تحقیق CMM و RUP

توضیح مختصر:

دانلود تحقیق با موضوع CMM و RUP، در قالب word و در 27 صفحه، قابل ویرایش، شامل مقدمه، انطباق خصوصیات CMM سطح2 با مدل RUP، انطباق خصوصیات سطح3 با مدل RUP، تطبیق XP با RUP، به کارگیری رویه های XP با استفاده از RUP، ارایه تعاریفی از مفاهیم اولیه به کار رفته در متدولوژی، ارائه مدلی برای فرآیند تولید …

دسته بندی: مدیریت » مدیریت اطلاعات

فرمت فایل دانلودی: doc

فرمت فایل اصلی: docx

تعداد صفحات: 27

حجم فایل:89 کیلوبایت

قیمت: 8100 تومان

دانلود تحقیق با موضوع CMM و RUP ،

در قالب word و در 27 صفحه، قابل ویرایش، شامل:

مقدمه

انطباق خصوصیات CMM سطح2 با مدل RUP

انطباق خصوصیات سطح3 با مدل RUP

تطبیق XP با RUP

به کارگیری رویه های XP با استفاده از RUP

ارایه تعاریفی از مفاهیم اولیه به کار رفته در متدولوژی

ارائه مدلی برای فرآیند تولید

داشتن مدل معماری

ارائه یک شیوه علامت گذاری استاندارد

معرفی تکنیک هایی برای پیاده سازی متدولوژی

ارائه معیارهایی جهت ارزیابی نتایج حاصل از به کارگیری متدولوژی

وجود ابزار اتوماتیک برای کمک به تولید و اجرای مدل ها

ارتباطات

هدف گرا و حرفه ای

مدل استقرار

نحوه تولید

مدل تحلیلی

نحوه تولید

مدل طراحی

نحوه تولید

معماری ارجاع

نحوه تولید

مدل پیاده سازی

نحوه تولید

مستندسازی نرم افزار

نحوه تولید

پروتکل

نحوه تولید

واسط:

نحوه تولید

رخداد

نحوه تولید

سیگنال

نحوه تولید

Architectural proof-of- concept

نحوه تولید

عبارات و جملات کلیدی

• تحقیق CMM
• تحقیق RUP
• تحقیق CMM و RUP
• خصوصیات CMM
• مدل RUP
• تطبیق XP با RUP
• استفاده از RUP

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

بررسی سلامت روانی بین سالمندان ساکن خانه سالمندان و سالمندان ساکن در منزل…

پایان نامه رشته روانشناسی و علوم تربیتی با موضوع بررسی مقایسه ای سلامت روانی بین سالمندان ساکن خانه سالمندان و سالمندان ساکن در منزل در شهرهای گرگان و بستک

چکیده: در طول قرن بیستم انسان پیش از تمام تاریخ بشریت دستخوش دگرگونی از نظر شیوه های زندگی روابط اجتماعی و مسائل اقتصادی گردیده است. تلاش در جهت صنعتی شدن و گسترش شهرنشینی و زندگی مکانیزه که لازمه آن قبول شیوه های نوین برای زندگی است. اثر معکوس بر سلامت انسان گذاشته و در ارتباط با مقوله سلامت ابعاد دیگری را مشخص نموده است. یکی از این ابعاد سلامت روان افراد جامعه است. مقوله ای که اگرچه تازگی ندارد لیکن از نظر تخصصی دیر زمانی نیست که به آن توجه گردیده است. با توجه به شیوع بیماری روانی در جامعه اهمیت تلاش در جهت اعتلای سلامت روانی افراد هر اجتماعی بارزتر می گردد. مهمترین مسأله در این ارتباط پیشگیری از مسائلی است که باعث می گردد سلامت روان افراد جامعه مختل گردد و بالطبع پیامدهای منفی در پی داشته باشد. پیشگیری از بروز این عوامل نیز جز با آشنایی با وضعیت موجود سلامت روان در افراد جامعه ای که قصد پیشگیری در آن را داریم ممکن نیست. چرا که آشنایی با وضع موجود ما را به اوضاع امیدوار می سازد و یا ما را جهت بکارگیری روشهای مناسب، در جهت از بین بردن عوامل مخل سلامت روان و بکارگیری ابزارهای مناسب در این جهت یاری می نماید. بحث سلامت روان سالمندان به دلیل پرورش نسل از اهمیت ویژه ای برخوردار است لذا در این پژوهش سعی شده است تا بر سلامت روان سالمندان ساکن در خانه سالمندان و ساکن در خانه خود را مورد بررسی و مقایسه قرار دهیم و سعی نموده ایم این مقایسه بین دو شهر (گرگان و بستک) استان شمال و جنوب کشور انجام گیرد.

بیان مسأله

اهداف تحقیق

سوالات پژوهش

مفاهیم و متغیرهای بکار رفته در پژوهش

مفاهیم به کار رفته در پرسشنامه سلامت روان GHQ – 28

پیشینه تحقیق

مقدمه

پیشینه نظری

مفهوم سلامت روان شناختی یا سلامت روان

مفهوم سلامت روان در نظریه های روانکاوی

دیدگاه فروید (1856) در ارتباط با سلامت روان

مفهوم سلامت روان در نظریه روانی اجتماعی و زیستی آدلر (1870)

نظریه اریکسون (1963) در ارتباط با سلامت

نظریه کورت لوین (1890) در ارتباط با سلامت روان

نظریه کارل راجرز (1902) در ارتباط با سلامت روان

مفهوم سالمندی در نظریه های مختلف

پیشینه پژوهشی

مقایسه سلامت عمومی و حمایت اجتماعی بین سالمندان ساکن در خانه

سالمندان و سالمندان ساکن در خانواده های شهر اهواز

بررسی کیفیت زندگی سالمندان مقیم در منزل و سرای سالمندان در شهرستان ساری، سال 1384

یافته ها

روش تحقیق

جامعه آماری

روش نمونه گیری

نمونه

روش گرد آوری اطلاعات

ابزار مورد استفاده پژوهش

شیوه تجزیه و تحلیل داده

یافته های تحقیق

مقدمه

بحث، تفسیر، نتیجه گیری

محدودیت های پژوهشی

پیشنهادات

منابع

پیوست

جدول (1) سالمندان ساکن سرای سالمندان شهر بستک

جدول (2) سالمندان ساکن در منزل شهر بستک

جدول (3) سالمندان ساکن در سرای سالمندان شهر گرگان

جدول (4) سالمندان ساکن در منزل شهر گرگان .

