سینمای آینده چگونه خواهد بود؟…

• عنوان لاتین مقاله: Cinema of the Future
• عنوان فارسی مقاله: سینمای آینده
• دسته: هنر
• تعداد صفحات فایل ترجمه شده: 17
• لینک دریافت رایگان نسخه انگلیسی مقاله: دانلود
• نسخه فارسی مقاله برای خرید آماده است.

خلاصه

سینمای قرن آینده به چه صورت درخواهد آمد؟ این سوالی است که در برگیرنده وجوه فناوری، هم هستی شناسی و هم ساختاری می باشد. این پرسش درباره خود فیلم، پیشرفت فنی، نحوه نمایش آن و حتی دربارۀ چیزهایی نظیر ساختمان سینما، پرده نمایش، نحوۀ قرارگرفتن تماشاگر برابر واقعیت تصویر می باشد و... اما آن چه پرسش این متن است، کنجکاوی دربارۀ ماهیت سینمای نخبه قرن بیست و یکم، افق های نو پدید معنوی و گرایش غالب سبکی در سینمای روشنفکر جهان است. هرگز به فیلم های تبلیغاتی سوداگر افسون زای جلوه های ویژه و تفنن مبتنی بر توهم چشم ندارم، هر چند خیال های ماجراجویانه و حماسه های نوجوانان امروز، چه بسا چشم انداز واقعیت تکنولوژیک زندگی روزمرۀ فرداست. با این همه و ولو با این منظر، باز آن سینما و آن زندگی، گویای سطح رویدادهای بازیگوشانه بازی بشری است. اما پرسش این متن، ناظر در ارتباط با فرایند تعالی طلبی است که عمق آرمان، هنر پیشرو، فکر خلاقانه منحصر به فرد را که تا حد زیادی زندگی عموم را شکل داده است.

برای من، اجازه دهید اعتراف کنم، آینده آن چیزی نیست که «پدیدار خواهد شد» بلکه تا حدودی، زندگی هایی است که «پدیدار خواهیم کرد» و «خواهیم ساخت»، پس حدس زدن دربارۀ سینمای قرن بیست و یکمی خود تلاشی است اندکی شیطنت آمیز تا سینمای قرن بیست و یکمی نزدیک به گمان ما زاده شود. این خود انرژی یک بازی و نیرویی است برای زایش، و نه تماشایی جدا از عمل و جدا از ما، چرا که در حال رخ دادن است. اما برای اندیشه های دنباله رو و جبرگرا و تک خطی، سینمای آینده ادامۀ قطعی همۀ آن چیزی است که جهان سوداگر و انحصارا سینمای هالیوود، با سکس و خشونت و افسانه و تکنولوژی فریبنده بنا نهاده است. مهم نیست که در آینده ژانر فیلم های علمی تخیلی، گنگستری، سینمای وحشت، یا روایت ملودراماتیک رواج یابد.

• فرمت: zip
• حجم: 0.28 مگابایت
• شماره ثبت: 411

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

دفترچه سوالات استخدامی هنرآموز معدن آموزش و پرورش…

- رشته: هنر آموز معدن

- تاریخ آزمون: دفترچه سوالات عمومی شامل سالهای ٨۴ و ٨۶ و ٨٩ - دفترچه سوالات تخصصی تاریخ ١٣٨٩/٣/٧

- مواد امتحانی:

۵۵ سوال اختصاصی (فاقد پاسخنامه)

٣ دفترچه سوال عمومی (۶٠ سوال سال ٨۴ / ۶٠ سوال سال ٨۶ / ١٠٠ سوال سال ٨٩) - شامل دروس (ادبیات فارسی، معارف اسلامی، اطلاعات عمومی و سیاسی، ریاضی، کامپیوتر، زبان انگلیسی) (فاقد پاسخنامه)

• فرمت: zip
• حجم: 1.24 مگابایت
• شماره ثبت: 108

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

پروژه طراحی و پیاده سازی حوزه هنری استان گلستان…

* فصل اول - تعریف مسئله و امکان سنجی

* ۱-۱ تعریف مسئله

* ۲-۱ محدوده مسئله

* ۳-۱ اهداف سیستم

* ۱-۳-۱ اهداف کلی

* ۲-۳-۱ اهداف جزیی

* فصل دوم - تجزیه و تحلیل و طراحی سیستم

* ۱-۲ تعریف کامل مسئله

* ۲-۲ دیاگرام متن

* ۳-۲ دیاگرام گردش مستندات

* ۴-۲ نمودار DFD

* ۱-۴-۲ نمودار DFD سطح یک

* ۲-۴-۲ نمودار DFD سطح دو

* ۲-۴-۲ نمودار DFD سطح دو

* ۲-۴-۲ نمودار DFD سطح دو

* ۳-۴-۲ نمودار DFD سطح سه

* ۲-۵ شرح فرم های ورودی و خروجی

* ۲-۷ بانک اطلاعاتی و تعین ویژگی فیلدها

* اخبار

* رمز ورود مدیر

* پیشنهادات

* ساعت کلاسها

* ثبت نام

* جستجو

* ۲-۸ طراحی محیط گرافیکی واسط کاربر (GUI)

