دانلود نمونه سوالات درس تربیت بدنی 2 پیام نور برای رشته های علوم پایه…
موضوع:
دانلود نمونه سوالات درس تربیت بدنی ۲
برای رشته های علوم پایه
کد درس: ۱۲۱۵۱۵۱
(فایل PDF)
نمونه سوالات پیام نور درس تربیت بدنی ۲ پیام نور نیمسال دوم ۹۲-۹۳ + پاسخنامه
نمونه سوالات پیام نور درس تربیت بدنی ۲ پیام نور نیمسال اول ۹۲-۹۳ + پاسخنامه
نمونه سوالات پیام نور درس تربیت بدنی ۲ پیام نور نیمسال دوم ۹۲-۹۱
نمونه سوالات پیام نور درس تربیت بدنی ۲ پیام نور نیمسال دوم ۹۱-۹۰
نمونه سوالات پیام نور درس تربیت بدنی ۲ پیام نور نیمسال اول ۹۱-۹۰
نمونه سوالات پیام نور درس تربیت بدنی ۲ پیام نور نیمسال دوم ۹۰-۸۹
نمونه سوالات پیام نور درس تربیت بدنی ۲ پیام نور نیمسال دوم ۸۹-۸۸
تصادفی
دانلود نمونه سوالات بهداشت و ورزش رشته تربیت بدنی…
کد درس: ۱۲۱۵۰۵۵-۱۲۱۵۰۰۷_۸۳۰
شامل سالهای:
نیمسال اول ۹۱-۹۲ با جواب
نیمسال دوم ۹۱-۹۰ با جواب تستی
نیمسال تابستان ۹۰
نیمسال دوم ۹۰-۸۹
نیمسال اول ۹۰-۸۹ با جواب تستی
نیمسال تابستان ۸۹
نیمسال دوم ۸۹-۸۸ با جواب تستی
نیمسال اول ۸۹-۸۸ با جواب تستی
نیمسال دوم ۸۸-۸۷ با جواب تستی
نیمسال اول ۸۸-۸۷ با جواب تستی
تصادفی
بررسی عوامل انگیزش شغلی معلمان تربیت بدنی براساس نظریه هرزبرگ…
چکیده
هدف از این پزوهش، توصیف و اولویت بندی عوامل انگیزش شغلی معلمان تربیت بدنی بر اساس نظریه هرزبرگ بود. جامعه اماری این پزوهش معلمان تربیت بدنی زن و مرد در مقاطع مختلف تحصیلی نیشابور در سال تحصیلی ۸۴-۱۳۸۳بودند که ۱۰۰ نفر بودند و همگی در تحقیق شرکت کردند. این پزوهش که از نوع توصیفی است به شکل میدانی انجام گرفته است. ابزار اندازه گیری یک پرسشنامه محقق ساخته بر اساس نظریه هرزبرگ بودکه به تمامی ۱۰۰ نفر برای تکمیل ارایه شد که به ۹۱ مورد ان پاسخ داده شد. از امارهای توصیفی و استنباطی برای توصیف و تحلیل داده ها استفاده گردید. نتایج نشان داد که در بین عوامل انگیزشی رشد فکری وارتقاء، قدردانی، پیشرفت، ماهیت مسوولیت ماهیت کار و موفقیت به ترتیب بیشترین اهمیت را در انگیزش شغلی معلمان دارند. در بین عوامل بهداشتی روابط، حقوق و دستمزد، امنیت شغلی، شرایط کار، قوانین و مقررات و سرپرستی به ترتیب دارای بیشترین اهمیت هستند. اولویت بندی عوامل انگیزشی در معلمان زن و مرد به طورجداگانه نشان داد که در بین معلمان زن قدردانی، رشد فکری و ارتقاء، پیشرفت، ماهیت کار، ماهیت مسوولیت وموفقیت و درمعلمان مرد رشد فکری و ارتقاء، قدردانی، پیشرفت، ماهیت مسوولیت، موفقیت و ماهیت کار به ترتیب بیشترین اهمیت را دارند. همچنین اولویت بندی عوامل بهداشتی در معلمان تربیت بدنی زن و مرد نشان داد که در معلمان زن روابط، شرایط کار، حقوق ودستمزد، امنیت شغلی، قوانین ومقررات و سرپرستی به ترتیب بیشترین اهمیت را در بین عوامل دارند. در معلمان مرد حقوق، امنیت شغلی، شرایط کار، روابط، قوانین و مقررات وسرپرستی به ترتیب اولویت قرار دارند.
در مورد مقایسه برخی عوامل جمعیت شناختی با عوامل انگیزشی، تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد که فقط در مورد جنسیت با عوامل انگیزشی تفاوت معنی داری وجود دارد (۰۵/۰ p <). در بقیه موارد مانند سطوح مختلف سنی، مدرک تحصیلی و سابقه خدمت تفاوت معنا داری مشاهده نگردید (۰۵/۰ p ≥).
واژگان کلیدی:
۱ انگیزش شغلی ۲ معلمان تربیت بدنی ۳ نظریه هرزبرگ
فهرست مطالب
* فصل اول: طرح تحقیق
* مقدمه ۲
* بیان مساله ۳
* ضرورت و اهمیت تحقیق ۵
* اهداف تحقیق ۶
* فرضیه های تحقیق ۷
* پیش فرض های تحقیق ۷
* محدودیت های تحقیق ۸
* تعریف وازه ها ۸
* فصل دوم: ادبیات و پیشینه تحقیق
* ادبیات تحقیق ۱۱
* نگرشهای مدیریت به انگیزش ۱۲
* رویکرد کلاسیک ۱۲
* رویکرد نئوکلاسیک ۱۳
* رویکرد اقتضایی ۱۴
* نگرشهای روانشناختی در زمینه انگیزش ۱۵
* نظریه لذت طلبی ۱۶
* نظریه غرایز ۱۶
* نظریه تقویت ۱۶
* نظریه شناخت ۱۷
* نظریه های انگیزشی ۱۷
* الف) نظریه های فعال سازی انگیزش ۱۷
* نظریه سلسله مراتب نیازهای مازلو ۱۸
* نظریه دو جنبه ای انگیزش ۲۰
* نظریه دوعاملی انگیزش ۲۱
* نظریه لذت گرایی مک کللند ۲۲
* نظریه نیازهای زیستی، تعلق و رشد ۲۳
* ب) نظریه های فرایندی ۲۴
* نظریه انتظار و احتمال ۲۴
* نظریه برابری ۲۵
* نظریه هدف گذاری ۲۵
* نظریه تقویت و اصلاح رفتار ۲۶
* نظری تفصیلی بر تئوری هرزبرگ ۲۷
* پیشینه تحقیق ۳۰
* جمع بندی ۳۶
* فصل سوم: روش شناسی تحقیق
* مقدمه ۳۹
* روش تحقیق ۳۹
* جامعه اماری ۳۹
* متغیرهای تحقیق ۳۹
* ابزار اندازه گیری ۴۰
* روایی و پایایی پرسشنامه ۴۲
* نحوه امتیاز گذاری پرسشنامه ۴۲
* روش جمع آوری اطلاعات ۴۳
* روشهای آماری ۴۴
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل آماری
* مقدمه ۴۶
* توصیف اماری داده ها ۴۶
* تجزیه و تحلیل استنباطی داده ها ۵۲
* فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری
* خلاصه تحقیق ۵۷
* بحث و نتیجه گیری ۵۹
* پیشنهادهای تحقیق
* الف- پیشنهادات برخاسته از تحقیق ۷۱
* ب- پیشنهادات برای تحقیقات بعدی ۷۳
* منابع و مأخذ ۷۵
تصادفی
تأثیر ورزش و تربیت بدنی بر بهداشت روانی دانش آموزان ابتدایی…
چکیده
هدف از تحقیق حاضر بررسی تأثیر ورزش بر روی سلامت روانی دانش آموزان مقطع پنجم ابتدایی شهرستان ابهر که فرضیه های عنوان شده عبارت اند از مقایسه سلامت روانی در بین دانش آموزان ورزشکار و غیر ورزشکار و فرضیه دوم عبارتند از بررسی افزایش زنگ ورزش بر روی سلامت روانی دانش آموزان که جامعه مورد مطالعه عبارت اند از دانش آموزان مقطع پنجم ابتدایی شهر ابهر که 80 نفر به عنوان نمونه انتخاب گردیده که انتخاب نمونه ها به طور تصادفی بوده است و جهت آزمون فرضیه ها از روش آماری t متغییر مستقل و.. استفاده گردیده که نتایج به دست آمده نشان می دهد که تاثیر افزایش زنگ ورزش در بالا رفتن سلامت روانی دانش آموزان می تواند تاثیر زیادی داشته باشد و همین طور بین دانش آموزان ورزشکار و غیر ورزشکار از لحاظ سلامت روانی تفاوت معنی داری وجود دارد.
فهرست
چکیده 1
فصل اول کلیات تحقیق 2
مقدمه 3
بیان مسئله 5
سوال مسئله 6
اهداف تحقیق 6
اهمیت و ضرورت تحقیق 6
فرضیه های تحقیق 7
متغیرهای تحقیق 7
تعاریف عملیاتی و نظری واژه ها و مفاهیم 8
فصل دوم پیشینه و اربیات تحقیق 9
مقدمه و کلیات 10
تاریخچه 16
مختصری درباره تاریخچه بهداشت روانی در ایران 32
بهداشت روانی و ورزش 41
مراحل رشد و ارتباط آن با ورزش 49
نقش بزرگسالان در ورزش کودکان و نوجوانان 50
نقش مربی در بهداشت روانی 52
پژوهش در انگیزه، رضایت و تعارض 53
بهداشت روانی و اجتماع 56
عوامل اجتماعی موثر در بهداشت روانی 59
مرکز راهنمایی کودک 60
کودکان و نوجوانان ناسازگار 61
علل پیدایش رفتار کودکان و جوانان ناسازگار 62
علل عاطفی 63
درمان 64
پیشگیری 66
فصل سوم روش تحقیق 69
جامعه مورد مطالعه 70
روش نمونه گیری 70
ابزار اندازه گیری درتحقیق 71
روش تحقیق 72
فصل چهارم تجزیه و تحلیل یافته ها 73
جدول 1-4: نمرات خام آزمودنی ها از آزمون سلامت روانی 74
جدول 2-4: مقایسه سلامت روانی 78
فصل پنجم بحث و نتیجه گیری 81
بحث و نتیجه گیری 82
محدودیت های تحقیق 84
پیشنهادات 85
ضمائم پرسشنامه سلامت روانی گلدنبرگ 86
پرسشنامه سلامت عمومی 87
منابع و ماخذ 95
تصادفی
گزارش کارآموزی دانشگاه آزاد رشته حسابداری…
مقدمه
با توجه به رشد روزافزون جمعیت جامعه انسانی و فعالیتهای اقتصادی آن در سالهای اخیر نیاز به حسابداری در رشته های مربوط به آن را در جامعه ای امروزی به یک مسئله جدی مبدل ساخته است و صاحب نظران را برآن داشته که در مورد توسعه و گسترش این حرفه بااهمیت فکر اساسی نمود و تلاش پرثمری را در این مورد ارائه نمایند هدف ما از این کارآموزی یادگیری حرفه حسابداری به صورت علمی و آشنایی دانشجویان با طرز روابط و رفتار قوانین سازمان ها و مؤسسات می باشد. و تا به هنگام ورود دانشجویان به بازار کار بتوانند با اعتماد به نفس کافی عمل نمایند
فهرست مطالب
مقدمه
فصل اول آشنایی کلی با مکان کارآموزی
تاریخچه سازمان
هدف و وظایف اساسی دانشگاه
هدف
وظایف اساسی دانشگاه
خدمات دانشگاه آزاد میانه
نوع خدمات و شرح مختصری از فرآیند خدماتی
ب – امور دانشجویی
ج – تربیت بدنی.
د- امور مالی.
فصل دوم ارزشیابی بخشهای مرتبط با رشته علمی کارآموز
موقعیت رشته کارآموز
دریافتها
پرداخت های دانشگاه آزاد
شرح مختصری از فرآیند خدماتی در قسمت حسابداری دانشگاه
دریافتهای دانشگاه آزاد اسلامی
طریقه دریافت شهریه های دانشجویان
۲-۱ طریقه وصول چک دانشجویان
«چارت مربوطه به طریقه وصول چک دانشجویان »
۲-پرداختهای دانشگاه آزاد میانه
طریقه پرداخت دانشگاه
امضاء چکها
«چارت مربوط به طریقه پرداخت دانشگاه»
صورت مغایرت بانکی
طریقه بستن حسابها در دانشگاه آزاد واحد میانه
مغایرت بانکی
اسناد دریافتی
اسناد در جریان وصول
بدهکاران
پیش پرداختها
پیش پرداخت هزینه های ساختمانی
بستانکاران
شهریه
اثاثه و منصوبات
ابزار و لوازم فنی
انبار
کلیه وامهای گرفته شده از بانکها
مغایرت انبار
وارم ضروری
نام صندوق پس اندار کارکنان
وام اتومبیل
وام مسکن (بلند مدت)
هزینه آموزش
هزینه اداری و خدماتی
هزینه مالی
هزینه حقوق و دستمزد کارکنان
هزینه حقوق و دستمزد هیئت علمی
بررسی شرح وظایف رشته کارآموز
امور در دست اقدام دانشگاه آزاد اسلامی – واحد میانه
برنامه های آینده دانشگاه آزاد
تکنیکهایی که توسط رشته موردنظر استفاده می شود
فصل سوم آزمون آموخته ها و نتایج
پیشنهادات
نتیجه
نتایج کلی
تصادفی
بکارگیری فناوری اطلاعات در عملکرد ورزشی…
- عنوان لاتین مقاله: Advances in the application of information technology to sport performance
- عنوان فارسی مقاله: پیشرفت ها در بکارگیری فناوری اطلاعات در عملکرد ورزشی.
- دسته: تربیت بدنی
- تعداد صفحات فایل ترجمه شده: 28
- جهت دانلود رایگان نسخه انگلیسی این مقاله اینجا کلیک نمایید
- نسخه فارسی مقاله برای خرید آماده است.
خلاصه
این مقاله، فناوری های اطلاعاتی مختلفی را مرور می کند که برای فراهم کردن بازخوردهای مربوطه به ورزشکاران استفاده می شوند. مثال های برگرفته شده از رشته های ورزشی مختلف برای نشان دادن کاربردهای منتخب بازخوردهای مبنی بر فناوری بکارگرفته شده اند. سیستم های بازخوردى مختلفی مورد بحث قرار گرفته اند که شامل بینایی، شنوایی و گیرنده های عضلانی می باشند. هر فناوری توصیف شده در اینجا مبنی بر این فرض است که بازخورد در نهایت باعث بهبود کسب مهارت و عملکرد ورزشی خواهد شد و همینطور سودمندی آنها برای ورزشکاران و مربیان ورزش جهتِ تعلیم به روشی منتقدانه ارزیابی می شود.
کلمات کلیدی: بازخورد، فناوری اطلاعات، کسب مهارت، ورزش، آموزش
مقدمه
این موضوع بخوبی سندیت داده شده است وقتی که بازخورد به روشی مناسب فراهم شود، کسب مهارتِ حرکتی بطور قابل ملاحظه ای بهبود می یابد (برای مروری کلی رجوع کنید به شمیت و لی، 1999). در نتیجه، بازخورد یک عامل مهم در بهبودِ مهارتهای ورزشی می باشد. اخیراً پیشرفت ها در فناوری اطلاعات، بهبود و تقویت بازخوردی که ورزشکاران در هنگام آموزش و مسابقه دریافت می کنند را تسهیل کرده است. به علاوه، فناوری مدرن چنان تأثیر مهمی بر ورزش داشته است که بسیاری از ورزشکاران و مربیان ورزشی به اطلاعات مشتق شده از پیشرفت های فناوریکی ارزش زیادی قائل می شوند. این قضیه ممکن است که مرتبط با مفهوم بازخورد باشد که از تئوری کنترل مکانیک ی سرچشمه گرفت. بر اساس چنان مدلهای مهندسی، سیستم های حلقه بسته طوری طراحی شده بودند که خودپایداری یا تعادل خود را نزدیک به یک مقدار مرجع نگه دارند بطوریکه یک دستگاه محرک اصلی قادر به کار باشد (شانون و ویور، 1949). انحرافات از مقدار مرجع حالت پایا به عنوان خطا برنامه ریزی می شدند که این خطا یک سیستم را جهت خنثی یا تصحیح کردن آن فعال می کرد. به عبارت دیگر در علمِ حرکت عموماً انتظار می رود که اطلاعات بازخورد دربارۀ حرکت، تصحیحاتی سیتماتیکی در عملکرد را قادر کنند.
- فرمت: zip
- حجم: 1.23 مگابایت
- شماره ثبت: 411
تصادفی
تحقیق خصوصیات الیاف نساجی
توضیح مختصر:
هر ماده لیفی شکل را نمی توان بعنوان لیف نساجی استفاده کرد،لیف نساجی دارای خصوصیاتی است که در زیر آنها را بررسی می کنیم: 1- نسبت طول به قطر:این نسبت باید بیشتر از 100 از نظر تئوری و از نظر عملی باید بیشتر از 1000باشد. بعنوان مثال : پنبه بالای 1400 و پشم 3000 و کتان ظریف 1250وچتایی 170 2- شکلدسته بندی: مهندسی » مهندسی نساجی
فرمت فایل دانلودی: rar
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 15
حجم فایل:47 کیلوبایت
قیمت: 5000 تومان
دانلود تحقیق با موضوع خصوصیات الیاف نساجی،
در قالب word و در 15 صفحه، قابل ویرایش.
بخشی از متن تحقیق:
هر ماده لیفی شکل را نمی توان به عنوان لیف نساجی استفاده کرد. لیف نساجی دارای خصوصیاتی است که در زیر آن ها را بررسی می کنیم:
1- نسبت طول به قطر:این نسبت باید بیشتر از 100 از نظر تئوری و از نظر عملی باید بیشتر از 1000باشد.
به عنوان مثال: پنبه بالای 1400 و پشم 3000 و کتان ظریف 1250و چتایی 170.
2- شکل سطح مقطع الیاف:به طور کلی سطح مقطع پهن سبب افزایش شفافیت و قدرت پوشاندگی الیاف می شود.
سطح مقطع گرد یا دایره ای شکل Clrcular Section:
زیر دست الیاف با سطح مقطع گرد یا دایره ای نرم و مطلوب بوده، ولی قدرت پوشانندگی در حجم ثابت کمتر از سطخ مقطع پهن می باشد.
3- آرایش یافتگی مولکول های پلیمر الیاف
4- درجه آرایش یافتگی:
در حقیقت نشان دهنده متوسط زاویه زنجیرها نسبت به محور لیف است. متوسط آرایش یافتگی بین 45 تا صفر می باشد. آرایش یافتگی بوسیله فرآیند کشش کنترل می شود.
زنجیر های موجودر در یک سیلندر لیفی باید دو خصوسیت را دارا باشد که عبارت اند از :
1- آرایش یافتگی
2- تبلور Crystalinity
این دو خاصیت باعث استحکام، انعطاف پذیری و سختی لیف می شود.
آرایش یافتگی:
در الیاف طبیعی، این آرایش یافتگی در طبیعت به وجود می آید و بشر دخالتی در آن ندارد اما در الیاف مصنوعی آرایش یافتگی زنجیرها توسط بشر به وجود می آید. به طور کلی آرایش یافتگی عبارت است از متوسط زاویه تمایل زنجیرها به محور لیف است …
عبارات و جملات کلیدی
- خصوصیات الیاف نساجی
- خصوصیات الیاف نساجی محسن حاجی شریفی
- خصوصیات الیاف نساجی علی شمس ناتری
- تحقیق خصوصیات الیاف نساجی
- مقاله خصوصیات الیاف نساجی
- کتاب خصوصیات الیاف نساجی
- پایان نامه خصوصیات الیاف نساجی
تصادفی
مقاله هوش عاطفی و مهارتهای ارتباطی و کارایی مدیران تربیت بدنی…
بیان مساله
توجه به هیجان ها و عواطف و کاربرد مناسب آنها در روابط انسانی، درک هیجانات خود و دیگران و مدیریتمطلوب آنها و نیز ایجاد همدلی با دیگران و استفاده مثبت از هیجان ها موضوعی است که طی دهه گذشته با عنوان هوش هیجانی (عاطفی) مورد توجه قرار گرفته است. توجه به بهره وری سازمانی که خود حاصل کارایی و کارایی است، از مقوله هایی است که همواره ذهن مدیران سازمان ها را به خود مشغول می دارد. بی تردید کارایی مدیران از مواردی است که می تواند بهره وری را تحت تاثیر قرار دهد، بر همین اساس شناسایی عواملی که بتواند کارایی مدیران را بهبود بخشد از الزامات مدیریت منابع انسانی در هر سازمانی است، بر همین پایه است که ارزشیابی کارایی مدیران اهمیت می یابد، در واقع ارزشیابی کارایی راهی است که مدیران می توانند به نقاط قوت و ضعف مدیران پی ببرند و با شناسایی عوامل اثرگذار بر آن، فعالیت های سازمانی را بهبود بخشند (رضا، 2010). شناسایی این عوامل و بهبود آنها می تواند کارایی شغلی را ارتقا دهد. یکی از عوامل موثر در عملکر مدیران میزان مهارت های مدیران می باشد که هوش هیجانی و مهارت های ارتباطی به عنوان یکی از این ضروریت ها مطرح می شود. دانشگاه به عنوان یک عامل اجرایی در آموزش و تربیت فرد وهدایت وی به سمت شهروندی موثر و مفید به حال جامعه، دارای نقش موثر بوده و بدون تردید تامین کننده نیروی انسانی مورد نیاز جامعه درآ ینده خواهد بود. به همین دلیل امروزه در جوامع مختلف , دانشگاه ها از نظر کمی و کیفی رشد و گسترش یافته و تقاضا برای راهیابی روز به روز زیادتر می شود و تعداد کثیری دانشجو برای تحصیل و برخورداری از مزایای آن به این مراکز روی می آورند.
دانشگاه بعنوان یک نهاد تعلیم و تربیت از همه نهادهای اجتماعی پیچیده تر است. دانشگاه همانند سایر سازمان های رسمی بایستی با وظایف ساخت، اداره و جهت دادن به ترکیب پیچیده ای از منابع انسانی درگیر گردد. بر خلاف اغلب سازمانهای رسمی تولید دانشگاه انسان است و این امر موجب پیدایش مسائل ویژه در مدیریت دانشگاه می گردد.
بنابراین سازمان های ورزشی بخصوص مدیران دانشکده های تربیت بدنی برای اینکه بتوانند برنامه های اصولی تربیت بدنی را در جهت تأمین سلامت جسمانی و روانی دانشجویان ارائه دهند و زمینه های مساعدی را برای رشد و پرورش استعدادهای ورزشی دانشجویان ایجاد نمایند و از حداکثر توان جسمانی و روانی و فکری کارکنان خود بهره گیرند. توانایی ارتباطی مدیران در موفقیت و اثر بخشی کارکنان و سازمان های آنها اثر بسزایی دارد.
مساله هوش به عنوان یکی از ویژگی های اساسی که تفاوت فردی را در بین انسان ها موجب می شود از ابتدای تاریخ مکتوب انسان ها مورد توجه بوده است (ونگ ولاو، 2003).
پژوهشگران هوش هیجانی را شناخت، کنترل و به کارگیری قابلیتهای عاطفی خود و دیگران در رفتارهای فردی و گروهی برای کسب حداکثر نتایج میدانند که دارای چهار مؤلفه خودآگاهی، خودمدیریتی، آگاهی اجتماعی و مدیریت رابطه است. افراد با هوش هیجانی بالا از توانمندیهای اجتماعی و مهارتهای ارتباطی برخوردارند و با درک احساسات خود و دیگران، در انتقال و بیان احساسات به خوبی عمل می کنند (پاشاشریفی حسن، 1386).
هوش هیجانی دربردارنده آگاهی، تنظیم و بیان درست دامنه ای از هیجانات است. لذا توانایی شناخت، ابراز و کنترل این هیجانات یکی از ابعاد مهم هوش هیجانی است و توانایی فرد در هر کدام از این توانایی ها منجر به اختلالاتی برای فرد می شود (شامرادلو، 1383). در این رابطه مایر و سالووی (1998) بیان می دارند برخورداری فرد از هوش هیجانی می تواند زمینه بهبود بسیاری از کارایی های رفتاری فرد از جمله کارایی شغلی را به وجود آورد. در این رابطه اکسترمرا و فرناندز (2005) ، هوش هیجانی را به عنوان پیش بینی کننده عمده ای در بهبود کارایی افراد در جنبه های مختلف زندگی می دانند.
هوش هیجانی به عنوان مجموعه ای از توانایی های غیر شناختی، بر دانش ها و مهارت ها و توانایی رویارویی موفقیت آمیز در شرایط مختلف محیطی تأثیر می گذارد (بار-ان، 1997).
هوش هیجانی مجموعه ای توانایی ها مانند خودآگاهی، همدلی، خودنظم بخشی، انگیزش خود و مهارت های اجتماعی می باشد که بر کارایی های رفتاری افراد تأثیر می گذارد (گلمن، 1995). بنابراین هوش هیجانی به عنوان یکی از عوامل موثر بر کارایی شغلی کارکنان مطرح می شود که می بایست به آن توجه شود.
گلمن (2000) هوش عاطفی را مهارتی می داند که دارنده آن می تواند با کسب خودآگاهی روحیات خود را کنترل نموده و خودمدیریتی خود را بهبود بخشد و از طریق مدیریت روابط به شیوه ای رفتار کند که روحیه خود و دیگران را بالا ببرد. هوش عاطفی، توانایی فرد برای اداره احساسات و عواطف، همدلی با سایر افراد و برخورد مناسب در روابط عاطفی است. مایر و سالوی4 (2004) هوش عاطفی را توانایی ارزیابی، بیان و تنظیم عاطفه خود و دیگران و همچنین استفاده کارآمد از آن می دانند. هر چه یک شغل پیچیده تر باشد، هوش عاطفی اهمیت بیشتری می یابد) اسمیگلا و پاستوریا 5، 2000) مهارت های هوش عاطفی به فرد اجازه می دهد تحت شرایط سخت، بهتر فکر کند و از هدر رفتن زمان به واسطه احساساتی همچون خشم، اضطراب و ترس جلوگیری نماید. افرادی که دارای هوش عاطفی بالایی هستند، بهتر با دیگران کنار می آیند و اجازه نمی دهند اضطراب و پریشانی آنان را از حل موفقیت آمیز مشکل باز دارد. چنین افرادی نسبت به دیگران توجهی خالصانه و صادقانه دارند. به سرعت و سهولت ذهن خود را آرام و شفاف می سازند و به این ترتیب راه را برای بصیرت و بینش درونی و ایده های خلاق به روی خود می گشایند.
وزینگر 6 (200) معتقد است که افرادی که هوش عاطفی بالایی دارند، هیجانات خود را بکار می گیرند تا با استفاده از آنها رفتار و تفکر خود را در راستای دستیابی به اهداف هدایت نمایند. از نظر وی به کارگیری هوش عاطفی در محیط کار امکان پذیر بوده و از اهمیت بالایی برخوردار است. او به این نکته اشاره می نماید که هوش عاطفی را می توان پرورش داد و توسعه بخشید. هوش عاطفی خصوصیتی نیست که افراد داشته باشند یا نداشته باشند، بلکه افراد هوش عاطفی خود را با آموزش و تمرین مهارت ها و قابلیت هایی که هوش عاطفی را افزایش می دهد، تقویت می کنند.
تصادفی
تحقیق روش های طراحی خودکار مدل های…
توضیح مختصر:
دانلود تحقیق با موضوع روش های طراحی خودکار مدل های آنالوگ، در قالب pdf و در 55 صفحه. بخشی از متن تحقیق: با پیشرفت سریع تکنولوژی ساخت مدارهای مجتمع صنعت مدار مجتمع از یک ترانزیستور در سال 1950 میلادی به مدار مجتمع هایی شاملدسته بندی: مهندسی » مهندسی برق و الکترونیک
فرمت فایل دانلودی: pdf
فرمت فایل اصلی: pdf
تعداد صفحات: 55
حجم فایل:418 کیلوبایت
قیمت: 5000 تومان
دانلود تحقیق با موضوع روش های طراحی خودکار مدل های آنالوگ،
در قالب pdf و در 55 صفحه.
بخشی از متن تحقیق:
با پیشرفت سریع تکنولوژی ساخت مدارهای مجتمع صنعت مدار مجتمع از یک ترانزیستور در سال 1950 میلادی به مدار مجتمع هایی شامل میلیون ها ترانزیستور در آغاز قرن 21 میلادی رسیده است. این پیشرفت نمایی، مشکلات طراحی آنالوگ را نیز به همراه داسته است، از جمله افزایش تعداد طراحان برای طراحی مدار مجتمع می باشد که فراهم کردن آن به سادگی امکان پذیر نیست. تنها راه ممکن استفاده از ابزارهای طراحی به کمک کامپیوتر می باشد.
ترکیب سطح سیستم:
اولین بلوک روند طراحی نمایش داده شده در سطح سیستم می باشد. این بلوک مشخصات رفتاری را به عنوان ورودی دریافت کرده و یک بلوک دیاگرام برای برهم کنش نزدیک مدار آنالوگ با کتابخانه و تخمین زننده اجرایی فراهم می کند. به عبارت دیگر ابزار ترکیب سطح سیستم تغییرات بزرگ از کاربردی به کاربرد دیگر را نشان می دهد. همه این ابزارها دارای خاصیت های یکسان و ورودی و خروجی های مشابه هستند. از این رو ما هنوز یک بلوک طراحی سطح سیستم در روند طراحی خودکار آنالوگ در نظر می گیریم. اگر یک کاربرد جدید مد نظر باشد باید یک ابزار جدید ایجاد شود که این ابزار جدید باید دارای خاصیت های زیر باشد.
ابزار باید دارای یک مدار واسط قابل درک برای کاربر باشد تا یک فرد غیر متخصص هم بتواند از آن استفاده کند …
عبارات و جملات کلیدی
- روش های طراحی خودکار مدل های آنالوگ
- تحقیق روش های طراحی خودکار مدل های آنالوگ
- مقاله روش های طراحی خودکار مدل های آنالوگ
- مدل های آنالوگ
- تحقیق مدل های آنالوگ
- مقاله مدل های آنالوگ
- دانلود تحقیق مدل های آنالوگ
- دانلود مقاله مدل های آنالوگ
تصادفی
رابطه بین شخصیت و عملکرد داوران فوتبال…
چکیده:
پس از مربیانو ورزشکاران، داوران طرف سومرویدادهای ورزشیهستند. اگر قضاوتبه درستیانجامشود، نتیجه ی رقابتبا توجه بهمهارت وبرتریتاکتیکیمشخص میشود، در غیر این صورت، دیگر عوامل محیطیممکناستدر نتیجه یرقابتتاثیرگذارد. شخصیت یکیاز جنبه هایمتمایززندگیهر فرداست. ویژگی های شخصیتی فردرابهانجام اعمالمختلفدر شرایط خاص مستعد میکند. فوتبال یکی ازاسترس زاترینمشاغلاستوبه نظر می رسدشخصیتیکی ازمهم ترین عواملدر روشقضاوتداوراناست. این مطالعهرابطه ی بینبرونگرایی، سازگاری، وظیفه شناسی، روان رنجوری، دسترسی به تجربهوعملکردداوران را بررسی میکند. روش تحقیق استفادهشدهازنوعهمبستگیبود. همه ی داوران ۶۱لیگ برترفوتبال (فصل ۲۰۱۲-۲۰۱۱) بهعنوانجامعه ی مورد مطالعهانتخاب شدند. با توجهبهمحدود بودن جامعه، همه افرادبه عنوان نمونهدر نظر گرفته شدند. پرسشنامه شخصیت NEO (۶۰ اقلام و۵معیار و مقیاس) مورد استفاده قرار گرفت. برای جمع آوریدادهها، محقق، داورانتهراندر محلآموزشخودراملاقات نمودوپرسشنامهازطریقپست الکترونیکی بهداوراندرشهرهایدیگرفرستاده شدهاست. نرم افزار SPSS برای تجزیه و تحلیلدادههااستفاده شد. نتایج نشان داد کهارتباط معنی داریبینابعادشخصیتو روشقضاوتوجوددارد. یکرابطه مثبتبینانعطاف پذیری وکیفیتقضاوتوجوددارد. همچنین، این مطالعه نشان دادارتباط معنی دارو عمده ای بینروان رنجوری، برونگرایی، توافق و کیفیتقضاوتوجود ندارد.
کلمات کلیدی: ویژگی های شخصیتی، قضاوت، فوتبال، عملکرد، کیفیت قضاوت.
پروژه کارشناسی ارشد تربیت بدنی
فایل محتوای:
۱) اصل مقاله لاتین
۲) متن ورد ترجمه شده بصورت کاملا تخصصی ۹ صفحه
تصادفی
تحقیق شهر مشهد
توضیح مختصر:
دانلود تحقیق در مورد شهر مشهد، در قالب pdf و در 16 صفحه.دسته بندی: علوم انسانی » جغرافیا
فرمت فایل دانلودی: zip
فرمت فایل اصلی: pdf
تعداد صفحات: 16
حجم فایل:382 کیلوبایت
قیمت: 5000 تومان
دانلود تحقیق در مورد شهر مشهد،
در قالب pdf و در 16 صفحه.
عبارات و جملات کلیدی
- تحقیق مشهد
- تحقیق درباره مشهد
- تحقیق در مورد مشهد
- دانلود تجقیق مشهد
- دانلود تحقیق در مورد مشهد
- تحقیق شهر مشهد
- پاورپوینت مشهد
- پاورپوینت شهر مشهد
- دانلود پاورپوینت شهر مشهد
- پاورپوینت در مورد مشهد
- پایان نامه شهر مشهد
تصادفی
تحقیق تخلیه هوا، تزریق گاز، تمیز کردن…
توضیح مختصر:
دانلود تحقیق با موضوع تخلیه هوا، تزریق گاز، تمیز کردن داخلی و انجام تعمیرات خطوط لوله گاز طبیعی، در قالب doc و در 55 صفحه، قابل ویرایش، شامل مقدمه، تذکر، تذکرات مهم، نحوه انجام کار گرم بر روی خطوط انتقال گاز و شبکه …دسته بندی: مهندسی » مهندسی نفت و گاز
فرمت فایل دانلودی: doc
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 55
حجم فایل:186 کیلوبایت
قیمت: 5500 تومان
دانلود تحقیق با موضوع
تخلیه هوا، تزریق گاز،
تمیز کردن داخلی و انجام تعمیرات خطوط
لوله گاز طبیعی،
در قالب doc و در 55 صفحه، قابل ویرایش، شامل:
مقدمه
تذکر
تذکرات مهم
نحوه انجام کار گرم بر روی خطوط انتقال گاز و شبکه های گاز رسانی
دستگاه تخلیه گاز خطوط لوله - برای انجام کار گرم
آزمایش
روش اتصال لوله های احداث شده به خط لوله گازدار
مقررات ایمنی و آتش نشانی
آن چه درباره گاز طبیعی باید دانست.
روش اتصال لوله های احداث شده به خط لوله گازدار
اتصال خط لوله جدید به خط لوله قدیمی
گازدار
تجهیز کارگاه
تهیه نقشه اجرایی و تعیین مسیر لوله گذاری و پیاده نمودن آن
شکافتن آسفالت
حفر کانال (ترانشه)
زنگ زدائی و عایقکاری لوله ها
روش بارگیری، حمل و تخلیه لوله ها
عایق کاری شده- شیرها و اتصالات
دسته بندی، ریسه چیدن و ردیف کردن لوله
آماده سازی لوله ها قبل از جوشکاری
جوشکاری
بازررسی فنی جوش ها به وسیله عکس برداری
گذاشتن لوله های جوش کاری شده به داخل کانال
پر کردن کانال ها بعد از لوله گذاری
بازرسی مسیر بحالت اولیه
عبور از موانع اتوبان ها، راه آهن
ساختن حوضچه شیرها و اتصالات عایق
نصب علائم
آزمایشات خطوط لوله گاز نصب شده
بازدید و اتصال به شبکه گازدار موجود و تخلیه هوا و جایگزینی گاز و راه اندازی
آزمایش خطوط لوله و شبکه های گازرسانی
آزمایش هائی که باید انجام گیرد
دستگاه ها و اجناس لازم
برنامه آزمایشات هیدرواستاتیکی
ایمنی
آزمایش شیرها و اتصالات
اطمینان از درست کارکردن دستگاه های اندازه
نتیجه گیری
اتصالات جوشی بعد از آزمایش
تعمیرات
تخلیه
گزارش نهائی مراحل انجام آزمایش
دستگاه ها و لوازم اندازه گیری
نصب دستگاه های اندازه گیری
تمیز کردن خط لوله و شبکه
ضوابط لوله گذاری در کوچه های کم عرض
عبارات و جملات کلیدی
- خط لوله
- خط لوله نفت
- خط لوله گاز
- خط لوله اتیلن غرب
- خطوط لوله گاز
- خطوط لوله گاز سراسری
- خطوط لوله گاز ایران
- خطوط لوله گاز شهری
- تعمیرات خطوط لوله
- تعمیرات خطوط لوله گاز
- تعمیرات و نگهداری خطوط لوله
- مقاله خط لوله صلح
- تعمیر و نگهداری خطوط لوله
تصادفی