پرسشنامه

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

تحقیق شیوه های ساخت و تزئین قلمدان

توضیح مختصر:

دانلود تحقیق در مورد شیوه های ساخت و تزئین قلمدان، در قالب doc و در 109 صفحه، قابل ویرایش، شامل فصل اول: بخش اول: مقدمه، بخش دوم: واژه شناسی، بخش سوم: تاریخچه، فصل دوم: بخش اول: مواد اولیه ساخت قلمدان، بخش دوم: کاغذ و کاغذگری

دسته بندی: علوم انسانی » مطالعات هنر

فرمت فایل دانلودی: rar

فرمت فایل اصلی: doc

تعداد صفحات: 109

حجم فایل:1,131 کیلوبایت

قیمت: 8900 تومان

دانلود تحقیق در مورد شیوه های ساخت و تزئین قلمدان،

در قالب doc و در 109 صفحه، قابل ویرایش، شامل:

فصل اول:

بخش اول: مقدمه

بخش دوم: واژه شناسی

بخش سوم: تاریخچه

فصل دوم:

بخش اول: مواد اولیه ساخت قلمدان

بخش دوم: کاغذ و کاغذگری

فصل سوم:

ساخت قلمدان

بخش اول: شیوه های سنتی ساخت قلمدان

بخش دوم: ساخت و سازهای ابتکاری

فصل چهارم:

تزئینات قلمدان

بخش اول: مراحل قبل از نقش آفرینی

الف- آماده سازی سطح قلمدان (بوم سازی)

ب- رنگ و رنگ سازی

بخش دوم: مراحل نقش آفرینی

انواع تزئین

شیوه های دیگر تزئین

بخش سوم: استادان مزین ساز

بخش چهارم: مراحل بعد از نقش آفرینی

بخش پنجم: بازسازی و تعمیر قلمدان

فصل پنجم:

تصاویر

حسن ختام

فهرست منابع

بخشی از ابتدای تحقیق:

در مقوله هنرشناسی، اولین سؤالی که مطرح می شود این است که هنر چیست؟!

البته مسلم است که نمی توان تعریف مانع و جامعی که در برگیرنده تمامیت این واژه باشد، ارائه نمود و علت اصلی عدم توانمندی، همان تنوع و تکثری است که در سرتاسر این واژه سایه افکنده است. تنوع سلیقه ها و تکثر نظرها و عقاید از سویی و رفع نیازهای مادی و معنوی از سوی دیگر باعث گردید که هنر در قالب ها، گونه ها، شیوه ها و سبک های بی شماری به منحصه ظهور برسد که هرکدام به گونه ای، در برگیرنده بخشی از آمال ها، آرزوها و گاهاً خواسته های درونی خالقان و آفرینندگان آن می باشد …

عبارات و جملات کلیدی

• ساخت قلمدان
• روش ساخت قلمدان
• آموزش ساخت قلمدان
• طرز ساخت قلمدان
• تحقیق روش ساخت قلمدان
• مقاله روش ساخت قلمدان
• تزئین قلمدان
• روش تزئین قلمدان
• آموزش تزئین قلمدان
• تحقیق هنر
• مقاله هنر
• پایان نامه هنر
• دانلود پایان نامه هنر
• دانلود تحقیق هنر

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

رابطه سبک اسناد با پیشرفت تحصیلی…-1

عنوان کامل پایان نامه: رابطه سبک اسناد با پیشرفت تحصیلی در دختران و پسران سال سوم دبیرستان

فرمت فایل: WORD قابل ویرایش (Doc یا Docx)

طبقه بندی: علوم تربیتی

فهرست

فصل اول کلیات

زمینه و بیان مسئله

اهمیت و ضرئرت پژوهش

سئولات پژوهش

متغیرهای پژوهش

تعاریف مفهومی

تعاریف عملیاتی

فصل دوم پیشینه نظری و پژوهشی

خلاصه فصل

اسناد

نظریه های اسناد

سوگیری های اسناد

اسنادهای اصلی

ابعاد اسناد

اسنادها؛ موفقیت و شکست

اسناد و جنسیت

اسناد و پیشرفت تحصیلی

فصل سوم روش پژوهش

خلاصه فصل

روش تحقیق

جامعه اماری و روش نمونه گیری

ابزار تحقیق

روش نمره گذاری پرسشنامه

روش اجرا

اعتبار و پایایی پرسشنامه

روش آماری

فصل چهارم یافته های پژوهش

خلاصه فصل

یافته های توصیفی

یافته های تحلیلی

بررسی رابطه ابعاد سه گانه اسناد پس از شکست در دختران و پسران

بررسی رابطه ابعاد سه گانه اسناد پس از موفقیت در دختران و پسران

بررسی رابطه سبک اسناد با پیشرفت تحصیلی

بررسی پیش بینی پیشرفت تحصیلی دانش اموزان در دو جنس دختر و پسر با ابعاد سه گانه اسناد در موفقیت و شکست

یافته های دیگر

فصل پنجم بحث و نتیجه گیری

بحث و نتیجه گیری

محدودیت های تحقیق

پیشنهادات

منابع فارسی

منابع انگلیسی

پیوست ها

پرسشنامه

مقدمه

واکنش دانش آموزان در برابر مدرسه و فعالیتهای کلاسی متفاوت است. این واکنش در برخی با اشتیاق، در برخی با اکراه و در برخی با امتناع همراه است. از لحاظ مقدار انرژی که دانش آموزان بکار می گیرند، زمینه ای که می خواهند کار کنند و یا تداوم در زمینه یا کار مورد نظر بین آنها تفاوت وجود دارد. این تفاوتها به مفهوم انگیزش ارتباط دارد. بنابراین در نظر گرفتن انگیزش در برانگیختن، جهت دادن وتداوم بخشیدن رفتار دانش آموز در فرآیند آموزش و پرورش از اهمیت خاص برخوردار است. اما چه سازه هایی در این فرآیند موثرند؟ مطمئناً عوامل زیادی در این زمینه نقش دارد. از جمله این عوامل اسناد می باشد. اسناد به معنی نسبت دادن رفتار خود یا رفتار دیگری به علل مختلف می باشد. نظریه های اسناد نیز بر همین اساس به توضیح و تبیین علل رفتار می پردازند. در حوزه آموزشگاهی، دانش آموزان موفقیت ها و شکست های خود را به عنوان یک پی آمد تحصیلی تفسیر می کنند و جویای علت آن هستند. عمده ترین عواملی که توسط دانش آموزان بکار می روند عبارتنداز: توانایی، کوشش، شانس و دشواری تکلیف، همچنین بررسیها نشان می دهد که دانش آموزان ممکن است عوامل نسبت داده شده به عملکرد خود را درونی یا بیرونی، پایدار یا ناپایدار وکلی یا اختصاصی بدانند. در راستای همین تحقیقات آنها علاقمند شده اند که بدانند آیا جنسیت نیز در این موضوع دخالت دارد یا خیر؟