* ۲-۸-۰ طراحی منو ها

* ۲-۸-۱ طراحی فرم های ورودی و خروجی

* ۲-۸-۲ فرم مربوط به جستجو در کل وب سایت

* ۲-۸-۳ فرم مربوط به ثبت نام در کلا س های هنری

* ۲-۸-۴ فرم صفحه مدیر

* ۲-۸-۵

* ۲-۸-۷ تغییر کلمه عبور یا نام کاربری

* ۲-۸-۸ورود به بخش مدیریت ورود اخبار

* ۲-۸-۹ورود به بخش حذف و ویرایش اخبار

* ۲-۸-۱۰ ورود به مشاهده کلاسها

* ۲-۸-۱۱ ورود به مشاهده پیشنهادات

* ۲-۸-۱۲ دیگر صفحات موجود

* فصل سوم - پیاده سازی سیستم

* ۱-۳ پیاده سازی

* زبان برنامه نویسی asp

* ۱-۲-۳ Asp چیست ؟

* ۲-۲-۳ سازگاری Asp

* ۳-۲-۳ Asp چه کاری می تواند برای شما انجام دهد ؟

* ۳-۳ زبان بانک access

* ۱-۳-۳ تعریف کلی از اکسس Access

* ۲-۳-۳ شرح نحوه طراحی بانک اطلاعاتی

* ۳-۳-۳ نحوه اتصال بانک اطلاعاتی (Access) به Asp

* ۱-۳-۳-۳متد ConnectionOpen

* ۲-۳-۳-۳شئ RecordSet

* ۳-۳-۳-۳متد RecordSetOpen

* جدول پیشنهادات

* جدول ساعات کلاسها

* جدول ثبت نام

* جدول اخبار

* جدول ساعات کلاسها

* جستجو

* ۱-۳-۴ طراحی سیستم

* ۲-۴-۳ فرم دوم

* ۳-۴-۳ جستجو

* ۴-۴-۳ فرم مربوط به مدیریت سایت

* فصل چهارم - پیاده سازی سیستم

* ۱-۴ سخت افزار مورد نظر

* ۲-۴ نرم افزار مورد نظر

* ۱-۲-۴ نرم افزار Front Page

* ۲-۲-۴ سرویس دهنده اطلاعات اینترنت IIS

* ۳-۲-۴ پایگاه داده ها

* ۳-۴ نحوه ثبت و اجرای برنامه

* ۴-۴ صفحه اصلی برنامه

* ۱-۴-۴ - Banner

* ۲-۴-۴ منو سازی

* داخل general

* ۳-۴-۴شرح اجرای صفحات فرعی به همراه عکس ازمراحل اجرا

* نگارخانه سوره

* راهنمای مراجعین

* جستجو

* کد های htm

* کد های asp

* ارتباط با ما

* ۷-۵ تماس با ما

* کانون عکس

* پیشنهادات

* کد های htm

* کدهای asp

* تولیدات

* سینما

* مشاهده ثبت نام شدگان توسط مدیر

* موسیقی

* هنرهای نمایش

* هنرهای تصویری

* آفرینش های ادبی

* هنرهای تجسمی

* قابل توجه کنکوریها

* ثبت نام

* مدیریت

* کد های HTM

* تغیر رمز ورود مدیر، modiriyatpasswordhtm

* صفحه ورود اخبار، / inputnewsasp

* ارسال خبر، savenewsasp

* حذف خبر، / editreportnewsasp

* حذف، hazfnewsasp

* virayeshreportnewsasp ویرایش اخبار

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

هنرآموز صنایع فلزی و جوشکاری (دفترچه استخدامی)…

- رشته: هنر آموز صنایع فلزی و جوشکاری

- تاریخ آزمون: دفترچه سوالات عمومی شامل سالهای 84 و 86 و 89 - دفترچه سوالات تخصصی تاریخ 1389/3/7

- مواد امتحانی:

50 سوال اختصاصی

3دفترچه سوال عمومی (60 سوال سال 84 / 60 سوال سال 86 / 100 سوال سال 89) - شامل دروس (ادبیات فارسی، معارف اسلامی، اطلاعات عمومی و سیاسی، ریاضی، کامپیوتر، زبان انگلیسی)

