اخلاقی ۸۲

فصل چهارمتجزیه و تحلیل نتایج ۸۴

توصیف اطلاعات: ۸۵

فصل پنجم ۹۲

تجزیه و تحلیل نتایج پژوهش ۹۳

محدودیت ها: ۹۷

پیشنهادها: ۹۹

فهرست منابع ۱۰۰

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

پاورپوینت سازمان های تجاری صنعتی و توسعه…

توضیح مختصر:

دانلود پاورپوینت با موضوع سازمان های تجاری صنعتی و توسعه ای، در قالب pptx و در 33 اسلاید، قابل ویرایش، شامل کنفرانس تجارت و توسعه ملل متحد (انکتاد)، تشکیلات آنکتاد (کشورهای عضو)، تشکیلات آنکتاد (کمیته ها)، کنفرانس های انجام شده …

دسته بندی: مدیریت » مدیریت بازرگانی

فرمت فایل دانلودی: rar

فرمت فایل اصلی: ppt

تعداد صفحات: 33

حجم فایل:352 کیلوبایت

قیمت: 5000 تومان

دانلود پاورپوینت با موضوع سازمان های تجاری صنعتی و توسعه ای،

در قالب ppt و در 33 اسلاید، قابل ویرایش، شامل:

کنفرانس تجارت و توسعه ملل متحد (انکتاد)

تشکیلات آنکتاد (کشورهای عضو)

تشکیلات آنکتاد (کمیته ها)

کنفرانس های انجام شده

موافقتنامه عمومی تعرفه و تجارت (گات) 1995-1947

اهداف عمده گات

قرارداد عمومی تجارت خدمات (گاتس)

رسالت تعیین شده در اعلامیه شورای وزیران گات در پونتادل استه

اهداف گاتس

سازمان تجارت جهانی

نحوه پیوستن به سازمان تجارت جهانی

انتقادات وارد بر سازمان تجارت جهانی

سایر انتقادات به سازمان تجارت جهانی

توضیحات

عبارات و جملات کلیدی

• سازمان های تجاری صنعتی
• سازمان های تجاری توسعه ای
• کنفرانس تجارت و توسعه ملل متحد
• آنکتاد
• تشکیلات آنکتاد
• کشورهای عضو آنکتاد
• کمیته های آنکتاد
• موافقتنامه عمومی تعرفه و تجارت
• موافقت نامه گات
• اهداف گات
• قرارداد عمومی تجارت خدمات
• گاتس
• شورای وزیران

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

بررسی انواع عیوب ریخته گری

توضیح مختصر:

دانلود تحقیق با موضوع بررسی انواع عیوب ریخته گری، در قالب docx و در 19 صفحه، قابل ویرایش، شامل چکیده، مقدمه و تاریخچه، بررسی انواع عیوب ریخته گری در قطعات آلومینیومی ریختگی تحت فشار و بررسی جلوگیری از آن، عیب سرد جوشی، نحوه ایجاد …

دسته بندی: مهندسی » مهندسی مکانیک

فرمت فایل دانلودی: zip

فرمت فایل اصلی: docx

تعداد صفحات: 19

حجم فایل:19 کیلوبایت

قیمت: 5000 تومان

دانلود تحقیق با موضوع بررسی انواع عیوب ریخته گری،

در قالب docx و در 19 صفحه، قابل ویرایش، شامل:

چکیده

مقدمه و تاریخچه

بررسی انواع عیوب ریخته گری در قطعات آلومینیومی ریختگی تحت فشار و بررسی جلوگیری از آن

عیب سرد جوشی

نحوه ایجاد عیب سرد جوشی

عیب نیامد

نحوه ایجاد عیب نیامد

عیب مک های گازی

نحوه ایجاد عیب مک های گازی

عیب مک های انقباضی

عیب آبلگی

طریقه ایجاد عیب آبلگی

عیب مک های سوزنی (ریزمک)