برخی روش اسنادی دختران و پسران را متفاوت می دانند و علت این تفاوتها را ناشی از فرهنگ می دانند. پژوهش حاضر اسناد را به عنوان یکی از عوامل مهم انگیزش در دو جنس دختر و پسر و پیشرفت تحصیلی را به عنوان موضوعی که متأثر از روش اسناد دانش آموزان می باشد، مورد تحلیل و بررسی قرار می دهد

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

گزارش کارآموزی شرکت پتروشیمی

توضیح مختصر:

دانلود گزارش کارآموزی شرکت پتروشیمی شیراز

دسته بندی: عمومی » پروژه کارآموزی

فرمت فایل دانلودی: zip

فرمت فایل اصلی: word

تعداد صفحات: 95

حجم فایل:2,436 کیلوبایت

قیمت: 8500 تومان

در زیر به مختصری ازعناوین و چکیده آنچه شما در این فایل دریافت می کنید اشاره شده است :

فهرست مطالب

فصل اول :

آشنایی کلی با مکان کارآموزی

تاریخچه محل کارآموزی

نمودار سازمانی محل کارآموزی

نوع محصولات تولیدی یا خدماتی

واحدهای منطقه ۲ شامل

واحدهای بهره برداری منطقه ۳

شرح مختصری از فرآیند تولید یا خدمات

الف ) واحدهای کود شیمیایی

ب ) واحدهای تصفیه اسید فسفریک STPP ( سدیم تری پلی فسفات ) و کودهای مخلوط

ج ) آب و برق و بخار

د ) واحد سوداش

۱٫کوره ها

۲٫واحد انحلال و تصفیه نمک

۳٫واحد تهیه شیر آهک

۴٫کمپرسورها

۵٫واحد جذب

۶٫واحد کربناسیون

۷٫واحد تقطیر

۸٫فیلتراسیون

۹٫کلسیناسیون

۱۰٫قسمت تولید بی کربنات دو سود خوراکی

واحد های طرح گسترش

واحد های آب و بخار و برق و هوای فشرده

۱٫واحد تصفیه ابتدایی آب

۲٫واحد تهیه آب بدون املاح

۳٫واحد برج های خنک کننده

۴٫سیستم آبهای شستشو و آشامیدنی

۵٫سیستم آب آتش نشانی

۶٫واحد تصفیه فاضلاب صنعتی

۷٫واحد تولید بخار

۸٫واحد تولید برق

۹٫واحد تولید هوای فشرده

واحد تهیه آمونیاک و مخازن

واحد اوره

عملیات واحد

واحد اسید نیتریک

تولید اسید نیتریک در این واحد

تولید گاز NO

تولید اسید

سیستم کمپرسورها و توربین ها

واحد نیترات آمونیوم

عملیات تهیه نیترات آمونیم کشاورزی

تغلیظ نیترات آمونیوم

عملیات تهیه نیترات آمونیوم انفجاری با ۳۴٫۵ % ازت

فصل دوم

ارزیابی بخشهای مرتبط با رشته علمی کارآموزی

موقعیت رشته کارآموز در واحد صنعتی

بررسی شرح و ظایف کارآموز در واحد صنعتی

امور جاری در دست اقدام محل کارآموزی

برای تداوم این حرکت در سازمان چه برنامه هایی را در نظر گرفته اید؟

چه پیشنهاداتی برای بهبود فرآیند استقرار مدل تعالی سازمانی دارید؟

مشارکت کارکنان در جهت انجام اقدامات اصلاحی و پیشگیرانه واحدها

تقدیرنامه و لوح هایی اهدایی به مجتمع پتروشیمی شیراز

برنامه های آینده محل کارآموزی

مدل تعالی سازمان در ارتقاء سطح مدیریت شرکت چقدر مؤثر بوده است؟

برای بهبود این فرآیند چه پییشنهاداتی دارید؟

چگونه مشارکت مدیران و سایر سطوح در اجرای این فرآیند کسب گردید؟

جایگاه و نقش مدیران ارشد سازمان در بکارگیری مدل تعالی از نظر شما چیست؟

فصل سوم

آزمون آموخته ها، نتایج و پیشنهادات

گزارش کار کارآموز

شناخت آبهای صنعتی

انواع املاح

خواص شیمیایی PHو TH

سختی

قلیائیت

واحد آب

احیاء

احیاء ( Reg mera tion)

(ضریب) ( مقاومت آب)

برای جداسازی CO2 دوروش وجود دارد

انواع سیستم های های خنک کننده

الف: خنک کننده تر

املاح کلسیم و منیزیم

حذف سیلیس

روش های جلوگیری از تشکیل رسوباتExternal treatment

CROSSION (خوردگی) و روش های جلوگیری از آن

مهمترین عوامل خوردگی آب دیگ های بخار

طریقه حذف اکسیژن از آب بویلر

ساختمان بویلر ها

مراحل راه اندازی بویلرها

شرح واحد ۷۱ تولید برق

اساس کار یک توربور ژنراتور

توربین های بخاری

کار روغن در توربین

مبدل های حرارتی(Heat Exchangers)

مبدل های حرارتی بر اساس

انواع مبدل های حرارتی بر اساس نوع ساختمان و نحوه عملکرد

مبدل حرارتی دو لوله ای (Double tube” heat exchanger”)

از معایب و مزایای این نوع از مبدل ها

مبدل های حرارتی لوله _ پوسته (“shell & tube” heat exchanger)

لوله ، صفحه لوله ، پوسته ، سر جلو ، سر عقب وصفحات نگهدارنده (بافل ها )

مبدل حرارتی صفحه و شاسی((“plate & farme” heat exchanger

مبدل های حرارتی پره دار

مبدل حرارتی صفحه پره((flat plate exchanger

اجزاء مختلف مبدل ها

لوله ها (Tubes)

پوسته (Shell)

صفحه لوله (Tube Sheet)

کانال (Channel)

تیغه (Baffle)

سر پوسته (Shell Head)

جریان در لوله ها و پوسته

انواع مبدل های لوله و پوسته

مبدل های سر ثابت (Fixed Tube Sheet Exchanger)

مبدل های سر شناور (Floating Head Heat Exchanger)

مبدل با لوله های U شکل (U – Tube Exchanger)

تشخیص نوع و اندازه مبدل های پوسته و لوله

مبدل های دو لوله ای (Double Pipe Heat Exchanger)

کولر یا خنک کننده هوایی (Fin Fan or Air Cooler )

کاربرد هر کدام از مبدل های حرارتی

خنک کننده (Cooler)

چگالنده (Condenser)

سرد کننده (Chiller)

مبدل های حرارتی گرم کننده

جوشاننده (Reboiler)

جوشاننده نوع سیفونی (Thermosyphon)

کندانسور (CONDENSER)

EJECTOR

شرح واجد۶۶ ( هوای فشرده)

این فایل کاملا اصلاح شده و شامل : صفحه نخست ، فهرست مطالب و متن اصلی می باشد و با فرمت ( word ) در اختیار شما قرار می گیرد.