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

تماشاگر رهایی یافته تئاتر (ترجمه)…

چکیده

نام این بحث را تماشاگر رهایی یافته گذاشته ام. بنا به درک من، یک عنوان همیشه یک چالش است. این پیش فرض را در خود دارد که اصطلاح دارای مفهوم می باشد، که میان اصطلاحات جداگانه پیوندی وجود دارد، و در ضمن به این معناست که این پیوند، میان مفاهیم، پرسش ها و نظریه هایی وجود دارد که در نگاه اول به نظر می رسد هیچ رابطه مستقیمی با هم ندارند. از نظری هم این عنوان بیانگر سردرگمی من در زمانی است که مارتن اسپانگبرگ از من دعوت کرد که سخنرانی ای را ایراد کنم که باید «نطق کلیدی» این فرهنگستان می بود. او به من گفت که به دلیل تاثیری که کتاب من آموزگار نادان مدرسه (Le Maitre ignorant) (1987) روی او گذاشته بود می خواهد که من مجموعه تفکرات خود را در باره «تماشاگر» (Spectatorsphip) در آنجا مطرح کنم. از خود می پرسیدم چه پیوندی می تواند میان علت و معلول باشد. این فرهنگستانی است که کسانی را که در دنیای هنر، نمایش و اجرا فعال هستند دور هم جمع می کند تا موضوع تماشاگر امروزی را بررسی کنند. کتاب «آموزگار نادان مدرسه» تفکری در باره نظریه عجیب و غریب و سرنوشت غریب ژوزف ژاکوتو، استاد فرانسوی اوایل سده نوزدهم بود که دنیای فرهنگستانی را با این گفته به ناآرامی کشاند که شخصی نادان می تواند آنچه را که خودش نمی داند به شخص نادان دیگری بیاموزد، و از این راه، منادی برابری عقل وهوش شد و فراخوانی در مورد رهایی روشنفکرانه در برابر دریافت خردمندی از راه آموزش و پرورش طبقات پائین می دهد. نظریه او در اواسط سده نوزدهم به باد فراموشی سپرده شد. احیای آن در سال های 1980 به نظرم لازم آمد تا بحث در باره آموزش و پرورش و مخاطرات سیاسی آن را بار دیگر به جریان اندازد. اما مردی که دنیای هنری اش را می توان با دموستن، راسین و پوسن متجلی کرد چه فایده ای می توانست برای گفت وگوی معاصر هنری داشته باشد؟

با تفکر بیشتر به نظرم رسید که نفس فاصله، فقدان رابطه روشن میان نظریه ژاکوتو و موضوع امروز تماشاگری می تواند اتفاق خوبی باشد.

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

تحقیق بررسی و شناخت صنایع دستی و…

توضیح مختصر:

چکیده: امروز جامعه بشری نیازهای روزمره خود را از راه تولید انبوه و با استفاده از صنایع وماشین آلات به دست می آورد که این مسآله به صنایع و تولیدات سنتی که در جای خود از نظر غنای هنری و اصالت فرهنگی بسیار حائز اهمییت است،ضربه های جبران ناپذیر وارد کرده است یکی از صنعتهایی که تحت تآثیر این مقوله قرار..

دسته بندی: علوم انسانی » مطالعات هنر

فرمت فایل دانلودی: rar

فرمت فایل اصلی: doc

تعداد صفحات: 127

حجم فایل:8,479 کیلوبایت

قیمت: 15000 تومان

دانلود تحقیق با موضوع بررسی و شناخت صنایع دستی و صنایع دستی استان فارس،

در قالب word و در 127 صفحه، قابل ویرایش، شامل:

پیشگفتار

چکیده

مقدمه

فصل اول: کلیات موضوع

تعریف صنایع دستی

طبقه بندی صنایع دستی

شوق فراگیری به صنایع دستی

جنبش هنر و صنعت

هنرهای سنتی

طراحی پارچه و لباس

فصل دوم: صنایع دستی فارس

بخش اول: گلیم

گلیم بازمانده هنر کهن ایران

بخش دوم: قالیبافی

هنرها و دستبافتهای سیاه چادرهای عشایر قشقایی

بخش سوم: رنگ رزی

بخش چهارم: گبه

ریشه یابی نام گبه

شناخت گبه

گبه در چه منطقه ای و توسط چه کسانی بافته می شود

شناخت ایلات قشقایی که به گبه بافی مشغولند

گبه اثر هنری

شناخت طرح و نقوش گبه های عشایر وایلات فارس

اهمیت تاریخی طرح شیر

طرح خشتی یا قابی شکل

مواد اولیه مصرفی گبه

نحوه بافت گبه

چله کشی فارسی

زنجیره بافی

گلیم بافی به روش فارسی

ملیله بافی

نحوه گره فارسی

نحوه پود زدن در گبه

نحوه سرکشی

عمل قیچی زدن

شیرازه بافی

پرز گبه

رج شمار گبه

استاندارد واندازه ها در گبه

تفاوت اصلی قالی وگبه

انواع گبه

بخش پنجم: جاجیم

نواحی مهم بافت جاجیم در ایران

بخش ششم: منبت کاری

تاریخچه منبت کاری

منبت

ابزار کار

مواد اولیه

روش کار

نحوه اجرا

روش های اجرا

فراورده های تولیدی

انواع منبت

طراحی

منبت کاری

مشبک کاری

معرق کاری و موزائیک

درودگری

رنگ کاری و رویه کوبی

کارگاه منبت کاری چگونه ایجاد شد

آثار قابل توجه اساتید

آثار جدید

مواد اولیه در منبت کاری

بخش هفتم : معرق کاری

مقدمه تاریخی

فصل سوم: رشته گرافیک و تاریخچه گرافیک در ایران

بخش اول: بررسی رشته گرافیک

گروه ادب و هنر

بخش دوم: تاریخچه گرافیک در ایران

هنر ماقبل تاریخ

هنر بدوی

بخش سوم: گرافیک مدرن در ایران

بخش چهارم: طراحى گرافیک در ایران

خلاصه و نتیجه گیری

منابع

پیش گفتار تحقیق:

باید اذعان داشت که صنایع دستی استان فارس بسیار زیبا و دارای قدمت چندین ساله است

و این جانب تلاش نموده مطالعاتی در این زمینه انجام داده و مقایسه ای تطبیقی بین نقوش صنایع دستی و آثار گرافیکی صورت گیرد که ابتدا به صورت کتاب خانه ای تحقیق آغاز شد ، سپس از اینترنت و کتاب به بررسی آن پرداخته ام.

چکیده تحقیق:

امروز جامعه بشری نیازهای روزمره خود را از راه تولید انبوه و با استفاده از صنایع و ماشین آلات به دست می آورد که این مسآله به صنایع و تولیدات سنتی که در جای خود از نظر غنای هنری و اصالت فرهنگی بسیار حائز اهمیت است، ضربه های جبران ناپذیر وارد کرده است. یکی از صنعت هایی که تحت تآثیر این مقوله قرار گرفته، گلیم و گبه و … است. با توجه به روحیه تنوع پذیری و تقاضای مردم، جامعه به فکر تولید انبوه پاپوش به صورت ماشینی افتاد که چنان چه ذکر گردید ، خود باعث از بین رفتن و به فراموش سپردن این هنر گهربار گذشتگانمان گردید.

این مقاله شامل مطالبی است راجع به گلیم و گبه ..، که صدها سال پاپوش رایج در ایران بوده واکنون به صورت بسیار اندک و در محدود جاهایی از سرزمین ما دیده می شود. یکی از بهترین پاپوش ها از هر نظر بوده که علاوه بر محافظت پا در برابر سرما و گرما، ظرافت و بافت هنرمندانه آن در مجالس و محافل زینت بخش پاها بوده است.

در اینجا ابتدا به انواع پاپوش های باستانی دوره ی معاصر به صورت مصور پرداخت می شود و سپس بطور اجمال شما را پای صحبت های استادان گلیم و گبه ..، در استان فارس (شیراز) مینشاند که خواندن این مطالب خالی از لطف نیست. پس از آن با معرفی شهر شیراز، به بحس و معرفی لوازم ملزوم کار گلیم و گبه ..، و هم چنین طریقه ساخت آن می پردازد و نیز استادان بنام شهر ، آباده و فیروزآباد را نیز معرفی می کند. باشد که رضایت خاطر خوانندگان عزیز و علاقمند به هنر را برآورده سازد.

عبارات و جملات کلیدی

• صنایع دستی
• صنایع دستی استان فارس
• شناخت صنایع دستی استان فارس
• صنایع دستی سراز
• بررسی و شناخت صنایع دستی
• تحقیق رشته هنر
• تاریخچه هنرهای دستی فارس
• هنر دستی در فارس
• تحقیق صنایع دستی
• مقاله صنایع دستی
• پایان نامه صنایع دستی

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

پروژه بررسی ومعرفی گرافیک متحرک…

• پایان نامه جهت اخذ درجه کارشناسی
• عنوان کامل: بررسی گرافیک متحرک
• دسته: هنر
• فرمت فایل: WORD (قابل ویرایش)
• تعداد صفحات پروژه: 63
• جهت مشاهده فهرست مطالب این پروژه اینجا کلیک نمایید

مقدمه

طراحی گرافیک چیست؟

طراحى گرافیک در واقع اصطلاحى است عام براى حرفه اى متشکل از طراحى حروف، تصویرسازی، عکاسى و چاپ به منظور ارائه اطلاعات یا آموزش. این اصطلاح را اولین بار ویلیام ادیسون دیگینز در سال ۱۹۲۲ بکار برد. با این همه فقط پس از جنگ جهانى دوم بود که کاربرد آن رایج شد.

ارتباط بصرى در مفهوم وسیع آن تاریخ طولانى مدتى دارد. زمانى که انسان اولیه براى یافتن غذا به شکار مى رفت و جاى پاى حیوانى را بر روى گِل مى دید، در واقع نوعى نشانهٔ بصرى را مشاهده مى کرد. اثر گرافیکى مى تواند نشانه باشد، مانند حروف الفبا؛ یا یک نظام نشانه اى دیگر را شکل دهد؛ مانند علائم جاده ای. علائم گرافیکى در کنار هم تشکیل تصویر مى دهد. طراحى گرافیک در یک معنا حرفهٔ انتخاب یا ساخت علائم و آرایش آنها بر یک سطح براى انتقال یک ایده است. گرافیک هنرى است که ترسیم کردن و نگاشتن عناصر اصلى آن را تشکیل مى دهند.

طراحى گرافیک به مثابهٔ یک تخصص فقط از واسط سدهٔ بیستم مطرح شد. تا آن هنگام شرکت ها و مؤسسات تبلیغاتى توسط هنرمندان تجارى اداره مى شد. این متخصصین عبارت بودند از: صفحه بند؛ حروفچین که عنوان و متن را با تمام جزئیات طرح ریزى مى کرد؛ تصویرگران که هر نوع آثار ترسیمى از نمودارهاى فنى تا اسکیس هاى مُد را تهیه مى کردند؛ هنرمندانِ طراح حروف، روتوش کاران و دیگرانى که طرح هاى نهایى را براى تکثیر آماده مى کردند. امروزه طراح گرافیک با مؤسسات و آتلیه ها همکارى دارند. آنها نه تنها تبلیغات و آگهى ها، بلکه مجلات و روزنامه هایى را که این آگهى ها در آن چاپ مى شوند، طراحى مى کنند تا اواخر سده ٔ نوزدهم آثار گرافیکى به صورت سیاه و سفید بر کاغذ چاپ مى شد. طى چندین سده، کارکردهاى اصلى گرافیک اندک تغییرى یافته است و هر طرح ممکن است به چند روش مورد استفاده قرار گیرد. نخستین کارکرد طراحى گرافیک معرفى یا شناسائى است گفتن این که یک چیز چیست؟ یا متعلق به کجاست؟ مانند علائم ساختمانی، تابلو، برچسب روى بسته بندى ها و... کارکرد دوم که در اصطلاح حرفه اى ”طراحى اطلاعات“ شناخته مى شود، در زمینهٔ اطلاع رسانى و آموزش است و رابطهٔ یک چیز را با یک چیز دیگر از نظر جهت، موقعیت و مقیاس مشخص مى سازد. مانند نقشه، نمودار. کارکرد سوم که متمایزتر از این دو کارکرد است یعنى نمایش و تبلیغ (پوستر و آگهی) که به قصد جلب توجه مخاطب و ماندگار کردن پیام است.

• فرمت: zip
• حجم: 1.19 مگابایت
• شماره ثبت: 505

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

پروژه گذری و نظری بر سقاخانه…

مقدمه:

نخست باید معنی دین و هنر مشخص شود و سپس ربط حقیقی دین و هنر مورد تحقیق قرار گیرد تا در نهایت بتوان برای پرسش مذکور پاسخی مستدل یافت. دین به معنای کل عبارت است از مجموعه فرامین قواعد و دستورات و احکام الهی که برای خیر و سعادت و کمال انسان توسط پیامبران به بشر ابلاغ شده است. عنایت دین خیر و کمال مطلق است و کمال مطلق زیبایی حقیقی و جمال مطلق است. دریافت حقیقت مطلق شهودی است و عشق ذاتی ابنای بشر به حقیقت مطلق (حقیقه الحقایق) منشا شهود است و شهود میسر نشود الا به مسیر روح درعالم قدس و استغراق در دریای وحدت و آشنا شدن ذوق به توحید. حقیقت دین معرفت الهی است. موضوع و هدف دین وجود مطلق (خداوند) است وشریعت (دین) راه و رسم الهی شدن را به انسان می آموزد تا صفات الهی در وجود انسان تجلی یابد و به مقام خلیفه الهی رسد. الذی احسن کل شی خلفه و خدا کسی است که هر چه را آفرید نیکو آفرید (آفریده او در نهایت حسن و زیبایی است). در جهان چو حسن یوسف کس ندید حسن آن دارد که یوسف آفرید حضرت امام (ره) در کتاب شریف دعای سحر می فرمایند بها به معنای زیبایی است و زیبایی عبارت است از وجود پس هر چه خیر و زیبایی و سناهست همه از برکات وجود است و سایه آن است تا آن جا که گفته اند مساله اینکه وجود عبارت از خیر و زیبایی است همه از بدیهیات است پس وجود همه اش زیبایی و جمال و نور و روشنی است و هر قدر وجود قوی تر باشد زیبایی اش عامتر و زیباتر خواهد بود. وجود تجلی واجب الوجود است. این تجلی و ظهور جلوه ی کمال مطلق و جمال مطلق و مساوی زیبایی است. اگر زیبایی ذات هنر باشد غایت هنر به امر خارج از ذات دلالت ندارد. پس غایت هنر همان حقیقت ذاتی آن و حقیقت ذاتی هنر زیبایی حقیقی است. از این باب موضوع و هدف دین و هنر امری واحد است.

