پایان نامه اعتباریابی پرسشنامه هوش هیجانی بار

پایان نامه تحصیلی جهت اخذ مدرک کارشناسی در رشته روانشناسی عمومی عنوان: اعتباریابی پرسشنامه هوش هیجانی بار-اُن در جمعیت دانش آموزی شهر یزد در سال تحصیلی ۸۷-۱۳۸۶ فصل اول: طرح تحقیق

مقدمه... ۴

بیان مسأله... ۵

اهمیت و ضرورت تحقیق... ۶

اهداف پژوهش... ۷

- هدف کلی... ۷

- اهداف جزئی... ۷

سؤالات پژوهش... ۷

فرضیه های پژوهش... ۸

تعریف متغیر... ۸

- تعریف نظری... ۸

- تعریف عملیاتی... ۸ فصل دوم: ادبیات و پیشینه تحقیق مقدمه... ۱۰

بخش اول: سوابق نظری... ۱۰

تاریخچه طرح هوش هیجانی... ۱۰

تعاریف هوش هیجانی... ۱۳

خصایصی که هوش عاطفی را می سازند... ۱۴

گستره هوش هیجانی... ۱۵

هوش هیجانی و توانایی شغلی... ۱۵

هوش هیجانی و موفقیت زناشویی... ۱۶

هوش هیجانی و اختلال های روانی... ۱۶

هوش هیجانی و حافظه... ۱۷

هوش هیجانی و آینده... ۱۷

آموزش و پرورش و افزایش هوش هیجانی... ۱۷

نقش مدرسه در پرورش هوش هیجانی... ۱۹

هوش هیجانی از دیدگاه بار-اُن... ۲۰

مشخصات هوش هیجانی بار- اُن... ۲۱

حیطه های پرسشنامه هوش عاطفی بار-اُن... ۲۲

نحوه نمره گذاری پرسشنامه... ۲۳

معرفی سئوالات مربوط به هر مقیاس... ۲۴

کلید نمره گذاری آزمون هیجان بهر بار-اُن... ۲۵

ارزیابی پرسشنامه هوش عاطفی بار-اُن... ۲۶

لزوم هنجاریابی پرسشنامه هوش عاطفی بار-اُن... ۲۶

بخش دوم: سوابق پژوهشی... ۲۷

پژوهش های خارجی... ۲۷

پژوهش های داخلی... ۳۳ فصل سوم: روش شناختی تحقیق مقدمه... ۴۰

روش تحقیق... ۴۰

جامعه تحقیق... ۴۰

نمونه تحقیق... ۴۰

روش نمونه گیری... ۴۱

ابزار پژوهش... ۴۱

روش اجرای تحقیق... ۴۲

روش های تجزیه و تحلیل داده ها... ۴۲ فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها مقدمه... ۴۵

۱- ماتریس همبستگی سئوالات آزمون با هم و با نمره کل... ۴۶

۲- ماتریس همبستگی خرده مقیاس ها قبل از تحلیل... ۴۶

۳- محاسبه پایایی کل آزمون... ۵۱

۴- تحلیل پایایی درونی مقیاس های پرسشنامه هوش هیجانی... ۵۲

۵- شاخص های توصیفی خرده مقیاس ها و میانگین کل هوش هیجانی... ۵۳

۶- ماتریس همبستگی کل خرده مقیاس ها با هم و با نمره کل... ۵۴

۷- تحلیل عوامل به روش مؤلفه های اصلی و چرخش واریماکس... ۵۴

فرضیه های تحقیق... ۵۵

نتیجه نهایی تحلیل پرسشنامه... ۵۷ فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری مقدمه... ۵۹

مروری بر تحقیق... ۵۹

بحث و نتیجه گیری... ۶۰

پیشنهادات تحقیق... ۶۱

- پیشنهاد به والدین... ۶۱

- پیشنهاد به دانش آموزان... ۶۲

- پیشنهاد به معلمان... ۶۲

- پیشنهاد به مسئولین آموزش و پرورش... ۶۲

- پیشنهاد برای تحقیقات آینده... ۶۳

محدودیت های تحقیق... ۶۳

- محدودیت های تحت کنترل پژوهشگر... ۶۳

- محدودیت های خارج از کنترل پژوهشگر... ۶۴

منابع و مآخذ... ۶۵

منابع فارسی... ۶۵

منابع انگلیسی... ۷۰

منابع اینترنتی... ۷۱

ضمائم... ۷۲

معرفی نامه از دانشگاه...

معرفی نامه از آموزش و پرورش...

نمونه ای از پرسشنامه...

نمونه ای از پاسخنامه...

جدول ها و نمودارهای تحقیق...

- ماتریس همبستگی سئوالات آزمون با هم و با نمره کل...

- ماتریس همبستگی خرده مقیاس ها قبل از تحلیل...

- محاسبه پایایی کل آزمون...

- تحلیل پایایی درونی مقیاس های پرسشنامه هوش هیجانی...

- شاخص های توصیفی خرده مقیاس ها و میانگین کل هوش هیجانی...

- ماتریس همبستگی کل خرده مقیاس ها با هم و با نمره کل...

- تحلیل عوامل به روش مؤلفه های اصلی و چرخش واریماکس...

- خلاصه مطالعه سموعی ۱۳۸۲...

مقالات انگلیسی

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

بررسی رابطه بین تفکرات غیرمنطقی و ملاکهای همسرگزینی در دانشجویان…

چکیده

در این پژوهش به بررسی رابطه تفکرات غیرمنطقی با ملاکهای همسرگزینی در دانشجویان دختر و پسر مقطع کارشناسی دانشگاه شهید بهشتی پرداخته شد. سوالات این پژوهش عبارتند از: آیا بین تفکرات غیرمنطقی و ملاکهای همسرگزینی رابطه ای وجود دارد؟ آیا بین نوع تفکرات غیرمنطقی دختران و پسران تفاوت وجود دارد؟ آیا بین ملاکهای انتخاب شده در پسران و دختران تفاوت وجود دارد؟ جامعه آماری این پژوهش عبارت است از کلیه دانشجویان دختر و پسر مجرد شاغل به تحصیل در مقطع کارشناسی که در سال تحصیلی 8382 در دانشگاه مشغول به تحصیل می باشند که از بین این دانشجویان به روش نمونه برداری در دسترس تعداد 200 نفر از 10 دانشکده انتخاب گردیدند که تعداد دختران و پسران در این تحقیق مساوی در نظر گرفته شده است. ابزار گردآوری اطلاعات در این تحقیق عبارتند از: 1) آزمون تفکرات غیرمنطقی (A. T. I. B) و پرسشنامه محقق ساخته مربوط به ملاکهای ازدواج. روش تحقیق در این پژوهش روش پیمایشی (زمینه یابی) است و روشهای آماری مورد استفاده عبارتند از: آزمون آماری ضریب همبستگی پیرسون و آزمون t برای دو گروه مستقل. بررسی سوالات در این تحقیق حاکی از آن است که ارتباط معنی داری بین تفکرات غیرمنطقی و ملاکهای همسرگزینی در دانشجویان وجود دارد. همچنین بین تفکرات غیرمنطقی عدم کنترل هیجانات و دلواپسی اضطراری و اتکا به دیگران در دختران و پسران تفاوت معنی داری وجود دارد.

فصل اول: مقدمه

مقدمه

بیان مساله

سابقه و ضرورت مساله

اهداف پژوهش

سوالات تحقیق

تعاریف نظری و عملیاتی مفاهیم و متغیرها

تعریف تفکر

تعریف تفکر غیر منطقی

تعریف عملیاتی تفکر غیرمنطقی

تعریف ازدواج

معیارهای ازدواج

معیارهای زیستی

معیارهای روان شناختی

معیارهای اجتماعی

معیارهای اقتصادی

عوامل خانوادگی

متغیرهای تحقیق

متغیر مستقل

متغیر وابسته

متغیر تعدیل کننده

متغیر کنترل

متغیرهای مداخله گر

فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه تحقیق

مروری کلی بر نظریه درمان عقلانی هیجانی رفتاری

روشهای شناختی

روشهای فراخوان عاطفی

روشهای رفتاری آشفتگی

ماهیت سلامتی و آشتفگی روان شناختی

اصول ششگانه نظریه الیس

اصل اول

اصل دوم

اصل سوم

اصل چهارم

اصل پنجم

اصل ششم

باورهای غیر منطقی

انواع باورهای غیر منطقی

تفکر غیرمنطقی تایید دیگران

تفکر غیرمنطقی توقع بیش از حد (انتظارات زیاد از خود)

تفکر غیر منطقی سرزنش کردن

تفکر غیر منطقی واکنش نومیدی

تفکر غیرمنطقی عدم کنترل هیجانات

تفکر غیر منطقی دلواپسی اضطرابی

تفکر غیر منطقی اجتناب از مشکلات

تفکر غیرمنطقی اتکا به دیگران (وابستگی)

تفکر غیرمنطقی درماندگی نسبت به تغییر خویش

تفکر غیرمنطقی عدم کنترل در برابر مشکلات دیگران

تفکر غیرمنطقی کمال طلبی

تاریخچه ازدواج

تعریف ازدواج

فلسفه ازدواج

هدفها و انگیزه های ازدواج و تشکیل خانواده

انگیزه های دیگر

ازدواج و اشکال آن

اقسام ازدواج

ازدواج یک همسر گزینی

ازدواج چند زن گزینی

ازدواج چند شوهر گزینی

ازدواجهای گروهی

عوامل موثر در ازدواج

عوامل اجتماعی

عوامل سیاسی

عوامل فرهنگی

دین و مذهب

آداب و رسوم در رابطه با ازدواج

آراستن ظاهر

عوامل اقتصادی

عوامل روانی و اخلاقی

عوامل توفیق و حفظ زناشویی

ویژگی هایی که در امر زناشویی نقش دارند

عوامل جسمانی و ژنتیکی

سن ازدواج

جنبه روانی

جنبه فیزیولوژیکی

مهمترین عوامل توفیق در ازدواج

رشد عاطفی و فکری

توافق، علایق و طرز تفکر

تشابه تحصیلی و طبقاتی

طرز فکر راجع به امور جنسی

عوامل موثر در ناپایداری ازدواج

فقر اقتصادی

کم سن و سال بودن زن و مرد

بی فرزندی و کم فرزندی

شهرگرایی و رشد صنعت

استقلال مالی و اقتصادی زن

اختلاف در مذهب و فرهنگ

ناراحتی روحی و روانی

ناتوانی جنسی

عدم سازش فکری و اجتماعی

عدم وجود روابط انسانی درخانواده

ساختار خانواده و همسرگزینی

همسرگزینی در ایران

اصول کلی در انتخاب همسر

توجه به خانواده

اخلاق نیک

رعایت اصول کفویت

توجه به تناسب سنی و جسمی

سلامت جسمی و روحی

علم و سواد

زیبایی

پژوهشهای انجام شده در زمینه تفکرات غیرمنطقی و ملاکهای همسرگزینی

فصل سوم: روش انجام پژوهش

روش پژوهش و دلایل انتخاب آن

جامعه آماری

حجم نمونه

روش نمونه برداری

روشهای گردآوری داده ها، ابزارهای پژوهش

آزمون تفکرات غیر منطقی A. T. I. B

اعتبار و پایایی آزمون تفکرات غیرمنطقی A. T. I. B

روند ساخت آزمون تفکرات غیرمنطقی A. T. I. B

همسانی درونی آزمون A. T. I. B

پرسشنامه مربوط به ملاکهای همسرگزینی

طرح اجرای پژوهش

روشهای آماری

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها

توصیف داده ها

داده های جمعیت شناختی

تحلیل داده های مربوط به سوالات تحقیق

سوالات تحقیق

سوال اول

سوال دوم

سوال سوم

سوال چهارم

فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری

بحث و خلاصه

بحث براساس سوالات تحقیق

سوال اول

سوال دوم

سوال سوم

سوال چهارم

نتیجه گیری

محدودیتهای پژوهش

پیشنهادات

منابع

منابع فارسی

پیوستها

پرسشنامه تفکرات غیر منطقی A.T.I.B

پرسشنامه مربوط به ملاکهای ازدواج

پاسخنامه آزمون تفکرات غیر منطقی

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

طراحی اجزای دو صفحه پرچ شده در…

توضیح مختصر:

طراحی اجزای دو صفحه پرچ شده در نرم افزار انسیس

دسته بندی: مهندسی » مهندسی مکانیک

فرمت فایل دانلودی: zip

فرمت فایل اصلی: pptx

تعداد صفحات: 32

حجم فایل:1,420 کیلوبایت

قیمت: 7000 تومان

دانلود پاورپوینت با موضوع طراحی اجزای دو صفحه پرچ شده در نرم افزار انسیس،

در قالب pptx و 32 اسلاید، قابل ویرایش.

انسیس به انگلیسیANSYS ، یک نرم افزار مهندسی به کمک رایانه می باشد که محصول شرکت ANSYS Inc است و از دسته ابزارهای تحلیلی است که از روش اجزاء محدود (FEM) برای مدل سازی و تحلیل در آن استفاده می شود.

نرم افزار انسیس، مهندسین و طراحان را قادر می سازد تا به راحتی بهینه سازی ساختاری، حرارتی، دینامیکی، تعادل وزنی و عملکردی و هم چنین شبیه سازی های مُد ارتعاشی و ضریب اطمینان و ایمنی را در طرح هایشان به صورت مرحله به مرحله اعمال کنند.

ابزارهای پیش بینی شده در انسیس، امکان تحلیل انواع مختلف سازه ها مانند قاب، مخزن، سد، پل … و اجزای سازه ای مانند اتصالات فولادی، اعضای فولادی یا بتنی، ایزولاتورها، … را به روش های مختلف فراهم ساخته است. از آن جمله می توان به تحلیل های استاتیکی، بارگذاری رفت و برگشتی، مودال، تاریخچه زمانی، طیفی و … اشاره کرد. برای شبیه سازی شرایط مختلف تکیه گاهی گزینه های متعددی به صورت شتاب، جابجایی، نیرو و یا لنگر با الگوهای مختلف در دسترس هستند که به طور ثابت یا متغیر با زمان قابل استفاده اند. همچنین مدل های رفتاری مختلفی از مصالح شکل پذیر و ترد مانند مدل های دو و چند خطی فولاد، مدل دراگر- پراگر و مدل شکست بتن در آن پیش بینی شده است که در حوزه رفتار غیر خطی بکار می روند.

Ansys نرم افزار قدرتمند و شبیه ساز ساده ای می باشد که قدرت توانایی یک طراحی معتبر و استاندارد را به طراحان و مهندسین می دهد تا ایده هایشان را بر روی صفحه کامپیوترهایشان پیاده کنند. در این نرم افزار از سیستم کارآمد و آسان اتوماسیون پایگاه داده ها استفاده می گردد و باعث کاربری بسیار آسان این نرم افزار گردیده که به گفته سازنده نرم افزار می تواند به قدری قدرتمند باشد که برای 32 سال آینده جهت حل مشکلات طراحی موثر، مفید و قابل اعتماد واقع گردد.

با به کار بردن این نرم افزار مهندسین قادر به طراحی و تولید محصولاتی با کیفیت بهتر در زمانی کمتر خواهند بود. این نرم افزار مهندسین و طراحان را قادر می سازد تا به راحتی بهینه سازی ساختاری، حرارتی، دینامیکی، تعادل وزنی و عملکردی و همچنین شبیه سازی های مُد ارتعاشی و ضریب اطمینان و ایمنی را در طرح هایشان به صورت مرحله به مرحله اعمال کنند.

نرم افزار Design Space Ansys کاملاً بر آخرین ورژن نرم افزارهای اصلی CAD سه بعدی که شامل پرو/اینجینیر, سالیدورکس, اینونتور, مکانیکال دسکتاپ, یونیگرافیکس ,سالید اج می شود منطبق است. این نرم افزار می تواند از اطلاعات خروجی نرم افزار کتیا استفاده نموده و از فرمت های رایج هندسی و برداری مانند SAT و Para solid پشتیبانی نماید.

این نرم افزار از اجزای تک واحدی تا مجموعه های بزرگ و پیچیده و حتی سیستم های کامل را با کلیه نماهای سه بعدی CAD به یک محصول یا سیستم مجازی کامل و قابل توسعه تبدیل می سازد. سیستم شبیه سازی این نرم افزار از چهار تابع مختلف با قابلیت های کاربردی مختلف تبعیت می نماید که از مُدل های اضافی، پلاگین های CAD و اتصالات متحرک می باشند و طوری طراحی شده اند تا کلیه نیازهای کاربران خاص را نیز برآورده سازند.

در این پروژه به طراحی اجزای دو صفحه پرچ شده در نرم افزار انسیس پرداخته شده است.

عبارات و جملات کلیدی

• طراحی اجزای دو صفحه پرچ شده در نرم افزار انسیس
• پروژه طراحی در انسیس
• پروژه انسیس
• دانلود پروژه انسیس
• دانلود پروژه طراحی انسیس
• طراحی با انسیس
• نمونه پروژه انسیس
• طراجی اجزای دو صفحه در انسیس
• طراحی صفحه در انسیس
• پروژه طراحی صفحه در انسیس
• پرویه an

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

تحقیق نگرشی کلی و گذرا بر سیستم…

توضیح مختصر:

توصیفی عمومی از کامپیوتر کامپیوتر ماشینی الکترونیکی است که می تواند داده های مختلفی از قبیل اعداد و حروف را بعنوان مشخصات اشخاص و یا اشیا, و غیره ، گرفته و آنها را ضبط و ذخیره نماید و سپس با امکان بازیابی آنها ، اعمال مختلفی از قبیل اعمال حسابی و مقایسه های منطقی را روی آنها انجام داده و نتای

دسته بندی: مهندسی » مهندسی کامپیوتر

فرمت فایل دانلودی: rar

فرمت فایل اصلی: doc

تعداد صفحات: 22

حجم فایل:25 کیلوبایت

قیمت: 7000 تومان

توصیفی عمومی از کامپیوتر کامپیوتر ماشینی الکترونیکی است که می تواند داده های مختلفی از قبیل اعداد و حروف را بعنوان مشخصات اشخاص و یا اشیا, و غیره ، گرفته و آنها را ضبط و ذخیره نماید و سپس با امکان بازیابی آنها ، اعمال مختلفی از قبیل اعمال حسابی و مقایسه های منطقی را روی آنها انجام داده و نتایج جدیدی را به دست آورد . این نتایج می توانند به طریق مناسب از قبیل متن ، نمودار ،تصویر ، و یا صدا در اختیار گرفته و در تصمیم گیری ها مورد استفاده قرار شوند . کاری که کامپیوتر می تواند انجام دهد شبیه عمل کرد انسان در هنگام کوشش برای حل یک مساله است انسان برای اینکه مساله ای را حل کند نخستین کاری که انجام میدهد گوش دادن یا خواندن صورت مساله و سپردن نکات مهم آن در ذهن است . بعد از این کار ، نوبت به فکر کردن در باره راه حل مساله و تجزیه و تحلیل آن می رسد انسان با توجه به سوابق ذهنی و معلوماتی که در باره مساله دارد ، سعی می کند راهی برای حل آن بیابد . بعد از پیدا کردن راه حل مساله و حل آن ، نوبت به بیان جواب مساله یا نتایج بدست آمده می رسد . مراحلی را که گفتیم به صورت سلسله عملیات خواندن صورت مساله و معلومات آن ، تقکر درباره مساله و نوشتن جواب مساله خلاصه شود . کاری که کامپیوتر در حل یک مساله انجام میدهد شبیه این مراحل است . بدین معنی که باید صورت مساله و معلومات آن در اختیار کامپیوتر گذاشته شود . در مورد انسان این کار از طریق راهها و یا کانال های مختلفی نظیر چشم ، گوش و حواس دیگر انجام می گیرد . برای اینکه بتوانیم اطلاعات اولیه مربوط به مساله را در اختیار کامپیوتر بگذاریم باید کامپیوتر نیز دارای چنین کانال هایی باشد در مورد کامپیوتر این کانال ها دستگاههایی هستند که آنها را دستگاه ورودی می گویند این دستگاهها انواع مختلفی دارند و می توانند اطلاعات اولیه را وارد کامپیوتر کنند . مروری بر تاریخچه ساخت وتکامل کامپیوتر : در بررسی تاریخ نکامل کامپیوترها , غالباً تا آنجایی در تاریخ به عقب باز می گردند که در زمینه های نیاز انسان به اعمالی از قبیل شمارش و محاسبه و سپس کوشش برای ساخت وسایلی جهت انجام این امور مورد بررسی و تحلیل قرار گیرند . علایم باقی ماتده از اعصار کهن تشان می دهند که شمارش و نمایش اعداد , قبل از پیدایش خط و نوشتن نیز رایج بوده است . در ابتدا این کار به کمک دست و اعضای بدن صورت می گرفته و در کنار آنها از خطوط و علایمی که روی گل یا سنگ حک می شد دانه های شنی که در گوشه ای کومه می کردند و گره هایی در یک تکه نخ می زدند و استفاده می کردند . نخستین وسیله ای که برای شمارش و محاسبه در دسترس انسان قرار داشته انگشتان دست بوده است.پژوهندگان انتخاب پایه ده را بعنوان پایه شمارش طبیعی باوجود ده انگشت در دستهای انسانی بی ارتباط نمی دانند اثر کاربرد انگشتان در شمارش , در ارقام رومی در مورد نمایش 1 با یک انگشت و همینطور 5 با پنج انگشت در شکل این ارقام که I,V هستند بخوبی هویدا است V شکل پتجه دست را تداعی می کند البته پایه شمارش تنها به 10 محدود نمی شود . آثار باقی مانده از تمدنهای کهن و مطالعه در تاریخ قبایل استفاده از پایه های شمارشی دیگر را نشان می دهد بعضی تمدنها به جای پایه شمارشی ده دهی از پایه 20 استفاده کرده اند انتخاب پایه 20 به این خاطر بوده در شمارش تعداد انگشتان دست را کافی نمی دانستند و از انگشتان پاها نیز استفاده می کردند. حتی امروز نیز برخی از اسکیموها , سرخ پوستان آمریکایی و قبایل آفریقایی از پایه شمارشی 20 استفاده می کنند. آزتکها و مایاها نیز که تمدنهای درخشانی داشتند از پایه 20 استفاده کردند . بابلیان و کلدانیان در محاسبات خود پایه 60 را به کار بردند البته کلدانیان در کنار پایه 60 از پایه 10 نیز استفاده کردند . وجود چیزهایی از قبیل نمره 20 وتقسیم بندی درجه به 60 دقیقه و دقیقه به 60 ثانیه می تواند نشانی از کاربردی از این پایه های شمارشی باشد .

عبارات و جملات کلیدی

• تحقیق کامپیوتر
• دانلود تحقیق
• کار تحقیقی کامپیوتر
• کامپیوتر و آی تی
• ویندوز NT
• خانواده ماکرو سافت
• تحقیق نگرشی کلی و گذرا بر سیستم ویندوز NT و رابطه آن با خانواده ماکرو سافت
• سیستم ویندوز NT
• نگرش کلی
• نگرش گذرا
• سیستم
• ویندوز
• ماکروسافت

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

رابطه هوش هیجانی با سلامت روانی…

موضوع تحقیق:

رابطه هوش هیجانی با سلامت روانی در بین دانشجویان دختر و پسر دانشگاه آزاد اسلامی

در حطیه روانشناسی اندیشمندان بزرگ از طرفی به علت شناسی دردهای روانی انسان و از طرف دیگر به طرح روش هایی برای بهره مندی انسان از ظرفیت کامل خود در جهت سلامت عمومی پرداخته اند که همه در جای مقبول و هر یک تکامل بخش و یا حداقل مپوش نظریه های خود بوده است. فروید به عنوان چهره ی معروف، روانشناسی نیروی اول معتقد است هسته مرکزی روان نژندی یا نورتیک اضطراب است. اضطراب یک ترس درونی شده است ترس از اینکه مبادا تجارب دردآور گذشته یادآوری شوند

فهرست مطالب:

مقدمه

فصل اول

گسترده علمی موضوع مورد پژوهش

۱-موضوع پژوهش

۲- ابعاد موضوع پژوهشی

۳- هدف پژوهش

۴- امکان بررسی موضوع اهمیت آن از لحاظ علمی و نظری

۵- سوالهای پژوهش

۶- فرضیه های تحقیق

۷- متغیر پژوهش و تعریف عملیاتی و اطلاعاتی

۶-۷-۱- متغیر پیش بینی کننده

۷-۲- متغیر پیش بینی شونده

۷-۳- هوش هیجانی

۷-۴- هیجان

۷-۵- سلامت روانی

۷-۶- علائم جسمانی

تعریف نظری

تعریف عملیات

۷-۷- اضطراب و اختلال در خواب

تعریف نظری

تعریف عملیاتی

۸-۷- اختلال در کنش اجتماعی

تعریف نظری

تعریف عملیاتی

۹-۷- افسردگی شدید یا اساسی

تعریف نظری

تعریف عملیاتی

چکیده فصل

فصل دوم

مرور و تحلیل یافته های پیشین

در قلمرو و موضوع

تاریخچه هوش هیجانی

تعریف و پیشینه هوش هیجانی

پیشینه مطالعه هوش غیر شناختی

تعریف هوش و انواع آن از نظر گاردنر

هوش میانی فردی

هوش انتزاعی

هوش عینی

هوش هیجان و مؤلفه های آن

خود آگاهی

خود کنترلی یا مدیریت خود

شعور اجتماعی

خود انگیزی

۴- مهارتهای اجتماعی

اساس فرهنگی هوش هیجانی

تفاوت IQ با هوش هیجانی

زمینه های بحث هوش هیجانی

۹- کالبد شکافی یک تسخیر هیجانی

۹-۱ مقدمه

۹-۲- سیستم ارتباط عصبی

۹-۳- قراول هیجانی

۹-۴- متخصص حافظه هیجانی

۹-۵- هماهنگی فکر و هیجان

۱۰- مختصری درباره بهداشت روانی

۱۱- تعریف مفاهمی بداشت روانی

۱۲- صلامت روان از نظر آلپورت

۱۳- سلامت روان از نظری رل راجرز از یک فرم

۱۴- ملاکهای مهم از نظر فیشن

۱۵- عوامل مؤثر بر بهداشت روانی

۱۴- ملاکهای مهم از نظر فیشن

۱۵- عوامل مؤثر بر بهداشت روانی

تأمین نیازهای جسمانی

تأمین نیازهای روانی

احساس ایمنی

احساس ارزشمندی

میل به موقعیت

واقع بینی

یادگیری گذشته

عوامل اجتماعی

نمادهای اجتماعی

شرایط محیطی

اصلاح و سبک روش زندگی

۱۷- نقش مذهب و فلسفه زندگی در بهداشت روانی

۱۸- انسان سالم

۱۱- ویژگیهای انسان سالم از نظر راجرز

فصل سوم

فرآیند روش شناختن و بررسی تجربی موضوع

روش تحقیق

جامعه مورد بررسی

نمونه منتخب

روش نمونه گیری

ابزار و روش اجرای پژوهش

۵-۱- آزمون هوش هیجانی (سیبر یا شرینگ)

روش اجرای آزمون

روش نمره گذاری

جدول مربوط به هر کدام از سؤالات در مؤلفه های هیجانی در آزمون سیریا شرینگ است

۵-۲- پرسشنامه سلامت روانی (GHE)

روایی و اعتبار

روش اجرای آزمون

روش نمره گذاری

روش قراردادی

۵-۳- روشهای آماری و منطق استفاده از آن

فصل چهارم

ارائه و تحلیل نتایج

یافته های توصیفی

جداول داده های توصیفی مربوط به الگوهای هوشی هیجانی و سلامت عمومی

محاسبات مربوط به میانگین فرضیه اول

محاسبه انحراف استاندارد

محاسبه شریب همبستگی

محاسبه آزمون معناداری همبستگی

جدول سطح معنادار بودن

محاسبات مربوط به فرضیه دوم

رابطه هوش هیجانی و رابطه کار جسمانی

محاسبات مربوط به فرضیه سوم هوش هیجانی با اضطراب

محاسبات مربوط به فرضیه چهارم هوش هیجانی با به کارکرد اجتماعی

محاسبات مربوطه به فرضیه پنجم رابطه هوش هیجانی با افسردگی

فصل پنجم

بحث ونتایج کلی

فهرست منابع و مآخذ

پیوست

پرسشنامه

پرسشنامه سلامت عمومی

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

تحقیق حسابداری در بانک سپه

توضیح مختصر:

دانلود تحقیق در مورد حسابداری در بانک سپه، در قالب doc و در 139 صفحه، قابل ویرایش، شامل مقدمه، حسابداری: کلیات، تعاریف، انواع، تاریخچه و اهمیت، تاریخچه بانک و بانکداری در ایران، تاریخچه نخستین بانک ایرانی، فصل اول: آشنایی با خدمات و

دسته بندی: علوم انسانی » حسابداری

فرمت فایل دانلودی: zip

فرمت فایل اصلی: doc

تعداد صفحات: 139

حجم فایل:215 کیلوبایت

قیمت: 7000 تومان

دانلود تحقیق در مورد حسابداری در بانک سپه،

در قالب doc و در 139 صفحه، قابل ویرایش، شامل:

مقدمه

حسابداری: کلیات، تعاریف، انواع، تاریخچه و اهمیت

تاریخچه بانک و بانکداری در ایران

تاریخچه نخستین بانک ایرانی

فصل اول: آشنایی با خدمات و تسهیلات ارائه شده به مشتریان در بانک سپه

مقدمه

اعضای هیئت مدیره بانک سپه

نمودار سازمانی بانک سپه

معرفی خدمات ارائه شده در بانک های سپه سراسر کشور

خدمات ریالی

متن قانون صدور چک (قانون جدید)

متن کامل پیش نویس لایحه جدید صدور چک

پیش نویس لایحه صدور چک

نحوه رفع سوء اثر از سوابق چک های برگشتی اشخاص

خدمات ارزی

خدمات ویژه بانکی

فصل دوم: نحوه تنظیم حساب های مالی

مقدمه

حساب های داخلی

اجزا و عناصر تشکیل دهنده مدل حسابداری بانک ها

روش ثبت و نگهداری حساب ها در سیستم های مکانیزه حسابداری

منابع و مصارف در بانک ها

انواع عملیات بانک ها

اسناد حسابداری در تسهیلات تبصره ای

میزان استهلاک دارائی های ثابت در بانک ها

سند حسابداری سپرده قانونی

سرفصل سرمایه گذاری و مشارکت حقوقی بانک ها

حساب مشترک مشارکت مدنی و وجوه دریافتی مضاربه

نرخ سپرده قانونی

سود اوراق مشارکت

حق الوکاله بکارگیری منابع سپرده گذاران

نسبت های مالی الزام آور

ضریب نقدینگی و نحوه محاسبه وام ها

زیان های ناشی از مطالبات

اقلام خارج از ترازنامه

ارزش گذاری اوراق بهادار

تراکم دارایی ها و بدهی ها و اقلام خارج از ترازنامه

معاملات با اشخاص وابسته

مدیریت و ذخیره گیری برای انواع ریسک های بانکی

عملیات حسابداری سپرده گذاری کوتاه مدت

عملیات حسابداری سپرده سرمایه گذاری بلند مدت

رسیدگی به موجودی روزانه صندوق و طریقه (بستن) خزانه

نحوه تهیه شیفریه

مثال

فصل سوم: نحوه طراحی صورت های مالی به همراه صورت های مالی بانک سپه

مقدمه

انواع طبقه بندی حساب ها در سیستم بانکی

نسبتهای مالی در بانک ها

سررسید دارایی ها و بدهی ها

اقلام خارج از ترازنامه

ترازنامه

تسعیر دارائیها و بدهی های ارزی در بانک های دولتی

صورت حساب سود و زیان

اجزاء صورت سود و زیان

سود و زیان در بانک ها

نکاتی پیرامون اقلام صورت سود و زیان بانک

فرمت صورت سود و زیان در بانک ها

نقد حسابداری و گزارشگری مالی در بانک های ایران

نمونه های صورت های مالی بانک سپه

منابع و مأخذ

بخشی از ابتدای تحقیق:

طراحی ابزار ( جیگ و فیکسچر ) عبارت است از فرآیند طرح، محاسبه و ایجاد روش ها و فنونی که برای افزایش بازدهی و بهره وری تولید ضروری هستند. به کمک این فرآیند است که صنایع قادر شده اند ماشین آلات و ابزارهای خاص مورد نیازشان را برای رسیدن به تولید با ظرفیت بالا به خدمت بگیرند. فرآیند طراحی در حدی از کیفیت عرضه می شود که هزینه های تولید یک محصول متعادل بوده و قابل رقابت با تولیدات مشابه باشد.

فرآیند طراحی ابزار در سلسله مراحل تولید، بین فرآیند طراحی محصول و تولید محصول واقع می شود. طراحی ابزار باید فرآیندی در حال تغییر، پویا و خلاق باشد …

عبارات و جملات کلیدی

• حسابداری در بانک سپه
• حسابداری بانک سپه
• پروژه حسابداری در بانک سپه
• پروژه حسابداری بانک سپه
• دانلود پروژه حسابداری در بانک سپه
• دانلود پروژه حسابداری بانک سپه
• تحقیق حسابداری در بانک سپه
• مقاله حسابداری در بانک سپه
• مقاله در مورد حسابداری در بانک سپ

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

بررسی اضطراب و افسردگی در بین معلمان مدارس…

فصل اول: کلیات تحقیق

مقدمه

اهداف تحقیق

فایده واهمیت تحقیق

بیان مساله

موضوع تحقیق

فرضیه تحقیق

تعریف مفاهیم و واژه ها

تعریف عملیاتی اضطراب

تعریف عملیاتی افسردگی

فصل دوم: پیشینه تحقیق

تاریخچه اضطراب

تاریخچه افسرد گی

تعاریف ونظریه های اضطراب

تعاریف ونظریه های افسردگی

1- افسردگی از دیدگاه روان پویایی 2- افسردگی از دیدگاه رفتار گرایان

3- افسردگی از دیدگاه شناختی

4- افسردگی از دیدگاه اجتماعی

نظریه ملانی کلاین

نظریه کامرون

نظریه ادوارد بیبرنیک

نظریه الکساندر لوئی

انواع اضطراب

1- اضطراب موقعیتی

2- اضطراب خصیصه ای

انواع افسردگی

1- افسردگی در نوجوانی

2- افسردگی پنهان

3- افسردگی اتکائی

4- افسردگی رجعتی

5- افسردگی پس از زایمان

6- افسردگی نوروتیک

7- افسردگی عضوی

8- افسردگی علاقی

9- افسردگی ناشی از موفقیت

10- افسردگی ناشی از مصرف دارو

11- افسردگی در نتیجه پیری

12- افسردگی فصلی

13- افسردگی در دانشجویان

ملاکهای تشخیص اضطراب DSMIV

ملاکهای تشخیص اضطراب ناشی از اختلال طبی عمومی

ملاکها تشخیص اختلال اضطراب منتشر

ملاکهای تشخیص دوره افسردگی عمده DSMIV

درمان اضطراب

1-درمان دارویی اضطراب

بنزو ویازپینها

فعالیت فارماکولوژیک

عوارض جانبی

مسمومیت

داروهای بولکه کننده بتا - آدرنرژیک

مهارکننده های مونو آمین اکسید

2- روشهای خود میزانی کاهش اضطراب

آرام سازی

بیوفیدبک

انواع درمانهای اختلالات افسردگی

1-درمان افسردگی پسیکوزی

الف) درمانهای فیزیکی و زیست شناسی

ب) شیمی درمانی

الف) درمانهای فیزیکی و زیست شناسی

ب) روان درمانی

درمان دارویی افسردگی بر اساس نظریه زیست شناسی

الکتروشوک درمانی

درمان افسردگی براساس نظریه روان پویائی

درمان افسردگی براساس نظریه یاد گیری

انواع درمانهای افسردگی

1- شناخت درمانی

2-رفتار درمانی

3- درمان بین فردی (IPT)

4- روان درمانی تحلیل گرا

5- روان درمانی حمایتی

6- گروه درمانی

7- روان درمانی خانواده

فصل سوم: روش پژوهش

جامعه آماری

آزمودنیها

نمونه وروش نمونه گیری

ابزار تحقیق

1-تحول هشیاری نسبت به خود O3

2- نیروی من

3- گرایش پارانویایی L

4- گرایش به گنهکاری O

5- تنش ارگی O4

خصوصیتهای آزمون افسردگی «بک»

1-اعتبار وثبات آزمون افسردگی

2-روش واجرای آزمون افسردگی

3-پرسشنامه آزمون افسردگی

4-مزایای آزمون افسردگی

5-نمره گذاری آزمون افسردگی

6-جدول تخمین میزان افسردگی

جدول هنجار گزینی ایرانی مقیاس افسردگی بک

معیارها ومیزانهای عددی آزمون افسردگی

روش نمره گذاری

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل

تجزیه و تحلیل داده ها

جدول افسردگی مدارس استثنایی

جدول افسردگی مدارس عادی

جدول اضطراب مدارس استثنایی

جدول افسردگی عادی

آزمون فرضیه

فرمول محاسبه واریانس

فرمول محاسبه t استودنت

فرمول محاسبه واریانس

فرمول محاسبه t استودنت

الف- فرض صفر

ب- فرض صفر

فرمول محاسبه t استودنت

ج- فرض صفر

فصل پنجم: نتیجه گیری

خلاصه مراحل تحقیق

محدودیت ها

پیشنهادات

پرسشنامه آزمون

آزمون افسردگی بک

منابع و مأخذ

مقدمه

در دنیای امروزه هیجانات، تنش ها، عصبیت ها و عوامل متعددی از این قبیل حاکم بر زندگی روزمره افراد هستند. هر کدام از افراد جامعه امروزی در برخورد مستقیم با انواع استرسها و شرایط عصبی قرار دارند. محیط زندگی اجتماعی، خانواده و هر آنچه فرد با آن در ارتباط است میتواند بعنوان عامل تنش زا جریان زندگی اورا به سمت بحرانها ونگرانیها سوق دهد. امروزه تجارب تنش زا ناخواسته عکس العمل افراد را تعیین می کنند. بدین ترتیب که وقتی فردی یک تجربه ناخوشایند واسترس همراه با آن را دریافت می کند واکنش منفی بصورت اضطراب خود کم بینی، افسردگی وغیره را از خود بروز می دهد. زیرا قدرت برخورد مقابله طبیعی با مشکلات را در نیافته وشاید نمی تواند که دریافت صحیحی ا زموقعیت خود داشته باشد. از معضلات جامعه امروزی وشاید از بزرگترین آنها مسائل اضطراب است وافسردگی که هر کدام را به اختصار بیان می داریم. اضطراب، دلشوره، تشویش، نگرانی، دلهره، دلواپسی، بی قراری، دل آشوبه ونابسامانی حالاتی هستند که هر انسانی خواه وناخواه آنرا تجربه کرده است. می توان با اطمینان گفت که امکان ندارد انسان در این جهان زیسته باشد وتجربه اضطراب را نداشته باشد (معانه، 1370). ممکن است اضطراب را یک نوع درد داخلی دانست که سبب ایجاد هیجان وبه هم ریختن تعادل موجود می گردد و چون بشر دائما به منظور برقراری تعادل کوشش می کند بنابراین می توان گفت که اضطراب یک محرک قوی است.

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

پرورش قارچ خوراکی صدفی

توضیح مختصر:

انسان از هزاران سال گذشته از قارچ ها آشنا بوده و از آن به عنوان منبع تأمین غذا استفاده کرده است.

دسته بندی: مهندسی » مهندسی صنایع

فرمت فایل دانلودی: doc

فرمت فایل اصلی: doc

تعداد صفحات: 46

حجم فایل:118 کیلوبایت

قیمت: 8000 تومان

فهرست مطالب :

مقدمه

طبقه بندی قارچها

تقسیم بندی قارچها از نظر نوع دریافت مواد غذایی

تقسیم بندی قارچها از لحاظ نوع زندگی

چرخه زندگی قارچها

تاریخچه استفاده از قارچ

قارچ های سمی و خوراکی

مزایای کشت قارچ خوراکی نسبت به دیگر محصولات کشاورزی

خواص غذایی و درمانی قارچ

شناخت قارچ صدفی

ارزش غذایی و خواص دارویی قارچ صدفی

سوابق کشت قارچ صدفی در ایران

گزینه های مشهور قارچ صدفی

معروفترین گونه های پلوروتورس

مراحل کشت و پرورش قارچ صدفی

نحوه تیغ زدن

زمان تزریق

نحوه چیدن

منابع

قسمتی از متن :

انسان از هزاران سال گذشته از قارچ ها آشنا بوده و از آن به عنوان منبع تأمین غذا استفاده کرده است. قارچ ها که بیشتر در مناطق جنگلی به صورت خودرو رشد می کنند به علت بالا بودن پروتئین به عنوان پروتئین جنگل معروف شده اند. زمین هایی که دارای خاک غنی از مواد آلی هستند مکان مناسب برای رویش قارچ ها می باشند.

عبارات و جملات کلیدی

• پرورش قارچ خوراکی
• قارچ خوراکی
• قارچ خوراکی صدفی

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

پروپوزال ارتباط بین سبک هویتی و افسردگی پس از مراقبت با بهزیستی روانی…

بیان مساله

در طول دهه های اخیر، شاهد مطالعات و تحقیقاتی در زمینه درک و مفهوم سازی جنبه های مختلف روانشناسی مثبت نگر به ویژه بهزیستی بوده است. بهزیستی روان شناختی به طور گسترده ای مورد بررسی و به روش های مختلفی مفهوم سازی شده است. یکی از مفاهیم اصلی مدل سلامت بهزیستی است. مدل سلامت سه نوع بهزیستی هیجانی، بهزیستی روانشناختی و بهزیستی اجتماعی را با هم ترکیب کرده ومفهوم جامع و کامل از بهزیستی را هم که جنبه عاطفی (بهزیستی هیجانی) و هم جنبه کاربردی (بهزیستی روانشناختی و اجتماعی) سلامت روانی را در بر می گیرد به وجود آورده اند. سلامت روانی دارای 13 نشانه است که 2 نشانه مرتبط با بهزیستی هیجانی 5 نشانه مرتبط با بهزیستی اجتماعی و 6 نشانه مرتبط با بهزیستی روانشناختی است. بهزیستی روانشناختی به معنای قابلیت یافتن تمام استعدادهای فرد است. و دارای مولفه های 1- خودمختاری (احساس شایستگی و توانایی در مدیریتمحیط پیرامون فرد و ...) 2- رشد شخصی (داشتن رشد مداوم و ...) 3- روابط مثبت با دیگران (داشتن روابط گرم و ...) 4- هدفمندی در زندگی (داشتن هدف در زندگی) 5-پذیرش خود (داشتن نگرش مثبت نسبت به خود و ...) 6- تسلط بر محیط (توانایی انتخاب و ایجاد محیطی مناسب و ...) می باشد. در این پژوهش افسردگی نه بعنوان یک بیماری، بلکه بعنوان واکنشی روانی در مقابل مسائل و مشکلاتی که دانشجویان با آنها گریبانگیر هستند، مطرح است. بعبارت دیگر حالتی است عاطفی به نحوی که فرد قدرت و توانایی لازم و کافی برای انجام امور و تکالیف عادی روزمره خود را ندارد و کاهش چشمگیر در فعالیتهای سازنده وی دیده می شود. افراد افسرده گرایش دارند به اینکه به تشریح درونی شکستها و تشریح بیرونی موفقیت هایشان بپردازند، بعبارت دیگر به بروز و بیان شکست هایشان و عدم بروز موفقیت هایشان می پردازند. وجود یک برنامه ریزی درست برای پاسخگویی به نیازهای جسمانی و روانی و ذهنی می تواند یک راه حل باشد مورد دیگر که زمینه مشکلات و نگرانی های دانشجویان را فراهم می کند نیاز مبرم به پیشرفت دردروس است. احساس بی کفایتی، عدم فهم دروس و گرفتن نمرات کم زمینه یکسری اضطرابها و نگرانی ها را دردانشجویان فراهم می کند. حضور کودک عقب مانده ذهنی در هر خانواده ساختار آن خانواده را تحت تاثیر قرار می دهد و سلامت روانی خانواده به خصوص والدین را تحت الشعاع قرار می دهد، کودک بر اثر تعارض های شدید میان اعضای خانواده، کل خانواده را درگیر بحران می کند. ممکن است روابط خانوادگی، افزایش فشارهای ناخواسته جسمی، هیجانی و مالی ضعیف شود کودک عقب مانده ذهنی می تواند ضایعات و اثرات جبران ناپذیری بر وضعیت بهداشت روانی خانواده وارد کند از جمله ایجاد تشدید اختلافاتی زناشویی، جدایی، تحمل بار سنگین اقتصادی، افسردگی، ناامیدی، اضطراب، خجالت و خشم1 و بسیاری از مسایل دیگر (بردن2، 1980). مراقبت مداوم از کودک عقب مانده ذهنی اغلب برای والدین استرس زا می باشد زیرا این دشواری های کودکان به طور اجتناب ناپذیری بر زندگی آنها اثر می گذارد (کرنیک3 و همکاران، 1983). تحقیقات نشان داده است که والدین کودکان عقب مانده ذهنی عموما در خطر مشکلات زندگی خانوادگی و دشواری های عاطفی قرار دارند (بکمن4، 1991 سینگر واوروین 1989).

به طور کلی خانواده کودک معلول به لحاظ داشتن کودکی متفاوت با سایر کودکان با مشکلات فراوانی در زمینه نگهداری، آموزش و تربیت آنها روبه روست. این مسایل همگی بر والدین فشارهایی وارد می کنند که سبب بر هم خوردن آرامش و یکپارچگی خانواده می شوند و در نتیجه انطباق و سازگاری آنان را تحت تاثیر قرار می دهد. سبک های هویت یکی از مهمترین عوامل تحول و شکل گیری شخصیت است و نقش بنیادین در سلامت روانی دارد به گونه ای که سبک های هویت پایین و شکل گیری احساس خود کم بینی در والدین زمینه های آسیب روانی را فراهم می نماید (ولی زاده و همکاران و 1387).

سبک های هویت مفهوم روانشناختی بسیار عام و در عین حال بسیار مهم است اما به طور کلی می توان سبک های هویت را احساس ارزشمندی شخص تعریف نمود. احساسات و افکار مردم درباره خودشان اغلب بر احساس تجارب روزانه تغییر پذیر است و به طور موقت بر احساس فرد تاثیر می گذارند. البته سبک های هویت، بنیادی تر از آن است که افت و خیزهای معمول می توان نوسانات گذرایی بر نحوه احساستشان نسبت به خود ایجاد کند، ولی این تاثیرات بسیار محدودند، بر عکس آنهایی که سبک های هویت پایینی دارند افت و خیزهای معمول می تواند زندگی آنها را دگرگون کند. سبک های هویت معمولاً به عنوان ارزیابی شخص از ارزشمندی خویش تعریف می شود افرادی که سبک های هویت بالایی دارند خودپذیرا و خود ارزشمند هستند. روانشناسان اجتماعی سبک های هویت را ارزیابی مثبت و منفی از خود می دانند به طوری که فرض می شود سبک های هویت تا حدودی با ثبات است. سبک های هویت یا همان احترام به خود یکی از خصوصیات مهم و اساسی شخصیت هر فردی را تشکیل می دهد و به طور حتم روی جنبه های شخصی انسان اثر می گذارد و کمبود یا فقدان آن باعث عدم رشد سایر جنبه های شخصیت به صورت ناهماهنگ خواهد شد و حتی ممکن است باعث پدیدآیی بیماریهای روانی گوناگون مانند افسردگی، کمرویی، پرخاشگری، ترس و ... شود (بیابانگرد).

سبک های هویت بالا بستگی به شکل دهی ارزشها و استانداردهای خود والدین دارد همچنین به رفتار سالم بستگی دارد، زمانی که افراد از سلامتی کامل برخوردار باشند ولی سبک های هویت بالایی نداشته باشند در رفتار خود سبک های هویت پایین نشان می دهند (شاطرلو، 1386). سلامت روانی یکی از مباحث مهمی است که در رشد و بالندگی خانواده و جامعه موثر می باشد. سازمان بهداشت جهانی (2004) سلامت روانی را به عنوان حالتی از بهزیستی که درآن فرد توانمندی خود را شناخته از آنها به نحو موثر و مولد استفاده کرده و برای اجتماع خویش مفید است تعریف می کند. به طور کلی بهداشت روانی ایجاد سلامت روان به وسیله پیشگیری از ابتلا به بیماری های روانی، کنترل عوامل موثر بروز آن، تشخیص زودرس، پیشگیری از عوامل ناشی از برگشت بیماریهای روانی و ایجاد محیط سالم در برقراری روابط صحیح انسانی است (میلانی فرد، 1386).

با توجه به فراوانی کودکان عقب مانده ذهنی که هم بر جامعه و هم بر خانواده بار مالی و بخصوص بار عاطفی و روانی به دنبال دارند و از سوی دیگر این کودکان طبق اصل 130 قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران دارایی حقوق هستند ازجمله اینکه دولت موظف است برای این کودکان در حد توان خدمات آموزش و رفاهی فراهم سازد. این در حالی است که یک کودک عقب مانده ذهنی در هر خانواده ای ساختار خانواده را تحت تاثیر قرار داده و سلامت روان اعضای بخصوص والدین را تحت الشعاع قرار می دهد بخصوص که کارکردهای روانشناختی خانواده را مختل می سازد که بهترین این کار کردها عبارتند از:

الف) ابراز کردن: والدین و تک تک فرزندان باید اجازه ابراز احساس افکار و نظرات داشته باشند.

ب) اتحاد: خانواده باید یک سیستم متحد و هماهنگ باشد.

ج) ساختار و سازمان: خانواده باید دارایی چارچوب، ساختار و سازمان باشد.

د) معنویت و مذهب: خانواده باید ارزشهای مذهبی خود را به اعضای عرضه بدارد.

و) کنترل: خانواده باید اعضای خود را کنترل نماید (آلن 1 2001).

هدف سلامت روان فقط منحصر به تشریح علل اختلالات رفتار نبوده بلکه هدف آن به وجود آمدن عواملی که مکمل زندگی سالم و نرمال باشد و نیز درمان اختلالات جزیی رفتار به منظور جلوگیری از وقوع بیماری های شدید روانی و به طور کلی هدف سازمان روان پیشگیری است (شاملو 1382). وجود کودک معلول می تواند ضایعات واثرات جبران ناپذیری بروضعیت سلامت روانی و والدین داشته باشد و آدلر در نظام روانشناختی فردی بیان کرده است که احساس حقارت از طریق تجربه به قدرت شخصی بر انسان تسلط پیدا می کند با این وجود آغاز مفهوم منبع کنترل به عنوان یک سازه روان شناختی به دو دهه قبل بر می گردد (ادوارد1، 1977).

آموزش های روان شناختی شامل آموزش مهارتهای زندگی و آموزش ابراز وجود درمانهای روان شناختی مانند رفتار درمانی و انواع فنون روان درمان و توان بخشی مانند مشکلات ادراکی و شناختی از جمله مداخله های روان شناختی تلقی می شوند همچنین مداخله های روان شناختی شامل هر گونه اقداماتی است که روان شناسان و مشاوران به منظور پیشگیری درمان و کاهش مشکلات روان شناختی افراد بکار می برند. هدف نهایی این مداخله ها کمک به افراد برای درک بهتر خود و جهان پیرامون، افزایش قابلیت و توانمندی سازگاری و ارتقای سلامت روانی است (یوسفی، 1387).

به منظور کاهش مشکلات در رابطه با بروز نقایص جسمی و ذهنی معمولاً در هر جامعه به دو اقدام اساسی می پردازند: قدم اول سعی و کوشش هرچه بیشتر در امر پیشگیری از معلولیت و جلوگیری از بروز نقایص ذهنی و جسمی یا در اختیار گذاردن راه حلهای و رهنمود های لازم ازطریق کتب و مقالات و برنامه های رادیویی، تلویزیونی و غیره بر جامعه و سازمانهای ذیصلاح تا درصد بروز اینگونه عوارض را تا حد امکان کاهش دهند. اقدام اساسی دوم ایجاد امکانات لازم رفاهی و توانبخش مناسب جهت ارائه خدمات به کودکان معلول خانواده آنهاست.

از آنجا که وجود کودک معلول زمینه ای برای برای تغییر رفتار اعضای خانواده فراهم می کند، داشتن کودکی معلول در حکم ضربه روانی قابل توجه، موجب بروز احساسات و عکس العمل های متضاد و تشدید نیازهای و ایجاد نیازهای جدید، نگرشهای متفاوت و رفتارهای مختلف می شود و بهداشت روانی، تعامل روانی، اجتماعی و روابط والدین، کودک را تحت تاثیر قرار می دهد.

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

ترجمه مقاله شرح و بررسی دو فاکتور: چه چیز تعیین کننده مقدار پیشرفت در بیمار هانتینگتون است؟ یک مطالعه MRI برای طول دوره زندگ…

دسته: علوم پزشکی

حجم فایل: 1712 کیلوبایت

تعداد صفحه: 10

شرح و بررسی دو فاکتور: چه چیز تعیین کننده مقدار پیشرفت در بیمار هانتینگتون است؟ یک مطالعه MRI برای طول دوره زندگی

خلاصه

تاریخچه- در طول چند سال گذشته، توجه زیادی به به فهمیدن تغییرات انتخابی ومنطقه ای مغز شده است که در بیماری هانتینگتون رخ می دهد و در نتیجه رابطه آن ها را با متغیر فنوتیپی مورد بررسی قرار داده اند. پیشرفت کردن بالینی هتروژنوس نیز می باشد در حالی که CAG در طول عمر می تواند موثر بودن یک فرد را تکرار می کند؟، نقش آن در زمینه پیشرفت کردن کمتر مشخص می باشد. ما پیشرفت مربوط به HD را با استفاده از طول عمر معمول برای آنالیزهای MRI ارزیابی کردیم، نظریه ما در مورد مقدار تحلیل رفتن مغز بود که به وسیله سن هر کس بر روی HD آن فرد اثر می گذارد. از علائم بیماری هانتینگتون (HD) کاهش شدید کنترل عضلانی، اختلال هیجانی و تداخلات آسیب‌شناختی (پاتولوژیک) در یاختههای مغز می‌باشد. این بیماری در اثرجهش در ژن کد کننده پروتئین هانتینگتین ایجاد می‌شود. آزمایش‌های انجام شده بر موش‌هایی که دستکاری ژنتیکی شده بودند منجر به شناسایی این پروتئین شد. یک بیماری نورودژنراتیو پیشرونده با توارث اتوزومال غالب، با بروز در سنین بزرگسالی، این بیماری با تریاد سه‌گانه‌ی حرکات غیرطبیعی کره، اختلالات شناختی، واختلالات روانی شناخته میشود.

روش ها- ما 22 بیمار مبتلا به HD در دوره تقریبا یک ساله مورد بررسی قرار دادیم- افراد به سه گروه تقسیم شده بودند که به وسیله سن نسبی هر کس مشخص می گشت.

نتایج- ما تفاوت های معنادار را در مقادیر مربوط به تحلیل رفتن کورتکس، ماده سفید و ساختارهای سابکورتیکال را یافته ایم، بیمارانی که دارای نشانه های اولیه و ارتقا یافته ای در این زمینه بودند که نشان دهنده مقادیر بسیار سریع تر تحلیل رفتن در مقایسه با افرادی بود که دارای نشانه های ارتقا یافته در طول میانسالی یا سن بیشتر بودند. مقادیر مربوط به تحلیل رفتن کورتیکول به صورت متغیر توپولوژیکی بود که با تغییرات سرعتی بالایی همراه بود که در موتور سنسوری و بخشی از کورتکس قابل مشاهده بود. هیچ گونه تفاوت های معناداری در مقادیر مربوط به تحلیل رفتن در ساختارهای عقده های پایه وجود نداشت. در حالی که هم زول تکرار cag و هم سن بر روی مقدار تغییر در برخی نواحی اثر داشت، در این شرایط هیچ گونه هم بستگی معناداری در بیشتر نواحی وجود نداشت.

نتیجه گیری- مقادیر مربوط به تحلیل رفتن تحت تاثیر سن افرادی می باشد که دارای نشانه های HD هستند و تنها به صورت جزئی به وسیله طول تکرار CAG توضیح داده شده اند. این یافته ها پیشنهاد می کنند که دیگر فاکتورهای ژنتیکی و محیطی نقش های بسیار مهمی را در HD بازی می کنند.

کلمات کلیدی

تحلیل رفتن MRI در طول عمر- گوناگونی فنوتیپی- بیماری هانتینگتون

قیمت: 4,000 تومان

پایان نامه مقایسه میزان هیجان خواهی در پسران و دختران نابینا…

دانلود پایان نامه مقایسه میزان هیجان خواهی در پسران و دختران نابینا و معلول حرکتی در گروه سنی ۱۸-۱۵ سال

فهرست مطالب

عنوان صفحه

تقدیر و تشکر

فصل اول- طرح تحقیق

پیشگفتار

مقدمه

ضرورت تحقیق

هدف های کلی و آرمانی تحقیق

فرضیه های تحقیق

سوالات ویژه تحقیق

تعریف موضوع تحقیق

خلاصه ای از سایر فصل ها

فصل دوم – سابقه موضوع تحقیق

مفهوم هیجان

تعریف هیجان

نظریه های هیجان

نظریه جیمزلانگه

انتقاد به نظریه جیمزلانگه

نظریه کنون- بارد

نظریه واتسون درباره هیجان

نظریه روانکاوری

نظریه فعال سازی

نظریه فرایند متضاد

دیدگاه ماندلر

نظریه بازخورد

روابط میان هیجان ها

شدت هیجان

شدت فعال سازی هیجان

شدت تحریک هیجانی

سطح بهینه خیزش هیجان

پایایی هیجان

سایر جنبه های هیجانی

مغز و هیجان

جنبه های فیزیولوژیک احساسات و هیجان ها

هیجان و برانگیختگی دستگاه عصبی خودمختار

آیا انگیزه های هیجانی اساسی فیزیولوژی متفاوتی دارند؟

عناصر تجربه های هیجانی

ارتباط میان مراحل فیزیولوژی هیجان

طبقه بندی هیجان ها و ابعاد آن

اختلالات ابزار هیجانی

ارتباط بین انگیزش و هیجان

هیجان و ارتباط غیرکلامی

سابقه موضوع تحقیق

معلولی

معلول کیست و معلول چیست؟

معلولیت بینایی

خلاصه تحقیقاتی که در زمینه نابینایی در جهان صورت گرفته است

تحقیقی در مورد تظاهرات هیجانی یک کودک نابینا

معلولین حرکتی

خلاصه تحقیقاتی که در زمینه معلولین حرکتی در جهان صورت گرفته است

فصل سوم – روش تحقیق

روش تحقیق و جامعه آماری

نمونه مورد تحقیق

ابزار تحقیق

متغیر مستقل

متغیر وابسته

روش آماری

فصل چهارم- جداول آماری

جداول آماری تحقیق

فصل پنجم- نتیجه گیری

نتیجه گیری و تجزیه و تحلیل یافته های تحقیق

فصل ششم- خلاصه تحقیق و پیشنهاد ها

خلاصه تحقیق و نتایج آن

پیشنهادات

محدودیت های تحقیق

پیشنهاداتی برای تحقیقات آینده

فهرست منابع فارسی

فهرست منابع لاتین

استفاده از پایان نامه

پیوست ۱ فرمول های مورد استفاده در تحقیق

پیوست ۲ جدول نمرات بدست آمده

پیوست ۳ تست مورد استفاده

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی

پروژه طرح حفاظت، مرمت و احیای خانه…

توضیح مختصر:

دانلود پروژه طرح حفاظت، مرمت و احیای خانه مشروطه یزد، در قالب pdf و در 95 صفحه، شامل طرح تبیین موضوع، فصل اول: شناخت وضع موجود، فصل دوم: اصول و مبانی نظری، فصل سوم: طرح مرمت و احیا

دسته بندی: مهندسی » مهندسی معماری

فرمت فایل دانلودی: zip

فرمت فایل اصلی: pdf

تعداد صفحات: 95

حجم فایل:53,271 کیلوبایت

قیمت: 8000 تومان

دانلود پروژه طرح حفاظت، مرمت و احیای خانه مشروطه یزد،

در قالب pdf و در 95 صفحه، شامل:

طرح تبیین موضوع

فصل اول:

شناخت وضع موجود

فصل دوم:

اصول و مبانی نظری

فصل سوم:

طرح مرمت و احیا

عبارات و جملات کلیدی

• پروژه طرح حفاظت خانه مشروطه
• پروژه مرمت خانه مشروطه
• پروژه احیای خانه مشروطه
• خانه مشروطه یزد
• پروژه مرمت
• طرح پروژه مرمت
• طرح مرمت
• طرح مرمت خانه
• مرمت خانه های تاریخی
• تحقیق مرمت خانه های تاریخی
• مقاله مرمت خانه های تاریخی

خرید فایل

پست مرتبط

تصادفی