(فایل قابل ویرایش است )

تعداد صفحات : 95

عبارات و جملات کلیدی

• دانلود گزارش کارآموزی شرکت پتروشیمی شیراز
• کارآموزی پتروشیمی شیراز
• پتروشیمی شیراز
• کارآموزی
• گزارش کارآموزی
• کارورزی
• دانلود کارآموزی
• دانلود گزارش کارآموزی
• دانلود گزارش کار
• خرید گزارش کارآموزی
• خرید گزارش کارورزی
• دانلود پروژه کارآموزی
• سایت گ

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

معلمان کارشناس در برابر معلمان تازه کار…

• عنوان لاتین مقاله: Expert Versus novice Human tutors
• عنوان فارسی مقاله: معلمان کارشناس در برابر معلمان تازه کار.
• دسته: علوم تربیتی
• تعداد صفحات فایل ترجمه شده: 11
• جهت دانلود رایگان نسخه انگلیسی این مقاله اینجا کلیک نمایید
• نسخه فارسی مقاله برای خرید آماده است.

خلاصه

با توجه به اینکه میانگین اندازه تاثیر برای آموزش انسانی بسیار کمتر از انحراف معیار 2.0 می باشد که کل زمینه را تحت تاثیر قرار می دهد، فرد به این می اندیشد که آیا چیز اشتباهی در ارتباط با آموزگاران انسانی در این مطالعات وجود دارد. به طور مشخص اینکه، آیا آن ها آموزگاران متخصص می باشند؟ بخش بعدی به بررسی این پرسش پرداخته و مختصرا به مرور تحقیقات پیشین در مورد تخصص آموزش انسانی می پردازد. بخش زیر تمرکزش را بر روی بررسی هایی قرار می دهد که مشخصا دارای اندازه تاثیر بالا بوده تا مشخص شود چرا معلمان به طور معمول موفق بوده اند. مابقی بخش ها به بحث در مورد کاربردهای نظری، محدودیت ها، و پیشنهادات برای تحقیقات آینده می پردازد.

آموزگاران مبتدی در برابر آموزگاران متخصص

هیچ تعریف پذیرفته شده در مورد آموزگاران متخصص وجود ندارد. به هر حال در بسیاری از بررسی های انجام شده در مورد آموزش انسان، محققان آموزگاران خود را به عنوان کارشناس، بر مبنای تجاربشان با گذشت سال ها دسته بندی می کنند.

جستجو در محدودیت هایی که اخیرا ذکر شده است (برای نمونه محتوای STEM) چندین بررسی را آشکار کرده که به مقایسه کارایی آموزگاران متخصص و مبتدی به همراه چندین بررسی به مقایسه رفتار آن ها بدون اندازه گیری بازدهی نسبی شان می پردازد (جدول A10 در ضمیمه مشاهده کنید). تقریبا تمام این بررسی ها نشان می دهد که آموزگارن مبتدی تمایل دارند بیشتر سخنرانی کرده و آموزگاران متخصص تمایل به گفتگو متقابل دارند.

بررسی های انجام شده حاوی شواهد کمی می باشد که آموزگاران متخصص دارای بازدهی بیشتری نسبت به آموزگاران تازه کار می باشند. جدول A10 به فهرست بندی مقایسه آموزگاران متخصص- مبتدی به همراه چندین بررسی دیگر که به دستکاری فعالیت های متعامل آموزگاران می پردازد، اختصاص داده شده است. اگرچه بعضی از تفاوت های مطلق در ارتباط با کارایی در مسیر مورد نظر می باشند، تنها دو مورد از این مقایسه ها تفاوت های قابل اطمینانی را در مزایای یادگیری نشان می دهند. علاوه بر این، تجزیه و تحلیل های متا کوهن و همکارانش هیچ ارتباطی را بین تجربه آموزگاران و کارایی آن ها نشان نمی دهد (با این وجود کارشناسانی در زمینه این موضوعات وجود دارند). کلارک و همکارانش دریافته اند که آموزش کارشناسان در موضوعات و تجارب به عنوان آموزگار باعث بازدهی بیشتر آن ها نمی گردد.

این یافته ها متناسب با سطح تعامل فرضیه ها می باشد. اگرچه آموزگاران متخصص دارای تعامل بیشتری نسبت به آموزگاران مبتدی می باشند، اغلب دارای بازدهی بیشتری نسبت به آموزگاران مبتدی نمی باشند. علاوه بر این، محدود کردن اموزگاران برای تعامل کم و بیش نسبت به روند معمول ان، دارای تاثیر زیادی بر روی کارایشان نمی باشد. بطور اساسی، زمانی که آموزش به سطح تعاملی خاصی رسید، (تقریبا آموزش مبتنی بر مراحل) ، کاهش در میزان تعامل ظاهرا به صورت نزولی و اغلب با بازده ناچیز می باشد.

• فرمت: zip
• حجم: 0.57 مگابایت
• شماره ثبت: 411

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

تحقیق روانشناسی ازدواج

توضیح مختصر:

بخشی از متن: ازدواج یعنی نگرش نو به زندگی، ازدواج یعنی تولدی دیگر در زندگی رسیدن به آرمان های والای انسانی پیش نگار: انسان از دیرباز تا کنون تحت هر شرایطی نیاز به یک هم دم برای مطرح ساختن مصائب و مشکلات زندگی خود داشته و خواهد داشت این حقیقتی است که انکار آن امری بس غیر قابل توجیه می باشد. یکی از ..

دسته بندی: علوم انسانی » روان شناسی

فرمت فایل دانلودی: rar

فرمت فایل اصلی: doc

تعداد صفحات: 46

حجم فایل:25 کیلوبایت

قیمت: 9000 تومان

بخشی از متن:

ازدواج یعنی نگرش نو به زندگی، ازدواج یعنی تولدی دیگر در زندگی رسیدن به آرمان های والای انسانی

پیش نگار:

انسان از دیرباز تا کنون تحت هر شرایطی نیاز به یک هم دم برای مطرح ساختن مصائب و مشکلات زندگی خود داشته و خواهد داشت این حقیقتی است که انکار آن امری بس غیر قابل توجیه می باشد.

یکی از گرایشات بحث انگیز و قابل توجه روان شناسی که امروز نیز به طور گسترده ای مورد توجه اقشار جامعه قرار گرفته حطیه روان شناسی و مشاوره ازدواج، خانوادگی، تربیتی و شغلی است از دیدگاه شخصی باید اذعان نمایم که انسان 2 بار در زندگی متولد می شود.

ازدواج مهم ترین قدمی است که یک فرد در زندگی بر می دارد این اقدام ممکن است تمام زندگی یک شخص را از نو بسازد یا خراب کند ممکن است وجود و شخصیت شما را فنا کند می تواند باعث رشد اخلاق و یا شما را به انسانی افسرده تبدیل کند.

وضعیت اقتصادی:

طبعاً داشتن شرایط اقتصادی مناسب نیز مانند سایر شرایط نقش مهم و به سزایی در امر ازدواج ایفا می کند به عبارت بهتر داشتن قدرت توانایی در امور اقتصادی و تأمینمخارج زندگی مسأله ای است که به سادگی از کنار آن عبور کرد. امروزه دیده می شود که برای تأمین زندگی و توانایی اقتصادی و شوهر هر دو با نیازی که دارند کار می کنند و با همکاری و همیاری یکدیگر سعی در ایجاد رفاه اقتصادی و آسایش فراهم نمودن زندگی خوب و ایده ال برای خود و فرزندانشان هستند پس شریک مساعی در زندگی زناشویی امری قابل توجه و قبول شده است.

ازدواج فامیلی:

صفت جسمی وروحی کودک که در پدر و مادر خویشاوند مانند: پسرخاله و دخترخاله بوجود می آید تابع قوانین وراثتی وژنتیکی در افراد فامیل است. اگر پدر و مادر با یکدیگر نسبت فامیلی دارند صاحب فرزندی شوند صفات نیکو یا بد و یا بیماری و اختلالات غیر طبیعی آنان به فرزندانشان منتقل می شود. اگر پدر و مادر خویشاوند دارای صفات خوب ارثی بوده و سالم باشند کودک به دنیا آمده از آنها نیز دارای صفات خوب و سالم خواهد بود. و در صورت دوم، یعنی صفات ناشایست و داشتن بیماری در یکی از والدین باعث نقص فامیلی در کودک خود می شوند که از این نقایص می توان به بیماری تالاسمی اشاره کردو باعث عقب ماندگی ذهنی کودک و معلولیت جسمی یا حرکتی است.

عبارات و جملات کلیدی

• روانشناسی در ازدواج
• روانشناشی ازدواج
• تحقیق روانشناسی
• کار تحقیقی روانشناسی
• دانلود تحقیق ازدواج
• تحقیق پیرامون ازدواج
• ازدواج فامیلی
• روانشناسی ازدواج فامیلی
• اصول روانشناسی ازدواج

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

آموزش الکترونیکی به عنوان ابزار آموزشی از طریق فناوری…

• عنوان لاتین مقاله: E- Learning as a a means of teaching through technology
• عنوان فارسی مقاله: آموزش الکترونیک ی به عنوان ابزار آموزشی از طریق فناوری.
• دسته: علوم تربیتی
• تعداد صفحات فایل ترجمه شده: 22
• جهت دانلود رایگان نسخه انگلیسی این مقاله اینجا کلیک نمایید
• نسخه فارسی مقاله برای خرید آماده است.

خلاصه

آموزش الکترونیکی به عنوان یک ابزار آموزشی می باشد که به ترکیب خود انگیزشی، ارتباط، بازدهی و فناوری می پردازد. چون تعامل اجتماعی محدودی در این مورد وجود دارد، دانش آموزان می بایست در خودشان انگیزه ای ایجاد کنند. این جداسازی که در بطن آموزش های الکترونیک قرار دارد، دانش اموزان را ملزم می کند تا با یکدیگر ارتباط برق رار کرده و معلمان را خیلی اوقات ملزم می کند تا فعالیت های درسی تعیین شده خود را انجام دهند. آموزش الکترونیک کارآمد می باشد زیرا باعث از بین رفتن فاصله ها و به دنبال آن مسافت ها می گردد. فاصله ها از بین می رود زیرا محتوای آموزش الکترونیک، توسط رسانه ها، که از پایگاه های مجهز به کامپیوتر و ابزارهای دیگر فناوری دسترسی به اینترنت ، قابل دسترس است، طراحی می گردند. آموزش الکترونیک یک عبارت انعطاف پذیر می باشد که به توصیف ابزارهای آموزشی از طریق فناوری می پردازد. انواع متفاوت آموزش الکترونیک بر مبنای موارد زیر می باشند:

- ابزارهای ارتباطی

- برنامه زمانی

- ساختار دسته بندی آموزش الکترونیک

فناوری بکار گرفته شده

تکامل آموزش الکترونیک

نویسنده: دن هومسفر

تا 10 سال پیش، آموزش نه از طریق کامپیوتر، بلکه از طریق معلمان واجد شرایط در کلاس درس انجام می گرفت. به دنبال پیشرفت فناوری، شرکت ها شروع به ادغام آموزش با کامپیوتر کرده و حوزه آموزش الکترونیک شروع به توسعه کرد.

در اوایل دهه 1990، بسیاری از شرکت ها از آموزش ها بر مبنای نوار ویدئویی برای کارکنانشان استفاده می کردند. در این مورد، صنایع ، معرف بازار کوچکی در این زمینه بوده اما مقیاس آن در مقایسه با کاربردهای مهم امروزی ناچیز بود. ایده قرار دادن آموزش ها از طریق ویدئو بسیار خوب بود، اگرچه در حوزه های محدودی بر مبنای نیاز کاربران بوده، نگهداری آن بسیار هزینه بردار بود و نمی توانست به راحتی بروز گردد. همچنین این مشکل برای کارکنان وجود داشت تا تجهیزات مورد نظر را برای تماشای ویدئو پیدا کنند. این ویدئوها همچنین دارای اثر متقابل محدودی بوده اند که تقریبا ایجاد پیشرفت و انجام ارزیابی را غیرمحتمل می کرد.

• فرمت: zip
• حجم: 1.27 مگابایت
• شماره ثبت: 411

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

بررسی علل تنبلی دانش آموزان دختر در نوشتن تکلیف…

مقدمه

آموزش و پرورش کلید فتح آینده است و تنها مرکبی است که در هیات آینده ای روشن وپر امید است. هر گاه می خواهید فرداها را ببینید کافی است به طور عمیق به مدرسه بنگرید. مردان و زنان فردا آنجا هستند و آنهایند که کلید فتح آینده رادر دست دارند. (صداقت، 1374، ص 496) در این میان مدرسه بیشترین سهم را بر عهده دارد و سرانجام این مسئولیت خطیر به عهده مسلمین واگذار می شود وآنها هستند که باید بتوانند دانش آموزان را به درتی تربیت و آنان را انسانهای سالم، خلاق متعال ورشد یافته بار آورند. از مسائل مهمی که همواره همراه آموزش و پرورش بوده است تکلیف شب است. تکلیف شب از جمله مسائل مهم در امور آموزش و فرآیند تعلیم و تربیت است، با توجه به این ضرورت و حساسیتی که این موضوع در امر یادگیری و آموزش دارد، متاسفانه در کتب درسی مراکز تربیت معلم و دانشکده ها علوم تربیتی کمتر به آن توجه شده است. در این زمینه تعداد مقالات و تحقیقات کمتر است. هریس کویر تکلیف شب را چنین تعریف می کند: وظیفه ای که توسط معلمان برای دانش آموزان معین می شود تا در ساعاتی خارج از مدرسه توسط دانش آموز انجام گیرد. در مورد تکلیف شب نظرات متعدد ومتفاوت است. عده ای آن را عامل فعالیت – تمرین و تثبیت خلاقیت آموزشی تلقی کرده و بعضی آن را مصیبت تربیتی وگروهی عامل تضاد والدین و تزلزل خانواده و دسته ای راه افراط پی گرفتند و آن را در عصر کامپیوتر به شکل یک هیولای تربیتی می بینند که ضایع کننده تمایلات، رغبتها و استعدادهاست تنبلی در نوشتن تکلیف موضوعی است که در بین اکثر دانش آموزان وجود دارد. این یک واقعیت است که هیچ کس حتی شما هم نمی توانید به همه کارهایی که باید انجام دهید برسید و آن را تمام کنید. برای همین ضروری است که هنگامی که در انجام برخی از کارها تنبلی کنید. یکی از دلایل تنبلی در انجام کارهای بزرگ و مهم آن است که هنگامی که برای اولین بار با آنها مواجه می شویم بسیار بزرگ و سخت به نظر می رسند.

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

تبادل دوره آموزشی بین سیستم های آموزش هوشمند مختلف…

• عنوان لاتین مقاله: Exchanging courses between different Intelligent Tutoring Systems: A generic course generation authoring tool
• عنوان فارسی مقاله: تبادل دوره آموزشی بین سیستم های آموزش هوشمند مختلف: ابزارهای آماده سازی ایجاد دوره های آموزشی جامع.
• دسته: علوم تربیتی
• تعداد صفحات فایل ترجمه شده: 28
• جهت دانلود رایگان نسخه انگلیسی این مقاله اینجا کلیک نمایید
• نسخه فارسی مقاله برای خرید آماده است.

خلاصه

در سال های اخیر تلاش های زیادی به منظور ایجاد سیستم آموزشی هوشمند انجام شده که نزدیک به روش تدریس انسان باشد. بعضی از مضرات سیستم هایی که قبلا ایجاد شده اند، غیرممکن بودن اشتراک دوره های آموزشی بین سیستم های آموزشی هوشمند مخلف و مشکل در ایجاد آن ها بوده است. زمانی که سیستم آموزشی هوشمند ایجاد شد، ایجاد یک دوره آموزشی جدید به عنوان کارپرهزینه ای می باشد که نیازمند دخالت بسیاری از افرادی که در حوزه های مختلف کارشناس هستند، می باشد. در این مقاله ابزارهای مناسب قابل توسعه و کامل به منظور ایجاد دوره های اموزشی برای سیستم های اموزشی هوشمند مختلف نشان داده می شود. این ابزارهای مناسب، امکان ایجاد دوره های آموزشی را برای انواع متفاوتی از سیستم های اموزشی هوشمند فراهم می کند. زمانی که یک دوره آموزشی ایجاد شد، می توان ان را به سیستم آموزشی هوشمند دیگری انتقال داد، و از مدل غالبی که آن دوره اموزشی ارائه می کند، استفاده مجدد کرد. نمونه ابزارهای مناسب، با دو سیستم آموزشی هوشمند ساده تست شدند.

کلمات کلیدی: سیستم آموزشی هوشمند، ابزارهای مناسب، جامع، ابررسانه، نظریات طرح آموزشی

مقدمه

سیستم های آموزشی هوشمند (ITS) سیستم های مبتنی بر کامپیوتر می باشند که آموزش مجزایی را برای دانشجویان ایجاد می کند. در حدود 20 سال پیش، پژوهش انجام شده توسط بنجامین بلوم و افراد دیگر نشان داد که دانشجویانی که آموزش های یکطرفه را دریافت می کنند دو انحراف معیار بهتری را نسبت به دانشجویانی که در کلاس های سنتی حضور می یابند، به اجرا در می آورند. یعنی، متوسط دانشجویان آموزش دیده به اندازه 2% دانشجویان سطح بالایی که در کلاس های سنتی اموزش می بینند، می باشد. علاوه بر این تحقیقات بر روی سیستم های نمونه نشان می دهد که دانشجویانی که از طریق ITS آموزش می بینند معمولا یادگیری شان سریعتر بوده و یادگیری ان ها از نظر بهبود عملکرد بهتر از دانشجویان آموزش دیده در کلاس می باشد.

• فرمت: zip
• حجم: 2.55 مگابایت
• شماره ثبت: 411

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

بررسی تأثیر سبکهای فرزند پروری والدین بر میزان خلاقیت کودکان…

بررسی تأثیر سبکهای فرزند پروری والدین بر میزان خلاقیت کودکان حجم فایل:: ۹۹ کیلو بایت

دسته بندی:: رشته علوم تربیتی و آموزش ابتدایی

فرمت:: Word قابل ویرایش

صفحات:: ۱۲۱ + پرسشنامه

مقدمه

با توجه به برخورد جوامع بشری با مسائل ناهمگون بی شمار فزاینده وابستگی متقابل بین کشور ها، تحلیل رفتن منابع طبیعی، سرعت فزاینده تغییرات و مسائل عدیده ای از این قبیل نیاز به یافتن تصویری هر چه جامع تر و دقیقتر از آینده برای هر جامعه از ضروریات است. (کفایت، ۱۳۷۲). تورنس (۱۹۵۹) استدلال می کند که تصاویر آگاه و ناخودآگاه از آینده، نیروی محرک مهمی در پس دستاوردهای آینده اند. تصاویر مثبت آینده، نیروی پر توان مغناطیسی هستند که ما را به تحرک واداشته اند و به ما انرژی لازم را برای حرکت به پیش به سوی امکانات، راه حلها و دستاوردهای خلاقی و جدیدی می دهند از طرفی برای آنکه بتوانیم قدرت تصور خود را افزایش دهیم و تصاویر مثبتی از آینده خلق کنیم باید خلاقیت خود را پرورش دهیم. چه نیاز به به خلاقیت اجتناب ناپذیر است، بنابراین در این دنیای پیچیده کنونی که در هر رقابتهای بسیار فشرده جوامع مبتکر و مختلف برای دستیابی به جدیدترین تکنولوژی و منابع قدرت هستیم. افراد تیز هوش خلاق و صاحبان اندیشه های نو و جدید همانند گرانبهاترین سرمایه ها از جایگاه بسیار بالا و ارزشمندی برخوردار هستند. هر چه قدر جهانی که در آن زندگی می کنیم پیچیده تر می شود نیاز به شناسایی و پرورش ذهنهای خلاق و آفریننده محسوس و روشنتر می گردد. در همین رابطه نونیامی معتقد است:

«شانسی برای بدست آوردن خلاقیت بالقوه می تواند موضوع مرگ و زندگی هر جامعه ای باشد» (گاستون، ۱۹۸۵).

به همین دلیل امروزه جامعه، بیش از هر زمان دیگر به افراد خلاق و هوشمند نیاز دارد در شرایط کنونی، مسائل خلاقیت از تمرین مسائل در قلمرو روانشناسی آموزشگاهی است. در مورد خلاقیت و شناخت کودکان خلاق باید خاطر نشان سازیم قبل از اینکه که آتی بتواند خلاق شود باید شرایط یا محیط مناسب فراهم شود. خصوصیات افراد خلاق و غیر خلاق مباحثی چند را در رابطه با محیط خانوادگی با خلاقیت را به بار آورده به طوری که هم اکنون عقیده بر این است که محیط خانوادگی انسان خلاق چیزی سوال محیط خانوادگی آدم غیر خلاق می باشد. این تفاوت مخصوصا در آنچه که مربوط به روابط والدین و فرزندان می باشد جنبه مشخصتری دارد. برای این مثال نمونه ای را که توسط شینر (۱۹۷۰) در این رابطه انجام گرفته است را می آوریم، وی درباره ده دختر تیزهوش و خلاق مطالعه نموده است و به این نتیجه رسیده است که خانواده هایشان در حدود آنها کنند سختگیری می کنند. این دختران خواندن را زود آموخته بودند و سرگرمی های بسیار خلاقانه ای داشتند (شعر و نقاشی) و خود را دارای قدرت تخیل بسیاری می دانستند.

بین کشورها و گروههای اجتماعی مختلف، به تفاوتهای چشمگیری در زمینه روابط والدین و فرزندان یا به عبارت دیگر شیوه های فرزند پروری برخوردیم که در دهه های نخست میلادی (سه دهه نخست) حاضر، روشهای فرزند پروری تا حدود زیادی زیر نفوذ مکتب رفتارگرایی بود. جای تردید است که پدران و مادران زیادی این شیوه خشک را به کار بسته باشند. اما به هر حال دیدگاه متخصصان آن زمان چنین وده است. (اتکنیسون، ۱۹۸۳).

به نظر می رسد در حال حاضر شاهدند در جهت عکس هستیم و چنین می نماید که امروز، والدین احساس می کنند که ساده گیری پاسخگویی مشکل آنها نیست. به هر حال روابط والدین و کودک یکی از بحثهای مهم روانشناسی است. البته باید توجه داشت که رفتار والدین ابعاد مختلف دارد و فقط شامل تغییرات یکنواخت نمی شود.

به طوری که ممکن است والدین هم فرزند خودشان را دوست بدارند و هم اینکه آنها را طرد نمایند، یا اینکه در حین درست داشتن آنها در انضباط نیز سخت گیری کنند، پاسخ طفل نیز صرفاً به یک جنبه از رفتار والدین با شخصیت آنها ارتباط پیدا نمی کند. بلکه ما حصل ترکیب عوامل مختلف می باشد. هر چند پیش بینی ویژگیهای شخصیتی بعدی بر مبنایی روشهای خاص فرزند پروری بسیار دشوار است اما شواهدی در دست است که بر اساس آن می توان گفت بدون شک خانواده مهمترین نقش را در کنترل و هدایت تخیل و ظهور خلاقیتها ایفا می کند، با اینکه عوامل ژنی، پیدایش استعداد خلاقیت را هر افراد ممکن می سازد معذلک بروز و رشد این استعدادها تحت تأثیر عوامل محیطی قرار دارد. به طوری که می توان گفت: خلاقیت به عنوان یک استعداد حاصل تعامل پیچیده وراثت و محیط است. (افروز، ۱۳۷۱)

در این پژوهش برآنیم تا مشخص کنیم که آیا شیوه های فرزند پروری با روشهای که والدین در تربیت فرزندانشان به کار می برند چه تأثیری بر خلاقیت آنان دارد؟