فهرست مطالب مقدمه ۱

فصل اول: نماد و نگرشی نمادین

۱-۱ نماد و نگرش نمادین به هستی ۶

۱-۲ نماد و نقش آن در زندگی ۱۰

فصل دوم: سقاخانه

۲-۱وجود افتراق فضاهای سنتی و مدرن ۱۳

۲-۱-۱ شناختی از دو واژه «نوگرایی» و «سنت گرایی» ۱۳

۲-۱-۲ گرایش به فضاهای شهری سنتی ۱۴

۲-۱-۳ مقایسه فضاهای سنتی و مدرن ۱۶

۲-۲ فرهنگ واژگانی سقاخانه ۱۸

۲-۳ علل پیدایش سقاخانه ۲۴

۲-۴ دو عنصر اساسی در سقاخانه ۳۱

۲-۴-۱ آب ۳۲

۲-۴-۱-۱ آب عنصر مقدس و مشترک در ادیان پهنه ی ایران زمین ۳۴

۲-۴-۱-۲ آب در دیگر آیین های باستانی ۳۶

۲-۴-۱-۳ آب در ادیان و آیین ها ۳۷

۲-۴-۱-۳-۱ آب در دیانت یهود ۳۷

۲-۴-۱-۳-۲ آب در مسیحیت ۳۸

۲-۴-۱-۳-۳ آب در آیین مندائی و صابئین ۳۸

۲-۴-۱-۳-۴ آب در اسلام ۳۹

الف: بازتاب آب در اسلام ۳۹

ب: آب در عرفان اسلامی – ایرانی ۴۰

ج: آب، واقعه کربلا و آب تربت ۴۲

د: آب و مذهب دو روی یک سکه اند در سقا خانه ۴۵

۲-۴- ۲ آتش ۵۰

۲-۴-۲-۱ آتش و نور در ایران باستان ۵۰

۲-۴-۲-۱-۱ اهمیت آتش و نور درجهان بینی آفرینش ایران باستان ۵۳

۲-۴-۲-۱-۲ آتش و نور واسطوره های آن در فرهنگ آریایی ۵۳

۲-۴-۲-۲ کارکرد رمزهای آتش و نور در اسلام ۵۴

۲-۴-۲-۳ کارکرد رمزهای آتش و نور در ایران ۵۵

۲-۴-۲-۴ نور و هنر ۵۶

۲-۵ معماری سقا خانه ۵۷

۲-۶ عناصر نمادین سقا خانه ۶۰

۲-۶-۱ آینه ۶۱

۲-۶-۲ شمع (چراغ نفتی، لوستر) ۶۳

۲-۶-۲-۱ شعله شمع ۶۴

۲-۶-۲-۲ سوگند به نور و روشنایی و فروغ و شمع افروزی ۶۶

۲-۶-۲-۳ شمع گردانی در مراسم مقدس ۶۷

۲-۶-۲-۴ شمع در سقا خانه: آتش و آب ۶۷

۲-۶-۳ قفل ۶۸

۲-۶-۴ آدمکهای فلزی ۷۰

۲-۶-۵ پنجه ۷۲

۲-۶-۶ چشم ۷۴

۲-۶-۷ ظرف سقا خانه ای ۷۵

۲-۶-۸ ستاره ۷۶

۲-۷ تزئینات دیگر سقاخانه ۷۶

۲-۷ -۱ کتیبه نویسی ۷۶

۲-۷-۲ سنگاب ۸۰

۲-۸ رنگ در سقاخانه ۸۱

۲-۸-۱ پیشینه ای از رنگ ۸۱

۲-۸-۲ خواص رنگ سبز ۸۲

۲-۸-۲-۱ مسرت بخشی و شاد آور بودن ۸۳

۲-۸-۲-۲ تقویت تحمل پذیری و صبر ۸۳

۲-۸-۳ رنگ سبز در سقاخانه ۸۴

۲-۹ معرفی تعدادی از سقاخانه های معروف

۲-۹-۱ سقاخانه عزیز الله ۹۰

۲-۹-۲ سقاخانه سردر مجلسی ۹۲

۲-۹-۳ سقاخانه طوقچی ۹۳

۲-۹-۴ سقاخانه آقا میرزا اسدالله روضاتی ۹۵

۲-۹-۵ سقاخانه در دشت ۹۷

۲-۹-۶ سقاخانه حاج آقا شجاع ۹۹

۲-۹-۷ سقاخانه پنج شنبه دین ۱۰۱

۲-۹-۸ سقاخانه قدیمی رو به روی سردر مسجد جورجیو ۱۰۳

۲-۹-۹ سقاخانه های درب امام ۱۰۵

۲-۹-۹-۱ سقاخانه دالان درب امام ۱۰۵

۲-۹-۹-۲ سقاخانه صحن شمالی درب امام ۱۰۶

۲-۹-۹-۳ سقاخانه مجاور درب امام ۱۰۷

۲-۹-۱۰ سقا خانه مسجد حکیم ۱۰۸

۲-۹-۱۱ سقا خانه هارونیه ۱۰۹

۲-۹-۱۲ سقاخانه درب کوشک ۱۱۰

۲-۹-۱۳ سقاخانه بیدآباد ۱۱۰

۲-۹-۱۴ سقاخانه حاج محمد جعفر ۱۱۱

۲-۹- ۱۵ سقاخانه قصر در دشت ۱۱۲

۲-۹-۱۶ سقاخانه گرگ یراق ۱۱۳

۲-۹-۱۷ سقاخانه گذرهارونیه ۱۱۴

۲-۹-۱۸ سقاخانه حاج علی ۱۱۵

۲-۹- ۱۹ سقاخانه آقانور ۱۱۶

۲-۹-۲۰ سقاخانه ترکها ۱۱۷

۲-۹- ۲۱ سقاخانه مسجد سید ۱۱۸

۲-۹-۲۲ سقا خانه تاج الدین ۱۱۹

۲-۹-۲۳ سقاخانه مسجد لبنان ۱۲۰

۲-۹- ۲۴ سقاخانه مسجد ذکر الله ۱۲۱

فصل سوم: مکتب سقا خانه

۳-۱ مکتب سقا خانه و پیدایش آن ۱۲۲

۳-۲ هنرمندان مکتب سقا خانه ۱۲۷

۳-۲-۱ منصور قندریز ۱۲۷

۳-۲-۲ حسین زنده رودی ۱۲۹

۳-۲-۳ پرویز تناولی ۱۳۱

۳-۲-۴ فرامرز پیل آرام ۱۳۳

۳-۲-۵ ژازه طباطبایی ۱۳۴

۳-۲-۶ جعفر روحبخش ۱۳۵

۳-۲-۷ مسعود عربشاهی ۱۳۵

۳-۲-۸ ناصر اویسی ۱۳۷

۳-۲-۹ صادق تبریزی ۱۳۸

۳-۳ تطبیق برخی آثار هنرمندان سقاخانه با ادعیه و طلسمات ۱۳۹

۳-۴ نمونه ای دیگر از آثار هنرمندان معاصر با نگاه سقاخانه ای ۱۴۵

نتیجه گیری ۱۵۲

گزارش کار عملی ۱۵۴

منابع ۱۶۵

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

کارآموزی فضای سبز (شرکت سبزینه وار)…

مقدمه:

دانشجویان در پایان هر دوره تحصیلی احتیاج به گذراندن یک دوره کارآموزی جهت آشنایی بیشتر با نحوه کار وهمچنین آموزش آموخته های تئوری خود دارند. کارآموزی در نحوه یادگیری تاثیر بسیاری دارد به طوریکه بسیاری از دانشجویان در دوره کارآموزی نکاتی را می آموزند که در طول دوره تحصیلی حتی با آن برخورد نکرده اند. اگر دانشجو دوره کارآموزی خود را در مکانی مناسب و با امکانات فراوان بگذارند به طوریکه آن مکان طوری باشد که بتوان از تجربه های افراد متخصص و فنی در زمینه آن شغل استفاده بهینه را کرد خیلی سریعتر وبهتر درباره آینده کاری خود می تواند تصمیم بگیرد و همچنین مواردی را آموزش دیده وتجربه هایی کسب میکند که بعدا در زمینه شغلی که انتخاب می کند برای او مفید می باشد پس باید در زمینه انتخاب مکان کارآموزی و استفاده درست و بهینه از تجربه افراد متخصص در آن مکان دقت داشت

فهرست

پیشگفتار

طراحی باغ و احداث فضای سبز

انتخاب ابزار صحیح در کار و هنر باغبانی

بیل spade

شن کش rake

بیلچه ها small shovel or dibble

وجین کننده ها و کولتیواتورها weeding-to weed))

چنگک و چنگکهای دستی grapnel or hook

کج بیل hoe

هرس کننده های پرچین

قیچی باغبانی

) قلمه های نیمه بالغ (unrip) cutting)