نحوه ایجاد عیب مک های سوزنی

عیب ترک خوردگی

نحوه ایجاد عیب ترک خوردگی

عیب سخت ریزه

نحوه ایجاد عیب سخت ریزه

عیب قطره های سرد

نحوه ایجاد عیب قطره های سرد

طبقه بندی علل عیوب قطعات آلومینیومی ریختگی تحت فشار

بررسی روش های جلوگیری از ایجاد عیوب در قطعات آلومینیومی ریختگی تحت فشار

مشکلات تزریق

اضافه فشار یا زمان بالا آمدن ذوب

گریپاژ یا توقف نابهنگام پیستون تزریق

سرعت پایین مرحله دوم تزریق

سرعت مرحله دوم تزریق بیش از حد زیاد باشد

سرد بودن قالب

بیش از حد گرم بودن قالب

سرد بودن بیش از حد مذاب در حین تزریق

گرم بودن بیش از حد مذاب در هنگام تزریق

نتیجه

منابع

عبارات و جملات کلیدی

• انواع عیوب ریخته گری
• بررسی انواع عیوب ریخته گری
• عیوب ریخته گری
• تحقیق انواع عیوب ریخته گری
• مقاله انواع عیوب ریخته گری
• پروژه انواع عیوب ریخته گری
• پاورپوینت انواع عیوب ریخته گری
• تحقیق عیوب ریخته گری
• مقاله عیوب ریخته گری
• پروژه عیوب ریخته گری

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

دانلود مقاله ازدواج…

مقدمه

زندگی در قرن بیست و یکم همه چیزش متفاوت است. تولدش، بزرگ شدنش، کار کردنش و حتی ازدواجش. هر روز یک آمار جدید منتشر می شود که سن ازدواج بالا رفته است، جوانان تمایلی به ازدواج ندارند و..

از گذشته های بسیار دور، ازدواج و تشکیل خانواده در هر دین و مسلکی مورد قبول بوده است به اعتقاد بسیاری از فلاسفه و دانشمندان فقط از طریق ازدواج است که فرد به آرامش واقعی دست پیدا می کند همان مساله ای که در قرآن کریم هم به آن اشاره شده است.

بالا رفتن سن ازدواج یکى از معضلات مهم جوامع بشرى است; زیرا با افزایش سن ازدواج، جوانان از شیوه بهنجار ارضاى غریزه جنسى و آثار و فواید آن محروم مى شوند. در جوامع گذشته پسران و دختران با رسیدن به سن بلوغ، یا کمى بعد از آن اقدام به ازدواج مى کردند و مجرّد ماندن یک نقص اجتماعى محسوب مى شد. اما با پیچیده تر شدن جوامع و ایجاد خواسته ها و انگیزه هاى کاذب، ذائقه اجتماعى تغییر یافت و به تبع این تغییر ذائقه، نیاز طبیعى و غریزى به ازدواج سرکوب و این روند، تا جایى پیش رفته که امروزه در بعضى جوامع غربى، جوانان بکلى از ازدواج سرباز زده اند و آن را مانعى براى آزادى خود تلقّى مى کنند. تنها زمانى به ازدواج روى مى آورند که نشاط جوانى را از دست بدهند و نیازمند یک پرستار یا مراقب هستند. متأسفانه این فرهنگ اشتباه جوامع اسلامى از جمله جامعه اسلامى ما را نیز تحت تأثیر خود قرار داده است، به گونه اى که افزایش رو به تزاید سن ازدواج در کشور، مشکلات فراوانى به دنبال داشته است. مشکلاتى همچون افسردگى و از بین رفتن نشاط در جوانان، ابتلا به وسواس زیاد در انتخاب همسر، مشکل آفرینى فرزندان بزرگ و ازدواج نکرده در خانه، افزایش اضطراب و نگرانى بخصوص در دختران بلاتکلیفى، از دست رفتن طراوت و زیبایى، ناامیدى و تصمیم به عدم ازدواج به خاطر کاهش میل به ازدواج، بى دقتى در انتخاب همسر، احتمال افزایش انحرافات، و ده ها مشکل از این قبیل که جوانان ما را، به چالش کشانده است.

فهرست مطالب

تعریف واژه ها ... ۶

چکیده ... ۶

مقدمه ...۷

بیان مسئله ...۸

سؤالات تحقیق ...۱۰

فرضیه های تحقیق ... ۱۰

فصل دوم

پیشینه تجربی تحقیق ... ۱۱

ازدواج چیست ...۱۱

پیشینه عملی تحقیق ...۱۲

اهمیت سن در ازدواج ... ۱۳

سن مناسب برای ازدواج ... ۱۴

سن ازدواج در گذر ایام ... ۱۵

افزایش سن ازدواج ونقش آن در انحرافات اخلاقی جوانان ... ۱۶

افزایش سن ازدواج و نقش آن در گسترش بی بندوباریهای جنسی جوان... ۱۸

علل افزایش سن ازدواج ... ۲۱

نقش مسکن در سن ازدواج ...۲۵

تشریفات ازدواج ... ۲۶

بی تفاوتی والدین ...۲۸

فصل سوم

جامعه آماری ... ۲۹

نمونه و روش نمونه گیری ...۳۰

روش تجزیه و تحلیل آماری ... ۳۱

فصل چهارم

توصیف سؤالات و فرضیات تحقیق ...۳۱

محدودیت تحقیق ... ۴۶

فصل پنجم

نتیجه گیری ...۴۳

فصل ششم

ضمایم ... ۴۷

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

مقاله با موضوع بررسی و رتبه بندی…

توضیح مختصر:

مقاله با موضوع بررسی و رتبه بندی جایگاه ابزارهای فن آوری اطلاعات و ارتباطات در مدیریت بحران بلاهای طبیعی در ایران، در قالب pdf و در 17 صفحه

دسته بندی: مدیریت » مدیریت بحران

فرمت فایل دانلودی: pdf

فرمت فایل اصلی: pdf

تعداد صفحات: 17

حجم فایل:291 کیلوبایت

قیمت: 5000 تومان

مقاله با موضوع بررسی و رتبه بندی جایگاه ابزارهای فن آوری اطلاعات و ارتباطات در مدیریت بحران بلاهای طبیعی در ایران

در قالب pdf و در 17 صفحه

عبارات و جملات کلیدی

• مقاله
• موضوع
• بررسی
• رتبه بندی
• جایگاه
• ابزار
• فن آوری
• اطلاعات
• ارتباطات
• مدیریت
• بحران
• بلا
• طبیعی
• ایران
• pdf

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

طرح لایه باز حرم امام رضا (علیهالسلام)…

امانت داری و اخلاق مداری

” قرار دادن این فایل به رایگان برر روی اینترنت و منتقل کردن آن به فردی دیگر به رایگان صحیح نمیباشد”

این فایل توسط نرم افزار فتوشاپ قابل ویرایش بوده

خرید طرح لایه باز فتوشاپ حرم امار رضا (ع) مخصوص فتوشاپ

.در ابعاد استاندارد ۸۰۰در ۴۸۱مناسب برای کارت پستال و استفاده در سایت و .

توجه: فایل زیر در مد رنگی RGB بوده و برای چاب آن در فتوشاپ از منوی Image->mode->CMYK به صورت مود CMYK برای چاب قرار دهید

برای خرید این محصول با قیمت ۷۰۰۰ تومن کلیک کنید

تربیت برتر…

مقدمه:

کودکان، پذیرش قوانین و مقررات اخلاقی، ارزشها و ضد ارزشها و رفتارهای خواسته شده از سوی والدین و مربیان را در ذهن خود، براساس پیامدهای جسمانی و آنی آن ارزیابی می کنند. در واقع منشا پذیرش مقررات و یا اطاعت از قوانین اخلاقی، براساس احساس خوشایندی (لذت) و یا ناخوشایندی (درد و الم) آنی است که کودک آن را احساس و درک می کند. در این مرحله کودک توجهی به معنا و ارزش اعتباری و اهمیت اعتقادی معیارهای ارزشی رفتار خویش ندارد. بلکه از دیدگاه او درست و نادرست، خوب و بد، براساس آثار و پیامدهای ملموس جسمانی ارزیابی می شود. زیرا پدر و مادر و یا مربی در مقام تسلط و اقتدار هستند. از این رو، پذیرفتن و اطاعت کردن از صاحبان اقتدار و احترام به افراد معتبر و قدرتمند، مهمترین شاخصه این مرحله است که کودک در تحلیل نهایی و عیب یابی منطقی، دلیل اطاعت را اجتناب از تنبیه (دوری از درد و الم) و نزدیک شدن به احساس خوشایندی (خوشی و لذت) می داند.

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی