درس پژوهی و واگذاری تکالیف به دانش آموزان در محیط آنلاین…
- عنوان لاتین مقاله: Study learning and assigning homework to student in online context
- عنوان فارسی مقاله: درس پژوهی و واگذاری تکالیف به دانش آموزان در محیط آنلاین.
- دسته: علوم تربیتی
- تعداد صفحات فایل ترجمه شده: 44
- جهت دانلود رایگان نسخه انگلیسی این مقاله اینجا کلیک نمایید
- نسخه فارسی مقاله برای خرید آماده است.
خلاصه
امکان حذف:
این گزینه اگر فعال گردد، افراد می توانند در هر زمانی که می خواهند قبل از دسته بندی، فایل های آپلود شده را پاک کنند.
حداکثر تعداد فایل های آپلود شده:
حداکثر تعدادی که یک فرد می تواند آپلود کند به دانش آموزان نشان داده نمی شود، لطفا تعداد واقعی فایل های مورد نظر را در بخش توضیحات بنویسید.
امکان یادداشت برداری:
اگر فعال گردد، افراد می توانند یادداشت هایی را در متن وارد کنند. آن مشابه متن های آنلاین می باشد. این جعبه متن برای ارتباط با نمره افراد، توضیحات پیشرفت مراحل کار، یا فعالیت های نوشتاری دیگر مورد استفاده قرار می گیرد.
نوع فعالیت ها:
سه نوع فعالیت مختلف وجود دارد.
فعالیت های آفلاین. این موارد زمانی امکان پذیر می باشد که چنین فعالیت هایی خارج از مدل انجام گیرد. دانش آموزان می توانند توضیحاتی از این فعالیت ها را مشاهده کنند ولی نمی توانند به آپلود فایل یا موارد دیگر بپردازند. معلمان می توانند نمره ای برای تمام دانش آموزان تعیین کرده و دانش آموزان می توانند نمره شان را مشاهده کنند.
آپلود کردن یک فایل خاص. این نوع از فعالیت ها این امکان را برای دانش آموزان ایجاد می کند تا یک فایل خاص را آپلود کنند. این فایل ها ممکن است به صورت اسناد پردازش شده وورد، تصویر، وب سایت فشرده شده یا موارد دیگر قابل ارائه باشد. معلمان می توانند این فعالیت ها را به صورت آنلاین نمره گذاری کنند.
توضیحات درون متنی:
اگر این گزینه انتخاب شود، فعالیت های اصلی در قسمت توضیحات بازخوردی در زمان نمره دهی کپی می گردند، و توضیحات داخلی را ساده تر کرده (با استفاده از رنگ های مختلف) و یا متن اصلی را ویرایش می کند.
ارسال ایمیل هشدار: اگر شما آن را فعال کنید به دانش آموزان از طریق ایمیل در ارتباط با نمره و نتایج فعالیت های آن ها اطلاع داده می شود.
- فرمت: zip
- حجم: 0.87 مگابایت
- شماره ثبت: 411
تصادفی
نقش هنر در توسعه فعالیتهای امور تربیتی
توضیح مختصر:
در شرایط حساس کنونی، و با توجه به احیاء معاونت پرورش در وزارت آموزش و پرورش که قطعاً قبل از آن با حذف امور تربیتی جایگاه هنر هم در آموزش و پرورش به فراموشی سپرده شده بود، ولی تصمیم انقلابی دولت نُهم که جاری و ساری ساختن صدقه جاریه شهیدان رجائی و باهنر را به همراه داشتدسته بندی: علوم انسانی » علوم اجتماعی
فرمت فایل دانلودی: doc
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 27
حجم فایل:119 کیلوبایت
قیمت: 5000 تومان
فهرست مطالب :
مقدمه
تشریح اهمیت جایگاه هنر در جامعه و نظام آموزشی
هنر
متعالی بودن هنردر گذشته و حال
توجه به هنر ازمنظر کتابهای درسی
راههای بهره گیری از هنر در توسعه امور تربیتی
