دسته بندی: علوم انسانی » اقتصاد
فرمت فایل دانلودی: rar
فرمت فایل اصلی: ppt
تعداد صفحات: 15
حجم فایل:984 کیلوبایت
قیمت: 5000 تومان
دانلود پاورپوینت در مورد اقتصاد مقاومتی،
در قالب ppt و در 15 اسلاید، قابل ویرایش، شامل:
تعریف اقتصاد مقاومتی
محورهای اساسی اقتصاد مقاومتی
مهم ترین اهداف تحقق اقتصاد مقاومتی عبارت اند از:
اقتصاد مقاومتی و تحریم ها
اهداف این تحریم ها عبارت بودند از:
نقش دولت
نقش مردم
موانع و چالش های پیش روی اقتصاد مقاومتی
راه کارهای ذیل جهت رسیدن به اهداف اقتصاد مقاومتی ضروری است
دسته بندی راهبردهای مقابله با تحریم نفتی
بورس نفت، کلید حل مشکل
تصادفی
مقدمه
عواملی که در افت تحصیلی دانش آموزان در درس زبان انگلیسی دخیل هستند را می توان به دو دسته اصلی تقسیم کرد. ۱- بازدارنده های درونی و ۲- بازدارنده های بیرونی موثر در عدم یادگیری و زبان آموزی یا افت تحصیلی. مسلما این تقسیم بندی فقط برای سهولت در توضیح و تبیین دلایل موثر درامر یادگیری و یا عدم یادگیری زبان انگلیسی مطرح است شاید این علت ها چنان به هم پیچیده باشند که به سادگی نتوان به تقسیم بندی مشخصی دست یافت. چرا که ریشه در پیچیدگی رفتار و حالات روحی و روانی نوع انسان دارد.
تصادفی
فهرست مطالب
عناوین صفحه
مقدمه...
فصل اول:
مطالعات اقلیمی و جغرافیائی منطقه:...
۱-۱- خلاصه روند دویست ساله توسعه و گسترش شهر تهران:...
۱-۱-۱- تاریخچه هسته تاریخی شهر تهران و مراحل توسعه فیزیکی شهر تهران
۲-۱-۱- ساختار جمعیتی شهر تهران...
۲-۱- موقعیت جغرافیائی...
۳-۱- موقعیت طبیعی...
۴-۱- بهینه بندی خطر زمین لرزه در تهران...
۵-۱- ویژگیهای اقلیمی:...
۱-۵-۱- دما...
۲-۵-۱- میزان بارش...
۳-۵-۱- رطوبت نسبی...
۴-۵-۱- روزهای یخبندان...
۵-۵-۱- روزهای بارانی...
۶-۵-۱- باد...
۷-۵-۱- تأثیر جهات وزش باد در ساختمان...
۸-۵-۱- تأثیر جهات تابش خورشید در استقرار ساختمان...
۹-۵-۱- ارتفاع بناها...
۱۰-۵-۱- بررسی و نتیجه گیری از آمارهای موجود جغرافیائی و اقلیمی منطقه
۶-۱- احکام و ضوابط طراحی معماری...
فهرست منابع و ماخذ فصل اول...
فصل دوم:
تعریف و تبیین موضوع پروژه و نتیجه گیری برای انتخاب موضوع:...
۱-۲- تعریف و تبیین موضوع...
۲-۲- تعریف کودک...
۱-۲-۲- تعریف کودکان خیابانی...
۳-۲- تاریخچه کودکان خیابانی...
۴-۲- وضعیت کودکان خیابانی در جهان...
۱-۴-۲- وضعیت کودکان خیابانی در ایران...
۵-۲- «کودک در خیابان» و «کودک خیابان»...
۶-۲- عوامل موثر بر خیابانی شدن کودکان...
۷-۲- بزهکاری و بزهدیدگی کودکان خیابانی...
۸-۲- وضعیت بهداشتی کودکان خیابانی...
۹-۲- وضعیت روانی- اجتماعی کودکان خیابانی...
۱-۹-۲- مدرسه (اجتماع)...
۲-۹-۲- وضعیت روانی...
۳-۹-۲- مشکلات رفتاری...
۱۰-۲- اقدامات ملی انجام شده در مورد این کودکان...
۱-۱۰-۲- سازمان بهزیستی...
۲-۱۰-۲- شهرداری...
۳-۱۰-۲- سازمان بین المللی...
۱۱-۲- آمار کودکان خیابانی...
۱۲-۲- نتایج بدست آمده از تحقیق دکتر رسول روشن در رابطه با وضعیت زیستی، روانی و اجتماعی کودکان خیابانی ایران
۱۳-۲- مقالات برخی از جرائد در مورد وضعیت نابسامان کودکان خیابانی...
۱۴-۲- نتیجه گیری برای انتخاب موضوع فوق...
فهرست منابع و ماخذ فصل دوم...
فصل سوم:
مباحث عمومی مرتبط با پروژه:
تصادفی
دسته بندی: عمومی » سایر
فرمت فایل دانلودی: zip
فرمت فایل اصلی: ppt
تعداد صفحات: 19
حجم فایل:4,602 کیلوبایت
قیمت: 5000 تومان
دانلود پاورپوینت با موضوع MDF (ساخت کابینت)،
در قالب ppt و در 19 اسلاید، قابل ویرایش، شامل:
ام دی اف (MDF) چیست؟
انواع ام دی اف
ساخت کابینت MDF
وسایل و ابزار مورد نیاز
مرحله ساخت کابینت
پیش طرح
اندازه برداری برای اجرای طراحی و ساخت دقیق
طراحی
انتخاب نوع مصالح مصرفی
محاسبه اندازه برش کاری
اجرای برش کاری
لبه چسبانی
شیار زدن قطعات
سوراخ زنی
مونتاژ کاری
تصادفی
دسته بندی: عمومی » تم و قالب
فرمت فایل دانلودی: rar
فرمت فایل اصلی: ppt
حجم فایل:91 کیلوبایت
قیمت: 5000 تومان
دانلود قالب آماده پاورپوینت جهت ارائه پایان نامه،
در قالب ppt و قابل ویرایش.
مناسب جهت ارائه تحقیق، گزارش سمینار و پایان نامه.
طراحی شده به صورت حرفه ای جهت آماده سازی اسلایدهای ارائه مطالب.
تصادفی
دسته بندی: مهندسی » مهندسی معماری
فرمت فایل دانلودی: rar
فرمت فایل اصلی: dwg
تعداد صفحات: 42
حجم فایل:425 کیلوبایت
قیمت: 5000 تومان
دانلود سمپل بتن در اتوکد،
در قالب فایل اتوکد dwg و در 42 شیت، قابل ویرایش.
تصادفی
مقدمه:
اختلال استرس پس از سانحه (PTSD) بعد از رویداد آسیب زا مانند تجاوز جنسی، شکنجه، زلزله ایجاد می شود. افرادی که اختلال فشار روانی پس آسیبی دارند به آسانی وحشت زده می شوند. آن ها از چیز هایی که قبل از حادثه لذت می بردند دیگر لذت نمی برند. آن ها تحریک پذیر هستند. آن ها از موقعیت هایی که رویداد آسیب زا را به یاد آن ها می آورد دوری می کنند و یادآوری رویداد آسیب زا برای آن ها سخت است. آن ها بارها کابوس رویداد آسیب زا را در خواب می بینند. نشانه های PTSD معولاً تا شش ماه پس از رویداد آسیب زا ادامه می یابند. البته گهگاه در سال های بعد بعضی ازنشانه ها تکرار می شوند. PTSD معمولاً با افسردگی یا اضطراب همراه است.
تصادفی
دسته بندی: مهندسی » مهندسی کامپیوتر
فرمت فایل دانلودی: pdf
فرمت فایل اصلی: pdf
تعداد صفحات: 45
حجم فایل:2,996 کیلوبایت
قیمت: 5000 تومان
دانلود تحقیق معرفی و آموزش انواع نمودار (Chart and Diagram Training)،
در قالب pdf و در 45 صفحه، شامل:
مقدمه
مفاهیم پایه
اهداف ترسیم نمودار
استانداردها و قوانین رسم نمودار
انواع نمودار
ترسیم نمودارهای مختلف در نرم افزار اکسل
ترسیم نمودار در نرم افزارهای دیگر
تصادفی
مقدمه
این مقاله خط مشی سلامت و ایمنی شغلی برای ایجاد و تقویت قوانین مربوط به استانداردهای ارگونومی را، مورد بحث قرار خواهد داد. دو موضوع عمده مورد بحث این است که اولاً آیا استانداردها مورد نیازند؟ و ثانیاً اگر جواب مثبت است چقدر استانداردهای پیشنهادی برای نیل به اهداف OSHA کفایت می کند؟ چالش پیش روی مهندسی، طراحی محیط کاری برای بهبود ایمنی و افزایش محصول است. این مقاله توضیح خواهد داد که OSHA چطور استانداردها را توسعه داده، مخالفت با استانداردها را مورد بحث قرار داده و چاره اندیشی خط مشی را تحلیل می کند و پیشنهاداتی را ارائه خواهد داد. ماموریت OSHA این است که: زندگی کارگران را نجات دهد، از جراحات جلوگیری کند و سلامت کارگران آمریکایی را مورد محافظت قرار دهد. با این استانداردهای جدید OSHA آسیب های استخوانی را مشخصاً هدف قرار می دهد. برطبق موسسه ملی ایمنی و سلامتی کار (OSHA) آسیب های استخوانی عبارتند از ناهنجاری ماهیچه ای، اعصاب، تاندون ها، رباط ها، مفاصل، غضروف یا دیسک های فقرات که نوعاً نتیجه حادثه آنی یا فوری نیستند. (مثل سر خوردن، پشت پا خوردن یا افتادن) بلکه بیشتر توسعه مزمن یا تدریجی را منعکس می کند. بعضی مثال ها شامل سندرم سوراخ مچی و ضربه روانی سطح پایین است. «لیندا رزنستوک» مدیر OSHA می گوید آسیب های استخوانی (MSDS) میان مسایل پزشکی رایج در آمریکا می باشند و 7 درصد جمعیت را تحت تاثیر قرار می دهند.
آسیب های استخوانی وابسته به کار (WMSDS) وقتی توسعه پیدا می کنند که شرایط کاری تاثیر آسیب های استخوانی را ادامه می دهند یا به آن کمک می کنند. بر طبق اداره آمار کار (BLS 276600) آسیب در سال 1997 مربوط به تکرار ضربه های روحی بوده که دلیل آن ترکیب 64 درصد بیماری های کاری و 4 درصد از 6.1 میلیون بیماری و جراحت محیط کار بوده. OSHA هزینه های غرامت کارگران برای آسیب های استخوانی وابسته به کار را بین 15 تا 20 بیلیون دلار در سال تخمین می زند. به علت این نگرانی گران قیمت، OSHA در حال شکل دهی قانونی است که نیاز دارد شرکت های معینی برنامه های ارگونومیکی را آغاز کنند.
OSHA ارگونومی را این چنین تعریف می کند
علم اختصاص شغل به افراد، به نسبت توانایی ها به طور ویژه و اختصاصی تراست. ارگونومی در پی ماکزیمم کردن ایمنی، کارآیی و راحتی است بوسیله همشکل کردن محیط کاری برای اپراتورها (لیاقت افراد) همانطور که یک ارگونومیست آن را تعریف می کند. این علم چگونگی انجام کارها توسط افراد مطالعه می کند. نوع تجهیزات بکار رفته و چهار چوب زمانی و جنبه های فیزیکی و روانی محیط کاری را تحلیل می کند. مطالعه با کمیت هایی مثل فاصله، نیرو و بسامد بیان می شود.
تصادفی
بررسی تأثیر آموزش پیش دبستانی بر یادگیری مهارتهای روانی – حرکتی و سازگاری اجتماعی دانش آموزان دوره ابتدائی
مقدمه:
موفقیت کودکان در مدرسه تا حدودی به رویدادهایی بستگی دارد که آنها قبل از ورود به مدرسه تجربه کردهاند. آمادگی کودکان برای ورد به مدرسه و موفقیت بعدی آنها در تحصیل، با جنبههای مختلف رشد آنها مرتبط است. عواملی از قبیل رشد جسمی، اجتماعی، شناختی، دانشی و چگونگی یادگیری در تعیین موفقیت آنها در مدرسه نقش دارند.
در گذشته، عقیده بسیاری بر این بود که ورود کودکان به دبستان، آغاز یادگیری و شکوفایی آنها در همه ابعاد رشد است. اما امروزه در پرتو تلاش صاحبنظران مختلف، مسیر تفکر و برنامهریزی به سمت بارور کردن آموزشهای پیش از دبستان، به عنوان پیشنیاز ورود کودکان به مدرسه، تغییر کرده است. بیشک پیشرفت در ابعاد گوناگون رشد در سنین بالاتر و حتی مرحله زمینهسازی برای اصلاح اعمال و حرکات مختلف کودکان با توجه به پژوهشهای اخیر (برای مثال ویلیامز، ۱۹۸۳؛ به نقل از مفیدی، ۱۳۷۵) ، نوعی دگرگونی اندیشه را در زمینه رشد جسمی و حرکتی کودکان در سالهای اولیه کودکی به وجود آورده است. در دو سه دهه اخیر نیز در بسیاری از موسسههای آموزشی و تربیتی (به ویژه در جامعه ما) تمایل و گرایش زیادی در چرخش تاکید از مهارتهای حرکتی و جسمی به سمت زمینههای رشد شناختی و ذهنی کودکان حس شده است (مفیدی، ۱۳۷۵). هر چند مهارتهای حرکتی و شناختی لازم و ملزوم یکدیگرند و در برخی از دیدگاههای رشد مثل تئوری پیاژه (۱۳۷۴) ، مهارتهای حرکتی زیربناء و لازمه مهارتهای شناختی هستند.
با توجه به پیشرفت علم و تکنولوژی در قرن حاضر و تبلور این نکته که شکوفایی یک کشور از بستر آموز/ش و پرورش برمی خیزد، نیاز به گسترش دوره پیش از دبستان، بیش از گذشته خود را نمایان می سازد. بنابراین لازم است که برنامه کیفی و کمی مناسب و در خور نیازهای جسمی و روانی برای کودکان پیشدبستانی، با توجه به ویژگیهای این دوره از رشد، تهیه و تدارک دیده شود. اما پیش نیاز برنامهریزی و سرمایهگذاری در این زمینه، انجام پژوهشهایی است از روش شناسی و مبنای نظری درستی برخوردار باشند تا با توجه به نتایج حاصله، بتوان تا حدودی نیازهای جامعه در این زمینه برطرف شود و گامهایی هر چند جزئی در زمینه بهبود وضعیت آموزشی و تربیتی برداشته شود.
فهرست مطالب
عنوان صفحه
فصل اول: مقدمه
مقدمه... ۱
بیان مساله... ۲
ضرورت و اهداف تحقیق... ۶
اهداف پژوهش... ۷
فرضیه های پژوهش... ۷
تعاریف و اصطلاحات... ۸
فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه پژوهش
خلاصه ای از فصل دوم... ۱۱
تاریخچه آموزش پیش دبستانی... ۱۱
تعریف دوره پیش دبستانی... ۲۱
ویژگیهای کودک در دوره پیش دبستانی... ۲۱
اهداف دوره پیش دبستانی... ۲۵
مهارتهای روانی حرکتی در دوره دبستان... ۲۷
تحول حرکت در کودکان دبستانی... ۲۹
مهارتهای روانی حرکتی... ۳۱
سازگاری اجتماعی... ۴۲
روابط با همسالان... ۴۸
وظیفه مهد کودک و مراکز پیش دبستانی از دیدگاه آدلر ۶۶
پیشینه پژوهش... ۷۳
فصل سوم: روش شناسی
روش پژوهش... ۹۰
ابزار پژوهش... ۹۰
جامعه آماری... ۹۲
گروه نمونه و روش نمونه گیری... ۹۲
متغیرها... ۹۳
روش اجرای پژوهش... ۹۳
روشهای آماری... ۹۳
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل اطلاعات
تجزیه و تحلیل نتایج... ۹۵
یافته های جانبی پژوهش... ۱۰۲
فصل پنجم: یافته های پژوهش و بحث درباره نتایج آن
محدودیت های پژوهش... ۱۱۸
پیشنهادات... ۱۱۸
منابع... ۱۲۱
ضمائم... ۱۳۰
تصادفی
چکیده
فصل اول: طرح تحقیق
1-1- طرح مسئله
2-1- ضرورت و اهمیت تحقیق
3-1- اهداف تحقیق
4-1- سؤالات تحقیق
5-1- مدل تحقیق
6-1- روش تحقیق
7-1- مشکلات تحقیق
8-1- پیشینه تحقیق
9-1- تعاریف و اصطلاحات تحقیق
10-1- چارچوب نظری فصل دوم: معرفی صادقیه (آریا شهر)
1-2- بررسی موقعیت جغرافیایی
2-2- معرفی صادقیه با توجه به نقشه اجتماعی
3-2- زبان، مذهب و قومیت ساکنان
4-2- بررسی وضعیت اقتصادی ساکنین
5-2- وضعیت مهاجرت
6-2- رویدادها و وقایع مهم در صادقیه
7-2- مراکز خرید و تجاری صادقیه
8-2- مسیرهای منتج به صادقیه
فصل سوم: خانواده
1-3- تاریخچه تحول سبک خانواده در ایران
2-3- چارچوب مفهومی مطالعه خانواده
3-3- روابط خانواده و جامعه
4-3- سبک زندگی خانواده های ساکن در صادقیه
5-3- انواع خانواده
6-3- کارکردهای خانواده
7-3- اجتماعی کردن در خانواده
8-3- تهدیدها برای خانواده امروزی
9-3- عوامل فراری دادن اعضاء از کانون خانواده
10-3- از هم گسیختگی خانواده
11-3- تأثیر محیط زندگی بر خانواده
12-3- تأثیر شرایط و اعضای خانواده بر زندگی خانوادگی
13-3- تأثیر محیط کار بر خانواده
14-3- اشتغال زنان و خانواده
15-3- آموزش و پرورش و خانواده
16-3- رسانه، تکنولوژی و تأثیر آن بر خانواده
فصل چهارم: انحرافات اجتماعی در صادقیه
1-4- مقدمه ای بر انحراف اجتماعی
2-4- تأثیر خانواده بر انحرافات اجتماعی
3-4- تأثیر رسانه بر انحرافات اجتماعی
4-4- ادغام اجتماعی و تمایل به مثل دیگران شدن
5-4- بزهکاری
6-4- جوان
7-4-برقراری ارتباط میان دو جنس در آریاشهر
8-4- رشد اخلاقی
9-4- بیماری روانی
10-4- نابرابری اجتماعی
11-4- مواد مخدر
12-4- انواع مواد مخدر
13-4- حالت های عمومی نشئه گی مواد
14-4- تأثیر مواد مخدر بر روی زندگی خانواده ها
15-4- ارتباط میان خانواده و اعتیاد
16-4- نگرش های گوناگون به مواد، از دیدگاه انسان شناسی
17-4- نیروی انتظامی در صادقیه
فصل پنجم: نتیجه گیری و راهکارها
منابع
ضمائم
- نمونه پرسشنامه
- مصاحبه ها
- نقشه ها
تصادفی