فهرست

• فصل اول ۴
• مقدمه ۵
• بیان مسئله: ۹
• ضرورت و اهمیت تحقیق: ۱۰
• فصل دوم پیشینه تحقیق ۱۳
• پیشینه تحقیق ۱۴
• تعریف خلاقیت ۱۷
• مفهوم خلاقیت ۲۰
• نظریه های مربوط به خلاقیت: ۲۳
• خلاقیت معمولی و خارق العاده: ۲۷
• چه چیزی خلاقیت نیست؟ ۲۸
• تفکر خلاق: ۳۱
• فرآیند خلاق: ۳۲
• عوامل موثر در خلاقیت: ۳۵
• عواملی که مانع خلاقیت می شود: ۴۲
• روشهای پرورش خلاقیت: ۴۴
• ویژگی های کودکان خلاق: ۵۰
• اشکال مختلف تخیل و جلوه های خلاقیت در کودکان: ۵۶
• شیوه های ارتباط والدین با فرزندان: ۵۸
• الگوی شفیر: ۶۱
• ۱- والدین مقتدر (همتای ربع اول در الگوی شیفر) : ۶۲
• ۲- والدین سهل گیر (همتای ربع دوم در الگوی شیفر) : ۶۲
• ۳- والدین مستبد (همتای ربع سوم در الگوی شیفر) : ۶۳
• ۴- والدین مسامحه کار بی اعتنا (همتای ربع چهارم در الگوی شیفر) : ۶۴
• موقعیت و تأثیر خانواده بر رفتار فرزندان: ۶۵
• چگونه رفتارهای ولدین می تواند خلاقیت را برانگیزد: ۶۶
• نیل به دستاورد – نه نمره ۶۹
• والدین فعال و مستقل: ۷۰
• قدردانی از خلاقیت: ۷۰
• تصور ذهنی از آینده: ۷۱
• شوخ طبعی: ۷۲
• اصول تورنس ۷۲
• شیوه های فرزندپروری: ۷۴
• فصل سوم ۸۱
• مقدمه: ۸۲
• نمونه آماری: ۸۲
• روش آماری: ۸۳
• ابزار تحقیق: ۸۴
• ابزار تحقیق: ۸۴
• پرسشنامه شیوه های فرزند پروری: ۸۴
• پایایی و اعتبار آزمون: ۸۵
• آزمون سنجش خلاقیت: ۸۷
• فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها ۸۹
• مقدمه: ۹۰
• جدول شماره ۱: میانگین خلاقیت کودکان با توجه به سبک فرزندپروری والدین ۹۱
• جدول شماره ۲: جدول همبستگی مربوط به فرضیه شماره یک ۹۱
• جدول شماره ۵: میانگین خلاقیت کودکان با توجه به سبک فرزند پروری ۹۵
• جدول شماره ۶: جدول همبستگی مربوط به هزینه شماره ۳ ۹۵
• جدول شماره ۷: توزیع فراوانی سبک فرزند پروری والدین ۱۰۱
• جدول شماره ۸: توزیع فراوانی سبک فرزند پروری والدین ۱۰۱
• جدول شماره ۹: توزیع فراوانی سبکهای فرزندپروری والدین ۱۰۲
• جدول شماره ۱۰: توزیع فراوانی سبکهای فرزندپروری والدین ۱۰۲
• جدول شماره ۱۱: توزیع فراوانی سبکهای فرزندپروری والدین ۱۰۲
• جدول شماره ۱۲: جدول توزیع فراوانی سبکهای فرزندپروری والدین ۱۰۳
• جدول شماره ۱۳: جدول توزیع فراوانی سبکهای فرزندپروری والدین ۱۰۳
• جدول شماره ۱۴: جدول توزیع فراوانی سبکهای فرزند پروری والدین ۱۰۴
• جدول شماره ۱۵: جدول توزیع فراوانی سبکهای فرزندپروری والدین ۱۰۴
• جدول شماره ۱۶: جدول توزیع فراوانی سبکهای فرزند پروری والدین ۱۰۵
• جدول شماره ۱۷: جدول توزیع فراوانی سبکهای فرزندپروری والدین ۱۰۵
• جدول شماره ۱۸: جدول توزیع فراوانی سبکهای فرزندپروری والدین ۱۰۶
• جدول شماره ۱۹: جدول توزیع فراوانی سبکهای فرزندپروری والدین ۱۰۶
• جدول شماره ۲۰: جدول توزیع فراوانی سبکهای فرزندپروری والدین ۱۰۷
• جدول شماره ۲۱: جدول توزیع فراوانی سبکهای فرزندپروری والدین ۱۰۷
• جدول شماره ۲۲: جدول توزیع فراوانی سبکهای فرزندپروری والدین ۱۰۷
• جدول شماره ۲۳: جدول توزیع فراوانی سبکهای فرزندپروری والدین ۱۰۸
• جدول شماره ۲۴: جدول توزیع فراوانی سبکهای فرزندپروری والدین. ۱۰۸
• جدول شماره ۲۵: جدول توزیع فراوانی سبکهای فرزندپروری والدین ۱۰۹
• جدول شماره ۲۶: جدول توزیع فراوانی سبکهای فرزندپروری والدین ۱۰۹
• جدول شماره ۲۷: جدول توزیع فراوانی سبکهای فرزندپروری والدین ۱۱۰
• جدول شماره ۲۸: جدول توزیع فراوانی سبکهای فرزندپروری والدین ۱۱۰
• جدول شماره ۲۹: جدول توزیع فراوانی سبکهای فرزندپروری والدین ۱۱۱
• جدول شماره ۳۰: جدول توزیع فراوانی سبکهای فرزندپروری والدین ۱۱۱
• جدول شماره ۳۱: جدول توزیع فراوانی سبکهای فرزندپروری والدین ۱۱۱
• جدول شماره ۳۲: جدول توزیع فراوانی سبکهای فرزندپروری والدین ۱۱۲
• جدول شماره ۳۳: جدول توزیع فراوانی سبکهای فرزندپروری والدین ۱۱۲
• جدول شماره ۳۴: جدول توزیع فراوانی سبکهای فرزندپروری والدین ۱۱۳
• جدول شماره ۳۵: جدول توزیع فراوانی سبکهای فرزندپروری والدین ۱۱۳
• جدول شماره ۳۶: توزیع فراوانی سبکهای فرزندپروری والدین ۱۱۴
• جدول شماره ۳۷: توزیع فراوانی خلاقیت کودکان ۱۱۴
• جدول شماره ۳۸: توزیع فراوانی خلاقیت کودکان ۱۱۵
• جدول شماره ۳۹: توزیع فراوانی خلاقیت کودکان ۱۱۶
• جدول شماره ۴۰: جدول توزیع فراوانی خلاقیت کودکان ۱۱۶
• جدول شماره ۴۱: جدول توزیع فراوانی خلاقیت کودکان ۱۱۷
• جدول شماره ۴۲: توزیع فراوانی خلاقیت کودکان ۱۱۷
• جدول شماره ۴۳: توزیع فراوانی خلاقیت کودکان ۱۱۸
• جدول شماره ۴۴: توزیع فراوانی خلاقیت کودکان ۱۱۹
• تعاریف نظری واژه ها: ۱۲۰
• نگرشهای فرزندپروری: ۱۲۲

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

طراحی مخازن CNG

توضیح مختصر:

طراحی مخازن CNG

دسته بندی: مهندسی » مهندسی مکانیک

فرمت فایل دانلودی: pdf

فرمت فایل اصلی: PDF

تعداد صفحات: 211

حجم فایل:4,293 کیلوبایت

قیمت: 10000 تومان

فصل اول : مقدمه

فصل دوم : طراحی و تحلیل مخازن

فصل سوم : توزیع تنش در مخازن CNG

فصل چهارم : تحلیل و آزمایش مخازن استوانه ای

فصل پنجم : تحلیل و بررسی کیت گاز سوز

عبارات و جملات کلیدی

• طراحی
• مخازن
• CNG
• طراحی مخازن CNG

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی