مقایسه خودپنداره نوجوانان بزهکار با نوجوانان غیر بزهکار…
مقدمه
از زمانیکه انسان پا به عرصه وجود گذاشت، تنوع در رفتار، افکار، احساسات و نگرشهای او چیزی بود که همواره جلب توجه کرده است. تنوع در ویژگی های شخصیتی موجب گردیده است که هر یک از افراد بشر شخصیت منحصر به فردی داشته باشند حتی در بین دوقلوهای همزاد که ظاهرا شبیه به هم هستند، این تفاوت و افتراق در ویژگی های شخصیتی آنها کاملاً آشکار است از آنجا ئی که دوران نوجوانی یکی از مهمترین مراحل زندگی بشری است با این وجود، مرحله ای پر کشمکش و گاه دشواری در زندگی است چرا چنین است؟ اولین و آشکار ترین پاسخ این است که نوجوانی و بخصوص سالهای اول نوجوانی قبل از هر چیز، دوران تغییرات جسمانی، روانی و شناختی و نیز تغییر در الزامات اجتماعی است این نا عادلانه است که درست زمانی که نوجوان با سرعت بی سابقه ای بلوغ جسمانی را می گذراند، اجتماع از او می خواهد در مستقل باشد، روابطش را با همسالان و بزرگسالان تغییر دهد و سازگاری جنسی و آمادگی شغلی داشته باشد. (رشد و شخصیت کودک، مترجم، شهید یاسایی، سال ۱۳۷۰، صفحه ۵۳۱) نوجوان علاوه بر کنار آمدن با همه این تغییرات رشدی باید بکوشند تا هویتی برای خود کسب کنند
فهرست مطالب
عنوان... صفحه
گواهی... الف
تقدیر و تشکر... ب
تقدیم... ج
فصل اول: طرح تحقیق
مقدمه... ۲
انگیزه تحقیق... ۴
فایده و اهمیت تحقیق... ۵
اهداف تحقیق... ۶
بیان مسئله... ۶
موضوع تحقیق... ۷
فرضیه تحقیق... ۷
تعریف عملیاتی تحقیق... ۸
فصل دوم: ادبیات (پیشینه تحقیق)
تاریخچه ای از روانشناسی نوجوانی... ۱۰
تعاریف نوجوانی... ۱۲
دنیای تازه افکار نوجوانی... ۱۵
بزهکاری... ۲۲
تعریف بزهکاری... ۲۵
طبقه بندی بزه... ۲۶
دیدگاه کلاسیک... ۲۷
نظریه یادگیری اجتماعی... ۲۸
نظریه ناکامی یا فرصتهای نابرابر... ۲۸
تفاوت بزهکاری و مجرم... ۳۰
عوامل خانوادگی... ۳۲
عوامل موجود در مدرسه... ۳۹
عدالت برای نوجوانان... ۴۳
نظریه آنزیک در مورد تأثیر شخصیت در بزهکاری... ۴۵
جمع بندی و نتیجه گیری... ۴۷
پیشینه تحقیق... ۴۹
پژوهشهای معاصر... ۵۱
راه های پیشگیری... ۵۳
نظریه فلاسفه یونان... ۵۶
عزت نفس... ۶۲
ابعاد عزت نفس... ۶۴
مفهوم خود... ۶۵
ابعاد خویشتن... ۶۶
عوامل موثر بر سطح خودپنداری... ۶۶
فصل سوم: روش اجرای تحقیق
تعریف جامعه آماری... ۷۲
نمونه آماری و شیوه نمونه گیری... ۷۲
نوع و روش تحقیق... ۷۲
ابزارهای اندازه گیری متغیرهای تحقیق... ۷۲
شیوه نمره گذاری گزینه ها... ۷۳
روش آماری تحقیق... ۷۴
فصل چهارم: بیان و تحلیل داده ها
تجزیه و تحلیل آماری... ۷۶
توصیف داده ها... ۷۸
نمودار شماره ۱... ۸۰
جدول شماره ۳... ۸۱
نمودار شماره ۲... ۸۲
تحلیل داده ها... ۸۳
فصل پنجم: خلاصه بحث و نتیجه گیری
محدودیت های تحقیق... ۸۷
پیشنهادات تحقیق... ۸۷
منابع... ۸۸
ضمائم
آزمون خودپنداره بک... ۹۰
شیوه نمره گذاری گزینه های تست بک... ۹۹
تصادفی
تحقیق روانشناسی شغل…
«فهرست مطالب»
عنوان
صفحه
فصل اول
مقدمه
بیان مسأله
هدف تحقیق
فرضیات تحقیق
اهمیت و ضرورت تحقیق
پیشینه تحقیق
تعاریف عملیاتی
فصل دوم
مقدمه
تنیدگی حرفه ای
منابع وابسته به محیط کار
تنیدگی حرفه های کنترل و نگهبانی
تنیدگی وابسته به افراط یا تفریط در کار
منابع وابسته به تطبیق فرد با محیط
تنیدگی ارتباطی
الف- مدیران
ب- افراد تابع
سبک مدیریت و روابط انسانی
تامین بهداشت روانی
ویژگی های افرادی که سلامت روانی دارند
عملیاتی که سلامتی روانی را به خطر می اندازد
روابط میان فردی
خستگی ناشی از شغل
فشا رناشی از کار
اهمیت رضایت شغلی
نگرش کلی فرد نسبت به شغلش
فصل سوم
تعریف آمار
جامعه آماری
روش نمونه گیری آماری
روش جمع آوری اطلاعات
ابزار پژوهش
فصل چهارم
تفسیر نتایج و تجزیه و تحلیل نتایج کمی و کلی پژوهش
فصل پنجم
نتیجه گیری
فهرست منابع
تصادفی
پاورپوینت نظام آموزش و بهسازی کارکنان دولت
توضیح مختصر:
پاورپوینت نظام آموزش و بهسازی کارکنان دولت، در قالب پاورپوینت و در 67 اسلایددسته بندی: مدیریت » مدیریت آموزش
فرمت فایل دانلودی: rar
فرمت فایل اصلی: ppt
تعداد صفحات: 67
حجم فایل:875 کیلوبایت
قیمت: 6000 تومان
دانلود پاورپوینت با موضوع نظام آموزش و بهسازی کارکنان دولت،
در قالب ppt و در 67 اسلاید، قابل ویرایش.
اهداف دوره آموزشی:
بخش اول:
آشنائی با ضرورت و اهداف آموزش کارکنان
بخش دوم:
آشنائی با نظام آموزش کارکنان دولت
عبارات و جملات کلیدی
- نظام آموزش و بهسازی کارکنان دولت
- نظام آموزش و بهسازی کارکنان دولت در ایران
- نظام آموزش کارکنان دولت
- نظام آموزشی کارکنان دولت
- نظام آموزش کارکنان دولت در ایران
- نظام آموزشی کارکنان دولت در ایران
- نظام آموزشی جدید کارکنان دولت
تصادفی
تحقیق بازاریابی بین المللی و راهکارهای ورود…
توضیح مختصر:
چکیده امروزه شرکتها صرف نظر از زمینه فعالیت خود (اعم از تولیدی و خدماتی)، برای موفقیت و بقای خود در بازارهای رقابتی و به شدت درحال تغییر جهانی ، نیازمند ارائه ارزش بیشتر به مشتریان خود میباشند؛ ارائه ارزش بیشتر از طریق خلق و کسب مزیت رقابتی پایدار امکان پذیر می باشد؛ خلق و کسب مزیت رقابتی پایداردسته بندی: مدیریت » مدیریت بازاریابی
فرمت فایل دانلودی: rar
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 18
حجم فایل:39 کیلوبایت
قیمت: 6000 تومان
چکیده
امروزه شرکتها صرف نظر از زمینه فعالیت خود (اعم از تولیدی و خدماتی)، برای موفقیت و بقای خود در بازارهای رقابتی و به شدت درحال تغییر جهانی ، نیازمند ارائه ارزش بیشتر به مشتریان خود میباشند؛ ارائه ارزش بیشتر از طریق خلق و کسب مزیت رقابتی پایدار امکان پذیر می باشد؛ خلق و کسب مزیت رقابتی پایدار در بازارهای بین المللی مستلزم طراحی و تدوین اثربخش استراتژی بازا ریابی بین الملل می باشد.اما قبل از هر کاری باید اهمیت بازارهای بین المللی،وراهکارهای ورود به این بازارها را بررسی کنیم.زیرا امروزه شرکتها مرزها را زیرپاگذاشته وجهانی شده اند.
مقدمه
بازاریابی خارجی )بین اللمل(، عبارت است از: بازاریابی کالا و خدمات از یک کشور به کشوری دیگر. بازاریابی داخلی و خارجی، دارای تفاوت هایی هستند که از جمله آنها م یتوان تفاو تهای محیطی در زمین ههای سیاسی، اقتصادی و فرهنگی را نام برد. تفاوت های موجود در آب و هوا، محیط طبیعی، فرهنگ، منابع و تکنولوژی، نیازهای تولیدی و خدماتی متفاوتی را ایجاد می کند. از آنجا که برای یک بنگاه اقتصادی رفع تمام نیازهای مصر فکنندگان امکان پذیر نیست، لذا مدیریت بازاریابی می بایستی فرصت های موجود را از طریق تقسیم بازار تجزیه و تحلیل کند تا بتواند کالا و خدمات مورد نیاز مصرف کنندگان مورد نظر را با توجه به منابع خود تأمین کند. منظور از تقسیم بازار این است که بازاری وسیع را با روشی به بخ شهای کوچکتر تقسیم کنیم که در هر کدام از آنها یکنواختی بیشتری از نظر عرضه و تقاضا وجود داشته باشد.
مصرف کنندگان، خصوصیاتی مشترک و مشابه دارند. معیارهایی که تقسیم بازار براساس آنها انجام م یگیرد، شامل عوامل جغرافیایی، جمعیتی یا دموگرافیک، روانی، رفتاری، بازاریابی و اقتصادی است. پس از بررسی بازار و تقسیم آن به بخش های مشابه، مدیریت بازاریابی باید تصمیم بگیرد کدام یک از این بخش ها را به عنوان بازار هدف، انتخاب کند. البته او م یتواند بیش از یک بخش را براساس ترکیب و توانایی کارکنان بازاریابی، توان رقابتی و خط مشی بازرگانان سازمان خود، انتخاب کند.
عبارات و جملات کلیدی
- تحقیق اقتصاد
- دانلود تحقیق
- کار تحقیقی اقتصاد
- اقتصاد
- تحقیق بازاریابی بین المللی و راهکارهای ورود به بازار بین المللی
- بازاریابی بین المللی
- بازار بین الملل
- ورود به بازار بین المللی
- بازاریابی
تصادفی
پروپوزال تحقیق بررسی میزان ارتقاء بهره وری…
توضیح مختصر:
دانلود پروپوزال تحقیق در مورد بررسی میزان ارتقاء بهره وری در شرکت وزین بار پس از بکارگیری مدل تعالی سازمانی EFQM، در قالب word و در 23 صفحه، قابل ویرایش. پیش گفتار پروپوزال: این پیشنهاد تحقیق (proposal) به عنوان بخشی از درس روش تحقیقدسته بندی: مدیریت » مدیریت کیفیت
فرمت فایل دانلودی: doc
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 21
حجم فایل:183 کیلوبایت
قیمت: 6300 تومان
دانلود پروپوزال تحقیق در مورد بررسی میزان ارتقاء بهره وری در شرکت وزین بار پس از به کارگیری مدل تعالی سازمانی EFQM،
در قالب word و در 23 صفحه، قابل ویرایش.
پیش گفتار پروپوزال:
این پیشنهاد تحقیق (proposal) به عنوان بخشی از درس روش تحقیق، تلاش می کند تا با استفاده از مطالب درسی و رهنمودهای عنوان شده توسط استاد، به ارائه پیشنهاد تحقیقی که موضوع پایان نامه تحصیلی است کمک کند و إن شاء اللّه مقدمه فعالیت های تحقیقی و پژوهشی دیگر گردد.
ویژگی هایی که یک موضوع تحقیق باید داشته باشد، عبارت اند از:
موضوع مورد علاقه پژوهشگر
موضوع باید بدیع باشد و مشمول دوباره کاری غیر قابل دفاع نباشد.
موضوعات مدیریتی نباید ماهیت فلسفی و ارزشی داشته باشد، بلکه باید پژوهش پذیر باشد.
اهمیت و اولویت تحقیقی به گونه ای باشد که از نظر اقتصادی و اجتماعی و … قابل توجه باشد.
پژوهشگر باید توانایی تخصصی لازم را دارا باشد.
منابع مادی و اطلاعاتی باید در دسترس باشد.
تحقیق از نظر عملی و نظری مقرون به صرفه باشد.
و در نهایت این که موضوع باید مشکل مدار باشد و نتایج آن لا اقل برای یک سازمان مفید باشد. با توجه به موارد فوق موضوعی انتخاب شده است که در حال حاضر یکی از مباحث روز، شرکت هایی است که با امر مدیریت سیستم های کیفیت سروکار دارند.
و برای مشخص تر شدن محدوده انجام کار، این موضوع فعالیت های یک شرکت حمل و نقل فوق سنگین (شرکت وزین بار) را که در حال حاضر از سیستم مدیریت کیفیت ISO 9001:2000 استفاده می کند را بررسی می نماید.
انجام چنین پژوهش هایی می تواند به مثابه یک گزارش توجیهی برای بکارگیری یا عدم بکارگیری مدل تعالی سازمانی EFQM باشد.
عبارات و جملات کلیدی
- مدل تعالی سازمانی EFQM
- مدل تعالی سازمانی EFQM چیست
- مدل تعالی سازمانی EFQM
- مدل تعالی سازمانی EFQM 2013
- مقاله مدل تعالی سازمانی EFQM
- تحقیق مدل تعالی سازمانی EFQM
- پروپوزال مدل تعالی سازمانی EFQM
- مدل تعالی سازمانی
تصادفی
پروژه بررسی رابطه بین هوش هیجانی و سلامت عمومی در بین دختران مقطع سوم دبیرستان…
مقدمه:
طرفداران اصلی روانشناسی انسان گرایانه در این دهه گوردن آلبورت، آبراهام مازلودکارل راجرز عقیده دارند که یکی از احتیاجات ضروری و مبهرم انسان این است که نسبت به خودش احساس خوبی داشته باشد هیجان های خود را مستقیماً تجربه نماید و از نظر هیجانی رشد کند. در حیطه روانشناسی اندیشمندان بزرگ از طرفی به علت شناسی دردهای روانی انسان و از طرف دیگر به طرح روش هایی برای بهره مندی انسان از ظرفیت کامل خود در جهت سلامت عمومی پرداخته اند که همه در جای متبول و هریک تکامل بخش و یا حداقل مپوش نظریه های خود بوده است. فروید به عنوان چهره ی معروف، روانشناسی نیروی اول معتقد است هسترمرکزی روان نژندی یانوردتیک اضطراب است. اضطراب یک ترس درونی شده است ترس از اینکه مبادا تجارب دردآور گذشته یادآوری شوند
فهرست مطالب
فصل اول:
مقدمه
بیان مسأله
اهمیت و ضرورت تحقیق
اهداف تحقیق
فرضیه های تحقیق
متغیرهای تحقیق
تعاریف عملیاتی و نظریه واژه ها در مفاهیم
فصل دوم:
هیجان
تعریف هیجان
مناطق مهم مغز در رشد هیجان
هوش هیجانی
مدل توانایی هوش هیجانی
هوش هیجانی و شخصیت
عواطف در متون نظریات شخصیت
هیجان و آسیب شناسی
رابطه هیجان، شناخت و رفتار
هوش هیجانی و سلامت روانی
دیدگاههای مایر و سالوی در آموزش هوش هیجانی
اکتساب هوش هیجانی
انواع هیجانات اساسی
تحقیقات انجام شده در خارج
فصل سوم:
جامعه مورد مطالعه
حجم نمونه
روش نمونه گیری
ابزار اندازه گیری در تحقیق
روش تحقیق
روش آماری مربوط به فرضیه ها
فصل چهارم:
نمرات خام آزمودنیها از آزمون هوش هیجانی و سلامت عمومی در رابطه با فرضیه دانان
تجزیه و تحلیل داده ها
فصل پنجم:
بحث و نتیجه گیری
پیشنهادات
محدودیت ها
منابع و مآخذ
تصادفی
پایان نامه بررسی تاثیر روش یادگیری مشارکتی بر روی عزت نفس…
پایان نامه بررسی تاثیر روش یادگیری مشارکتی بر روی عزت نفس، رشد، مهارت های اجتماعی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان
فصل اول
مقدمه و بیان مسئله
ضرورت و اهمیت تحقیق
اهداف تحقیق
فرضیه ها
فرضیه های ویژه تحقیق
تعریف اصطلاحات تحقیق
فصل دوم
مقدمه
تعریف یادگیری مشارکتی
تاریخچه یادگیری مشارکتی
ویژگی های یادگیری مشارکتی
دیدگاه های انگیزشی
دیدگاه وابستگی اجتماعی
دیدگاه های شناختی
دیدگاه های رشدی
وظایف معلم در روش یادگیری از طریق مشارکتی
شیوه های یادگیری مشارکتی
سازماندهی یادگیری مشارکتی
مزایای یادگیری مشارکتی
عوامل موثر بر عزت نفس
چهار شرط عزت نفس
محیط روش های تدریس و تأثیر آن بر عزت نفس:
عزت نفس تحصیلی و پیشرفت تحصیلی
نقش یادگیری مشارکتی در رشد مهارتهای اجتماعی
تعریف مهارتهای اجتماعی
ویژگی های مهارتهای اجتماعی
بررسی پژوهش های انجام شده در زمینه یادگیری مشارکتی
فصل سوم
مقدمه
3-1- روش تحقیق
3-2- جامعه مورد بررسی
3-3- حجم نمونه و روش نمونه گیری
3-4- ابزار جمع آوری داده ها
مقیاس سنجش مهارتهای اجتماعی ماتسون
بررسی روایی و پایایی مقیاس مهارتهای اجتماعی
آزمون عملکرد روانشناسی
روش اجرا
روش تجزیه و تحلیل داده ها
فصل چهارم
نتیجه گیری و پیشنهادات
خلاصه تحقیق
پیشنهادها
تصادفی
تحقیق پول شویی
توضیح مختصر:
دانلود تحقیق در مورد پول شویی، در قالب word و در 117 صفحه، قابل ویرایش، شامل مقدمات، 1. فهرست، 2. چکیده، فصل اول: مقدمه پژوهش، 1-1 مقدمه پژوهش، 2-1 طرح مسأله پژوهش، 3-1 تعریف و ضرورت و اهمیت مسأله، الف) تعریف پول شویی، ب) ضرورتدسته بندی: علوم انسانی » اقتصاد
فرمت فایل دانلودی: doc
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 117
حجم فایل:306 کیلوبایت
قیمت: 6500 تومان
دانلود تحقیق در مورد پول شویی،
در قالب word و در 117 صفحه، قابل ویرایش، شامل:
مقدمات
1. فهرست
2. چکیده
فصل اول: مقدمه پژوهش
1-1 مقدمه پژوهش
2-1 طرح مسأله پژوهش
3-1 تعریف و ضرورت و اهمیت مسأله
الف) تعریف پول شویی
ب) ضرورت مبارزه با پول شویی
4-1 اهداف پژوهش
5-1 روش تحقیق
6-1 محدوده زمانی پژوهش
7-1 پرسشهای پژوهش
8-1 تعاریف و اصطلاحات کلی پژوهش
فصل دوم: بررسی پیشینه پژوهش
1-2 بررسی پژوهش
2-2 بررسی نظریه ها
الف) پیشینه و تاریخچه
ب) تعاریف و مفاهیم از صاحب نظران و قوانین و مقررات ایران
مبحث اول: تعاریف و مفاهیم از صاحب نظران و قوانین و مقررات ایران
مبحث دوم: تعاریف از منظر متن لایحه مبارزه با پول شویی
ج) تعاریف پول شویی در مستندات بین المللی و قوانین و مقررات کشورهای مختلف
مبحث اول: تعاریف ارائه شده از پول شویی در مستندات بین المللی
مبحث دوم: تعاریف اراده شده از پول شویی در قوانین و مقررات کشورهای منتخب
3-2 کنوانسیون های بین المللی و مستندات جهانی درباره مبارزه با جرم پول شویی
الف) الزامات ایران بر اساس اسناد بین المللی
ب) کنوانسیون دین
ج) کنوانسیون پالرمو
د) قطعنامه 1373 شورای امنیت در زمینه مبارزه با تروریسم
5) پیشنهاد گروه کاری اقدام مالی برای مبارزه با پول شویی و چگونگی و ماهیت الزام آور توصیه های آن
فصل سوم: پرسشهای تحقیق
1-3) پول شویی چیست و به چه منظور انجام می گیرد؟
2-3) آیا امکان اندازه گیری حجم عملیات پول شویی وجود دارد؟
4-3) ابعاد پدیده پول شویی در کجاست؟
5-3) پول کثیف چگونه شست و شو می شود/
6-3) مبارزه با پول شویی چه تأثیری بر روند مبارزه با جرم و جنایت دارد؟
7-3) وظایف دولت در رابطه با جرم پول شویی چیست؟
8-3) آیا دولت هایی که معیارهای لازم را رعایت می کنند باز باید نگران باشند؟
9-3) آیا راهکارها و توافقات چند جانبه بین المللی نیز وجود دارد؟
10-3) سازمان مبارزه با پول شویی FATF چه نقشی را ایفا می کند؟
فصل چهارم: یافته های پژوهش
1-4) توصیف یافته ها
الف) ماهیت جهانی پول شویی
ب) علل توجه دولتها به پول شویی در سالهای اخیر
ج) اقدامات جهانی انجام شده برای مبارزه با پول شویی
د) مراحل فرآیند پول شویی
هـ) روشهای پول شویی
و) روشهای مبارزه با پول شویی در جهان
ز) وضعیت مبارزه با تطهیر پول های ناشی از جرم در نظام حقوقی ایران
ح) ویژگی های عمل پول شویی
ط) بهشت مالیاتی و ویژگی های آن
مبحث اول) بهشت مالیاتی
مبحث دوم) ویژگی های بهشت مالیاتی
ی) اهداف پول شویی
2-4) تحلیل یافته ها
الف) اثرات و پیامدهای پول شویی
مبحث اول: اثرات پول شویی
مبحث دوم: پیامدها و آثار اقتصادی، اجتماعی پول شویی
گفتار اول: پیامدها
گفتار دوم: آثار اقتصادی
گفتار سوم: آثار اجتماعی
ب) راهکارهای مقابله با پول شویی
فصل پنجم: بحث و تفاسیر نتایج پژوهش
1-5) نتیجه گیری
2-5) پیشنهادات
3-5) منابع
چکیده:
چکیده تحقیق:
انسان های زیادی خواه اغلب به جهت آسان تر بودن، پردرآمد بودن و سرعت بیشتر اعمال مجرمانه در کسب درآمد، از راه نامشروع وارد شده اند. این گونه حرکات مشکلات زیادی را برای آحاد جامعه در بردارد.
بنابراین همواره سعی شده است که با اتخاذ تدابیر لازم از این گونه جرایم جلوگیری شود. یکی از این نوع اعمال مجرمانه که در مقاله حاضر به آن پرداخته شده پولشویی است.
پول شویی آن روی سکه ارتکاب جرم برای تحصیل سود است. فرآیندی است سه مرحله ای که مرحله اول آن قطع هر گونه ارتباط مستقیم بین عواید حاصل شده (پول) از منشأ غیر قانونی آن مرحله دوم، مخفی کردن رد مال با انجام معاملات متعدد (اعم از صوری و فرضی) می باشد. و بالاخره مرحله سوم فرآیند، ظاهری قانونی دادن به مال حاصل شده از جرم است. از این رو پول شویی حلقه اتصال اقتصاد غیر رسمی و غیر قانونی با اقتصاد رسمی و قانونی است.
هر چند به لحاظ آثار زیان بار این فرآیند، طرح های متعددی برای مقابله با پول شویی در سطح بین المللی تدارک دیده شده است. لیکن از منظر تعهدات دولت ایران، کنوانسیون وین که اولین بار استفاده از عواید حاصل از جرم مواد مخدر را جرم مستقلی تلقی نموده و کنوانسیون سازمان ملل متحد علیه جرایم سازمان یافته فراملی که در سال 2000 در پالرمو و اصول چهل گانه FATF و قطعنامه 1373 شورای امنیت سازمان ملل متحد از اهمیت خاصی برخوردار می باشد که در این مقاله به اختصار به آن اشاره شده و ترجمه نکات توصیه های چهل گانه و متمم آن نیز ارائه می گردد.
لازم به توضیح است در اسناد بین المللی فوق و همچنین توصیه های چهال گانه، یک توافق نظر عمومی در مورد کلیات ارکان اصلی هر نظام ضد پول شویی وجود دارد. اما از آنجا که کشورهای دارای نظام های قانونی و ساختار مالی متفاوتی هستند انعطاف پذیری اسناد ذکر شده، اجازه می دهد که هر کشور بر حسب طبیعت و ساختار مالی و قانونی خاص خود مبادرت به قانون گذاری نماید.
عبارات و جملات کلیدی
- پولشویی
- پولشویی چیست
- پولشویی یعنی چه
- پولشویی یعنی چی
- تحقیق پولشویی
- روشهای پولشویی
- مقاله پولشویی
- پایان نامه پولشویی
- دانلود تحقیق پولشویی
- دانلود مقاله پولشویی
- دانلود پایان نامه پولشویی
- دانلود تحقیق رایگان پولشویی
- دانلود مقاله رایگان پولشویی
تصادفی
پروژه بررسی فناوری آموزشی در کتب درسی…
- پایان نامه جهت اخذ درجه کارشناسی
- عنوان کامل: بررسی فناوری آموزشی در کتب درسی فناوری آموزشی
- دسته: تحقیقات اجتماعی و روانشناسی
- فرمت فایل: WORD (قابل ویرایش)
- تعداد صفحات پروژه: 38
- جهت مشاهده فهرست مطالب این پروژه اینجا کلیک نمایید
مقدمه
سوالی که بسیاری از اوقات ذهن ما را به خود مشغول داشته، این است که چقدر آنچه را می دانیم در عمل به کار می بندیم. نویسندگان و خوانندگان کتاب های درسی فناوری آموزشی نیز با این سوال روبرو هستند. در این پژوهش با انتخاب 9 کتاب درسی دانشگاه در این رشته به عنوان نمونه هدف مند و با استفاده از روش تحلیل محتوا و نیز تحلیل همخوانی سعی شده است به سوال فوق پاسخ داده شود. در واقع هدف این بوده است که معلوم شود چه مفاهیم و عناصری از فناوری آموزشی در این کتاب ها رعایت شده است و آیا رعایت یا عدم رعایت آنها با متغیرهایی چون جنسیت نویسنده، تعداد نویسندگان، نوع ناشر، نوبت و تیراژ چاپ همخوانی دارد یا نه. عناصر مورد توجه به عنوان واحدهای تحلیل در 6 دسته طبقه بندی شد. پس از بررسی کتاب ها و صفحه های نمونه، داده های مربوط استخراج و سپس وارد رایانه شد. نتایج به تفصیل در متن مقاله شرح داده شده است. نتایج اجمالا ً حکایت از آن دارد که عناصر یا ویژگی های مربوط به دو طبقه سبک نگارش و اصول آموزش و یادگیری در کتاب های درسی فناوری آموزشی حضور پر رنگ تری داشته اند که از نقاط قوت این کتاب ها تلقی می شود. عناصر مربوط به طراحی آموزشی کمتر مورد توجه قرار گرفته اند، طوری که در اغلب کتب مورد مطالعه ویژگی های مربوط بدان غایب بوده است. به رغم اینکه طراحی پیام ها و کاربرد مواد دیداری می تواند بیش از پیش از توانمندی های فناوری های نوین بهره مند شود، اما ویژگی ها و عناصر آن در کتب فناوری آموزشی حضور چشمگیری نداشته است. اگرچه نویسندگان تلاش در خوری را برای ساده و ملموس ساختن مطالب به عمل آورده اند، اما نیاز به تدارک دیدن تجربیات متنوعی از یادگیری در کتب درسی که بتواند مخاطب را به فعالیت و مشارکت فراخواند، بیش از پیش حس می شود. ویژگی های کالبدی کتاب از جمله مقولاتی بوده است که آنها را در این گونه کتاب ها کمتر از بقیه ویژگی ها می توان سراغ گرفت.
کلمات کلیدی: تحلیل محتوا، فناوری آموزشی، کتب درسی، تحلیل همخوانی، طراحی آموزشی، پیام
- فرمت: zip
- حجم: 0.04 مگابایت
- شماره ثبت: 505
تصادفی
پایان نامه تأثیر آموزش مهارت های زندگی بر سلامت روان…
- پایان نامه جهت اخذ درجه کارشناسی
- عنوان کامل: تأثیر آموزش مهارت های زندگی در سلامت روان افراد
- دسته: اجتماعی - روانشناسی
- فرمت فایل: WORD (قابل ویرایش)
- تعداد صفحات: 58
- جهت مشاهده فهرست مطالب این پایان نامه اینجا کلیک نمایید
مقدمه
روان شناسان در دهه های اخیر در بررسی اختلالات رفتاری و انحرافات به این نتیجه رسیده اند که بسیاری از اختلالات و آسیب ها در ناتوانی افراد در تحلیل صحیح و مناسب از خود و موقعیت خویش، عدم احساس کنترل، و کفایت شخصی جهت رویارویی با موقعیت های دشوار و عدم آمادگی برای حل مشکلات و مسائل زندگی به شیوه مناسب، ریشه دارد. بنابراین با توجه به تغییرات و پیچیدگی های روز افزون جامعه و گسترش روابط اجتماعی، آماده سازی افراد به خصوص نسل جوان جهت رویارویی با موقعیت های دشوار امری ضروری به نظر می رسد. در همین راستا روان شناسان با حمایت سازمان های ملی و بین المللی، جهت پیشگیری از بیماریهای روانی و ناهنجاریهای اجتماعی آموزش مهارت های زندگی را در سراسر جهان و در سطح مدارس آغاز نموده اند.
آنچه امروزه تحت عنوان مهارت های زندگی مشهود است تنها حاصل کار پژوهشگران عصر حاضر نیست بلکه بسیاری از این مهارتها در لابلای تعالیم الهی بخصوص در قرآن و احادیث معصومین بیان شده است. به طوری که تلاش برای برق راری ارتباط مفید و مؤثر با دیگران، خودشناسی و توجه به ارزشها که از فصول اساسی درس مهارتهای زندگی است به کرات در قرآن، نهج البلاغه، و صحیفه سجادیه و احادیث منقول از سایر معصومین مورد تأکید قرار گرفته است.
- فرمت: zip
- حجم: 0.08 مگابایت
- شماره ثبت: 806
تصادفی
پایان نامه اعتباریابی پرسشنامه هوش هیجانی بار
پایان نامه تحصیلی جهت اخذ مدرک کارشناسی در رشته روانشناسی عمومی عنوان: اعتباریابی پرسشنامه هوش هیجانی بار-اُن در جمعیت دانش آموزی شهر یزد در سال تحصیلی ۸۷-۱۳۸۶ فصل اول: طرح تحقیق
مقدمه... ۴
بیان مسأله... ۵
اهمیت و ضرورت تحقیق... ۶
اهداف پژوهش... ۷
- هدف کلی... ۷
- اهداف جزئی... ۷
سؤالات پژوهش... ۷
فرضیه های پژوهش... ۸
تعریف متغیر... ۸
- تعریف نظری... ۸
- تعریف عملیاتی... ۸ فصل دوم: ادبیات و پیشینه تحقیق مقدمه... ۱۰
بخش اول: سوابق نظری... ۱۰
تاریخچه طرح هوش هیجانی... ۱۰
تعاریف هوش هیجانی... ۱۳
خصایصی که هوش عاطفی را می سازند... ۱۴
گستره هوش هیجانی... ۱۵
هوش هیجانی و توانایی شغلی... ۱۵
هوش هیجانی و موفقیت زناشویی... ۱۶
هوش هیجانی و اختلال های روانی... ۱۶
هوش هیجانی و حافظه... ۱۷
هوش هیجانی و آینده... ۱۷
آموزش و پرورش و افزایش هوش هیجانی... ۱۷
نقش مدرسه در پرورش هوش هیجانی... ۱۹
هوش هیجانی از دیدگاه بار-اُن... ۲۰
مشخصات هوش هیجانی بار- اُن... ۲۱
حیطه های پرسشنامه هوش عاطفی بار-اُن... ۲۲
نحوه نمره گذاری پرسشنامه... ۲۳
معرفی سئوالات مربوط به هر مقیاس... ۲۴
کلید نمره گذاری آزمون هیجان بهر بار-اُن... ۲۵
ارزیابی پرسشنامه هوش عاطفی بار-اُن... ۲۶
لزوم هنجاریابی پرسشنامه هوش عاطفی بار-اُن... ۲۶
بخش دوم: سوابق پژوهشی... ۲۷
پژوهش های خارجی... ۲۷
پژوهش های داخلی... ۳۳ فصل سوم: روش شناختی تحقیق مقدمه... ۴۰
روش تحقیق... ۴۰
جامعه تحقیق... ۴۰
نمونه تحقیق... ۴۰
روش نمونه گیری... ۴۱
ابزار پژوهش... ۴۱
روش اجرای تحقیق... ۴۲
روش های تجزیه و تحلیل داده ها... ۴۲ فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها مقدمه... ۴۵
۱- ماتریس همبستگی سئوالات آزمون با هم و با نمره کل... ۴۶
۲- ماتریس همبستگی خرده مقیاس ها قبل از تحلیل... ۴۶
۳- محاسبه پایایی کل آزمون... ۵۱
۴- تحلیل پایایی درونی مقیاس های پرسشنامه هوش هیجانی... ۵۲
۵- شاخص های توصیفی خرده مقیاس ها و میانگین کل هوش هیجانی... ۵۳
۶- ماتریس همبستگی کل خرده مقیاس ها با هم و با نمره کل... ۵۴
۷- تحلیل عوامل به روش مؤلفه های اصلی و چرخش واریماکس... ۵۴
فرضیه های تحقیق... ۵۵
نتیجه نهایی تحلیل پرسشنامه... ۵۷ فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری مقدمه... ۵۹
مروری بر تحقیق... ۵۹
بحث و نتیجه گیری... ۶۰
پیشنهادات تحقیق... ۶۱
- پیشنهاد به والدین... ۶۱
- پیشنهاد به دانش آموزان... ۶۲
- پیشنهاد به معلمان... ۶۲
- پیشنهاد به مسئولین آموزش و پرورش... ۶۲
- پیشنهاد برای تحقیقات آینده... ۶۳
محدودیت های تحقیق... ۶۳
- محدودیت های تحت کنترل پژوهشگر... ۶۳
- محدودیت های خارج از کنترل پژوهشگر... ۶۴
منابع و مآخذ... ۶۵
منابع فارسی... ۶۵
منابع انگلیسی... ۷۰
منابع اینترنتی... ۷۱
ضمائم... ۷۲
معرفی نامه از دانشگاه...
معرفی نامه از آموزش و پرورش...
نمونه ای از پرسشنامه...
نمونه ای از پاسخنامه...
جدول ها و نمودارهای تحقیق...
- ماتریس همبستگی سئوالات آزمون با هم و با نمره کل...
- ماتریس همبستگی خرده مقیاس ها قبل از تحلیل...
- محاسبه پایایی کل آزمون...
- تحلیل پایایی درونی مقیاس های پرسشنامه هوش هیجانی...
- شاخص های توصیفی خرده مقیاس ها و میانگین کل هوش هیجانی...
- ماتریس همبستگی کل خرده مقیاس ها با هم و با نمره کل...
- تحلیل عوامل به روش مؤلفه های اصلی و چرخش واریماکس...
- خلاصه مطالعه سموعی ۱۳۸۲...
مقالات انگلیسی
تصادفی
پاورپوینت روانشناسی رشد…
فرآیند و مسائل روز در رشد و تکامل
هدفهای کلی
۱. آشنایی با تعریف، موضوع، هدف روانشناسی رشد
۲. آشنایی با تعریف مفاهیم رشد، نمو، و نضج.
۳. آشنایی با سرگذشت و تئوریهای روانشناسی رشد.
فرآیندهای رشد و تکامل:
هر یک از ما فردی است بی همتا. افکار، احساسات، و رفتارهای یک فرد به خودش اختصاص دارند و اگر چه شبیه همسالانش به نظر می رسد. زیرا دارای همان دستگاههای زیستی است که دیگران دارند یعنی مغز، چشم، قلب و... دارد.
تصادفی