اختصاصات دستگاه رویشی

کاربرد گیاهان تیره آلاله

طراحی فضای سبز عامل تاثیرگزار بر کیفیت زیستی شهرها

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

بررسی رابطه فعالیت های زنجیره دانش با…

توضیح مختصر:

دانلود پاورپوینت با موضوع بررسی رابطه فعالیت های زنجیره دانش با عملکرد نوآوری در شرکت لبنی کاله آمل، در قالب pptx و در 32 اسلاید، قابل ویرایش، شامل مقدمه، هدف پژوهش داده، اطلاعات، دانش، مفهوم مدیریت دانش، یکی از جامع ترین مدل های مدیریت …

دسته بندی: مدیریت » مدیریت دانش

فرمت فایل دانلودی: rar

فرمت فایل اصلی: ppt

تعداد صفحات: 32

حجم فایل:1,626 کیلوبایت

قیمت: 14000 تومان

دانلود پاورپوینت با موضوع بررسی رابطه فعالیت های زنجیره دانش با عملکرد نوآوری در شرکت لبنی کاله آمل ،

در قالب ppt و در 32 اسلاید، قابل ویرایش، شامل:

مقدمه

هدف پژوهش

داده، اطلاعات، دانش

مفهوم مدیریت دانش

یکی از جامع ترین مدل های مدیریت دانش

زنجیره دانش

مدل زنجیره دانش (Holsapple & Singh, 2000)

فعالیت مدیریت دانش در تئوری زنجیره دانش

اهمیت یادگیری سازمانی

اهمیت مدیریت دانش در یادگیری سازمانی

شکل گیری فرضیاتH1 و H2

نوآوری سازمان

زنجیره دانش و نوآوری سازمانی

شکل گیری فرضیه H3

مدل مفهومی پژوهش

روش شناسی

یافته ها و نتایج فرضیات

آزمون فرضیه اصلی H1

آزمون فرضیه اصلی H2

آزمون فرضیه اصلی H3

بحث و نتیجه گیری

عبارات و جملات کلیدی

• فعالیت های زنجیره دانش
• عملکرد نوآوری در شرکت لبنی کاله آمل
• فعالیت مدیریت دانش
• تئوری زنجیره دانش
• اهمیت یادگیری سازمانی
• اهمیت مدیریت دانش در یادگیری سازمانی
• تحقیق زنجیره دانش
• تحقیق فعالیت های زنجیره دانش

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

دفترچه سوالات استخدامی هنرآموز صنایع فلزی و جوشکاری آموزش و پرورش…

- رشته: هنر آموز صنایع فلزی و جوشکاری

- تاریخ آزمون: دفترچه سوالات عمومی شامل سالهای ٨۴ و ٨۶ و ٨٩ - دفترچه سوالات تخصصی تاریخ ١٣٨٩/٣/٧

- مواد امتحانی:

۵٠ سوال اختصاصی (فاقد پاسخنامه)

٣ دفترچه سوال عمومی (۶٠ سوال سال ٨۴ / ۶٠ سوال سال ٨۶ / ١٠٠ سوال سال ٨٩) - شامل دروس (ادبیات فارسی، معارف اسلامی، اطلاعات عمومی و سیاسی، ریاضی، کامپیوتر، زبان انگلیسی) (فاقد پاسخنامه)

• فرمت: zip
• حجم: 1.24 مگابایت
• شماره ثبت: 108

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

تفاوت های قانون با قوانین و مقررات…

توضیح مختصر:

تفاوت های قانون با قوانین و مقررات سابق و پیشنهادات، در قالب پی. دی. اف و در 8 صفحه، شامل تفاوت های قانون، پیشنهادات در جهت رفع اشکالات، ابهامات و اشکالات مندرج در آئین نامه های قانون و پیشنهادات مربوطه

دسته بندی: مدیریت » مدیریت مناقصات

فرمت فایل دانلودی: pdf

فرمت فایل اصلی: pdf

تعداد صفحات: 8

حجم فایل:166 کیلوبایت

قیمت: 15000 تومان

تفاوت های قانون با قوانین و مقررات سابق و پیشنهادات

در قالب پی. دی. اف و در 8 صفحه شامل:

تفاوت های قانون

پیشنهادات در جهت رفع اشکالات

ابهامات و اشکالات مندرج در آئین نامه های قانون و پیشنهادات مربوطه

عبارات و جملات کلیدی

• تفاوت
• قانون
• قوانین
• مقررات
• سابق
• پیشنهادات
• رفعفاشکالات
• ابهامات
• مندرج
• آئین نامه
• خرید
• فروش
• جزوه
• گزارش
• تحقیق
• پروژه
• پژوهش
• مقاله

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی