مقایسه انگیزه مشارکت زنان و مردان به ورزش همگانی…
مقدمه
ورزش و تربیت بدنی و اصولاً فعالیت های جسمانی در دنیای امروز نه تنها به دلیل داشتن اثرات تربیتی و بهداشتی بلکه به دلیل نیاز انسان به حرکت و فعالیت دارای موقعیت های ممتازی می باشد. ورزش به عنوان یک رفتار مرتبط با سلامتی و نشاط مورد توجه و امعان نظر می باشد، به گونه ای که بسیاری از مؤسسات زیبایی و سلامتی در نقاط مختلف دنیا، با استفاده از علوم روان شناختی و جامعه شناختی پیرامون علل و عوامل گرایش و مشارکت در فعالیت های بدنی و نیز شناسایی عوامل مؤثر بر آن تحقیقات دامنه داری را آغاز نموده اندتحقیقات انجام شده در مورد اثر فعالیت های ورزشی بر سلامتی جسمی و روانی، طول عمر، شادابی، گسترش روابط اجتماعی، غنی سازی اوقات فراغت باعث شده تا مشارکت مردم در ورزش ها و به ویژه شرکت آنها در انواع ورزش های همگانی در جهان افزایش یابد و به همین دلیل است که امروز اغلب کشورهای پیشرفته جهان در برنامه ریزی و سازماندهی ورزش همگانی کشور خود با دیگر کشورها رقابت می کنند و مرتباً در حال ارایه برنامه های خلاق برای رشد این ورزش هستند. بدیهی است هر کشوری از این موج فزاینده عقب بیافتد، به هیچ وجه نمی تواند خلاء ایجاد شده را پر نماید و نهایتاً تفاوت ها در بهره وری از تأثیرات ورزش و فعالیت های حرکتی روشن و واضح خواهند بود.
فصل اول – طرح تحقیق
مقدمه
بیان مسأله
ضرورت و اهمیت پژوهش
اهداف پژوهش
هدف کلی پژوهش
اهداف ویژه پژوهش
فرضیه های پژوهش
فرضیه اصلی پژوهش
فرضیه های فرعی پژوهش
پیش فرض های پژوهش
محدودیت های پژوهش
تعاریف نظری
تعاریف عملیاتی
فصل دوم – ادبیات و پیشینه تحقیق
مقدمه
بخش اول: مبانی نظری پژوهش
مفهوم تربیت بدنی
تعریف ورزش
ورزش تعاریف ورزش همگانی
مفهوم جهانی ورزش
مفهوم ورزش
کیفیت زندگی
حق به دنبال خوشحالی بودن
انگیزه و گرایش مردم کشورهای مختلف جهان به ورزش همگانی
فوائد شرکت در فعالیتهای ورزش همگان
تأثیر ورزش همگانی در تغییر رفتار
طبقه بندی ورزش های همگانی
گرایش به ورزش همگانی به فعالیتی برای اوقات فراغت
تعادل در ورزش
مفهوم فراغت
توسعه تاریخی ورزش همگانی در کشورهای جهان
فدراسیون ورزش های همگانی ایران و اهداف آن
نگرش و چارچوب مفهومی آن
تعریف نگرش
گرایش به ورزش و فعالیت بدنی
انگیزش و گرایش به مشارکت ورزشی
بخش دوم: بررسی پیشینه پژوهش
الف) بررسی پژوهش های انجام شده در داخل کشور
ب) بررسی پژوهش های انجام شده در خارج کشور
فصل سوم – روش شناسی پژوهش
مقدمه
روش پژوهش
جامعه آماری
نمونه آماری و روش نمونه گیری
ابزار پژوهش
متغیرهای پژوهش
اعتبار و روایی ابزار پژوهش
شیوه جمع آوری داده ها
روش های آماری
فصل چهارم – تجزیه و تحلیل داده های آماری
بخش اول: توصیف آماری متغیرهای تحقیق
الف) مشخصات فردی افراد تحت بررسی
ب) بررسی پاسخ به سؤالات انگیزه مردم به ورزش همگانی
ج) توزیع فراوانی سؤالات دو وجهی
د) مقایسه عوامل مؤثر در گرایش مردم به ورزش همگانی
بخش دوم: استنباط فرضیه های تحقیق
سایر یافته های پژوهش
فصل پنجم – بحث و نتیجه گیری
مقدمه
خلاصه پژوهش
یافته های اصلی پژوهش
سایر یافته های پژوهش
بحث و تحلیل و نتیجه گیری
روش های گسترش ورزش همگانی
پیشنهادهای مبتنی بر یافته های پژوهش
پیشنهادات برای محققین دیگر
منابع و پیوست
فهرست جداول
فهرست نمودارها
فهرست شکل ها
تصادفی
پایان نامه بررسی علل استفاده از وسایل کمک آموزشی…
- پایان نامه جهت اخذ درجه کارشناسی
- عنوان کامل: بررسی علل استفاده از مواد کمک آموزشی و تأثیر حضور متصدیان آزمایشگاه بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در درس علوم تجربی
- دسته: مدیریت - اجتماعی
- فرمت فایل: WORD (قابل ویرایش)
- تعداد صفحات پروژه: 60
- جهت مشاهده فهرست مطالب این پروژه اینجا کلیک نمایید
مقدمه
بطور کلی وسایل آموزشی به ابزارها و امکاناتی اطلاق می گردد که در جریان تدریس جهت تفهیم بهتر مطالب درسی و یادگیری موثر توسط معلم و دانش آموز بکار می روند. این وسایل آموزش را از حالت سخنرانی محض خارج می کنند و یادگیری را با بهره گیری از حواس مختلف آسان و ممکن می سازند. در این شرایط شاگردان قادرند اطلاعات رفتار و مهارتهای جدید را با درک کامل بدست آورند.
آنچه می شنوم فراموش می کنم آنچه می بینم به خاطر می آورم و آنچه انجام می دهم می آموزم.
سخن فوق حکایت از این دارد که یادگیری زمانی تحقق می یابد که دانش آموز خود مستقیما در جریان آموزش قرار گیرد و خود را در آموزش شریک و سهیم بداند وقتی دانش آموز سیمی را از یک طرف به باطری و از طرفی دیگر به لامپ وصل می کند و با زدن کلیدی لامپ روشن می شود احساس شعف زاید الوصفی به او دست می دهد. آنچنانکه گویی کشف مهمی انجام داده است. این آموزش در ذهن او بیشتر ماندگار خواهد بود. البته تاکید بر استفاده از این وسایل هیچ گاه به معنی نفی نقش معلم نیست. زیرا هیچ وسیله ای نمی تواند جایگاه اصلی و با ارزش معلم را پر کند اما وقتی معلم این وسایل را در آموزش بکار می برد کودکان را در فراگیری بهتر عمیق تر و سریع تر مطالب یاری می کند، مفاهیم درسی جذابیت بیشتری پیدا می کند و کلاس ساکن و خاموش تبدیل به کلاسی سیال و پر هیاهو می گردد.
بنابراین با استفاده از وسایل و امکانات آموزشی گفته ها و مطالب درسی برای دانش آموزان عینی تر و ملموس تر می شود حتی گاهی اتفاق می افتد که آنها در هنگام مشاهده و کار با وسایل نکاتی ریز و ظریف را کشف می کنند که برای همیشه در ذهنشان باقی می ماند پس هر اندازه که آنها از حواس خود بیشتر بهره بگیرند استعداد و خلاقیتشان بیشتر شکوفا می شود ذهنشان بیشتر فعال می شود و معلم نیز از کار خود نتیجه بهتری می گیرد در واقع معلم با بکارگیری این روش به سلامت روانی خود نیز کمک کرده است.
پس باید در عصر انفجار دانش از کوتاهترین و موثرترین راه به اهداف آموزشی مورد نظر خود برسیم و باید بدانیم که تحقق این امر جز با بکارگیری و بهره گیری صحیح و برنامه ریزی شده از وسایل و امکانات آموزشی مقدور نیست.
- فرمت: zip
- حجم: 0.09 مگابایت
- شماره ثبت: 706
تصادفی
بررسی رابطه بین استرس با فرسودگی شغلی در کارمندان و کارگران ایران خودرو دیزل…-2
فهرست جدولها
عنوان... صفحه
جدول (۱۲) مدل فشار شغلی...
جدول (۲۲) مدل استرس...
جدول (۳۲) مقدار فشار عصبی (LCUS)...
جدول (۱۴) توزیع فراوانی طبقه بندی شده سن کارگران...
جدول (۲۴) توزیع فراوانی طبقه بندی شده و سن کارمندان...
جدول (۳۴) شاخص های گرایش مرکزی و پراکندگی سن آزمودنی...
جدول (۴۴) توزیع فراوانی سطح تحصیلات حجم نمونه مورد بررسی...
جدول (۵۴) توزیع فراوانی حجم نمونه مورد بررسی از لحاظ وضعیت تأهل
جدول (۶۴) توزیع فراوانی سابقه کار کارگران...
جدول (۶۴) توزیع فراوانی سابقه کار کارمندان...
جدول (۷۴) توزیع فراوانی نمرات فرسودگی شغلی کارگران...
جدول (۸۴) توزیع فراوانی نمرات فرسودگی شغلی کارمندان...
جدول (۹۴) شاخص های گرایش مرکزی و پراکندگی نمرات فرسودگی شغلی دو گروه
فهرست جدولها
عنوان... صفحه
جدول (۱۰۴) توزیع فراوانی نمرات استرس کارگران...
جدول (۱۱۴) توزیع فراوانی نمرات استرس کارمندان...
جدول (۱۲۴) شاخص های گرایش مرکزی و پراکندگی نمرات استرس دو گروه
جدول (۱۳۴) آماره های نمرات هوش هیجانی دو گروه مورد بررسی...
جدول (۱۴۴) تست لون برای آزمودنی یکسانی واریانس ها...
جدول (۱۵۴) نتایج آزمون T برای مقایسه میانگین های سطح تفکر دو گروه
جدول (۱۶۴) آماره های نمرات هوش هیجانی دو گروه مورد بررسی...
جدول (۱۷۴) تست لون برای آزمون یکسانی واریانس ها...
جدول (۱۸۴) نتایج آزمون T برای مقایسه میانگین های سطح تفکر دو گروه
جدول (۱۹۴) بررسی همبستگی بین استرس و فرسودگی شغلی...
جدول (۲۰۴) بررسی همبستگی بین استرس و فرسودگی شغلی...
نمودارها
عنوان... صفحه
نمودار (۱۲) رابطه استرس و عملکرد...
نمودار (۲۲) مراحل بروز فشار روانی...
نمودار (۳۲) سندروم سازگاری عمومی...
نمودار (۱۴) توزیع فراوانی سن نمونه مورد بررسی در گروه های ۵ ساله به تفکیک نوع شغل
نمودار (۲۴) توزیع فراوانی میزان تحصیلات نمونه مورد بررسی به تفکیک نوع شغل
نمودار (۳۴) توزیع فراوانی وضعیت تاهل نمونه مورد بررسی به تفکیک نوع شغل
نمودار (۴۴) میانگین نمرات فرسودگی شغلی دو گروه مورد بررسی...
نمودار (۵۴) میانگین نمرات استرس دو گروه مورد بررسی...
فهرست مطالب
عنوان... صفحه
فصل اول: کلیات پژوهش
مقدمه...
طرح مسئله و چهارچوب نظری آن...
اهمیت یا ضرورت پژوهش...
هدف پژوهش...
فرضیه های پژوهش...
تعاریف نظری و عملیاتی متغیرها...
فصل دوم: ادبیات و پیشینه پژوهش
بخش اول: استرس شغلی
شغل چیست...
حرفه...
وظیفه...
گروه شغلی...
تقسیم بندی مشاغل بر حسب فشار روانی...
تاریخچه ی روانشناسی کار در ایران...
فهرست مطالب
عنوان... صفحه
فشار روانی یا استرس چیست؟...
به طور کلی دو نوع استرس وجود دارد...
عوامل موثر در ایجاد استرس...
استرس شغلی...
مراحل فشار روانی...
نشانه های سازگاری عمومی...
چهار مجموعه کلی فشارهای عصبی سازمانی...
پیامدهای فشار عصبی...
چهار مجموعه کلی فشارهای عصبی سازمانی...
پیامدهای فشار عصبی...
تجزیه و تحلیل شخصیت نوع A و شخصیت نوع B...
استراتژی های مقابله با فشار روانی...
استراتژیهای مقابله فردی...
استراتژیهای مقابله با استرس در سازمان...
هدف از مشاوره روانی چیست...
فهرست مطالب
عنوان... صفحه
تقویت مبانی دینی...
بخش دوم: فرسودگی شغلی
فرسودگی شغلی چیست...
فرسودگی شغلی چه زمانی رخ می دهد...
نشانه های فرسودگی شغلی...
انواع فرسودگی شغلی...
پژوهش های انجام شده...
پژوهش های انجام شده در ایران...
پژوهش های انجام شده در خارج...
نتیجه نهایی...
فصل سوم: روش پژوهش
جامعه آماری...
نمونه آماری...
فهرست مطالب
عنوان... صفحه
روش نمونه گیری...
ابزار پژوهش...
روش اجرا...
طرح پژوهشی...
فصل چهارم ندارد
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری
مقدمه...
محدودیت های پژوهش...
پیشنهادات پژوهش...
فهرست منابع...
پیوستها
تصادفی
مقاله اجرایی احداث موجشکن سنگی در آب (پاورپوینت)…
فهرست مطالب
مقدمه
طرف پروژه
روشهای ساخت و عملیات اجرایی
نتیجه گیری و پیشنهادات
سازه های حفاظی دریا موج شکن ها
مقدمه
موج شکن های قائم
موج شکن های شیروانی دار
تصادفی
بررسی تأثیر نگرش صمیمانه والدین بر تأیید و عزت نفس فرزندان…
طبقه بندی: روانشناسی
فصل اول
مقدمه 6
بیان مسئله 8
اهداف تحقیق 9
فصل دوم انگیزه هاى فیزیولوژیکی در سطح تحقق نفس 14
تفاوت عز نفس با خود پنداره 21
ریشه ها و ابعاد عزت نفس 22
عزت نفس بالا و پایین 26
شیوه پرورش 28
بدرفتاری جسمانی یا جنسی 29
ظاهر جسمانی 30
تغییرات در خود پنداره 33
تغییرات در عزت نفس 35
راههایی بسوی هویت 37
عواملی که بر رشد هویت تأثیر می گذارند 40
فصل سوم
جامعه تحقیق 44
روش نمونه گیرى 45
اعتبار و روانی ابزار تحقیق 46
روش آمارى 47
فصل چهارم جداول پرسشنامه 50
یافته ها و تجزیه و تحلیل داده ها 51
یافته ها و تجزیه و تحلیل آنها 55
فصل پنجم
بحث و نتیجه گیرى 58
پیشنهادات 60
پرسشنامه عزت نفس 61
مقیاس تأیید خویشتن راتوس 65
منابع 71
تصادفی
بررسی اثر بخشی درمان گروهی با رویکرد تحلیل محاورهای برن (TA) برافزایش ابراز احساسا…
بررسی اثر بخشی درمان گروهی با رویکرد تحلیل محاوره ای برن (TA) برافزایش ابراز احساسات و رضایت زناشویی در بین زنان شهر تهران سال ۱۳۸۶
فهرست مطالب
چکیده.
فصل اول: کلیات پژوهش
مقدمه
بیان مساله
اهمیت وضرورت انجام تحقیق
اهداف پژوهش
فرضیه های تحقیق
متغیرها
تعریف نظری متغیرهای تحقیق
تعریف عملیاتی متغرهای تحقیق
فصل دوم: ادبیات وپیشینه پژوهش
مقدمه
خانواده وساختار آن
رضایت زناشویی
عوامل موثر بر رضایت زناشویی
تاثیر رضایت زناشویی برسایرابعادزندگی
نظریه چرخه زندگی
عوامل آسیب رسان به رضایت زناشویی
رضایت زناشویی وابراز احساسات
ابراز احساسات
پایه های ارتباط زناشویی
موفقیت روابط زناشویی
بیان عواطف واحساسات
تعارض درابرازاحساسات وعواطف
چگونه احساسات ناخوشایندخودراباهمسردرمیان بگذاریم؟
قواعد بیانگر احساسات
ابرازعشق ومحبت زوجین نسبت به یکدیگر
عوامل موثردررابطه سالم زناشویی
توجه (رفتارکلامی وغیرکلامی)
گوش دادن
ستایش وتقدیر
رابطه زناشویی ازدیدگاه اسلام
تحلیل محاوره ای..
فرضهای فلسفی (TA)
خوشگذرانی-نقش –بازی کردن
کاربرد-اهداف تغییرات در (TA)
استقلال
ارتباط باز
دستورالعمل درمان-سه (P)
الگوی حالات روانی
والد
بالغ
کودک
وضعیتهای زندگی
من خوب نیستم شما خوب هستید
من خوب نیستم شما خوب نیستید
من خوب هستم شما خوب نیستید
من خوب هستم شما خوب هستید
آسیب شناسی ساختاری
آلودگی
طرد
تحلیل تبادلها-وقت گذرانی
کلک بازی قصه ها
روابط متقابل
روابط متقابل مکمل
روابط متقابل متقاطع
نوازش
مثلث نمایشی کارپمن
تحلیل ارتباط محاوره ای ودرمان
تعریف گروه
روان درمانی گروهی
هدفهای گروه درمانی
گروه درمانی بارویکردتحلیل محاوره ای
وظایف درمانگر وهدف درمان بارویکردتحلیل محاوره ای
خانواده درمانی
تحقیقات انجام شده درداخل
تحقیقات انجام شده درخارج
خلاصه وجمع بندی
فصل سوم: روش انجام پژوهش
روش پژوهش
جامعه مورد مطالعه
حجم نمونه وروش نمونه گیری
ابزارهای جمع آوری اطلاعات:
الف) پرسشنامه انریچ
ب) پرسشنامه بیان احساسات
روش اجرای پژوهشر
روشهای آماری وتجزیه وتحلیل اطلاعات
فصل چهارم: تجزیه وتحلیل آماری
تجزیه وتحلیل توصیفی داده ها وجدولها
تجزیه وتحلیل استنباطی یافته ها و فرضیه ها
فصل پنجم: بحث ونتیجه گیری
مقدمه
بحث در زمینه فرضیه های پژوهش
پیشنهادها
الف: براساس یافته ها
ب: برای آیندگان
محدودیتهای پژوهش
منابع
پیوستها
چکیده
در این پژوهش به بررسی اثر بخشی درمان گروهی بارویکرد تحلیل محاوره ای برن (TA) بر افزایش ابراز احساسات و رضایت زناشویی در بین زنان شهر تهران پرداخته شده است. پژوهش از نوع تحقیق آزمایشی و روش نمونه گیری؛ تصادفی و خوشه ای چند مرحله بود. از بین نواحی آموزش و پرورش استان تهران؛ منطقه ۴ و سپس از بین دبیرستانهای منطقه مذکور یک دبیرستان بطور تصادفی انتخاب گردید. بعد از گرفتن آزمون از ۹۰ نفر؛ ۲۴ نفر نمونه بصورت تصادفی انتخاب شد که ۱۲ نفر در گروه آزمایش و ۱۲ نفر در گروه کنترل قرار گرفتند. درابتدا ازهردوگروه آزمونهای ابرازاحساسات ورضایت زناشویی بعمل آمد سپس گروه آزمایش تحت ۱۲ جلسه درمان گروهی با رویکرد تحلیل محاوره ای (TA) قرار گرفتند و بعد از انجام درمان گروهی (TA) وضعیت ابرازاحساسات ورضایت زناشویی دوگروه موردآزمون قرارگرفت سپس یکماه بعدازآخرین جلسه گروهی باردیگرهردوآزمون برای پی گیری از گروه آزمایش گرفته شد. آنگاه داده ها مورد تجزیه و تحلیل آماری قرار گرفته؛ برای گرد آوری اطلاعات و سنجش رضایت زناشویی از پرسشنامه ۴۷ سؤالی رضایت زناشویی انریچ استفاده شد و جهت آزمودن ابراز احساسات افراد گروه ها از پرسشنامه ۳۴ سؤالی و ابراز احساسات که توسط محمد امینی قمی ساخته شده استفاده شده است. پس از تحلیل داده های آماری از آزمون (t) وبرای نرمالیتی کردن پیش آزمونها درگروههای آزمایش وگواه ازآزمون کالموگروف – اسمیرنف استفاده شد و مشخص گردید که درمان گروهی با رویکرد تحلیل محاوره ای (TA) بر شیوه های صحیح ابراز احساسات و رضایت زناشویی تأثیر مثبت داشته است.
واژگان کلیدی: درمان گروهی تحلیل محاوره ای، ابراز احساسات، رضایت زناشویی.
تصادفی
نمونه پلان اتوکد ساختمان آجری
توضیح مختصر:
دانلود نمونه پلان اتوکد معماری ساختمان آجری، در قالب فایل اتوکد dwg و در 5 شیت، قابل ویرایش، شامل نما، برش و پلان های کامل، به همراه فایل توضیحات ضوابط شهرداری، فایل pdf حروف اختصاری فرامین اتوکد و فایل های اتوکد ضوابط طراحی انواعدسته بندی: مهندسی عمران » نقشه
فرمت فایل دانلودی: zip
فرمت فایل اصلی: dwg
تعداد صفحات: 4
حجم فایل:2,045 کیلوبایت
قیمت: 6000 تومان
دانلود نمونه پلان اتوکد معماری ساختمان آجری،
در قالب فایل اتوکد dwg و در 4 شیت، قابل ویرایش، شامل نما، برش و پلان های کامل، به همراه فایل توضیحات ضوابط شهرداری، فایل pdf حروف اختصاری فرامین اتوکد و فایل های اتوکد ضوابط طراحی انواع آشپزخانه در 80 شیت …
عبارات و جملات کلیدی
- نقشه معماری ساختمان آجری
- پلان ساختمان آجری
- دانلود پلان ساختمان آجری
- دانلود نقشه معماری ساختمان آجری
- نقشه ساختمان آجری
- دانلود نقشه ساختمان آجری
- نقشه اتوکد ساختمان آجری
- دانلود نقشه اتوکد ساختمان آجری
- پلان اتوکد ساختمان آجری
تصادفی
تخریب نوری آمین حلقوی (ترجمه)…
چکیده
تخریب فتوکاتالیزور ارتو، پارا و متا نیتروانیلین ها بوسیله تعلیق Ag-TiO2 مورد بررسی قرار گرفت. اثر برخی از پارامترها نظیر مقدار کاتالیزور نوری، زمان تابش نور UV، سرعت جریان O2، pH و درجه حرارت ویژه کاتالیزور نوری نیز مورد بررسی قرار گرفت. تخریب آمین ها کوچک بود وقتی که واکنش در غیاب کاتالیزور نوری انجام شد و قابل اغماض بود در زمانیکه در غیاب پرتو UV انجام شد. سرعت تخریب مشتقات انیلین با افزایش O2 موجود در سیستم کاهش می یابد. اثر pH نشان داد که تخریب مؤثر در شرایط قلیایی اتفاق افتاد. تخریب سینتیک های این آمین های حلقی می تواند بوسیله معادله لانگموئر-هینشلوود شرح داده شود و قانون مرتبه شبه اول را نشان می دهد.
کلیدواژه: تخریب نوری، مشتقات انیلین، آمین های حلقوی، کاتالیزور نوری Ag-TiO2
مقدمه
انیلین ها و مشتقاتشان به عنوان ترکیبات سمی و سرطان زا شناخته می شوند. این ترکیبات اغلب هم در پساب های گیاهان تحت اعمال فاضلاب و هم در آب های سطحی دیده می شوند. موارد استفاده مهم زراعی مشتقات انیلین عبارتند از علف کش ها، قارچ کش ها، حشره کش ها، مواد دفع حیوانات و برگ کش ها. رنگ لیست های شاخص نشان می دهد که بالغ بر 700 رنگینه از مشتقات انیلین بدست می آید. اخیرا" توجه روزافزونی به حذف این ترکیبات حلقوی از محیط زیست مبذول شده است. فرایندهای پیشرفته اکسیداسیون روش های جایگزین برای تخریب کامل مواد آلاینده هستند. فرایندهای پیشرفته اکسیداسیون دربرگیرنده سیستم های کاتالیز نوری نظیر ترکیب یک نیمه رسانا و پرتو UV هستند. TiO2 به میزان گسترده مورد استفاده قرار گرفته است بخاطر ویژگی های مطلوب گوناگونش نظیر هزینه کم، فعالیت کاتالیز نوری بالایش، فعالیت شیمی ایی و سمی نبودنش. با این حال کاربردهایش به دلایلی همچون کارامدی پائین استفاده از فوتون و نیاز به منبع تحریک قدرتمند UV محدود شده است. یک راه برای حل این مشکلات اصلاح کاتالیزورها بوسیله ناخالص ساختن انها با فلزات گوناگونی نظیر Ag، Pt، Fe، Au و غیره می باشد.
تصادفی
تحقیق ساختمان های بتن آرمه و سقف…
توضیح مختصر:
دانلود تحقیق ساختمان های بتن آرمه و سقف های تیرچه و بلوکی، در قالب pdf و در 83 صفحه.دسته بندی: مهندسی عمران » ساختمان و سازه
فرمت فایل دانلودی: zip
فرمت فایل اصلی: pdf
تعداد صفحات: 83
حجم فایل:23,942 کیلوبایت
قیمت: 6000 تومان
دانلود تحقیق ساختمان های بتن آرمه و سقف های تیرچه و بلوکی،
در قالب pdf و در 83 صفحه.
عبارات و جملات کلیدی
- ساختمان های بتن آرمه
- ساختمان های بتن آرمه با شیوه قالبهای تونلی
- اجرای ساختمان های بتن آرمه
- اشکالات اجرایی ساختمان های بتن آرمه
- تحقیق ساختمان های بتن آرمه
- مقاله ساختمان های بتن آرمه
- سقف های تیرچه و بلوکی
- تحقیق سقف های تیرچه و بلوکی
تصادفی
مقاله خانه امید (مرکز نگهداری کودکان خیابانی)…-1
مقدمه
فصل اول
مطالعات اقلیمی و جغرافیایی منطقه
1-1- خلاصه روند دویست ساله توسعه و گسترش شهر تهران
1-1-1- تاریخچه هسته تاریخی شهر تهران و مراحل توسعه فیزیکی شهر تهران
2-1-1- ساختار جمعیتی شهر تهران
2-1- موقعیت جغرافیایی
3-1- موقعیت طبیعی
4-1- بهینه بندی خطر زمین لرزه در تهران 5-1- ویژگیهای اقلیمی
1-5-1- دما
2-5-1- میزان بارش
3-5-1- رطوبت نسبی
4-5-1- روزهای یخبندان
5-5-1- روزهای بارانی
6-5-1- باد
7-5-1- تأثیر جهات وزش باد در ساختمان
8-5-1- تأثیر جهات تابش خورشید در استقرار ساختمان
9-5-1- ارتفاع بناها
10-5-1- بررسی و نتیجه گیری از آمارهای موجود جغرافیایی و اقلیمی منطقه
6-1- احکام و ضوابط طراحی معماری
فهرست منابع و ماخذ فصل اول
فصل دوم
تعریف و تبیین موضوع پروژه و نتیجه گیری برای انتخاب موضوع
1-2- تعریف و تبیین موضوع
2-2- تعریف کودک
1-2-2- تعریف کودکان خیابانی
3-2- تاریخچه کودکان خیابانی
4-2- وضعیت کودکان خیابانی در جهان
1-4-2- وضعیت کودکان خیابانی در ایران
5-2- «کودک در خیابان» و «کودک خیابان»
6-2- عوامل موثر بر خیابانی شدن کودکان
7-2- بزهکاری و بزهدیدگی کودکان خیابانی
8-2- وضعیت بهداشتی کودکان خیابانی
9-2- وضعیت روانی- اجتماعی کودکان خیابانی
1-9-2- مدرسه (اجتماع)
2-9-2- وضعیت روانی
3-9-2- مشکلات رفتاری
10-2- اقدامات ملی انجام شده در مورد این کودکان
1-10-2- سازمان بهزیستی
2-10-2- شهرداری
3-10-2- سازمان بین المللی
11-2- آمار کودکان خیابانی
12-2- نتایج بدست آمده از تحقیق دکتر رسول روشن در رابطه با وضعیت زیستی، روانی و اجتماعی کودکان خیابانی ایران
13-2- مقالات برخی از جرائد در مورد وضعیت نابسامان کودکان خیابانی
14-2- نتیجه گیری برای انتخاب موضوع فوق
فهرست منابع و ماخذ فصل دوم
فصل سوم
مباحث عمومی مرتبط با پروژه
تصادفی
بررسی تفاوت های جنسی در اضطراب اجتماعی نوجوانان…
فصل اول:
مقدمه ۲
بیان مسئله ۴
هدف از تحقیق و اهمیت مساله ۱۱
فرضیه تحقیق ۱۳
متغیرهای پژوهش ۱۳
فصل دوم: ادبیات پیشینه در تحقیق
اضطراب و فشار روانی ۱۷
اجزای اضطراب ۱۸
انواع اضطراب ۲۱
اندازه گیری اضطراب ۲۴
اضطراب امتحان ۲۵
رویکردهای درمانی اضطراب (رفتار درمانی، درمان شناختی - رفتاری) ۲۹
بحران اضطراب در نوجوانی ۳۱
دیدگاههای نظری درباره روانشناختی اضطراب ۳۲
نظریه های اضطراب ۴۵
کنار آمدن با اضطراب ۴۹
مکانیسم های دفاعی ۵۱
اضطراب طبیعی و اضطراب بیمارگونه ۵۳
اضطراب و یادگیری ۵۷
علتهای رایج اضطراب ۵۹
آشوب و اضطراب نوجوانی (Adolescent Turmoil) ۶۱
نظریه های روانکاوی، رفتار، وجودی و زیست شناختی درباره اضطراب اجتماعی ۶۲
فصل سوم: طرح تحقیق
جامعه مورد تحقیق ۶۸
روش نمونه گیری ۶۸
ابزار تحقیق ۶۸
روش نمره گذاری ۶۹
فصل چهارم:
ارائه داده ها ۷۱
محاسبات آماری ۷۳
فصل پنجم:
خلاصه ونتیجه گیری ۷۷
محدودیتها و پیشنهادات تحقیقی ۷۷
فهرست منابع ۷۹
پیوست ۸۱
پرسشنامه
تصادفی
حجاب و جامعه…
مقدمه:
حجاب، شانی از شئون انسان است وپدیده ای است که تقریبا"به اندازه طول تاریخ بشر سابقه وبقدر پهنه جغرافیای امروزی، گسترش وتنوع دارد.
این پدیده با خصوصیات فردی واجتماعی انسان در ارتباط است و لذا میتوان آنرا از دیدگاههای مختلفی از قبیل فرهنگی، اخلاقی، جامعه شناسی، مذهب و قانون مورد مطالعه قرار داد.
سلامت انسان و توسعه اجتماعی رابطه ای جدائی ناپذیر دارند وسلامت انسان نعمتی است که از مجموعه عوامل زیستی، روانی و اجتماعی و حیات معنوی او تاثیر می گیرد.
تصادفی