بهره گیری از شیوه های جدید هنری مبتنی بر IT و ICT
نتیجه گیری
فهرست منابع و مأخد
قسمتی از متن :
در شرایط حساس کنونی، و با توجه به احیاء معاونت پرورش در وزارت آموزش و پرورش که قطعاً قبل از آن با حذف امور تربیتی جایگاه هنر هم در آموزش و پرورش به فراموشی سپرده شده بود، ولی تصمیم انقلابی دولت نُهم که جاری و ساری ساختن صدقه جاریه شهیدان رجائی و باهنر را به همراه داشت قطعاً با طرح مقوله هنر و آفرینشهای هنری که بطن، و اساس و پایه فعالیتهای امور تربیتی به حساب می آید در سطوح مختلف تحصیلی و در جامعه انقلابی ما تبدیل به مسئله ای فوری و فوتی گردیده که شاید پس از گذشت چندین سال از تعطیلی و به دست فراموشی سپرده شدن امور تربیتی این تنها فرصت تاریخی بسیار مغتنم و عزیزی باشد برای پرداختن به هنرآموزی و پرورش ذوق و استعداد فرزندان کشور و آشنایی آنان با میراثهای گرانبها و ارزشهای معنوی والا و انقلابی که ریشه در اندیشه های ناب و روح بخش معمار بزرگ انقلاب و مردان بزرگواری همچون شهیدان رجائی و باهنر و هزاران شهید گلگون کفنی که زیباترین جلوه های هنر را با ایثار جان خود به نمایش گذاشتند و برماست که امروز با برافروخته و شعله ور شدن مجدد چراغ نورانی و فروزان امور تربیتی بتوانیم آنگونه که بایسته و شایسته انقلاب اسلامی می باشد و با بهره گیری از هنر این چراغ را نورانی تر و فروزان تر از گذشته نگاه داریم و بر غنای هنر در توسعه فعالیتهای آن بیافزاییم.
عبارات و جملات کلیدی
- فعالیتهای امور تربیتی
- ارتباط هنر و تربیت
- تربیت هنری
تصادفی
نقشه های کامل اتوکد ساختمان مسکونی 4…-1
توضیح مختصر:
دانلود نقشه های کامل اتوکد ساختمان مسکونی 4 طبقه، در قالب فایل اتوکد dwg و در 1 شیت، قابل ویرایش، به همراه فایل توضیحات ضوابط شهرداری و فایل اتوکد مجموعه کامل مبلمان اتوکد (درب، پنجره، درخت، وسایل منزل و … )دسته بندی: مهندسی » مهندسی معماری
فرمت فایل دانلودی: zip
فرمت فایل اصلی: dwg
تعداد صفحات: 1
حجم فایل:5,917 کیلوبایت
قیمت: 5000 تومان
دانلود نقشه های کامل اتوکد ساختمان مسکونی 4 طبقه،
در قالب فایل اتوکد dwg و در 1 شیت، قابل ویرایش، به همراه فایل توضیحات ضوابط شهرداری و فایل اتوکد مجموعه کامل مبلمان اتوکد (درب، پنجره، درخت، وسایل منزل و … )
عبارات و جملات کلیدی
- نقشه ساختمان 4 طبقه
- نقشه ساختمان 4 طبقه بتنی
- نقشه ساختمان 4 طبقه فلزی
- پلان ساختمان 4 طبقه
- دانلود نقشه ساختمان 4 طبقه
- پلان ساختمان 4 طبقه بتنی
- پلان ساختمان 4 طبقه با زیرزمین
- پلان معماری ساختمان 4 طبقه
- دانلود نقشه اتوکد ساختمان 4 طبقه
تصادفی
بررسی نقش خانواده در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان…
موضوع پایان نامه رشته های علوم تربیتی و روانشناسی:
بررسی نقش خانواده در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دیر آموز شهرستان مینودشت
چکیده:
عقب ماندگی ذهنی یا به اصطلاح دیگر نارسایی رشد قوای ذهنی موضوع تازه و جدیدی نیست بلکه در هر دوره و زمان افرادی در اجتماع وجود داشته اند که از نظر فعّالیت های ذهنی در حد طبیعی نبوده اند.
بخصوص از روزی که بشر زندگی اجتماعی را شروع کرده موضوع کسانی که به عللی قادر نبودند خود را با اجتماع هماهنگ سازند مطرح بوده است. اجتماع برای مصلحت، تعصب یا سالم سازی بعضی افراد را تحمل کرده، عده ای را محبوس می ساخت یا به مرگ محکوم می نمود.
از مجموعه مدارک به دست آمده چنین استنباط می شود که تا قرن هجدهم این افراد مورد توجه و لطف نبوده و حتی پزشکان از پذیرفتن درمان آنان خودداری می کردند. (میلانی نو، ۷ ص ۲۳) و زمانی تصور می شود بعضی بچه ها زرنگ و برخی تنبل هستند. همچنین تصور می شود که بچه های زرنگ پرتلاش هستند و دیگران چنین نیستند. هرچه آموزش و پرورش عمومی بیشتر گسترش می یابد این اشتباه مشخص تر می شود. صاحب نظران در آموزش و پرورش با سئوالاتی از این قبیل مواجه هستند که آیا افراد با توانایی های خاص متولد شده اند؟ آیا این توانائی ها را می توان در سال های اولیه زندگی سنجید تا شاید بتوان پیشرفت در آینده را قابل پیش بینی و برنامه ریزی کرد و یا آیا فقر در فرآیند رشد هوش تأثیر دارد؟ (فروغی ۱۳۷۳ ص ۳۱)
تفاوت های فردی دانش آموزان، که حاکی از وجود قضاوت در توانایی های آنان است، از مهمترین اصول و مواردی است که همیشه باید در آموزش و پرورش مورد توجه قرار گیرد. از جمله توانایی های متفاوت کودکان که موجب تفاوت عمده بین عملکرد آنان می شود، توانایی های شناختی و از جمله هوش است که میزان آن در همه افراد یکسان نیست، در نتیجه باید به آن توجه خاصی مبذول شود. زیرا نوع و سرعت آموزش باید با توانمندی های شناختی دانش آموزان هماهنگ شود.
فهرست مطالب:
- طرح تحقیق
- مقدمه
- بیان مسئله
- اهداف تحقیق
- اهمیت و ضرورت تحقیق
- فرضیه های تحقیق
- تعاریف
- روش تحقیق
- روش جمع آوری اطلاعات
- فصل دوم: ادبیات تحقیق
- ادبیات تحقیق
- کارکردهای خانواده
- انواع خانواده از بعد تربیتی
- روابط و نظام ارزشی خانواده
- تاریخچه کودکان استثنائی
- خصوصیات دانش آموزان دیر آموز
- ملاکهای تشخیص دیرآموزان
- طبقه بندی عقب ماندگان ذهنی
- علل عقب ماندگی ذهنی
- فصل سوم: روش تحقیق
- نوع تحقیق
- جامعه و نمونه آماری پژوهش
- روش نمونه گیری
- ابزار اندازه گیری
- روش جمع آوری اطلاعات
- شاخص اعبار روائی
- فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها
- تجزیه و تحلیل داده ها
- فصل پنجم: نتیچه گیری و پیشنهادات
- یافته ها و پیشنهادات
- پیشنهادات این پژوهش
- محدودیت های تحقیق
- فهرست منابع
- ضمائم
تصادفی
دوره آموزشی کلاس آنلاین…
- عنوان لاتین مقاله: Online-Class curriculum
- عنوان فارسی مقاله: دوره آموزشی کلاس آنلاین.
- دسته: علوم تربیتی
- تعداد صفحات فایل ترجمه شده: 4
- جهت دانلود رایگان نسخه انگلیسی این مقاله اینجا کلیک نمایید
- نسخه فارسی مقاله برای خرید آماده است.
خلاصه
موارد زیر لیستی از کلاس هایی است که ما در حال حاضر به کاربران در قالب آنلاین ارائه می دهیم. هر یک از این کلاس ها متشکل از جلسات 90 دقیقه ای بوده است. کاربران تمام کلاس ها را به صورت زنده، و بر مبنای ارائه اینترنت ی مشاهده کرده در حالی که در ارتباط با تماس کنفرانس زنده بوده که به آن ها این امکان را می دهد تا توضیحاتی را داده و پرسش هایی را در طول دوره آموزشی کلاس بپرسند. بسیاری از کلاس ها حاوی مستندات تکمیلی مفصلی می باشند که برای دانلود در پایان کلاس در دسترس می باشند.
ضروریات خدمات به مشتری
شنوندگان: گیرنده و فرستنده
مهارت مورد نیاز: شرکت کننده می بایست از مبانی فرایند این کار آگاه باشد.
محتوای کلاس:
دو جلسه اول کلاس به منظور تحت پوشش قرار دادن جزییات مربوط به گیرنده و فرستنده به شکل موفق می باشد. این دوره برای افراد تازه کار تا متوسط بوده که شامل شرح جزییات مربوط به نوع تماس / شروع کار در روز اول می باشد. جلسه دوم در ارتباط با موارد ارسالی بوده به ترتیبی که ما به بررسی مرکز تماس و وظایف آن، شامل فناوری ارسال، ادامه کار و برنامه ریزی مجدد و موارد دیگر می پردازیم. این به عنوان کلاس کاملی برای CSR جدید یا کاربر مجربی می باشد که می خواهند مهارتشان را بالا برند.
- فرمت: zip
- حجم: 0.46 مگابایت
- شماره ثبت: 411
تصادفی
پروژه لاتین علوم تربیتی: معلمان کارشناس در برابر معلمان تازه کار…
چکیده
با توجه به اینکه میانگین اندازه تاثیر برای آموزش انسانی بسیار کمتر از انحراف معیار 2.0 می باشد که کل زمینه را تحت تاثیر قرار می دهد، فرد به این می اندیشد که آیا چیز اشتباهی در ارتباط با آموزگاران انسانی در این مطالعات وجود دارد. به طور مشخص اینکه، آیا آن ها آموزگاران متخصص می باشند؟ بخش بعدی به بررسی این پرسش پرداخته و مختصرا به مرور تحقیقات پیشین در مورد تخصص آموزش انسانی می پردازد. بخش زیر تمرکزش را بر روی بررسی هایی قرار می دهد که مشخصا دارای اندازه تاثیر بالا بوده تا مشخص شود چرا معلمان به طور معمول موفق بوده اند. مابقی بخش ها به بحث در مورد کاربردهای نظری، محدودیت ها، و پیشنهادات برای تحقیقات آینده می پردازد.
آموزگاران مبتدی در برابر آموزگاران متخصص
هیچ تعریف پذیرفته شده در مورد آموزگاران متخصص وجود ندارد. به هر حال در بسیاری از بررسی های انجام شده در مورد آموزش انسان، محققان آموزگاران خود را به عنوان کارشناس، بر مبنای تجاربشان با گذشت سال ها دسته بندی می کنند.
جستجو در محدودیت هایی که اخیرا ذکر شده است (برای نمونه محتوای STEM) چندین بررسی را آشکار کرده که به مقایسه کارایی آموزگاران متخصص و مبتدی به همراه چندین بررسی به مقایسه رفتار آن ها بدون اندازه گیری بازدهی نسبی شان می پردازد (جدول A10 در ضمیمه مشاهده کنید). تقریبا تمام این بررسی ها نشان می دهد که آموزگارن مبتدی تمایل دارند بیشتر سخنرانی کرده و آموزگاران متخصص تمایل به گفتگو متقابل دارند. بررسی های انجام شده حاوی شواهد کمی می باشد که آموزگاران متخصص دارای بازدهی بیشتری نسبت به آموزگاران تازه کار می باشند. جدول A10 به فهرست بندی مقایسه آموزگاران متخصص- مبتدی به همراه چندین بررسی دیگر که به دستکاری فعالیت های متعامل آموزگاران می پردازد، اختصاص داده شده است. اگرچه بعضی از تفاوت های مطلق در ارتباط با کارایی در مسیر مورد نظر می باشند، تنها دو مورد از این مقایسه ها تفاوت های قابل اطمینانی را در مزایای یادگیری نشان می دهند. علاوه بر این، تجزیه و تحلیل های متا کوهن و همکارانش هیچ ارتباطی را بین تجربه آموزگاران و کارایی آن ها نشان نمی دهد (با این وجود کارشناسانی در زمینه این موضوعات وجود دارند). کلارک و همکارانش دریافته اند که آموزش کارشناسان در موضوعات و تجارب به عنوان آموزگار باعث بازدهی بیشتر آن ها نمی گردد.
این یافته ها متناسب با سطح تعامل فرضیه ها می باشد. اگرچه آموزگاران متخصص دارای تعامل بیشتری نسبت به آموزگاران مبتدی می باشند، اغلب دارای بازدهی بیشتری نسبت به آموزگاران مبتدی نمی باشند. علاوه بر این، محدود کردن اموزگاران برای تعامل کم و بیش نسبت به روند معمول آن، دارای تاثیر زیادی بر روی کارایشان نمی باشد. بطور اساسی، زمانی که آموزش به سطح تعاملی خاصی رسید، (تقریبا آموزش مبتنی بر مراحل) ، کاهش در میزان تعامل ظاهرا به صورت نزولی و اغلب با بازده ناچیز می باشد.
تصادفی
تحولات بورژوایی، مدرنیته و زنان در خانواده
توضیح مختصر:
مدرنیته در بیان و توضیح نیروهای سیاسی جهانی به کار می رود که پس از عصر روشنگری منشاء تحولاتی مانند انقلاب صنعتی در اروپا و آمریکای شمالی، انقلابات بورژوایی در غرب و تحولات سیاسی مانند انقلاب کبیر فرانسه شدند.دسته بندی: علوم انسانی » جامعه شناسی
فرمت فایل دانلودی: doc
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 34
حجم فایل:93 کیلوبایت
قیمت: 5000 تومان
فهرست مطالب :
تحولات بورژوایی، مدرنیته و زنان در خانواده
پست مدرنیسم
زنان و قانون خانواده
مبارزه برای حقوق مدنی و لغو قانون خانواده
بی حقوقی زنان در زندگی جنسی
قتلهای ناموسی
تناقض قوانین و فرهنگ حاکم بر واقعیات زندگی جنسی زنان
رهایی زنان درخاورمیانه، موانع و چشم اندازها
نقش زنان در توسعه
فعالیت اقتصادی زنان در ایران
اشتغال زنان در طبقات اجتماعی جامعه شهری
قسمتی از متن :
مدرنیته در بیان و توضیح نیروهای سیاسی جهانی به کار می رود که پس از عصر روشنگری منشاء تحولاتی مانند انقلاب صنعتی در اروپا و آمریکای شمالی، انقلابات بورژوایی در غرب و تحولات سیاسی مانند انقلاب کبیر فرانسه شدند. مدرنیته روبنای سیاسی، فکری و فرهنگی کاپیتالیسم بود. روند مدرنیته مبتنی بر مدرنیزاسیون تشکیل دولت های ملی، اشکال نوین قدرت و ساختار طبقاتی جدید جامعه، حقوق شهروندی، دمکراسی، جامعه مدنی، برسمیت شناختن حقوق فردی و مدنی، رشد اقتصادی و انقلاب در سیستم ارتباطات و ساختار اداری جامعه بود. سلطه کامل اقتصاد سرمایه داری در غرب در عین حال مبتنی بر توسعه امپریالیستی و ظهور کلنیالیسم غرب در بخشهای وسیعی از دنیای غرب گردید.
عبارات و جملات کلیدی
- تحولات بورژوایی
- مدرنیته
- مدرنیته و زنان در خانواده
تصادفی
تحقیق حاکمیت شرکتی و مدیریت سود
توضیح مختصر:
دانلود تحقیق در مورد حاکمیت شرکتی و مدیریت سود، در قالب doc و در 18 صفحه، قابل ویرایش، شامل چکیده، مقدمه، مسأله نمایندگی، مدیریت سود، منابع. چکیده تحقیق: هدف از انجام این تحقیق، این است که عوامل مختلف حاکمیت شرکتی …دسته بندی: علوم انسانی » حسابداری
فرمت فایل دانلودی: zip
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 18
حجم فایل:39 کیلوبایت
قیمت: 5000 تومان
دانلود تحقیق در مورد حاکمیت شرکتی و مدیریت سود،
در قالب word و در 18 صفحه، قابل ویرایش، شامل:
چکیده
مقدمه
مسأله نمایندگی
مدیریت سود
منابع
چکیده تحقیق:
هدف از انجام این تحقیق، این است که عوامل مختلف حاکمیت شرکتی، تا چه اندازه می توانند در کاهش مدیریت سود توسط مدیران شرکت ها و هم چنین بهبود محتوای اطلاعاتی سودهای منتشر شده، مؤثر باشند.
در این تحقیق، هشت عامل ( مالکیت نهادی ، تمرکز مالکیت ، نفوذ مدیرعامل، دوگانگی وظیفه مدیر عامل، اندازه هیأت مدیره، استقلال هیأت مدیره، اتکای بر بدهی و مدت زمان تصدی مدیر عامل) از تحقیقات مختلف، مورد بررسی قرار گرفت و در نهایت این نتیجه حاصل شد که از بین این هشت عامل، مالکیت نهادی و استقلال هیأت مدیره، بیشترین تأثیر را برای کاهش مدیریت سود و هم چنین بهبود محتوای اطلاعاتی سودها را دارا هستند. البته بقیه عوامل هم به عنوان شیوه های حاکمیت شرکتی، می توانند در کاهش مدیریت سود، مؤثر باشند …
عبارات و جملات کلیدی
- حاکمیت شرکتی
- حاکمیت شرکتی چیست
- مالکیت نهادی
- مدیریت سود
- حاکمیت شرکتی و ارزش شرکت
- حاکمیت شرکتی در ایران
- مالکیت نهادی چیست
- مالکیت نهادی
- مالکیت نهادی و مانده وجه نقد
- مالکیت نهادی و مدیریت سود
- مدیریت سود pdf
تصادفی
روش های جدید در کتابخانه ها و دوره های آموزشی بررسی اطلاعات…
- عنوان لاتین مقاله: Current trends in library and information studies curricula around the world
- عنوان فارسی مقاله: روش های جدید در کتابخانه ها و دوره های آموزشی بررسی اطلاعات در سرتاسر جهان.
- دسته: علوم تربیتی
- تعداد صفحات فایل ترجمه شده: 19
- جهت دانلود رایگان نسخه انگلیسی این مقاله اینجا کلیک نمایید
- نسخه فارسی مقاله برای خرید آماده است.
خلاصه
ظهور اینترنت و دسترسی سریع و آسان توسط اینترنت به مجموعه گسترده ای از منابع اطلاعات دیجیتالی، روش هایی را که کاربران با منابع اطلاعاتی سرو کار دارند در سطح گسترده ای تحت تاثیر قرار داده و آن ها را به عنوان کاربر اطلاعات، مستقل تر کرده است. کتابخانه ها که زمانی کنترلی انحصاری بر روی انتقال اطلاعات داشته اند هم اکنون به عنوان منبع اطلاعاتی کوچکی برای کاربران مد نظر قرار می گیرند. این پیشرفت ها تغییرات قابل توجهی را در الگوه های اطلاعاتی ایجاد کرده اند که از رویکرد سیستم محور که تمرکزش بر روی چگونگی کارکرد سیستم بوده است به یک رویکرد فردمحور که به بررسی سیستم به گونه ای که توسط کاربر مد نظر می باشد تغییر یافته و تمرکزش را بر روی نیازهای اطلاعاتی و عملکردی کاربر قرار می دهد. این تغییر الگو، مجموعه اطلاعات و نقش تخصصی اطلاعات و ماهیت فعالیتشان را تغییر داده است. در واکنش به ماهیت رو به تغییر اطلاعات، کتابخانه ها و علوم اطلاعات (LIS) ، آموزش تغییرات قابل توجهی را با گذشت سال ها داشته است. هدف این مطالعه بررسی این مورد می باشد که تا چه حدی تغییرات در کانون الگوی اطلاعاتی در دوره LIS بازتاب داده شده است، به عبارت دیگر تا چه حدی دوره LIS با رویکرد کاربر محوری تطبیق می یابد.
ص 2
بررسی تحقیقات
آموزش کتابخانه ای امروزی در سال 1887 زمانی که ملویل دوی اولین دانشکده را برای آموزش کتابداران حرفه ای در دانشگاه کلمبیا تاسیس کرد، آغاز شد. چندین دانشکده کتابداری دیگر نیز در ایالات متحده و بریتانیا در دو دهه اول قرن بیستم تاسیس شد. (Mortazaie and Naghshineh, 2002; Torstensson, 2002). تا این زمان نظریه کلی در این رشته وجود داشت که در تحصیلات کتابخانه ای می بایست تجدید نظر گردد. این افکار به درخواست شرکت Carnegie منجر به تحقیقاتی شد که ساختار جدیدی را برای آموزش کتابخانه ای بر مبنای سیستم دانشگاهی مطرح کرد.
- فرمت: zip
- حجم: 0.59 مگابایت
- شماره ثبت: 411
تصادفی
ریخته گری تبریدی
توضیح مختصر:
روش ریخته گری تبریدی در مورد تولید قطعات ریختگی نیازمند به عملیات حرارتی بعدی برای سختکاری سطحی، بسیار مناسب است با انجام این روش، سختی مورد نیاز قطعه (نظیر میل سوپاپ) در حین فرایند ریخته گری توسط مبردگذاری در قالب، حاصل می شود بنابراین، قطعات تولید شده با این روش، نیازی به عملیات سختکاری بعدی (نظیردسته بندی: مهندسی » مهندسی مکانیک
فرمت فایل دانلودی: zip
فرمت فایل اصلی: pptx
تعداد صفحات: 20
حجم فایل:199 کیلوبایت
قیمت: 5000 تومان
دانلود پاورپوینت با موضوع ریخته گری تبریدی،
در قالب pptx و در 20 اسلاید، قابل ویرایش.
بخشی از پاورپوینت:
روش ریخته گری تبریدی، در مورد تولید قطعات ریختگی نیازمند به عملیات حرارتی بعدی برای سختکاری سطحی، بسیار مناسب است. با انجام این روش، سختی مورد نیاز قطعه (نظیر میل سوپاپ)، در حین فرایند ریخته گری توسط مبردگذاری در قالب، حاصل می شود. بنابراین، قطعات تولید شده با این روش، نیازی به عملیات سخت کاری بعدی (نظیر سخت کاری القایی یا شعله ای) ندارند. انجام این فرایند، از معضلات ناشی از عملیات حرارتی نظیر ترک و عملیات تابگیری بعد از سخت کاری، کاسته و در نهایت به کاهش هزینه و افزایش سرعت تولید می انجامد.
در این مقاله، سعی شده است تا ضمن معرفی این فرآیند، مجموعه فعالیت های آزمایشی جایگزین سازی تولید قطعه میل سوپاپ خودرو پژو405، با استفاده از ریخته گری تبریدی، معرفی و ارزیابی شود.
عبارات و جملات کلیدی
- ریخته گری تبریدی
- ریخته گری
- پاورپوینت ریخته گری تبریدی
- پاورپوینت ریخته گری
- پایان نامه ریخته گری تبریدی
- پایان نامه ریخته گری
- تحقیق ریخته گری تبریدی
- تحقیق ریخته گری
- مقاله ریخته گری تبریدی
- مقاله ریخته گری
- پروژه ریخته گری تبریدی
- پروژه ریخته گری
تصادفی
قالب آماده پاورپوینت جهت ارائه تحقیق، گزارش،…-2
توضیح مختصر:
دانلود قالب آماده پاورپوینت جهت ارائه پایان نامه، در قالب pptx. مناسب جهت ارائه تحقیق، گزارش سمینار و پایان نامه. طراحی شده به صورت حرفه ای جهت آماده سازی اسلایدهای ارائه مطالب …دسته بندی: عمومی » تم و قالب
فرمت فایل دانلودی: rar
فرمت فایل اصلی: ppt
حجم فایل:91 کیلوبایت
قیمت: 5000 تومان
دانلود قالب آماده پاورپوینت جهت ارائه پایان نامه،
در قالب ppt و قابل ویرایش.
مناسب جهت ارائه تحقیق، گزارش سمینار و پایان نامه.
طراحی شده به صورت حرفه ای جهت آماده سازی اسلایدهای ارائه مطالب.
عبارات و جملات کلیدی
- قالب آماده پاورپوینت جهت ارائه تحقیق
- دانلود قالب پاورپوینت حرفه ای
- دانلود تم پاورپوینت حرفه ای
- تم پاورپوینت برای پایان نامه
- قالب پاورپوینت برای پایان نامه
- تم حرفه ای پاورپوینت
- قالب حرفه ای پاورپوینت
- تم پاورپوینت سمینار
- تم پاورپوینت
- پاورپوینت
تصادفی
ارزیابی روش آموزش و یادگیری در مطالعات اسلامی…
- عنوان لاتین مقاله: An assessment of teaching and learning methodology in Islamic studies
- عنوان فارسی مقاله: ارزیابی روش آموزش و یادگیری در مطالعات اسلام ی.
- دسته: علوم تربیتی
- تعداد صفحات فایل ترجمه شده: 11
- جهت دانلود رایگان نسخه انگلیسی این مقاله اینجا کلیک نمایید
- نسخه فارسی مقاله برای خرید آماده است.
خلاصه
طی قرن های گذشته، نقد هایی در رابطه با روش آموزش و یادگیری مطالعات اسلامی، خصوصا در رابطه با ناتوانی در واکنش موثر به چالش ها یی که با نیازهای کنونی در این جهان مدرن به ارمغان آورده شده، انجام شده است. به عنوان دینی که توسط یک پنجم از جمعیت جهان پیروی میشود، تدوین و بازسازی رویکرد و روش های مطالعات اسلامی به منظورحصول اطمینان از ارتباط مستمر خود و به عنوان پاسخ به خواسته های اعمال شده با جهانی شدن و ارائه شده توسط مدرنیته یک نیاز ضروری محسوب میشود. در اواخر دهه 1970، دانشمندان اسلامی با جدیت تمام این ناتوانی را مورد قرا دادند و انبوهی از طرح های عملیاتی را برای مقابله با این ضعف پیشنهاد کردند. این مقاله به بررسی عناوین مختلفی می پردازد که توسط دانشمندان اسلامی در این بحث قرار گرفته و راهکارهایی را به منظور بهبود روش تدریس و یادگیری مطالعات اسلامی نشان می دهد.
کلمات کلیدی: Al-dakwah، افکار انتقادی اسلامی، آموزش اسلامی، مطالعات اسلامی، مدرنیته
مقدمه
بطور معمول، مطالعات اسلامی باید قادر به پاسخگویی به چالش هایی باشد که توسط مدرنیته در سطح تئوری و کاربردی به ارمغان آورده شده است. بنابراین، آموزش و یادگیری مطالعات اسلامی باید به عنوان مسئله ای مربوط به مقابله با نیازهای رایج جهان مدرن در پرتو اصول قرآن و آل سنت توسعه یابد در واقع، اسلام باید بخشی از جهان مدرن باشد و عمگام با عصر پیش رود. با وجود افتخارات و شکوه و عظمت تمدن اسلامی در گذشته، رکودی که توسط نوآوری ایده های جدید در سطح عملی پیش آمده، باعث شده که اسلام را به عنوان موضوعی مرتبط با این جهان مدرن جلوه ندهد. مطالعات اسلامی باید به حفظ تمام اصول اسلام بپردازد و الهام بخش همه انسان ها در راه زندگی در این دنیای مدرن در همزیستی و صلح باشد. متاسفانه، وضعیت فعلی امت مسلمان نشان دهنده ناتوانی مطالعات اسلامی در رسیدگی به این چالش جامعی است که منجر به پیوند مسلمانان به دوران عقب ماندگی و رکود شده است. محققان شکست مطالعات اسلامی را مرتبط با ناتوانی آموزش اسلامی در پرورش تفکرات حیاتی دانش آموزانی میداند که منجر به توقف آموزش و پرورش اسلامی و در نهایت ناتوانی در مقابله با چالش های جهان معاصر میشود.
- فرمت: zip
- حجم: 0.22 مگابایت
- شماره ثبت: 411
تصادفی