خلاصه
منطق فازی، یک شبکه عصبی و سیستم خبره است که برای ایجاد یک سیستم تشخیصی ترکیبی با یکدیگر ترکیب شده اند. با استفاده از چنین سیستمی ما یک روش جدید برای فراگیری مبانی دانش استفاده می کنیم. سیستم ما شامل یک سیستم خبره فازی همراه با یک بیس دانشی با منبع دوگانه است. دو سری قوانین لازم هستند، که به صورت استنباطی از مثالهای ارائه شده و به صورت استقرایی توسط فیزیک دانان بدست آمده اند. یک شبکه عصبی فازی سعی میکند که از داده های نمونه یاد گرفته و این اجازه را می دهد که قوانین فازی برای دانش پایه را استخراج کنیم. تشخیص electroencephalograms با تفسیر عناصر نموداری بعنوان یک نوع مشاهده در روش ما بکار گرفته می شود. نتایج اولیه نشان دهنده احتمالات مورد نظر با استفاده از روش ما می باشد.
مقدمه
روشهای تکراری شناسایی و ارزیابی پدیده خاص را کار تشخیصی می نامند، که یکی از کاربردهای اصلی برای هوش مصنوعی (AI) می باشد. با توجه به اینکه رنج وسیعی از چنین کاربرهای تشخیصی وجود دارد. اگرچه رنج وسیعی از چنین کاربردهای تشخیصی در پزشکی وجود دارد ولی این بخش مورد توجه استفاده کنندگام از هوش مصنوعی قرار دارد. عمومی ترین روشهای AI در بخش پزشکی مبتنی بر دانش و مدلسازی رفتار تشخیصی متخصصان است. انواع مختلفی از چنین سیستمهای خبره ای از زمانی که SHRTLIFFE روش SHRTLIFFE MYCIN را بعنوان یک سیستم خبره برای تشخیص آسیبهای خونی انسان طراحی و معرفی کرد، بوسیله پزشکان مورد استفاده قرار گرفته است. یکی از بزرگترین مشکلات بر سر راه طراحی یک سیستم خبره مناسب، گردآوری و دانش پایه آن است. ما روش جدیدی را معرفی میکنیم که در آن دانش پایه با منبع دوگانه بوسیله یادگیری قیاسی واستقرایی ایجاد می شود. شیکه های عصبی نیز از این راه برای تشخیص استفاده میکنند. آنها قادرند رابطه بین مجموعه داده ها را با داشتن اطلاعات نمونه که نشاندهنده لایه های ورودی و خروجی آنها است، یاد بگیرند.
تصادفی
چکیده
این تحقیق به منظور بررسی تأثیر مهد کودک در بالا بردن هوش عملی مقاطع اول و دوم و سوم ابتدایی که قبل از ورود به مدرسه دوره مهد کودک و پیش دبستانی را طی کرده اند انجام گرفته است. برای نمونه برداری از بین دانش آموزان شهرستان ابهر، ناحیه یک آموزش و پرورش این شهر تعداد 96 نفر در مقاطع تحصیلی اول، دوم، سوم به طور تصادفی خوشه ای گزینش شدند که از این تعداد نیمی پسر و نیمی دختر هستند. فرضیه های اساسی این پژوهش عبارتند از: رشد هوش عملی کودکان برخوردار از آموزش های مهد کودک بیش از رشد عملی کودکان محروم از آموزشهای مهد کودک است. بین کودکان دختر و پسر برخوردار از آموزشهای مهد کودک بر رشد هوش عملی تفاوت معناداری وجود دارد. نتایج بدست آمده از تحقیق حاکی از آن بود که تفاوت بین دو گروه معنادار نبود. نتایج حاصل از آزمونt محاسبه شده مربوط به نمره های حاصل ازمکعبهای کهس نشان داد که فرض ضر بدردو گروه از پسران و دختران تایید می شود و فرض خلاف رد می شود این بدان معنا است که رشد هوش عملی در دو گروه مهد رفته یا نرفته معنی دار نبود به عبارت دیگر فرضیه پژوهش مبنی بر تفاوت این گروه تاکید نمی شود. در کل یافته های این پژوهش می توان نتیجه گرفت که آموزشهای مهد کودک بر رشد هوش عمل تاثیری ندارد و بین رشد هوش عمل کودکان مهد کودک رفته و نرفته تفاوت معناداری وجود ندارد.
تشکر
چکیده
فصل اول
مقدمه
بیان مسئله
فصل دوم
پیشینه
«تاریخچه مهد های کودک»
تاریخچه مهد کودک در جهان
«تاریخچه مهد کودک در انگلستان»
«تاریخچه مهد کودک در آلمان»
«تاریخچه مهد کودک در آمریکا»
«تاریخچه مهد کودک در روسیه»
«تاریخچه مهد کودک در ایتالیا»
«اهداف کلی آموزش وپرورش جمهوری اسلامی ایران»
اهداف اجتماعی
اهداف دوره ابتدایی
علمی و آموزشی
کودک شما و مدرسه
کودکستان و مهد کودک
ویژگیهای کودکان در دوره کودکستان (3 تا 6 سالگی)
انواع کودکستان
یادگیری پایه به پایه دوره پیش دبستانی
بچه ها چگونه یاد می گیرند؟ تبدیل شدن به «یادگیرنده»
«یادگیری از طریق بازی»
«تشکیل تصویر در ذهن»
هوش
آزمونهای هوشی
(هوش چگونه تحول می یابد)
«هوش عملی»
هوش عملی چیست؟
هوش تحصیلی در مقابل هوش عملی.
آزمون توانش های سه گانه استرابنرگر
اختلاف جنسیت در فراگیری مهارتها
بازی و رشد ذهنی
اهمیت بازی
«هدف بازی»
«آیا بازی رشد شناختی را تسریع می کند»
«ارزش بازی»
بازی آموزش است
بازی درمان است
ارزشیابی هوش عملی در ورودی دانشکده بازرگانی
هوش عملی و اثر معلم دبستان
«محیط اولیه در رشد عقلانی»
«مهدکودک نوباوگان و کودکان نوپا»
آموزش خصوصی در مقابل آموزش مدرسه ای
دوره پیش دبستانی و مهد کودک و اهمیت آن
اهداف و فرضیه ها
هدف فرعی یا جزئی
فصل سوم
روش تحقیق
تعاریف نظری اصطلاحات
هوشبهر (IQ)
سن عقلی (سن ذهنی) (MA)
تعریف عملیاتی واژه ها
هدف بررسی
جامعه آماری
روش جمع آوری اطلاعات
کودک مهد کودک رفته یا نرفته
«روش یا طرح تحقیق»
«ماهیت آزمون»
وسایل لازم جهت اجرای آزمون
روش اجرای آزمون
تصریح دستورالعمل
«نمره گذاری»
«برگه نمره گذاری آزمون مکعب های کهس»
«روش های آماری»
ملاحضات اخلاقی
فصل چهارم
نتایج
فصل پنجم
تجزیه و تحلیل
محدودیتها
پیشنهادات
منابع فارسی و انگلیسی
تصادفی
فهرست مطالب
چکیده
فصل اول
مقدمه
مسأله پژوهشی
فرضیه پژوهشی
اهداف تحقیق
تعریف اصطلاحات
فصل دوم
خلاقیت
هوش و خلاقیت
مراحل خلاقیت
نقش مدرسه در بارور کردن خلاقیت
ویژگیهای کودکان خلاق
نظریه های مربوط به خلاقیت
خلاقیت به عنوان الهام خدایی
خلاقیت به عنوان دیوانگی
خلاقیت به عنوان نبوغ شهودی
خلاقیت به عنوان نیروی حیاتی
نظریه تداعی گرایی
مکتب شناختی
نظریه روانکاوی
روانکاوی جدید
عوامل مؤثر در پیشرفت تحصیلی
تاثیر معلمان بر خلاقیت
فصل سوم
جامعه آماری
نمونه
طرح تحقیق
ابزار اندازه گیری
آزمون مداد کاغذی چند جوابی سنجش خلاقیت (MPPT)
پایانی آزمون MPPT
روش آماری
فصل چهارم
تجزیه و تحلیل داده ها
محاسبات
فصل پنجم
محدودیتهای تحقیق
پیشنهادهای تحقیق
خلاصه تحقیق
منابع
ضمائم
پرسشنامه
تصادفی
پایان نامه تحصیلی جهت اخذ مدرک کارشناسی در رشته روانشناسی عمومی عنوان: اعتباریابی پرسشنامه هوش هیجانی بار-اُن در جمعیت دانش آموزی شهر یزد در سال تحصیلی ۸۷-۱۳۸۶ فصل اول: طرح تحقیق
مقدمه... ۴
بیان مسأله... ۵
اهمیت و ضرورت تحقیق... ۶
اهداف پژوهش... ۷
- هدف کلی... ۷
- اهداف جزئی... ۷
سؤالات پژوهش... ۷
فرضیه های پژوهش... ۸
تعریف متغیر... ۸
- تعریف نظری... ۸
- تعریف عملیاتی... ۸ فصل دوم: ادبیات و پیشینه تحقیق مقدمه... ۱۰
بخش اول: سوابق نظری... ۱۰
تاریخچه طرح هوش هیجانی... ۱۰
تعاریف هوش هیجانی... ۱۳
خصایصی که هوش عاطفی را می سازند... ۱۴
گستره هوش هیجانی... ۱۵
هوش هیجانی و توانایی شغلی... ۱۵
هوش هیجانی و موفقیت زناشویی... ۱۶
هوش هیجانی و اختلال های روانی... ۱۶
هوش هیجانی و حافظه... ۱۷
هوش هیجانی و آینده... ۱۷
آموزش و پرورش و افزایش هوش هیجانی... ۱۷
نقش مدرسه در پرورش هوش هیجانی... ۱۹
هوش هیجانی از دیدگاه بار-اُن... ۲۰
مشخصات هوش هیجانی بار- اُن... ۲۱
حیطه های پرسشنامه هوش عاطفی بار-اُن... ۲۲
نحوه نمره گذاری پرسشنامه... ۲۳
معرفی سئوالات مربوط به هر مقیاس... ۲۴
کلید نمره گذاری آزمون هیجان بهر بار-اُن... ۲۵
ارزیابی پرسشنامه هوش عاطفی بار-اُن... ۲۶
لزوم هنجاریابی پرسشنامه هوش عاطفی بار-اُن... ۲۶
بخش دوم: سوابق پژوهشی... ۲۷
پژوهش های خارجی... ۲۷
پژوهش های داخلی... ۳۳ فصل سوم: روش شناختی تحقیق مقدمه... ۴۰
روش تحقیق... ۴۰
جامعه تحقیق... ۴۰
نمونه تحقیق... ۴۰
روش نمونه گیری... ۴۱
ابزار پژوهش... ۴۱
روش اجرای تحقیق... ۴۲
روش های تجزیه و تحلیل داده ها... ۴۲ فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها مقدمه... ۴۵
۱- ماتریس همبستگی سئوالات آزمون با هم و با نمره کل... ۴۶
۲- ماتریس همبستگی خرده مقیاس ها قبل از تحلیل... ۴۶
۳- محاسبه پایایی کل آزمون... ۵۱
۴- تحلیل پایایی درونی مقیاس های پرسشنامه هوش هیجانی... ۵۲
۵- شاخص های توصیفی خرده مقیاس ها و میانگین کل هوش هیجانی... ۵۳
۶- ماتریس همبستگی کل خرده مقیاس ها با هم و با نمره کل... ۵۴
۷- تحلیل عوامل به روش مؤلفه های اصلی و چرخش واریماکس... ۵۴
فرضیه های تحقیق... ۵۵
نتیجه نهایی تحلیل پرسشنامه... ۵۷ فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری مقدمه... ۵۹
مروری بر تحقیق... ۵۹
بحث و نتیجه گیری... ۶۰
پیشنهادات تحقیق... ۶۱
- پیشنهاد به والدین... ۶۱
- پیشنهاد به دانش آموزان... ۶۲
- پیشنهاد به معلمان... ۶۲
- پیشنهاد به مسئولین آموزش و پرورش... ۶۲
- پیشنهاد برای تحقیقات آینده... ۶۳
محدودیت های تحقیق... ۶۳
- محدودیت های تحت کنترل پژوهشگر... ۶۳
- محدودیت های خارج از کنترل پژوهشگر... ۶۴
منابع و مآخذ... ۶۵
منابع فارسی... ۶۵
منابع انگلیسی... ۷۰
منابع اینترنتی... ۷۱
ضمائم... ۷۲
معرفی نامه از دانشگاه...
معرفی نامه از آموزش و پرورش...
نمونه ای از پرسشنامه...
نمونه ای از پاسخنامه...
جدول ها و نمودارهای تحقیق...
- ماتریس همبستگی سئوالات آزمون با هم و با نمره کل...
- ماتریس همبستگی خرده مقیاس ها قبل از تحلیل...
- محاسبه پایایی کل آزمون...
- تحلیل پایایی درونی مقیاس های پرسشنامه هوش هیجانی...
- شاخص های توصیفی خرده مقیاس ها و میانگین کل هوش هیجانی...
- ماتریس همبستگی کل خرده مقیاس ها با هم و با نمره کل...
- تحلیل عوامل به روش مؤلفه های اصلی و چرخش واریماکس...
- خلاصه مطالعه سموعی ۱۳۸۲...
مقالات انگلیسی
تصادفی
دسته بندی: علوم انسانی » حقوق
فرمت فایل دانلودی: zip
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 75
حجم فایل:178 کیلوبایت
قیمت: 7000 تومان
دانلود تحقیق در مورد جرایم رایانه ای و مقایسه ایران با سایر کشورها ،
در قالب word و در 75 صفحه، قابل ویرایش، شامل:
مقدمه
تاریخچه جرایم رایانه ای
انواع و ویژگی های جرائم رایانه ای
دسته بندی جرایم
تعریف جرایم رایانه ای
جرم رایانه ای چیست؟
دسته بندی جرایم رایانه ای
قوانین جرایم رایانه ای نسل اول
جرایم رایانه ای محض
جرایم رایانه ای سنتی
تعریف موسع جرایم رایانه ای
انواع ویژگی های جرایم رایانه ای
انواع جرم های رایانه ای
حمله فیشینگ چیست؟
گروه ویروس های کامپیوتری
وسایل سایبری
ویژگی های جرایم رایانه ای
محتوای جرایم رایانه ای
محتوا علیه عفت واخلاق
محتوا علیه مقدسات اسلام
محتوا علیه امنیت و آسایش عمومی
محتوا علیه مقامات و نهادهای دولتی
محتوا برای ارتکاب جرایم رایانه ای
امور سمعی و بصری و مالکیت معنوی
محتوای دعوت کننده به جرم
جرایم رایانه ای از زبان نوتورن
درصدهای مبتلایان به جرائم رایانه ای
آثارمخرب جرایم رایانه ای
اعتیاد مجازی
بحران هویت
انحرافات جنسی
آثار اجتماعی و فرهنگی
کاهش امنیت و احساس آرامش، به ویژه در کاربران اینترنتی
کاهش علایق و ارزش های ملی نزد کاربر
تغییر هنجارهای فرهنگی
ناامنی مالی و سرمایه گذاری
کم رنگ شدن ارزش های مترقی
راه کارهای پیشگیرانه
جرائم رایانه ای و راهکارهای پیشگیرانه
نقش مردم در پیش گیری از وقوع جرایم رایانه ای
ارتش سایبری ایران
جرایم رایانه ای در کشور
جرایم رایانه ای مهم در کشور
درآمدهای ناشی از جرایم سایبری
جرایم بانکی بیشترین آمار جرایم رایانه ای درکشور
آلوده ترین استان های کشور در زمینه ارسال بدافزار
منظور از جرم دسترسی غیرمجاز چیست؟
مجازات جرم دسترسی غیرمجاز چیست؟
منظور از شنود غیرمجاز چیست؟
مجازات جرم شنود غیرمجاز چیست؟
جاسوس رایانه ای کیست؟
مجازات های جاسوس رایانه ای چه خواهد بود؟
آموزش هایی برای کشف جرایم رایانه ای
چکیده تحقیق:
امروز بحث فن آورى اطلاعات و ارتباطات نوین، که تجلى روشن آن فضاى تبادل اطلاعات (فضاى سایبر) است، مسأله جدیدى را با عنوان پاسخگویى به سوء استفاده هایى که از فضاى تبادل اطلاعات به عمل می آید، پیش روى دانشمندان علوم جنائى قرار داده است.
در این پایان نامه جرایم رایانه ای را در ابعاد خرد و کلان را مورد بررسى قرار می دهم، این بحث در قالب دو بخش دنبال مى شود. در بخش اول، پس از توضیحاتی راجع به تاریخچه جرائم رایانه اى ، به تعاریف و برداشت های مختلف آن پرداخته و انواع و خصوصیات هرکدام را بیان می کنیم و در بخش دوم مقاله، به محتوای این نوع جرایم گوشه چشمی داریم. سپس آثار مخرب جرایم رایانه ای را به تفصیل توضیح داده و در ادامه نحوه پیشگیری از این جرایم و بالاخره در آخر از جرایم رایانه ای در کشورمان بحث خواهیم کرد.
من در تلاش بودم که یک پایان نامه خوبی جمع آوری کنم. به خاطر همین، پیگیر کارها و منابع خوبی بودم که در اول با کار پلیس فتا نیروی انتظامی آشنا شدم که خیلی بر اطلاعات خودم در ضمینه آشنایی با جرایم اینترنتی و دیگر مباحث آشنا شدم پس از آن به انقلاب رفتم که منابعی در این زمینه پیدا کنم که بتواند در نگارش پایان نامه کمکم کند …
تصادفی
بشر همواره به فکر استفاده از ابزارها و روشهایی است که نقایص فیزیکی و ذهنی خود را مرتفع ساخته و به یک تکامل نسبی در این خصوص نایل گردد و حداکثر بهره جویی را در مقاطع زمانی مشخص با هزیه کمتر و کیفیت بالاتر کسب کند. استفاده از وسایل اندازه گیری و کنترل به منظور صرفه جویی در بکارگیری نیروی انسانی، افزایش دقت و در جهت تأمین ایمنی کارکنان و تأسیسات هر روز روند روبه رشدی دارد. هرچندکه سیستمهای کنترلی نیوماتیکی و الکترونیکی، در جهت عدم وابستگی، مناسب است اما بدلیل تکامل صنعت، دستگاههای قدیمی از رده خارج شده و استفاده از دستگاههای جدید کنترلی و هوشمند اجتناب ناپذیر می گردد. امروزه با مطالعات و بررسیهای فراوان و پیشرفت در تکنولوژی دیجیتال و بهره گیری از پروتکل های مخابراتی، سیستمهای کنترل جدیدتری ارائه می گردد که امتیازات بیشتری نسبت به گذشته داشته و بسرعت جایگزین سیستمهای آنها می گردند.
در مجموع، بکارگیری کلیه عناصر ابزارها و جریانهایی که در فرایند یک صنعت منجر به افزایش بهره وری و یا بهینه سازی تولید محصول به هر لحاظ می گردد، پدیده ای است بنام اتوماسیون صنعتی؛ که اهداف زیر را دنبال میکند:
تصادفی
فهرست مطالب
فهوم هوش
هوش کلی
جنبه های مورد توجه روان شناسان
تعاریف هوش
ویژگیهای هوش
ویژگیهای عمومی هوش
انواع هوش
نظریه های معاصر هوش
نظریه های عاملی
نظریه های دو عاملی اسپیرمن
نظریه چند عاملی ترستون
تحلیل عوامل ترستون
مدلهای سلسله مراتبی ورنون
نظریه کتل
نظریه دو سطحی جنسن
نظریه های فرایند مداری هوش
نظریه شناختی پیاژه
نظریه باز نمایی برونر
رویکرد و یا دیدگاه مؤلفه ای
جدول مولفه های هوش استبرنبرگ
یک توانایی یا چند توانایی
نظریه هوش گلیفورد
هوش و وراثت
خویشاوندی نسبی و هوش
تأثیرات فرهنگی در رشد کودک
تأثیر طبقه اجتماعی
پایگاه اجتماعی و اقتصادی
هوش
تفاوتهای جنسیتی در عملکرد هوش
آیا بهره هوش ثابت است ؟
انواع تیز هوش و طبقه بندی تیز هوشان
ویژگیهای تیز هوشان
همبستگی هوش و حجم مغز
نکات ضروری در مورد بهداشت و روان کودکان
تاریخچه پیدایش مقیاس اندازه گیری هوش
آزمونهای هوش.
آزمون هوش استانفورد – بینه (فردی)
مقیاس جدید استنفوردبینه
مقیاس هوش وکسلر
آزمونهای گروهی هوش
آزمونهای چند بعدی هوش
آزمونهای ریون
طبقه بندی آزمونهای هوش بر حسب گروههای سنی
ب: مهد کودک
تأثیرکودکستان در رفتار اجتماعی کودک
تأثیر کودکستان در رشد مفاهیم ذهنی اطفال
رفتار اجتماعی در سنین بیش از مدرسه
واکنشهای عاطفی متقابل اجتماعی
تصادفی
چکیده
تراکم ترافیک مشکل بسیار جدی می باشد که به دنبال افزایش تعداد اتوموبیل در جاده ها که به طور قابل توجهی بیش از ظرفیت جاده ها می باشد، شدیدتر می گردد. این مقاله به تعریف TraffCon (سیستم کنترل ترافیک) پرداخته، به عنوان سیستم جدبد مدیریتترافیک (TMS) برای شبکه های وسایل نقلیه بیسیمی می باشد که به سمت حل این مشکلات از طریق بهینه کردن استفاده از ظرفیت کنونی جاده هایپیش می رود. این سیستم همچنین طرحی را ارائه می دهد که شامل مدول تصمیم گیری جدبد مبتنی بر سرور می باشد، که توزیع اطلاعات را به وسایل نقلیه امکان پذیر می کند؛ اگر این موارد دنبال گردد، منجر به استفاده بهینه ازجاده ها می گردد.
کلیدواژه: مدیریت ترافیک، وسایل نقلیه جاده ای، راهنمایی رانندگان، شیکه های بی سیم
مقدمه
دسترسی بیسیم در محیط مربوط به وسایل نقلیه (WAVE) برای مدت زمانی به عنوان حیطه پژوهشی فعالی بوده است. WAVE هنوز هم در فاز استانداردسازی بوده و چندین گروه به این منظور فعالیت هایی را انجام می دهند که متشکل از کنسرسیوم ارتباطاتی اتومبیل با اتومبیل، کارگروه ارتباطات در شعاع کم، و کارگروه می باشند. بدون در نظر گرفتن نتایج این فرایند، مقدمات مربوط به کاربردهای جدید در حیطه وسایل نقلیه آشکار می باشد که بر مبنای اینترنت ، آرامش، ایمنی، یا کاربردهای مدیریت ترافیک است. بسیاری از پزوهش های اولیه در ارتباط با کاربرد های مشخص WAVE وتمرکزش را بر روی ایجاد مزایای امنیتی قرار داده است. کنسرسیوم ارتباطاتی ایمن وسایل نقلیه فهرست بلندی از رده بندی مجزای این کاربردها بر طبق به مزایای آن فراهم کرده است. اکثریت این موارد ولی نه همه آن ها در ارتباط با ایمنی می باشد. در حال حاضر بسیاری از پروژه های درسطح جهانی کاربردهای ایمنی را بر اساس این موارد و سناریوهای مشابه مد نظر قرار می دهد.
تصادفی
چکیده
پولشویی پدیده ای است که به عنوان جرمی سازمان یافته و فراملی در دهه های اخیر در اسناد و برنامه های بین المللی به دنیا معرفی شده است. این جرم یک جرم ثانویه است که به دنبال جرایم مقدمی که منافع مالی و مادی تولید می کنند، ارتکاب می یابد و به معنای مخفی کردن آگاهانه ماهیت و منشا نامشروع اموال حاصل از ارتکاب این جرایم است به نحوی که این اموال ظاهری قانونی به خود گرفته وپاک و مشروع جلوه داده شوند.
تفکر جرم انگاری این پدیده به دنبال گسترش جرایم سازمان یافته در دنیا مطرح شد و هدف این بود که با کوتاه کردن دست جنایتکاران از عواید مجرمانه شان، انگیزه ارتکاب جرم در آنها از بین برود و به این ترتیب با مبارزه با پولشویی به مبارزه با جرایم سازمان یافته پرداخت. علاوه بر آن میزان بالای پولشویی در جهان، خصوصیات سازمان یافتگی و فراملی بودن و بدون بزه دیده بودن این جرم، خسارات و زیان های اقتصادی، اجتماعی و سیاسی آن و ارتباط تنگاتنگ آن با جرایم دیگر ضرورت جرم انگاری این پدیده را در دنیا و همچنین ایران بیشتر کرده است و به همین جهت نیز در ایران لایحه ای در خصوص مبارزه با پولشویی به تصویب رسید که هنوز مراحل نهایی قانون گذاری را طی نکرده است.
اسناد بین المللی و منطقه ای متعددی در خصوص پولشویی به تصویب رسیده است که برخی از مهمترین آنها عبارتند از کنوانسیون وین ۱۹۸۸، کنوانسیون شورای اروپا ۱۹۹۰، دستورالعمل اروپایی ۱۹۹۱، توصیه های چهل گانه «فاتف» در سال ۱۹۹۰ و اصلاحیه های آنها در سال ۱۹۹۶ و ۲۰۰۰، کنوانسیون پالرمو در سال ۲۰۰۰ و کنوانسیون مبارزه با فساد مالی سال ۲۰۰۳. این اسناد راهکارهای مختلفی را برای مبارزه با پولشویی ارائه داده اند که به ۴ قسمت راهکارهای تقنینی، راهکارهای اجرایی و اداری، راهکارهای پیشگیرانه و راهکارهای قضایی قابل تقسیم هستند.
هدف از این راهکارها این است که تا جایی که ممکن است عرصه بر پولشویان تنگ شود و هزینه عملیات پولشویی برای آنها بالا رود تا ارتکاب جرم برای آنها بی فایده شده و در نتیجه آنها را از ارتکاب جرم باز دارد.
فهرست مطالب
مقدمه
بخش اول: بررسی حقوقی وجرم شناختی پولشویی
فصل اول: بررسی حقوقی پولشویی
مبحث اول: مفهوم و تعریف ۵
مبحث: دوم: تاریخچه
مبحث سوم: عناصر تشکیل دهنده جرم
گفتار اول: عنصر قانونی
گفتار دوم: عنصر مادی
بند اول: شرایط مقدماتی
۱. ضرورت وجود جرم قبلی
۲. خصوصیات مال حاصل از ارتکاب جرم
۳. خصوصیات مرتکب جرم
بند دوم: عمل مرتکب
بند سوم: شیوه ها و وسایل ارتکاب جرم
۱. شیوه های مشتمل بر استفاده از بانکها
۱-۱ تصفیه پول
۲-۱ افتتاح حساب با هویت مجعول
۳-۱ معاملات کلان از طریق نزدیکان
۴-۱ وام های صوری و دروغین
۵-۱ اسمور فینگ
۶-۱ استفاده از بانکهای کارگزار
۷-۱ نقل و انتقال الکتریکی و استفاده از کارتهای هوشمند
۸-۱ بهشتهای مالیاتی
. ۲ شیوه های مربوط به استفاده از مؤسسات مالی غیر بانکی
۱-۲ حواله
۲-۲ استفاده از بازار بورس و خرید و فروش سهام و اوراق بهادار
۳-۲ استفاده از مؤسسات بیمه
. ۳ شیوه ها و طرق پولشویی بدون استفاده از مؤسسات مالی
۱-۳ قاچاق پول
۲-۳ استفاده از کازینوها
۳-۳ استفاده از مؤسسات غیر انتفاعی و خیریه
۴-۳ استفاده از بازا هنر و عتیقه جات و جواهرات
۵-۳ استفاده از متخصصان حرفه ای
بند چهارم: مراحل پولشویی
۱. مرحله جایگزینی
۲. مرحله لایه گذاری
۳. مرحله ادغام
بند پنجم: نتیجه مجرمانه
بند ششم: مشارکت و معاونت در پولشویی
گفتار سوم: عنصر معنوی جرم
فصل دوم: بررسی جرم شناختی پولشویی
مبحث اول: هدف و ضرورت جرم انگاری
مبحث دوم: ویژگی های رایج جرم پولشویی
گفتار اول: فراملی بودن
گفتار دوم: سازمان یافتگی
گفتار سوم: بدون قربانی بودن
مبحث سوم: میزان پولشویی
مبحث چهارم: اهداف و علل پولشویی
مبحث پنجم: آثار و زیانهای پولشویی
گفتار اول: آثار و زیانهای اقتصادی
گفتار دوم: آثار و زیانهای سیاسی و اجتماعی
مبحث ششم: رابطه پولشویی و جرایم مربوط به موادمخدر
مبحث هفتم: ارتباط پولشویی و تروریسم
بخش دوم: مبارزه با پولشویی
فصل اول: اقدامات انجام گرفته در سطح بین المللی
مبحث اول: اسناد و توافق نامه های جهانی و منطقه ای
گفتار اول: کنوانسیون سازمان ملل متحد برای مبارزه با قاچاق مواد مخدر و داروهای روانگردان مصوب ۱۹۸۸
گفتار دوم: اعلامیه کمیته بال
گفتار سوم: کنوانسیون شورای اروپا
گفتار چهارم: دستور العمل اروپایی در زمینه پولشویی
گفتار پنجم: کنواسیون سازمان ملل علیه جرایم سازمان یافته فراملی
گفتار ششم: کنوانسیون سازمان ملل علیه فساد مالی
مبحث دوم: نهادها و سازمانهای مبارزه با پوشویی
گفتار اول: نیروی ویژه اقدام مالی برای مبارزه با پولشویی (فاتف
گفتار دوم: گروه اگمونت
فصل دوم: راهکارهای ارائه شده برای مبارزه با پولشویی
مبحث اول: راهکارهای تقنینی
گفتار اول: جرم انگاری پولشویی در قوانین داخلی
گفتار دوم: پیش بینی کیفرهای متناسب با جرم
گفتار سوم: شناسایی مسئولیت کیفری برای اشخاص حقوقی
مبحث دوم: راهکارهای اجرایی و اداری
گفتار اول: مسئولیتها و تکالیف مؤسسات مالی
بند اول: رعایت اصل شناخت مشتری
بند دوم: حفظ سوابق مالی
بند سوم: گزارش موارد مشکوک
بند چهارم: تعدیل اصل رازداری حرفه ای
بند پنجم: عدم اطلاع به مشتری در خصوص گزارش موارد مشکوک
بند ششم: آموزش کارکنان وکارمندان
گفتار دوم: مسؤلیتها و تکالیف مؤسسات غیر مالی و اشخاص حرفه ای
گفتار سوم: مسؤلیتها و تکالیف نظارتی
بند اول: ایجاد واحدهای اطلاعاتی مالی (FIU)
بند دوم: کنترل نقل و انتقال پول
بند سوم: نظارت بر بانکها و مؤسسات مالی
بند چهارم: تجویز روش حمل و تحویل تحت کنترل
مبحث سوم: راهکارها و اقدامات پیشگیرانه
گفتار اول: مفهوم پیشگیری از جرم
گفتار دوم: پیشگیری از پولشویی
مبحث چهارم: راهکارهای قضایی
گفتار اول: تسهیل کشف و اثبات جرم
بند اول: پذیرش اماره مجرمیت
بند دوم ‚ استفاده از مخبرین و فنون ویژه تحقیق
گفتار دوم: مصادره و ضبط اموال
گفتار سوم: همکاری قضایی بین المللی
بند اول: نیابت قضایی
بند دوم: احاله رسیدگی کیفری
بند سوم: انتقال محکومین
بند چهارم: استرداد متهمین و محکومین
نتیجه گیری و پیشنهادات
فهرست منابع و مآخذ
...
فهرست منابع و مآخذ
منابع فارسی
الف) کتابها
۱ آخوندی، محمود، آیین دادرسی کیفری، جلد ۳، چاپ پنجم، انتشارات وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، ۱۳۷۷
۲-آشوری، محمد، آیین دادرسی کیفری، جلد ۲، چاپ اول، انتشارات سمت، ۱۳۷۹
۳ آنسل، مارک، دفاع اجتماعی، ترجمه محمد آشوری و علی حسین نجفی ابرندآبادی، چاپ سوم، انتشارات دانشگاه تهران، ۱۳۷۵
۴ اردبیلی، محمد علی، حقوق جزای عمومی، ۲ جلد، چاپ سوم، نشر میزان، ۱۳۸۰
۵ استفانی، گاستون لواسور، ژرژ و بولوک، برنار، حقوق جزای عمومی ترجمه حسن دادبان، چاپ اول، انتشارات دانشگاه علامه طباطبایی، ۱۳۷۷
۶ باسورث دیویس، رو آن و سالت مارش، گراهام، پولشویی، ترجمه نصرالله امیر بشیری، چاپ اول، معاونت آموزش ناجا، ۱۳۷۶
۷ برتوسا دژامپ جیلانلا دویم بک، وان ژولی ویشنو سکی و مییارد، دنیای بی قانون، ترمه محمود عباسی، چاپ اول، انتشارات حقوقی، ۱۳۸۲
۸ بکاریا، سزار، رساله جرایم و مجازتها، ترجمه محمد علی اردبیلی، چاپ چهارم، نشر میزان، ۱۳۸۰
۹ پرادل، ژان، تاریخ اندیشه های کیفری، ترجمه علی حسین نجفی ابرندآبادی، چاپ اول، انتشارات دانشگاه شهید بهشتی با همکاری مؤسسه نشر یلدا، ۱۳۷۳
۱۰ تذهیبی، فریده، تطهیر پول (پولشویی) چاپ اول، انتشارات زعیم، ۱۳۸۱
۱۱ رابینسون، جفری، شستشوی پول آلوده، ترجمه آلبرت برناردی، چاپ اول، کلک آزادگان، ۱۳۸۱
۱۲ سلیمی، صادق، جنایات سازمان یافته فراملی، چاپ اول انتشارات تهران صدا، ۱۳۸۲
۱۳ شاکریان، شاهرخ، فقیری، شکوه و منتصر اسدی، فاطمه، مجموعه کنوانسیونهای بین المللی (تصویبی دولت ایران) ، جلد ۵، انتشارات ریاست جمهوری، اداره کل قوانین و مقررات کشور، ۱۳۷۶
۱۴ شهری، غلامرضا و ستوده جهرمی، سروش، نظریات اداره حقوقی در زمینه مسایل کیفری، جلد ۱، انتشارات روزنامه رسمی کشور، ۱۳۷۳
۱۵ صانعی، پرویز، حقوق جزای عمومی، چاپ اول، نشر طرح نو، ۱۳۸۲
۱۶ صحرائیان، مهدی، سوئیس بزرگترین مرکز تطهیر پول جهان، چاپ اول، نشر معارف، ۱۳۸۱
۱۷ کاپلستون، فردریک، تاریخ فلسفه از بنتام تاراسل، ترجمه بهاءالدین خرمشاهی، چاپ اول، انتشارات علمی و فرهنگی و انتشارات سروش، ۱۳۷۰
۱۸ – گسن، ریموند، جرم شناسی کاربردی، ترجمه مهدی کی نیا، چاپ اول، ناشر مترجم، ۱۳۷۰
۱۹ – ، جرم شناسی نظری، ترجمه مهدی کی نیا، چاپ اول، انتشارات مجد، ۱۳۷۴
۲۰ – گلدوزیان، ایرج، بایسته های حقوق جزای عمومی، چاپ چهارم، نشر میزان، ۱۳۸۰
۲۱ محقق داماد، مصطفی، مباحثی از اصول فقه (دفتر سوم) ، مرکز نشر علوم اسلامی، ۱۳۷۸
۲۲ ، قواعد فقه (بخش مدنی) ، چاپ هشتم، مرکز نشر علوم اسلامی، ۱۳۸۰
۲۳ مدنی، سید جلال الدین، آیین دادرسی کیفری، چاپ اول، انتشارات پایدار، ۱۳۷۸
۲۴ موسوی مقدم، محمد، درآمدهای ناشی از جرم (پولشویی) ، چاپ اول، کرج، انتشارات رضوانی، ۱۳۸۱
۲۵ میرمحمد صادقی، حسین، جرایم علیه اموال و مالکیت، چاپ ششم، نشر دادگستر، ۱۳۷۷
۲۶ ، حقوق جزای بین الملل (مجموعه مقالات) ، چاپ اول، نشر میزان، ۱۳۷۷
ب) مقالات و نشریات
۲۷ آزمایش، علی، «تروریسم بین المللی »، مجله تخصصی دانشگاه علوم رضوی، ش ۲، ص ۱۶۷
۲۸ اردبیلی، محمد علی، «معاضدت قضایی و استرداد مجرمان »، علوم جنایی (مجموعه مقالات آموزشی برای ارتقاء دانش دست اندرکاران مبارزه با مواد مخدر در ایران، جلد ۱، چاپ اول، انتشارات سلسبیل، ۱۳۸۴، ص ۲۹۷
۲۹ باقرزاده، احد، «پیامدهای پولشویی و راهبردهای کنترلی با رویکرد به اسناد بین المللی »، پولشویی (مجموعه سخرانی ها و مقالات همایش بین المللی مبارزه با پولشویی، شیراز، ۸ – ۷ خرداد۸۲) ، چاپ دوم، نشر وفاق، ۱۳۸۲، ص ۲۳۱
۳۰ بسیونی، محمد شریف و وتر، ادوارد، « درآمدی بر درک جرم سازمان یافته و مظاهر فراملی آن»، ترجمه محمد ابراهیم شمس ناتری، مجله حقوقی و قضایی دادگستری، ش ۲۴، بهار ۱۳۸۰، ص ۹۱
۳۱ بوریکان، ژاک، «بزهکاری سازمان یافته در حقوق فرانسه »، ترجمه علی حسین نجفی ابرند آبادی، مجله تحقیقات حقوقی، ش ۲۲ – ۲۱، ص ۳۱۳
۳۲ بولوکوس، آدام، فارل، گراهام، «جرم سازمان یافته و قاچاق مواد مخدر: تلاشهای سازمان ملل »، ترجمه مهرداد رایجیان اصلی، مجموعه مقالات همایش بین المللی علمی کاربردی جنبه های مختلف سیاست جنایی در قبال مواد مخدر، جلد ۳، انتشارات روزنامه رسمی، ۱۳۷۹، ص ۲۳۶
۳۳ پرویزی، رضا، «معاهده پالرموو علیه جرایم سازمان یافته فراملی »، نشریه امنیت، سال ۴، ش ۱۸، ۱۷، آذرودی ۷۹، ص ۴۵
۳۴ تذهیبی، فریده، «در تعقیب پول کثیف »، نشریه بانک و اقتصاد، ش ۲۴، ص ۳۶
۳۵ تسیه، آن، «مشکلات اجرایی قانون فرانسه در زمینه تطهیر پول»، ترجمه روح الله کرد علیوند، مجموعه مقالات همایش بین المللی علمی کاربردی جنبه های مختلف سیاست جنایی در قبال مواد مخدر، جلد ۲، انتشارات روزنامه رسمی، ۱۳۷۹، ص ۱۸
۳۶ تصدیقی، بهروز، «تاریکخانه های اقتصادی، پولهای سیاه »، نشریه مجلس و پژوهش، ش ۳۸، بهار ۸۲، ص ۲۰۷
۳۷ جزایری، مینا، «پولشویی به عنوان جرم مستقل »، پولشویی (مجموعه سخرانی ها و مقالات همایش بین المللی مبارزه با پولشویی، شیراز، ۸ ۷ خرداد ۸۲) ، چاپ دوم، نشر وفاق، ۱۳۸۲، ص ۸۹
۳۸ جی نورتون، ژوزف و شمس، هبا، «قانون پولشویی و تامین مالی تروریسم: واکنش های پس از ۱۱ سپتامبر »، ترجمه محمد جواد میرفخرایی، مجله حقوقی، ش ۲۹، پاییز ۸۲، ص ۲۱۳
۳۹ حبیبی، همایون، «کنواسیون سازمان ملل علیه جنایتکاری فراملی سازمان یافته»، فصلنامه سیاست خارجی، سال ۱۶، ش ۱، بهار ۸۱ ص ۱۷۵
۴۰ حسن زادی، علی، «تطهیر پول و نظام مالی بین المللی »، مجله اقتصادی، ش ۱۱، ص ۳۸
۴۱ حیدری، علی مراد، « جرم انگاری پولشویی »، نشریه فقه و حقوق، سال اول، تابستان ۸۳، ص ۱۳۱
۴۲ خالقی، علی، «انتقال محکومان: تحولی بزرگ در شناسایی اعتبار احکام کیفری خارجی در ایران »، مجله دانشکده حقوق و علوم سیاسی، ش ۶۴، تابستان ۸۳، ص ۱۷
۴۳ ، «محتوا و جایگاه قاعده منع محاکمه مجدد در حقوق جزای بین الملل و ایران »، علوم جنایی (مجموعه مقالات در تجلیل از استاد دکتر محمد آشوری) ، انتشارات سمت، ۱۳۸۳، ص ۴۱۳
۴۴ دوانی، غلامحسین، «پولشویی: سرمایه داری جنایی» در
www. banksepah. com/Fa/articles/Default. aspx
۴۵ رهبر، فرهاد زال پور، غلامرضا و میرزاوند، فضل الله، «بررسی قوانین پولشویی در کشورهای منتخب »، نشریه مجلس وپژوهش، ش ۳۷، بهار ۱۳۸۲، ص ۷۷
۴۶ ، «مفاهیم، آثار و پیامدهای پولشویی»، نشریه مجلس وپژوهش، ش ۳۷، بهار ۱۳۸۲، ص ۱۵.
۴۷ رئیس دانا، فریبرز، «برای مبارزه با پولشویی کدام گرمابه باید تعطیل شود»، نشریه صنعت حمل و نقل، ش ۲۱۷، شهریور ۸۱، ص ۱۲
۴۸ سلیمی، صادق، «آشنایی با مقررات تطهیر پول و چگونگی مقابله با آن »، علوم جنایی (مجموعه مقالات برای ارتقاء دانش دست اندکاران مبارزه با مواد مخدر در ایران) ، جلد ۱، چاپ اول، انتشارات سلسبیل، ۱۳۸۴، ص ۳۶۱
۴۹ شمس ناتری، محمد ابراهیم، «اصل برائت و موارد عدول از آن »، علوم جنایی (مجموعه مقالات در تجلیل از استاد دکتر محمد آشوری) ، انتشارات سمت، ۱۳۸۳، ص ۲۸۴
۵۰ ، «پولشویی، آثار و عکس العملها » اندیشه های حقوقی، ش ۵، ص ۸۷
۵۱ صحرائیان، مهدی، «از آل کاپون تا اسکله های جنوب »، روزنامه یاس نو، ۲۳/۶/۸۲
۵۲ ، «فرازهایی از یافته های تحقیقات پولشویی در ایران»، نشریه مجلس و پژوهش، ش ۳۷، بهار ۸۲، ص ۳۳۷
۵۳ طاهری، محمد، «چهار راه پولشویی»، روزنامه همشهری، ۱۰/۲/۸۲
۵۴ عربیه، غلامحسین، «پدیده پولشویی در حقوق ایران »، پولشویی (مجموعه سخرانیها و مقالات همایش بین المللی مبارزه با پولشویی، شیراز ۸ ۷ خرداد ۸۲) چاپ دوم، نشر وفاق، ۱۳۸۲، ص ۲۱۷
۵۵ علیزاده، ژیلا، «مقابله با پولشویی و نقش آن در مبارزه با سالم سازی اقتصاد»، نشریه بانک و اقتصاد، ش ۳۸، ص ۲۴
۵۶ فابره، گیلهام، «از پولشویی تا بحران مالی» ترجمه ک. فخر طاولی، نشریه ترجمان اقتصادی، ش ۵۲، ص ۴۷
۵۷ فریادرس، محمد، «مجلس ششم مبارزه با پولشویی را از خاطر برد»، کیهان، ۱۴/۲/۸۳
۵۸ کامکار، مهدیس، «آثار و پیامهای سه رویکرد جرم زدایی، جرم انگاری و کاهش عوارض در برنامه های اعتیاد»، فصلنامه رفاه اجتماعی، سال ۳، ش ۹، پاییز ۸۲، ص ۲۷
۵۹ محمدی، جواد، «گزارشی از سمینارهای سازمان ملل متحد پیرامون پیشگیری از جرم »، نشریه فقه و حقوق، سال اول تابستان ۸۳، ص ۱۷۷
۶۰ محمودی، وحید، «پدیده پولشویی و مبارزه با آن »، پولشویی (مجموعه سخنرانی ها و مقالات همایش بین المللی مبارزه با پولشویی، شیراز ۸ – ۷ خرداد ۸۲) چاپ دوم نشر وفاق، ۱۳۸۲، ص ۱۵۷
۶۱ مناکوردا، استفانو، «جرم تطهیر در اروپا: نگاه منتقدانه به مفاهیم حقوقی در سطح منطقه »، ترجمه فاطمه قناد، مجموعه مقالات همایش بین المللی علمی کاربردی جنبه های مختلف سیاست جنایی در قبال موادمخدر، جلد ۲ انتشارات روزنامه رسمی، ۱۳۷۹، ص ۳۶
۶۲ «الماس شویی»، نشریه اقتصاد ایران، اردیبهشت ۸۲، ص ۵۵
۶۳ «برگی دیگر از پرونده فساد مالی مجاهدین» در
www. irandidban. com/print/asp? ID=۰۷۶۶۰
۶۴ «پولشویی از نگاه علمای اسلام » برگرفته از نشریه الشراع، ش ۹۹۹، ۱۶ ژوئیه ۲۰۰۱، ترجمه م. باهر، ترجمان اقتصادی، ش ۷، ص ۳۱
۶۵ «پولشویی مدرن »، اقتصاد ایران، اردیبهشت ۸۲، ص ۳۵
۶۶ «در چرخه معاملات مالی: تلاش دولتها برای مبارزه با پاکسازی پول » برگرفته از نشریه تایمز مالی ترجمه یوسف جسمی، فصلنامه بانک صادرات، ش ۸، ص ۶۰
۶۷ «دستگیری تروریستها از طریق ردیابی پولشویی»، برگرفته از نشراکونومیست، ۲۸ سپتامبر ۲۰۰۱، ترجمه و. رضایی نصیر، ترجمان اقتصادی، ش ۱۷، ۱۸ مهر ۸۰، ص ۱۳
۶۸ «ردپای تروریستها در بازار سهام» برگرفته از روزنامه اشپیگل، ۲ سپتامبر برابر با ۴/۷/۸۰، ترجمه ع، فتاح زاده، ترجمان اقتصادی، ش ۱۷، ۱۸ مهر ۸۰، ص ۱۳
۶۹ «مبارزه با پولشویی گام اول در مبارزه با فساد اقتصادی »، رسالت، ۱۳/۱۱/۸۰
۷۰ «نظر کارشناسان و مسئولین در خصوص پولشویی » در
www. bankesepah. com/Fa/articles/Default/aspz
۷۱ روزنامه ابرار ۲۰/۷/۷۶
۷۲ روزنامه اعتماد ۳۰/۲/۸۳
۷۳ روزنامه جمهوری اسلامی ۲۹/۲/۸۳
۷۴ روزنامه شرق ۶/۳/۸۳
۷۵ روزنامه همشهری ۱۷/۲/۸۲
ج) تقریرات وگزارشات
۷۶ آزمایش، علی، تقریرات درس حقوق جزای عمومی، دانشگاه تهران، نیمسال اول سال تحصیلی ۸۴ – ۸۳
۷۷ آشوری، محمد، تقریرات درس جرم شناسی، کارشناسی ارشد دانشسگاه تهران، نیمسال دوم سال تحصیلی ۸۲-۸۱
۷۸ آقای نیا، حسین، تقریرات درس حقوق جزای عمومی ۲، کارشناسی ارشد دانشگاه تهران، نیمسال دوم سال تحصیلی ۸۲ – ۸۱
۷۹ نجفی ابرند آبادی، علی حسین، تقریرات درس جرم شناسی، دکتری دانشگاه تربیت مدرس، نیمسال اول سال تحصیلی ۸۰ –۷۹
۸۰ ، تقریرات درس جرم شناسی، کارشناسی ارشد دانشگاه شهید بهشتی، نیمسال اول سال تحصیلی ۸۱-۸۰
۸۱ «پولشویی »، گزارش دفتر بررسی های اقتصادی، از سری بررسی های امنیت اقتصادی، ۱۳۸۱
۸۲ «پولشویی و راهکارهای مقابله با آن »، گزارش تحقیقی سازمان بورس و اوراق بهادار شهریور ۷۸
د) پایان نامه ها
۸۳ بابایی خانه سر، عباس، «پاکسازی پول و نقش آن در جرایم فراملی»، پایان نامه کارشناسی ارشد حقوق جزا و جرم شناسی دانشگاه تهران، ۱۳۷۵.
۸۴ حیدری، علی مراد، «تطهیر پول در اسناد بین المللی و حقوق کیفری ایران»، پایان نامه کارشناسی ارشد حقوق جزا و جرم شناسی مجتمع آموزش عالی قم، ۱۳۸۲
۸۵ طغرانگار، حسن، «جرایم سازمان یافته در حقوق جزای ایران و بین الملل، پایان نامه کارشناسی ارشد حقوق جزا و جرم شناسی دانشگا
تصادفی
این بسته حاوی نمونه سوالات پیشنهادی میهن همکار جهت آمادگی بیشتر داوطلبان در آزمون های استخدامی بانک گردشگری می باشد که توسط گروه نویسندگان میهن همکار تهیه و ثبت گردیده است.
- نام محصول: نمونه سوالات آزمون های استخدامی بانک گردشگری
جهت دانلود رایگان بخشی از محصول اینجا کلیک نمایید
- مواد امتحانی موجود در این بسته:
٣٠٠ نمونه سوال زبان و ادبیات فارسی (همراه با پاسخنامه)
٣٠٠ نمونه سوال ریاضی و آمار (همراه با پاسخنامه)
٣٠٠ نمونه سوال معارف اسلامی (همراه با پاسخنامه)
٣٠٠ نمونه سوال فناوری اطلاعات و کامپیوتر (همراه با پاسخنامه)
٢٠٠ نمونه سوال هوش و استعداد (همراه با پاسخنامه)
٣٠٠ نمونه سوال زبان انگلیسی (همراه با پاسخنامه)
همراه با بسته ویژه مقاله ای در ارتباط با مهارت رفتاری و مشتری مداری
+ تمامی موارد ذکر شده، به صورت یکجا در این بسته موجود می باشند.
- آیا جهت خرید این محصول دو دل هستید! درباره این محصول بیشتر بدانید:
مزیت منحصر به فرد این فایل: اکثر سایت هایی که در زمینه فروش محصولات استخدامی مشغول به فعالیت هستند با کپی کردن یک سری نمونه سوالات مشابه و تکراری اقدام به عرضه می نمایند، در نتیجه اکثر سوالات موجود علاوه بر تکراری بودن، خاصیت اختصاصی و بروز بودن خود را از دست داده و به صورت کلی فاقد کیفیت های لازم هستند.
بسته عرضه شده در 'میهن همکار' با صرف وقت و هزینه توسط گروه نویسندگان متخصص و حاذق 'میهن همکار' تهیه و ثبت شده است.
مزیت های ویژه این بسته:
١- حاوی سوالات استاندارد و ثبت شده
٢- حاوی سوالات غیر تکراری در سایت های مشابه
٣- حاوی سوالات جدید
۴- حاوی سوالات پرتکرار
۵- کنترل چندین باره و دقت در حداقل کردن خطای انسانی در طراحی سوالات
۶- تمامی سوالات دارای تیک پاسخ صحیح در کنار گزینه صحیح می باشند
اکنون جهت حصول اطمینان و سنجیدن آنچه که به عنوان مزیت این بسته خدمت شما عرض کردیم میتوانید بخش کوچکی از محصول را به صورت رایگان دانلود کرده و در صورت رضایت اقدام به خرید مجموعه کامل نمونه سوالات ذکر شده نمایید.
>جهت دانلود رایگان بخشی از محصول اینجا کلیک نمایید
کیفیت کار ما، اعتبار ماست! مجموعه کامل نمونه سوالات همراه با پاسخنامه آنها آماده خرید می باشد.
___
توجه: هرگونه انتشار این فایل، بدون اخطار قبلی منجر به پیگرد خواهد شد.
تصادفی
دسته بندی: مهندسی » مهندسی کامپیوتر
فرمت فایل دانلودی: pdf
فرمت فایل اصلی: pdf
تعداد صفحات: 9
حجم فایل:166 کیلوبایت
قیمت: 7000 تومان
فن آوری اطلاعات و تدریس برتر
در قالب پی.دی.اف و در 9 صفحه شامل:
مقدمه
فن آوری اطلاعات چیست؟
جهانی شدن و فن آوری اطلاعات
آموزش الکترونیکی چیست؟
نقش حیاتی فن آوری الکترونیکی در آموزش و پرورش
نقش معلم و دانش آموز در روش یادگیری الکترونیکی
ضرورت استفاده از تکنولوژی در آموزش
نقش معلم در فرآیند ICT
دلایل استفاده از ICT در مدارس
مشکلات جاری پیش از خدمت معلمان در حوزه ICT
آموزش های مرتبط با ICT برای معلمان در حال خدمت
دلایل اهمیت ICT برای کودکان
طریقه کمک والدین به کودکان در راستای قابلیت های ICT
اینترانت چیست؟
اهداف ایجاد اینترانت در مدارس
ICT و پیشبرد اهداف آموزش و پرورش سایر کشورها
فرهنگ جامعه در برخورد با فرآیند ICT
نتیجه گیری و ارائه راهکار
تصادفی
مقدمه
اولین جرقه فناوری نانو (البته در آن زمان هنوز به این نام شناخته نشده بود) در سال 1959 زده شد. در این سال ریچارد فاینمن طی یک سخنرانی با عنوان «فضای زیادی در سطوح پایین وجود دارد» ایده فناوری نانو را مطرح ساخت. وی این نظریه را ارائه داد که در آینده ای نزدیک می توانیم مولکول ها و اتم ها را به صورت مسقیم دستکاری کنیم. واژه فناوری نانو اولین بار توسط نوریوتاینگوچی استاد دانشگاه علوم توکیو در سال 1974 بر زبانها جاری شد. او این واژه را برای توصیف ساخت مواد (وسایل) دقیقی که تلورانس ابعادی آنها در حد نانومتر می باشد، به کار برد. در سال 1986 این واژه توسط کی اریک درکسلر در کتابی تحت عنوان: «موتور آفرینش: آغاز دوران فناوری نانو» بازآفرینی و تعریف مجدد شد. وی این واژه را به شکل عمیق تری در رساله دکترای خود مورد بررسی قرار داده و بعدها آنرا در کتابی تحت عنوان «نانوسیستم ها ماشین های مولکولی چگونگی ساخت و محاسبات آنها» توسعه داد.
تاریخچه نانو در جهان
چهل سال پیش ریچارد فیمن متخصص کوانتوم نظری و دارنده جایزه نوبل در سخنرانی معروف خود در سال 1959 با عنوان آن پایین فضای بسیاری هست به بررسی بعد رشد نیافته علم مواد پرداخت وی در آن زمان اظهار داشت اصول فیزیک، تا آنجایی که من توانایی فهمش را دارم، بر خلاف امکان ساختن اتم به اتم چیزها حرفی نمی زند او فرض را بر این قرار داد که اگر دانشمندان فرا گرفته اند که چگونه ترانزیستورها و دیگر سازه ها را با مقیاس های کوچک بسازند، پس خواهیم توانست که آنها را کوچک و کوچکتر نماییم. در واقع آنها به مرزهای حقیقی شان در لبه های نا معلوم کوانتوم نزدیک خواهند بود به طوری که یک اتم را در مقابل دیگری به گونه ای قرار دهیم که بتوانیم کوچکترین محصول مصنوعی و ساختگی ممکن را ایجاد نماییم و جای این سوال باقی می ماند که با استفاده از این فرمهای بسیار کوچک چه وسایلی می توانیم ایجاد کنیم؟
فیمن در ذهن خود یک دکتر مولکولی را تصور کرد که صدها بار از یک سلول منحصر به فرد کوچکتر خواهد بود و می تواند به بدن تزریق شود و درون بدن برای انجام کاری یا مطالعه و تایید سلامتی سلولها، انجام ترمیمی و به طور کلی برای نگهداری بدن در سلامت کامل به سیر بپردازد. واژه فناوری نانو اولین بار توسط نوریوتا ینگوچی استاد علوم دانشگاه توکیو مطرح شد. او این واژه را برای توصیف ساخت مواد (وسایل) دقیقی که تلورانس ابعادی آنها در حد نانومتر می باشد، به کاربرد. مینسکی توانست به تفکرات فیمن قوت ببخشد مینسکی پدر هوش مصنوعی و شاگردش درکسلرگروهی از دانشجویان کامپیوتر را به صورت انجمنی دور هم جمع کردند. او افکار جوانترها را با یکسری ایده ها که خودش نانوتکنولوژی نامگذاری کرده بود مشغول می داشت. درکسلر تنها درجه دکتری نانوتکنولوژی را در سال 1991 ازدانشگاه MIT دریافت داشت او یک پیشرو در طرح نانوتکنولوژی است. شکوفایی بسیار از فناوریهای مهم از جمله فناوری اطلاعات و بیوتکنولوژی به عنوان دو دستاورد بسیار عظیم قرن بیستم بدون بهره گیری از نانوتکنولوژی دچار اختلال خواهند شد.
تصادفی